"또래대화" 검색결과 521-540 / 19,153건

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  학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.

  또한 긴장해소 및 분위기 완화를 위해 가벼운 대화, 예를 들면 날씨에 대한 대화 혹은 학생의 장점에 대한 대화를 나눌 수 있어야 한다. ... 또한 과잉행동과 불안정한 정서, 미숙한 태도 등으로 또래들과 원만한 교우관계를 정립하기 힘든 것으로 알려져 있는데, 일부 학습장애 학생은 부모의 잘못된 양육태도 및 불완전한 가정환경으로

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.09.26

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  ADHD 아동의 행동특성

  )충동억제와 만족을 지연시키는 행동에 어려움이 있으며, (2)마음 속에서 먼저 사고하고 행동에 옮기기 보다는 반사적으로 행동하려는 경향이 있으며, (3)자기 스스로를 통제하는 자기대화와 ... 숙제나 일에 대한지시를 잘 따르지 못하고, 숙제를해오지 않거나 해왔어도 제출하지 못한다.4/학용품, 우산 등 과제에 필요한 물품들을 쉽게 잘 잊어버린다.5/말이 너무 많고 타인의 대화에 ... 또한 학교에서는 또래 아이들과, 가정에서는 형제들과 마찰이 많아 싸움이 잦은 편이다. 이 아이들은 쉽게 화를 잘 내고 충동적으로 상대방을 공격하기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28

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  청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하라.

  청소년기 부모는 특히 자녀들 간의 대화와 이해가 필요하다. 자녀들과의 대화 부재는 그들의 자녀들에게 소외감을 느끼게 하고, 범죄와 비행을 일으킬 수 있다. ... 친구들끼리 서로 고민을 많이 나누고 있기에 또래는 내담자에게 학교생활에서의 중요한 인간관계를 형성한다는 점에서 의미가 있고 또래와 학교를 중심으로 한 집단 상담진행이 효과적이며, 내담자와의 ... 적절한 대화로 불만과 갈등을 해소하고, 동시에 인성지도가 이루어져야 한다. 비행청소년을 대상으로 성공적인 청소년상담이 이루어지기 위해선 부모의 태도 변화도 중요한 조건이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2023.04.03

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  단순언어장애의 정의 및 언어구성요소의 특성, 중재

  언어사용능력을 보인다.- 대화에 적극적으로 참여하나 나이 어린 아동에 비해 대화 시 대답 수가 많고, 생활연령의 높은 대화 상대자가 2명 이상이 되면 적극적인 대화에 어려움이 보인다 ... 또한 말 할 때 두려움이 없어지고 새로운 방식으로도 시도할 수 있다.2) 다른 또래가 단순언어장애 아동의 말을 따라하거나 놀릴 때다른 또래 친구들이 단순언어장애 아동을 놀릴 경우 의학적 ... 우리반 친구들의 언어구성요소들은 어디에 속하는지 단순언어장애 아동의 특성에 대해 알아보려 한다.1) 화용 담화적 특성- 또래 아동에 비해 표현이 부족하여 어린 아동과 유사한 형태의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.28

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  평가제 2학기 만 4세 20명 유아발달평가

  친구와 대화를 하거나 혼자말을 할 때에 한번씩 잘못된 말로 표현하는 경우가 있다. ... 부딪히는 경우가 자주 있으며 또래들과 좀 더 타협하는 자세가 필요하다. ... 하지만 친구들과 함께 대화하여 잘 해결하고 조율하여 활동을 진행하는 모습을 보여준다.예술경험단순한 박자와 리듬을 듣고 똑같이 만들어 낼 수 있다.

  리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.31

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  (위더스 A+ 과제)청소년문화 - 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.

  나의 경우는 그렇다.그런데 청소년이라고 해서 또래집단을 형성에 예외가 없는 것은 아니다. 따돌림을 당하거나, 또래집단에서 이탈되는 청소년들도 적잖이 볼 수 있다. ... 온라인 대화는 이모티콘 등을 활용해 더 다양한 표현이 가능하고, 친하지 않은 사람과도 대화하기 쉬운 소통의 창으로 활용되고 있다. ... 자칫 온라인 대화가 규범에 위반되거나 예의가 없다고 생각하는 사람들도 있는데 이는 기우에 불과하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.02

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  청소년지도사 사전과제 청소년 문제와 보호

  청소년 상담의 개념 기술청소년 상담에 대한 개념을 살펴보면 라틴어의 ‘Conculere’에서 유래되었고, 두 사람이 마주보고 열심히 대화를 나누는 행위를 의미한다. ... 먼저, 상담의 방식에 따라 상담자와 내담자가 직접 만나서 문제를 해결하는 상담방식은 대면상담과 전화, 이메일, 온라인 등을 통한 상담인 매체상담 그리고 또래 친구들을 통한 현장상담의 ... 유형인 또래상담으로 나눠볼 수 있다.두 번째 상담의 형태에 다라서는 상담자와 내담자가 일대일로 상담하는 방식인 개별상담과 상담자와 내담자가 다수로 구서오디어 진행되는 집단상담으로

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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  청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 지술. 서론

  일정 때문에 멀리 떠나 여가를 즐기기가 어렵다.하지만 학교 밖에서의 여가활동은 아이들의 의사소통 능력, 밝은 감정, 그리고 무엇보다 어려운 문제나 고민을 혼자 괴로워하는 것보다 대화를 ... 또한 청소년들은 집단적 정체감을 얻고자 하는 욕구가 있기 때문에 또래들로부터 큰 영향을 받고 또래들로부터 소속감을 얻고 싶어한다. ... 이때 동료들이 지향하고 존중하는 가치관에 공감할 때 소속감을 느낀다.이 시기에는 청소년들의 부모와의 친밀감이 떨어지고 또래 간의 친밀감도 높아진다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  금쪽이들의 진짜 마음속 [독서감상문]

  하지만 아이가 자라 초등학교에 들어가고, 학년이 높아질수록 대화의 어려움을 호소하는 보호자들이 늘어난다. 그러다 아이가 사춘기에 접어들면 아예 대화가 단절되는 일도 많다. ... 좋지만 좋지만은 않은 또래단체생활을 시작하면서 불가피해지는 친구들과 장난감의 공유, 툭 치고 지나가는 것, 공정한 규칙, 장난 또는 괴롭힘, 주류가 아닌 것, 욕, 또래 간 거래, ... 그리고 별과 우주 모두 소중하니까...가정 내에서의 대화가 아이의 성장 발달에 큰 영향을 끼친다는 건 잘 알려진 사실이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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  유아의 언어발달 관점에 대하여 주요 내용을 설명하고 교사로서 자신의 관점과 견해에 대하여 제시

  특히 유아가 매일 상호작용할 수 있는 존재가 부모, 교사, 또래이며 이들은 주된 인적자원이다. ... 교사와 유아가 대화하는 과정에서 단순하게 본인의 언어적 활동에만 관심을 가져선 안된다. 대화의 상대인 유아의 언어 활동에도 관심을 가져야 한다. ... 상호작용의 과정 속에서 이루어지는 여러 대화, 말하기, 듣기 기술이 향상되며 타인과 어울릴 수도 있게 되고, 대화를 주도적으로 이끌어나갈 수도 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  의사소통장애를 언어장애와 말장애로 구분하고 언어 및 말장애에 해당하는 장애의 종류 각각에 대한 정의와 장애특성 및 진단평가 방법

  - 대화 시 의사소통 규칙이나 기능을 이해하거나 사용하는 데 문제를 보이는가?- 덩이 글이나 말을 이해하거나 표현하는 데 어려움을 보이는가?2) 조음 ? ... 언어장애 : 또래와 비교할 때2. 조음·음운장애 : 또래와 비교할 때3. 음성장애 : 또래와 비교할 때4. 유창성 장애5. 신경말장애6. ... 3) 음성장애 : 또래와 비교할 때

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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  단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

  단순언어장애 아동들은 이와 같은 결함 이외에도 대화 상황에서 상대방의 의도를 알고 상황에 맞게 표현하는데 어려움을 보이며 추론에서도 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있다. ... 그리고 또래보다 성인과 상호작용하려는 특징을 보이고 또래의 코멘트에 반응하지 않고 종종 무시하는 경향을 보인다. ... 화용론적 결함이 주된 언어적 특성인 단순언어장애 아동은 언어상의 결함으로 또래 관계에서 어려움을 보이고 일반아동보다 또래와의 상호작용이 유의하게 적을 뿐 아니라 상호작용을 해나가는데도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.03

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  장애영유아의 사회성발달 특성 및 사회성발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고 장애영유아의 언어발달을 도와줄수있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.

  부모나 보호자가 아동과 대화하고, 질문하며, 긍정적으로 반응하고 확장하는 방식은 언어 발달을 자극합니다.② 목표 언어기술에 초점을 맞춘 구조화된 학습활동을 활용합니다. ... 중재는 개별 아동의 필요와 강점을 고려하여 맞춤화되어야 하며, 일상 생활에서의 자연스러운 상호작용을 통해 이루어지는 것이 가장 효과적입니다.예컨대 또래와의 상호작용을 증진시키기 위한 ... 이 점은 영유아가 성인이나 또래의 행동을 관찰하고 모방함으로써 사회적 기술을 학습할 수 있도록 돕습니다.그리고 역할 놀이와 같은 구조화된 놀이 활동을 통해 사회적 상호작용을 연습할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  만3세 1학기 행동 발달평가 관찰일지 보육일지 20명 분량 최신 자료(평가제 평가인증)

  주변 세계, 특히 날씨에 대한 OO의 호기심은 교사 및 친구들과의 매력적인 대화로 이어졌습니다. ... 대화에 적극적으로 참여합니다.말하는 사람의 얼굴 표정과 몸짓 언어에 집중하면서 듣기 능력을 계속 개발합니다.관심 있는 이야기나 주제를 더 잘 이해하기 위해 질문을 하기 시작합니다.식물 ... 그러나 식사 시간에 친구들과 대화를 나누면서 산만해지는 경향이 있습니다. OO는 교실에서 선호하는 친구가 있지만 더 광범위한 동료 그룹과 상호 작용하는 방법을 배워야 합니다.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.03 | 수정일 2023.04.10

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  영아 만0세 1명 8월 관찰일지, 관찰보고서

  -또래에게 관심을 가지고 주변을 자율적으로 탐색하거나 비언어적 표현 (손짓대화)을 시도하여 의사소통을 시도하는 모습을 볼 수 있다. ... 수 있는 기회를 제공하여 또래 간 긍정적 상호작용이 활발해질 수 있도록 돕고 있다.신체언어역할? ... 놀이놀이와 행동특성또래 간 상호작용7월기본생활(8/9)등원시간찬윤이가 현관에서 교사에게 안기며 등원을 한다. 교사가 찬윤이에게 “우리 찬윤이 주말 잘 보냈어?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.13

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  사회복지사 현장실습 아동 관찰일지 상담일지

  아이의 대화 방식도 조금 특이한데 상대방과 서로 소통며 대화하는 것이 아니라 본인이 하고싶은 말만 하려는 경향이 있다. ... 하지만 아이가 많이 어리기에 공부를 강요하기보다는 학습에 흥미를 느낄수 있는 환경을 만들어주는 것이 더 필요하다고 생각한다.또래관계같은 학년인 ***과 친한편이며 그밖에 몇몇 다른

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.10

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  장애영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서

  한글을 일부러 가르쳐주지 않아도, 부단히 또래 집단 내에서 대화를 시도하며 언어발달을 이뤄, 어느 정도의 언어적 능력을 내보이게 된다. ... 장애를 앓고 있음에도 불구하고 또래 집단에서의 상호작용은 그만큼 유의미한 긍정적 효과를 유발했던 것이다.2) 엄마, 교사와의 소통또, 엄마, 교사와의 소통도 중요하다. ... 왜냐하면, 같은 장애 아동들끼리는, 서로 소통해도, 제대로 된 대화가 이뤄지기 어려우므로, 일반 아동들과 소통해야 구색을 갖춘 원활한 대화를 이뤄갈 수 있기 때문이다.좋은 예를 하나

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  한림대학교성심병원(평촌성심병원) 합격 자소서

  또래 상담 일지를 작성하면서 자가 평가를 했습니다. ... 저를 믿고 속마음을 털어놓은 만큼 비밀을 지키는 것, 편하게 이야기할 수 있게 대화를 이끌어나가는 것에 중점을 두고 활동했습니다. ... 성장 과정 및 자신의 장단점, 생활 신조중고등학교 시절에 반에서 또래상담자를 맡았습니다. 조언보다는 묵묵히 들어주고 적절한 리액션을 했습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.11

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  최근 스마트폰의 빠른 보급과 함께 영아기에 스마트폰을 접하게 되는 경우가 증가하고 있다. 이러한 현상이 영아의 발달에 미치는 영향에 대해서 서술하시오 (아동생활지도)

  즉 하루 5~6시간 아기들과 대화를 나누지만 스마트폰에 중독된 아이들은 부모와의 대화 시간을 크게 줄여 또래 아이들에 비해 언어발달이 더딘 것으로 나타났다.4) 사회발전에 미치는 영향우뇌 ... 발달의 쇠퇴는 사회성 부족과 이해 발달 부족으로 이어져 유아들의 눈으로 볼 수 없지만 성장하면서 또래와의 관계뿐만 아니라 학습 능력에도 문제가 생길 수 있다.5) 신체발달에 미치는 ... 3) 언어발달에 미치는 영향스마트폰 사용 빈도가 높을수록 엄마가 아기와 대화하는 시간이 줄어들어 아이의 언어발달에 지장을 줄 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.14

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  사회적 기술의 구성요소

  다른 사람과 대화를 시작함? 칭찬에 감사함? 함께 놀기 위해 동료를 초대하거나 다른 사람들을 초대함? 자신을 위해 좋은 것을 말하거나 행동함，자신감 있음? 친구를 만듦? ... Vaughn & Hogan（1990）은 사회적 능력 모델을 제시하였는데 이는 ① 사회적 기술 （다른 사람에게 적절하게 반응하는 능력），② 대인관계（친구관계，또래수 용），③ 나이에 적합한 ... 분류를 실증적으로 끌어내기 위한 연구들의 자료를 수집하기 위하여 관련 연구들을 종합하여 약 22,000명의 학령기 아동들에 대한 사회적 기술을 분류하는 다면적 접근을 시도하였다.또래관계

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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