"실과목제품" 검색결과 141-153 / 153건

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  [실과교육]대안학교와 실과교육의 바람직한 미래

  실과교육을 통해서도 고등사고력의 교육이 가능하고, 오히려 추상적인 것이 아니라 구체적인 대상을 가지고 사고 교육을 할 수 있다.목제품 만들기 과제를 창의적으로 고안하는 과정에서 창의력을 ... 학교엄마들이 품앗이로 아이들을 가르치는 방과후 교실-숲속나라 놀이교실, 풍물교실, 맥가이버 탐험교실, 자연 속의 미술교실 운영안산시 본오동 880번지 한양아파트 35동-602호T. ... 방향( 23 p )『실과교육 Ⅱ』Ⅰ.

  리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2023.01.18

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  [교수 학습] 교수 학습법

  예를 들어 손바느질하기 , 스킬자수와 뜨개질하기 , 목제품 만들기 와 같은 활동들을 들수가 있는데, 이 모든 활동들은 간단한 강의법만으로는 배우기 힘든 일들이다. ... 실과교육에서는 프로젝트법으로 시간을 많이 줄일수 있다. ... 적용/응용방법실험·실습법은 실과교육에서 쉽게 행할수 있다. 4학년 실과 교과의 경우에는 과일상 차리기, 전기기구 다루기, 간단한 바느질하기 단원에서는 실습 위주의 수업을 쉽고 위험하지

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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  평가방법

  교과에의 응용방법6학년 5단원 우리 생활과 목제품단원 에서 나무 관리하기에 대한 실기 평가를 할 수 있다. ... 목제품의 구상, 도구와 재료의 준비, 제작의 전 과정을 관찰함으로써 조작적 능력과 기초지식의 합리적인 적용 여부등 실제 수행 능력을 평가 할 수 있다.3. ... 따라서 자신의 능력 평가가 어려울 수도 있다.(4) 실과 교과에의 응용방법초등학교 실과 교과 '봉숭아 가꾸기' 차시에 대하여 분석한 결과를 토대로 평가상의 문제점을 파악하여 포트폴리오

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.21

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  실과교육학원론 책 정리-실과교육과정 유형 7차 실과 교육과정

  뜨개질, 손바느질 중 선택해 학습할 수 있도록 하고, 6학년에서는 '재봉틀 다루기'를 새로 설정전기전자 및 공작내용-5학년에 전기기구 다루기와 전자키트 만들기를 넣었고 6학년에서는 목제품 ... 따라서 실과의 경우에는 심동적 영역이 보다 강조되므로 직무분석법, 직업군분석법, 기능분석법,통합형 교육과정 등도 요구됨제 7차 실과 교육과정기1)개정의 주안점:개정의 기본방향을 영역의 ... 마련해 아동들의 자아를 인식하고 이를 토대로 합리적인 진로선택을 하는 데 도움을 줄 수 있도록 해야 함(2)초등실과교육에서의 생활기술교육:이 영역이 실과의 주 내용식생활내용-5학년은

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  초등 실과 교수법 분석

  목제품만들기: 목제품을 만들기 위해서는 먼저 용도에 맞는 제품을 구상하고 그에 따른 계획을 해야 한다. 생활에 필요한 목제품을 구상하고, 제작 순서에 따라 만들어 본다. ... 우리 생활과 목제품: 나무의 특성과 쓰임새를 알아보고, 생활에 필요한 목제품을 만들어 본다.1. ... 6학년 실과 교과서1. 일과 직업의 세계: 가족 구성원이 하는 일과 직업의 세계를 알아보고, 직업세계를 탐색하여 자신의 진로를 계획할 수 있다.1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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  [보존과학] 보존과학에 대하여

  보존과학의 대상은 유형문화재, 즉 금속제품 ·토도자기 ·목제품 ·고건축물 ·석제품 ·회화 ·지류 ·섬유제품 등이며, 목적은 문화재의 노화와 붕괴에 따른 피해를 과학적인 방법으로 사전에 ... 이들은 각각 대만 국립고궁박물원 과학시술실과 일본 나라국립문화재연구소에서 교육을 받고 돌아와서 보존처리실에서 일하게 된다.이렇게 2명으로 출발하여 현재는 총 13명의 전문인력으로 구성되어 ... 있으며 금속, 수침목재, 목칠공예품, 서화?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01

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  [교수학습법] 실과 5가지 교수학습법(대구교대)

  교과에의 응용방법목제품 만들기 단원은 목공구 다루기 영역과 만들기 영역으로 구성되어 있다. ... 다섯째,기초학력이 저하된다.5) 실과 교과와의 연관성이러한 방법을 실과 교육에 이용하면 학습자의 자발적인 학습이 이루어지며, 실생활에 직결된 문제가 주제가 되는 실과 교육에서는 학습자의 ... 소재로 한 과목〓 실과에 문제 해결법 필수6)실과 수업에서의 적용-응용방법평소에 생활하면서 생겼던 문제나 실습을 하던 중 부딪힐 가능성이 있는 문제들을 학생들에게 제시한 후 그 문제를

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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  [지도안] 초등 6학년 실과 6 동물 기르기 지도안

  실과 단원에 대한 흥미도{단원1. 일 과직업의 세계2. 아름다운 환경 가꾸기3.음식 만들기4. 재봉틀로 용품 만들기5. 우리 생활과 목제품6. ... 실과 학습에 대한 흥미도{흥미도단위재미있다.재미없다.결석계N(명)2022143백분율(%)46.551.22.3100【 분석결과 】재미있다가 51.2%로 조금 많은 아동이 실과 학습에 ... 실과는 실천이 기본이 되는 교 수 있도록 자료를 개발해야겠다.Ⅳ.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  [지도안] 초등 6학년 실과 7. 컴퓨터와 나의 생활 세안 지도안

  실과 영역별 흥미도 조사N=40영역직업 교육컴퓨터 교육환경 꾸미기꽃 가꾸기동물 기르기경제 교육전기 기구 다루기목제품 만들기음식 만들기무응답계학생수(명)·101·41··20440백분율 ... 실과 교수·학습 과정안초등학교 제 6학년 6반단 원차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사7. ... 우리 반 학생의 실과 체육 과목에 대한 흥미도가 높다는 것을 알 수 있다..

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  [초등임용]초등임고 각론 스터디 진도표

  가꾸기컴퓨터는 내 친구우리의 식사용돈 아껴쓰기우리 생활과 전지,전자바늘과 실로 용품 만들기6학년일과 직업의 세계아름다운 환경 가꾸기간단한 음식 만들기재봉틀로 용품 만들기우리 생활과 목제품동물 ... 가족에너지6학년기체의 성질지진우리 몸의 생김새여러 가지 암석주변의 생물여러 가지 기체전자석물 속에서의 무게와 압력일기 예보쾌적한 환경계절의 변화연소와 소화편리한 도구과목학년단원담당자실과5학년우리의 ... 색움직이는 선과 형상상의 세계색의 느낌판을 이용한 표현판본체로 쓰기조형의 아름다움재미있는 표현그릇 만들기놀이터와 공원마크와 표지판우리 나라 미술품5학년색의 변화전체와 부분경험의 표현이야기

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.26

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  [실과] 실과 6,7차 교육과정 비교

  다과 차리 기·간단한 용품 만들기·과일준비 및 상 차리 기·전선에 플러그 연결 하기·바느질로 용품 만들 기·전자 키트 만들기·감자, 달걀 등으로 음식 만들기·바느질로 용품 만들 기·목제품 ... 실과 6차 교육과정1) 실과 교육과정 개정의 중점121세기를 대비하여 급격한 시대적, 사회적 변화에 대응하고, 제5차 교육과정의 문제점 을 개선하여, 실과교육의 유용성과 효율성을 높이는데 ... .2실생활에 유용한 기본적·기초적 일감으로 내용으로 정선한다.3'다루기, 만들기, 가꾸기, 건사하기'등 행동중심으로 조직하여 노작의 체험학습이 충실히 이루어질 수 있도록 한다.2)실과의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30

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  [초등임용] 2002 초등 교육과정 기출문제

  학년영역5학년6학년생활 기술1 아동의 영양과 식사2 간단한 생활 용품만들기3 전기 기구 다루기와전자 키트 만들기4 꽃과 채소 가꾸기5 컴퓨터 다루기6 간단한 음식 만들기7 재봉틀 다루기8 목제품 ... {다음은 실과 교육에 관련된 문항이다. (총 3점)1) 아래 표는 제7차 실과 교육과정 내용 체계의 일부이다. ... 빈 칸 ㄱ에 적절한 말을 쓰시오. (1점){용 품디자인치수재기본뜨기ㄱ바느질뒷정리ㄱ ___________________________________________________8.

  시험자료 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2002.11.05

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  학교에서의 안전교육과 안전지도 대책 방안

  연소와 소화실과③4. 재봉틀로 용품 만들기③5. 우리 생활과 목제품체육③6. ... 체육활동 중에 발생한 사고가 다소 적은 경향을 보였으며, 유치원에서 발생하는 사고의 대부분은 과외활동이나 휴식시간 등 교사의 관심이 소홀해지기 쉬운 상황에서 보건-안전 생활5학년실과③2

  논문 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.13

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