"실과목제품" 검색결과 61-80 / 153건

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  [실과] 실과교육과 창의적 문제해결의 만남

  확인] – [계획] – [실행] – [평가]목제품 만들기목제품 만들기전기 전자신호등 회로 활동과제 재구성 예시실과의 영역 넓히기: 발명실과의 영역 넓히기: 발명일상 생활 용품에서 ... 실과의 영역 넓히기: 프리핸드 스케치실과의 영역 넓히기: 설계실과의 영역 넓히기: 설계실과의 영역 넓히기: 설계활동 과제: 종이 바벨탑 마분지 1장과 가위를 이용하여 CD 5장을 올려놓을 ... 실과수업과 창의적 문제해결의 만남성취목표 '실과 교육을 통해 아동의 문제 해결력을 기를 수 있는 방안'을 제시할 수 있다.21세기는 생존 키워드: 창의력, 문제 해결력 창의적인 아이디어

  리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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  실과 의복 포트폴리오

  성장과 가족2) 나의 영양과 식사3) 옷 입기와 관리하기4) 쾌적한 주거 환경1) 간단한 음식 만들기2) 간단한 생활 용품 만들기3) 생활 자원과 소비기술의 세계5) 생활 속의 목제품6 ... 실과는 어떤 교과인가실과(기술ㆍ가정)는 5～6학년의 실과, 7～10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다. 5～6학년에서는 자신과 ... 실과의 목표 및 내용(1주)1.

  리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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  실과 차기 교육과정의 주요 특징 및 개정의 의의

  유도신설내용교수학습방법의 방향 제시평가 : 현행 교육과정과 유사하게 진술..PAGE:7유 지삭 제조 정추 가나와 가족가정의 일과가족원의 역할영양과 식품간단한 조리정리 정돈과 청소쓰레기처리와재활용목제품구상과 ... 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장가. 실과 교육과정 개정의 기본방향1. 국가 사회 시대의 요구와 상황 반영2. ... 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장나. 실과 교육과정 개정의 기본 입장1. 설문조사와 전문가들의 합의 내용 반영2. 제도적인 틀 바꿀시 총론팀과 협력3.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29

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  실과 실습실의 오픈 시스템 적용을 위한 시설 ․ 설비 운영방안

  활용율목제품만들기목공구다루기정리상자만들기공작기구다루기단원교구실습실..PAGE:11실과 영역별 교구 활용율전기 전자 영역522880484064무734782827182유납땜인두드라이버 ... 교구 종목별 소요 기준에 준거하여 초등학교에 실과 교구가 적정하게 보유되고 있는지 분석초등학교 3,4,5,6학년 실과교과의 영역별 각 1차시씩 22차시의 단원 선정하여 실과실습실 ... 실습실 설계 및 운영방안오픈 시스템 적용을 위한 실과 실습실 시설 설비의 운영방안실과교구학생과교사교육환경실과실물리적인면교육적인 면경제적

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21

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  과제분담(Jigsaw),개념획득, 창의적문제해결 모형 Report

  실과 과목 자체가 우리의 생활과 밀접한 연관이 깊기 때문에 생소한 개념을 찾기 힘들었는데 5단원 우리생활과 목제품에서 목재와 가공재에 대해서 학습하는 단원은 아이들에게 다소 생소 할 ... 우리 생활과 목제품소단원1. 우리 생활과 목재?선정내용p.66~70?우리생활에서 목재의 쓰임새 알기?목재가 만들어지는 과정?여러 가지 가공재의 특징과 쓰임새 알기? ... 그리고 개념 규명을 위한 긍정적, 부정적 예를 제시할 때, 교과서와 지도서에 참고 자료로 제시된 합판, 파티클 보드, 집성재 등 여러 가지 가공재 표본과 다양한 생활 속의 목제품들의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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  냄비받침 만들기 실습 보고서

  부품표부 품 번 호품 명재 질수 량①윗판 200?200?20mm집성판1②밑판 200?200?6mmMDF1③고정못 10mm스테인레스195.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

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  초등실과교육론 포트폴리오 정리

  ) 나의 성장과 가족2) 나의 영양과 식사3) 옷 입기와 관리하기4) 쾌적한 주거환경1) 간단한 음식 만들기2) 간단한 생활용품 만들기3) 생활자원과 소비기술의 세계5)생활 속의 목제품6 ... 실과는 어떤 교과인가? ... 실과의 목표는 무엇인가?

  리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.20

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  실과 교수 학습 모형

  만든 목제품 전시 및 활용길패트릭(Kilpatric)의 구안법을 기초로 한 과학기술부의 홈 프로젝트법을 재구성한 학습 모형은 다음과 같다.학교 활동문제제기실습계획과제제시시범실습상호평가 ... 실과 교수 ? 학습 모형1. ... 이러한 점에서 실과 기능 학습도 기능의 원리가 다양한 구체적 상황에서 적용되는 결과를 중시하는 방향으로 실천되어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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  6학년 실과교과서 구성 체제 분석

  방안 스케치(1)우리 생활과 목재 (2)목제품 만들기6.동물 기르기 - ‘생활 기술’ 영역애완 동물을 기를 수 있으며, 소 , 돼지 등 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.경제 ... 특징과쓰임새 알기* 나무 모양에 따른 무늬구별하기* 여러 가지 나무의 특징과 쓰임새목공구를 다룰 줄 알고, 제품을 구상하여 마름질을 한 후 조립하여 완성할 수 있다.생활에 필요한 목제품을 ... 있다.내용 * 재봉틀 각 부분의 명칭과 기능, 작동 원리를 이해하기* 직선박기, 곡선박기, 되돌아 박 기, 마무리하기 등의 기초 박기* 재봉틀을 다룬 후 보관하는 방법5.우리 생활과 목제품

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24 | 수정일 2022.01.10

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  양정혜] 초등실과교육1. 7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법

  목제품 영역- 목제품 영역은 5학년에 ’생활 속의 목제품’이라는 내용으로 담겨 있으며 ‘생활 속의 목재 이용’, ‘목제품 구상과 만들기’의 내용 요소가 있다.▷ ‘생활 속의 목재 이용 ... [초등실과교육1]‘7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법’1. ... 그리고 아이들이 직접 생활 속에서 쓰이고 있는 전기·전자용품과 관련된 발명가와 발명품을 조사하여 발명품에 대해 설명하고 발명가를 알아맞히는 퀴즈를 낸다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27

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  6)실과-환경을살리는나의생활-재활용의 중요성과 방법알기

  단원의 영역별 흥미도 N= 28구 분1.일과 직업의 세계2.아름다운 환경 가꾸기3.간단한 음식 만들기4.재봉틀로 용품 만들기5.우리생활과 목제품6. ... 그리고 재활용품을 만들어서 유익하게 활용할 수 있다는 사실을 깨닫도록 하기위해 재활용품으로 만든 작품을 보여주는 시간을 갖는다.10. 실과과 본시 학습 과정안단 원8. ... 단원의 개관자원의 합리적인 활용과 충실한 소비자 교육은 삶의 주체로서의 생활인과 소비자를 길러내고자 하는 실과 교육의 핵심적인 활동 중의 하나이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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  실과교육(실과교과교육) 가치와 중요성, 실과교육(실과교과교육) 외재적 가치, 실과교육(실과교과교육) 지그소우학습과 협동학습, 실과교육(실과교과교육) 교수학습방법, 실과교육(실과교과교육)의 수업 방향 분석

  상차리기, 바느질로 용품 만들기, 목제품을 구상하여 만들기, 실내외 환경꾸미기, 가구 배치하기 등의 학습활동에서 독창적인 창의성을 발휘할 수 있다.또한, 수학할 수 있는 것이다.또, ... 실과교육(실과교과교육)의 가치와 중요성, 실과교육(실과교과교육)의 외재적 가치, 실과교육(실과교과교육)의 지그소우학습과 협동학습, 실과교육(실과교과교육)의 교수학습방법, 실과교육(실과교과교육 ... 실과교육(실과교과교육)의 지그소우학습Ⅵ. 실과교육(실과교과교육)의 협동학습1. 실과교육에서 협동학습의 필요성2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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  [노작교육][손놀림노작활동][노작교육 실습 사례][노작교육 효과]노작교육의 정의, 노작교육의 중요성, 노작교육의 손놀림노작활동, 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습, 노작교육의 실습 사례, 노작교육의 효과

  목제품 만들기Ⅶ. 노작교육의 효과Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 노작교육의 중요성오늘날 우리들이 편리하고 풍요로운 물질문명의 혜택을 누릴 수 있는 것은 결국 인간의 두뇌와 땀으로 이루어진 끈질긴 노작활동의 결과라는 점을 깨닫게 하고, 자기의 일용품을 ... 서론실과 교육은 노작활동을 통하여 생활 증진과 개선을 목적하는 생활교과, 기술과 기능을 습득하는 교과, 인간발달에 기여하는 통합교과 측면에서 볼 때으로 미래의 실과 교과서는 ‘생명의

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  기술가정 7차교육과정

  (가) 기초 박기(나) 간단한 생활 용품 만들기(4) 목제품 만들기목공구를 다룰 줄 알고, 제품을 구상하여 마르기를 한 후 조립하여 완성할 수 있다. ... 컴퓨터의 구성· 자판 다루기· 컴퓨터로 글쓰기ㅇ 간단한 음식 만들기· 식품 고르기와 다루기· 밥과 빵을 이용한 음식 만들기ㅇ 재봉틀 다루기· 기초 박기· 간단한 생활 용품 만들기ㅇ 목제품 ... 실과(기술·가정) 교과의 성격실과(기술·가정)는 5∼6학년의 실과, 7∼10학년의 기술·가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로써 6연간 연계를 갖고, 남녀 모든 학생이 이수하도록 하고

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30

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  7차 교육과정에서의 실과의 특징과 보완점

  목제품의 종류 및 특성을 이해하며, 간단한 목제품을 창의적으로 구상하여 만들어 봄으로써 생활 속에서 사용되는 다양한 목제품의 제작 과정을 이해할 수 있다.이 단원에서는 목제품을 제작해보는 ... 따라서 문제에 대한 피상적인 접근보다는 구체적인 사이버 윤리에 대한 교육이 되어야 한다.(4) 5학년 - 생활 속의 목제품생활 속의 목제품 단원에서는 일상생활에서 활용되고 잇는 목재와 ... 것도 공부가 될 수 있지만, 간단한 목제품을 리폼해보거나 리폼에 대해 배우는 것도 좋은 공부가 될 것이라고 본다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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  실과교과(실과수업, 실과교육)의 성격과 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교육중점과 운영, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 고려사항, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 지도방법, 향후 실과교과의 과제 분석

  이러한 단원은 대부분 가정 실천학습으로 장기간 관찰을 하고 보고서를 작성하도록 학습이 이루어지도록 학습지도를 해야 한다.(7) 요리 실습이나 목제품 만들기 등의 학습이 제대로 이루어지기 ... 실과교과(실과수업, 실과교육)의 성격과 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교육중점과 운영, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 고려사항, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 지도방법, ... 실과교과(실과수업, 실과교육)의 운영Ⅵ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 고려사항Ⅶ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 지도방법Ⅷ. 향후 실과교과(실과수업, 실과교육)의 과제1.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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  초등 환경 교육의 필요성

  (2.전자제품 만들기)와 6학년 5단원(우리생활과 목제품)에서 소단원(2.목제품 만들기) 의 내용에서는 협동적 상호작용이 이루어지는 교수-학습을 적용하면 효과적일 것이다. ... 전자제품이나, 목제품 만들기의 경우 간단한 전자제품, 목제품이라 할지라도 초등학생 1인이 주어진 시간에 다 만들기란 쉽지 않을 수 있으므로 협동적 상호작용이 이루어지는 수업을 위해 ... 실과를 통한 환경교육 방안실과 교과와 환경교육은 생활 경험을 중시한다는 점에서 공통점이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26

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  7차 실과(기술 가정) 교육과정vs개정 7차 실과(기술 가정) 교육과정의 비교 분석

  가꾸기ㆍ꽃가꾸기ㆍ채소가꾸기컴퓨터 다루기ㆍ컴퓨터의 구성ㆍ자판다루기와 글쓰기간단한 음식 만들기ㆍ식품 고르기와 다루기ㆍ밥과 빵을 이용한 음식 만들기재봉틀다루기ㆍ기초박기ㆍ간단한 생활용품만들기목제품 ... 마련ㆍ음식 만들기간단한 생활 용품 만들기ㆍ손바느질로 용품 만들기ㆍ바느질 도구를 이용한 용품 만들기생활 자원과 소비ㆍ생활 자원의 이용과 관리ㆍ생활 시간과 용돈의 활용기술의세 계생활 속의 목제품ㆍ생활 ... 속의 목재 이용ㆍ목제품 구상과 만들기식물과 함께하는 생활ㆍ생활 속의 식물ㆍ꽃이나 채소 가꾸기정보 기기와 사이버 공간ㆍ정보 기기의 특성과 활용ㆍ사이버 공간의 특성과 윤리생활 속의 전기ㆍ전자ㆍ전기ㆍ전자

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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  7차 교육과정 VS 개정시안 비교

  청소와 쓰레기 처리하기생명과 기술의 세계○생활과 목제품?생활 속의 목재 이용?간단한 목제품 만들기○식물과 함께 하는 생활?생활 속의 식물?꽃 또는 채소 가꾸기? ... 간단한 생활용품 만들기○목제품 만들기?목공구 다루기?간단한 목제 용품 만들기○동물기르기?애완동물, 금붕어 기르기?경제 동물 기르기○컴퓨터 활용하기?컴퓨터로 그림 그리기? ... 용돈의 가용과 만족한 선택①간단한 음식만들기에서는‘식품 고르기와 다루기’를 ‘건강한 먹거리의 마련’으로 개정하고 ‘밥과 빵을 이용한 음식만들기’를‘한그릇 음식만들기’로 개정하였다.②‘목제품

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10

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  공지어 프로젝트 관련 수업자료

  우리 생활과 목제품?. 우리 생활과 목재우리 생활에서 다양한 목재의 쓰임새를 알아본다.?. 목제품 만들기계획을 세우고 계획에 따라 조직하여 목제품을 만들어 본다.6. ... 재활용품 만들기재활용의 중요성과 방안에 대해 생각하고 재활용품을 만들어 봅니다.(여기서 우리는 3단원, 간단한 음식 만들기의 ?. ... -(1). 2차시, Look and Speak / 단원명- 기본과목 : 초등학교 실과 6학년- 단원명 : 3단원, 간단한 음식 만들기- 소단원명 : ?.

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12

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