"또래대화" 검색결과 561-580 / 19,153건

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  만4세 유아발달총평

  또래와 놀이하기를 즐기며 또래와의 갈등상황에서도 긍정적으로 해결할 수 있습니다. ... 안전한 놀이와 위험 상황을 스스로 인지하여 자신의 몸을 안전으로부터 보호할 수 있습니다.의사소통상황에 맞는 말을 사용하여 대화를 주고 받을 수 있습니다. ... 교사가 위험하다고 알려주면 이를 듣고 조심하려는 모습을 보이며 안전한 놀이를 선택하여 놀이합니다.의사소통말하는 사람에게 주의를 기울이며 듣는 편이며 상황에 맞는 말을 사용하여 대화를

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.06

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  만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 (1학기 총평 첨부)

  또래에게 관심이 높아지면서 주고받는 대화에도 적극적이다.사회관계OO가 친구들이 등원할 때 친구에게 손을 흔들어 인사를 하거나 친구에게 다가가 반갑게 안아주는 모습을 볼수 있었다. ... 스스로 도구를 사용해서 먹을 수 있도록 교사, 또래가 먼저 도구 사용하는 것을 보여주며 먹도록 유도해야겠다. ... 빵이나 과자, 쥬스 등의 단 간식을 잘 먹는데 간식의 양을 줄이고 주식을 먹도록 가정에도 말씀드려야겠다.신체운동친구와 또래놀이를 좋아해 친구와 함께 활동을 하려고 하고 발로 밀고 다니며

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.27

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  만 3세 1학기 유아발달평가 24명

  자신의 느낌, 생각, 경험을 조금 더 자신 있게 말하는 횟수가 늘어나고 있다.사회관계놀이를 할 때 상대방의 의견을 물어보지 않고 마음대로 하려는 모습을 보이고 또래와 함께 어울려 놀기를 ... 스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있으며교통기관의 특징을 신체로 표현하는 것이 가능하다.교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.의사소통상대방에게

  리포트 | 24페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.12

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  부모상담일지 2학기 만 3세 15명

  또래들과 놀이 시 대화를 주고 받을 수 있습니다.원래는 집에서 할머니 할아버지가 말을 잘 이해하지 못했을 때가 많았는데 지금을 몇 개 빼고는 거의 다 알아듣고 있습니다. ... 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. ... 넘어지고 부딪혀서 멍도 많이 들더라고요.의사소통대화를 할 때 생각하면서 천천히 생각하며 이야기를 합니다.

  리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.15

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  앞서 설명하였듯 다른 사람에게 관심이 전혀 없고 특정한 사물과 행동에 마음을 뺏기게 된다면 그것에 집착하므로 또래와 상호작용이 하지 않게 된다. ... 관계의 결여 등으로 사회적인 행동의 결함과 연결되며, 구체적으로 예시는 눈 맞춤의 문제와 응시 행동에 문제가 있고, 대화 중에도 몸짓과 표정을 거의 사용하지 않고 있거나 이상하게 ... 할 수 없는 것이며, 반향어는 사용 자체로 대화 기술과 방법에 대해 촉진을 할 수 있게 된다.(2) 의사소통의 문제자폐성 아동의 경우 구어적인 의사소통과 비 구어적인 의사소통이 모두

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  바람직한 인간으로 성장하기위해서 - 후천적 범죄자들의 성장환경

  상대방에 대한 평가, 생각, 당위, 강제에서 벗어난 대화야 말로 비폭력 대화이고 부모자녀간의 이해로 가는 첫걸음일 것이다.부모의 애정 없이 자라난 아이들 - 메리 벨, 에드먼드 켐퍼부모의 ... 그런 우리가, 처음 세상에 나선 때는 어린이집, 유치원에 들어가서 나와는 똑같지만 어떻게 보면 다른 또래들을 만날 때이다. ... 그러므로 부모 자식 간의 관계는 모든 관계의 시작이며 모든 교육의 시작이라고 생각한다.그렇지만 그 다음으로 중요한 것이 바로 또래집단과의 관계다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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  장애영유아의 유형 중 두 가지 유형을 선택하여 각각의 특성과 지도

  교사와 아동 간에 상호적 대화를 사용하는데, 이때 교사는 예측하기, 질문하기, 요약하기, 확인하기의 네 가지 전략을 시범을 보이고 협력교사로서 역할을 수행한다. ... 하지만 어릴 때부터 일반 영 유아와 상호작용 기회를 많이 가지고, 대화시작하기, 차례 지키기 등의 다양한 사회적 기술을 연습하고 습득하도록 하면 사회성 발달에 많은 도움이 된다.2) ... 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와의 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어진다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06

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  학내 '왕따' 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결

  한 개인을 속죄양으로 삼는 집단따돌림의 원인이 될 수 있다.집단따돌림 피해 학생은 부모 양육 태도가 일관성이 없거나 이혼이나 가정 안에서의 문제로 결손가정에서 양육되거나 부모가 대화보다 ... 또래 관계가 중요하다고 생각하는 다른 사람과는 다르게 또래를 중요하게 생각하지 않는 동질성 혹은 유사성이 없기 때문이다. ... 왕따 상황에선 왕따의 피해자가 되기 쉬운데 이는 청소년의 또래 관계는 그들에게 중요한 역할을 하고 또래 관계의 힘에 따라 가장 표적이 되기 쉬운 사람이기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적)또래집단,학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로

  가족들과 함께 이야기하고 어떤 문제에 대해 대화하는 것이 가정교육의 전부였다고 할 수 있다. ... 또래집단의 영향청소년기의 또래집단은 가정에서만큼 매우 중요한 영향을 주고받는다. ‘또래’는 비슷한 연령과 비슷한 성숙 수준에 있는 아동 또는 청소년을 말한다. ... 청소년기는 부모나 교사보다 또래의 안정을 받고 또래집단에 수용되는 것을 중요하게 여긴다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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  생활지도와상담 ) 현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진출하시오.

  아이 역시 평소에는 하지 못하던 말을 자연스럽게 이야기하며 자신의 꿈에 대한 이야기나 또래 관계 등에 대해서도 자세히 이야기하는 모습을 보게 되었다. ... 이때 엄마나 딸로서 대화하기보다는 사람 대 사람 간의 대화에 초점을 맞추어야 한다는 점을 인식할 수 있었다. ... 감정적으로 예민하며 또래와의 관계를 더 중요하게 여기는 시기라는 점에서 작은 갈등은 오해를 불러일으켜 거리감이 조성되기도 하였다.아이의 행동에 대한 제제가 있을 때마다 아이는 부모와

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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  발달심리_아동 및 청소년의 건강한 발달을 돕기 위해 부모 또는 교사로서 할 수 있는 것들(정서발달 및 사회적 발달 측면)

  조언을 주는 학부모, 또는 교사로서의 역할도 필요하겠다.이 시기에 청소년들이 겪고 있는 생애주기적 변화에 따른 사고체계와 정서적 특성을 부모와 교사가 잘 이해하고, 개방적이고 따뜻한 대화를 ... 따라서 이 시기에 아동은 부모뿐만 아니라 교사와 또래와의 중요한 사회적 관계를 맺게 된다.특히 교사와 또래와의 관계 형성은 학교생활의 적응과 발달에도 중요한 영향을 미치게 된다. ... 더불어, 또래 괴롭힘에 대처하는 최선의 방법, 단짝이나 친구를 사귀는 방법 등을 통해 또래 관계에 관심을 가져주는 격려자로서의 역할 또한 수행해 줄 수 있어야 한다.(2) 청소년기의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.30

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  현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을

  올바른 대화 방법을 습득하도록 한다. ... 이 또한 유아의 발달을 또래들과의 생활을 보면서 알 수 있다는 점에서 좋은 방법이지만, 더욱더 발전된 부모교육 프로그램 들이 부모에게는 더욱더 필요하다고 본다. ... 또래보다 느리고 발달 또한 지체되었다고 하면 더욱더 상태는 심각해진다. 그런데 자녀에게 일어나는 문제보다 때론 부모의 기대가 커짐으로 부모문제가 더욱더 심각해고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  청소년 문제행동 유형들 이론적 정의 & 돌봄을 포함하는 사례조사 보고서 - 돌봄의인문학A+ (간호학과과제)

  아이의 상태를 꾸준히 살펴보고 많은 대화를 해야 한다. ... 또래 친구들과 관계를 맺는 데 있어 내성적인 성격으로 또래와 관계를 맺는데 어려움을 겪거나 친구들 사이에서 따돌림, 괴롭힘, 등 또래 관계에서 오는 스트레스로 인해 우울감을 느낄 수도 ... 청소년기는 또래, 친구 관계를 통해 사회적 관계를 확장해나가는 시기이다. 또한, 청소년들은 학교에서 일과의 대부분을 또래 친구들과 함께 보낸다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08 | 수정일 2022.03.18

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  비고츠키 이론 관련 임용논술문제 해설

  도움을 아동에게 줄 때를 알아야 하며, 아동이 혼자 힘으로 문제를 해결할 수 있을 때는 도움을 철회할 수 있어야 함.3) 아동과 일대일로, 혹은 소집단을 이룬 아동들과 상호작용하고 대화할 ... .㉠ : 내면화→ 고등정신기능이 진정한 내적 정신 기능으로 아동 내에서 작용함을 의미㉡ : 근접발달영역→ 독립적 문제해결에 의한 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래와의 공동 문제해결에 ... 비고츠키가 근접발달영역의 개념을 설명하는 데 있어 보다 관심을 가진 발달수준은 바로 잠재적 발달수준으로서, 아동의 능력이나 발달 상태는 성인이나 유능한 또래와 공동활동을 통해 가장

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.21

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  본인이 선정한 실습 기관의 성격에 부합되도록 본인만의 프로그램을 구상하고 분석하시오.(프로그램의 구성, 프로그램의 목표, 프로그램의 역할, 프로그램의 가치, 기대 효과 등)

  또한 부모-자녀간 의사소통이 자녀가 또래 와 대인관계를 맺는 의사소통 기술의 기초가 된다고 보고하며 자녀와 부모간 대화의 중요성을 강조하였다. ... 대화 좀 해요지도자(실습생)명3명대 상지역아동센터 아동및 부모참여자수15명기 간22. 9월 ~ 12월장 소관저지역아동센터1. ... 가족나들이, 부모-자녀 상담, 애정표현, 대화법, 스트레스관 리법프로그램 별 준비322. 12월사업평가평가서 및 보고서 작성7.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.13

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경 부모, 또래집단, 학교와의 관계

  부모들은 자녀들을 애정적이고, 자녀와 반응을 잘하며, 의사소통이 원활하고, 자녀와 대화를 잘하는 편이다. ... 이 유형의 부모들은 자녀에 대한 애정도 없고, 자녀와 대화도 없으며, 자녀에 대해 냉담한 반응을 하고, 엄격함과 통제력도 없다. ... 청소년기의 사회적 환경은 ‘또래집단’을 중심으로 형성된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.12

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  코로나 19가 야기한 학교 부적응

  이전에는 집단감염방지를 위해 급식시간에 대화도, 신체 접촉도 금지됐지만 거리두기 단계의 완화로 위의 규제들이 해제되면서 혼란이 발생됐다. ... 자발적으로 또래 관계 형성이 어려운 아이들이 있다면 학교사회복지사가 그 아이들 사이의 매개자가 되어 관계 형성에 도움을 주어야 한다. ... 즉 아이들에게는 친구와의 대화하고, 교류하는 자체가 공포가 된 것이다.하여 지금이라도 질병에 대한 정확한 이해와, 우리가 마스크를 쓰게 된 이유 그리고 코로나라는 질병의 감염 경로가

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25

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  [A+과제] 정신지체아교육 - 정신장애 진단 및 통계 편람 5탄(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단을 기술하시오

  관계를 형성하고 유지, 발전, 이해하기의 결함(예시: 다양한 사회적 상황에 따른 대응 행동 결여, 또래에 대한 관심 결여 및 또래친구 사귀기의 어려움, 상상놀이 공유 부족)B. ... 사회적, 정서적 상호성에서의 결함(예시: 비정상적인 사회적 접근, 정상적으로 주고받는 대화의 실패, 관심과 정서,감정의 공유의 실패)2. ... 관계형성이 어려우며, 정서적으로 상호작용이 부족하여 다른 사람들과 자발적으로 교류를 나누어 싶어 하지 않는 것이다.의사소통 장애는 구어 발달이 지연되기에 대화를 시작하거나 지속하는데

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07 | 수정일 2023.01.09

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  정신건강간호학-학교폭력(지원정책, 간호학적 중재, 피해자의 정신건강증진 제언)

  .◆2019년에 비해서는 폭력 예방활동 등 다양한 활동을 지원한다.1) 또래활동 - 또래활동 프로그램?목적: 학생들의 주도적인 또래관계 개선과 올바른 또래 문화의 형성을 위함? ... 환자의 이름을 부르며 대화하고 옆에 있어 주는 것은 대상자 스스로 자신이 소중한 사람이라는 믿음을 가지게 한다. ... 또래상담?사이트: https://www.peer.or.kr:4483) 사이버폭력 예방활동?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.24

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  평가제 2학기 만 2세 영아 발달평가 11명

  썰매를 타보았던 경험에 대한 느낌이나 생각 등을 문장으로 표현하고 교사의 말을 들은 후 자신의 말을 하는 등 상대방과 대화를 주고받을 수 있다. ... 또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며 또래가 나타내는 표현 및 모습에 반응을 보이고 또래의 놀이에 관심을 가지고 살펴본다.함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로 표현할 수 있으며 또래와 ... 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 놀이하고또래에게 관심을 가진다.또래와 함께 놀이할 수 있고일상생활을 모방하여 놀이가 이루어진다.교사의 상호작용을 통해 또래와 놀잇감을 함께

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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