"실과목제품" 검색결과 21-40 / 153건

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  실과 세안- 전기·전자 용품의 안전한 사용법과 관리 방법 (활동지 포함!!)

  - 생활 속의 목제품5학년 과학- 전기 회로6. ... 교수-학습 지도안실과 교수-학습 지도안단 원3. ... 일을 이해하며, 커넥터 블록이나 납땜을 이용하여 간단한 전자 회로 꾸미기를 통해 전자 제품에 대한 이해를 높여 나가도록 지도한다.2단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습5학년 실과

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  교육과정 콘서트 (이경원 저) 내용요약 총정리 (344쪽->16쪽 이내로!)

  :5.우리생활과 목제품) 등등.. ... 친구들과 좋은 관계를 가져야하나...’(02)저자가 실행한 주제중심교육과정- ‘나라사랑’이라는 개념을 중심으로(사회-1.정치/기관)(국어-2.면담/요약),(과학-2.일기예보),(실과

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10

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  목재-실과보고서

  초등 실과 활동 과제 분석단원명: 목제품 구상과 만들기천재교육(방)201008009 김지은201008026 정구영201008030 조기웅201008033 최신영201008034 편하은1 ... 분석 결과 설명항목장점단점‘목제품 구상과 만들기’단원 전체의 구성- 활동을 하기에 앞서 단원 첫 페이지에서 ‘구성하기-제작하기-평가하기’라는 개략적인 제작 과정이 나와 있기 때문에 ... 시간을 갖는다.- ‘단원 마무리’에서 ‘침엽수와 활엽수의 특징, 종류, 쓰임새를 정리해 봅시다.’라고 되어 있는데 단원 내용을 보면 ‘주변에서 쉽게 구할 수 있는 목재를 이용하여 목제품을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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  실과 5학년 우리생활과 목재

  봅시다 .목제품 스케치로 목제품을 만들 수 있을까 ? ... 생활 속의 목제품목제품 만드는 순서 아이디어 구상하기 스케치하기 구상도와 제작도 그리기 목재 마름질 , 가공하기 조립하기 칠하기 검사 및 평가하기목제품 구상할 때 고려해야 할 점 ( ... (2) 목제품 구상과 만들기 5.

  리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.10

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  목제품 제작 보고서(냄비 받침) +사진

  목제품 제작 보고서제출일2015. 04. 06.전공과목실과교육론학번담당교수이름목제품 제작 보고서1. 제품명: 라면 먹고 가실래요?2. ... 또한 각각의 부품에 번호를 기입하고, 상단 측면에 부품표를 제시한다.- 구상도와 제작도를 그릴 때에는 치수선과 치수 보조선을 긋고 실제 제작할 목제품의 가로, 세로, 높이 등의 치수를 ... 자료제작 과정 및 유의사항1아이디어 구상- 스케치- 구상도그리기- 제작도그리기- 냄비받침의 효용성을 증대시킬 수 있는 디자인을 구상한다.- 구상도는 등각투상용지에 그리며, 실제 목제품의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.01 | 수정일 2018.06.08

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  초등학교 5학년 생활 속의 목제품 지도안 세안

  실과 교육과정의 이해○ 7차 개정 초등교육과정 실과 내 관련 학년별 내용(가) 일상생활에서 활용되고 있는 목재와 목제품의 종류 및 특성을 이해한다. ... [생활과교육Ⅰ]생활 속의 목제품지도안목 차1. 실과 교육과정의 이해························32. ... 단원의 지도 목표1) 우리의 생활에서 목재와 목제품이 어떻게 사용되는지 이해하도록 지도한다.2) 다양한 목제품의 종류와 이에 따른 성질을 알도록 지도한다.3) 생활에 필요한 목제품을

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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  실과 STEAM 프로젝트 (지도안+자료)

  따라서 융합인재교육 인 STEAM교육에 적절한 활동이라고 할 수 있다.STEAM과의 구체적 연계성‘스마트 쿨러’는 목재를 이용하여 만드는 생활용품이므로 5학년 실과 ‘우리생활과 목제품 ... 교수학습 과정안일시2012년 11월장소5학년 O반대상5학년차시1/5학습 단원T) 목제품 구상과 만들기- 목제품을 만들어볼까요? ... ’에서 두 번째 소단원 ‘목제품을 만들어 보아요.’를 바탕으로 하고 있다.

  리포트 | 30페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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  6)실과-목재의 다양한 이용(중안)

  생활 속의 목제품교과서실과 p.111~113학습형태수업모형학습주제목재의 다양한 이용학습자료목재 사진 카드, 목재의 특성 카드, 목재의 쓰임 카드, ppt자료학습목표목재를 활용한 다양한 ... 결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. ... 오늘 우리는 목제품을 배우기로 했으니까, 게임에서 ‘목제품’들만 말하기로 해요. 알겠죠?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  실과 우리생활과 목제품 단원에서 프로젝트 학습모형 수업안 개발

  2009학년도학 사 학 위 논 문공 업 Ⅰ부산교육대학교 실과교육과교육학학사학위실과 ‘우리생활과 목제품’ 단원에서프로젝트 학습모형 수업안 개발부 산 교 육 대 학 교○ 과○ ○ ○2009년 ... 5월論文題目 :실과 ‘우리생활과 목제품’ 단원에서프로젝트 학습모형 수업안 개발지도교수 : ○ (인)이 論文을 學士學位 論文으로 提出함부 산 교 육 대 학 교○ 과○ (인)2 0 0 ... 실과 교육과 프로젝트 학습(1) 프로젝트 접근법의 목적에 따른 실과 교과의 특성실과교과는 여러 가지 특성에 있어 프로젝트 학습에서 추구하는 목적에 일치한다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.27

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  실습과제-목공실습보고서

  초등실과교육2-한재혁 교수님《목공 실습 보고서》실 습 명목공구를 이용한 목제품 만들기 (커피 믹스를 넣어두는 보관함-커피 박스)실습 목적목재에 대해서 이해하고 목공구의 종류 및 사용 ... 방법을 알며 목제품의 제작 절차에 맞게 생활에 필요한 목제품을 만들 수 있다.준 비 물30cm×30cm 합판, 50cm자, 전동공구, 망치, 십자(+) 드라이버, 자르는 톱, 끌, ... 구상도를 그릴 때에는 목제품 전체의 크기를 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

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  6학년‘목제품 만들기’ 단원의 분석과 재구성

  6학년‘목제품 만들기’단원의 분석과 재구성Ⅰ 단원 선정 이유Ⅱ 6학년 ‘목제품 만들기’ 단원 분석1. ... 다루는 데 필요한 기반 지식이 충분하기 때문에 여러 가지 새로운 시도를 해 볼 있다.그리고 또한 목제품을 구상하고 설계 중 미술, 수학과와의 통합적인 교과활동이 가능하기 때문에 실과의 ... 우리 생활과 목제품’ 단원 중 ‘2 목제품 만들기’ 중단원은 71쪽에서 81쪽까지 모두 11쪽으로 구성되어있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.29

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  생활속의 목제품 지도안(세안)

  실과 교수 ? 학습 과정안5학년 생활 속의 목제품과 목실과교육단 원생활 속의 목제품교수님교수님제출자제출일2008.1. 단원5학년 《생활 속의 목제품》- 목제품 구상과 만들기2. ... 지도의 실제단원명생활 속의 목제품-목제품 구상과 만들기일시2008. 5. 2장소공작실차시7~8/9소요시간80분지도교사김군홍, 임성진학습목표목제품을 꾸미고 니스 칠하여 목제품을 완성하여 ... 기능적 영역1) 목제품을 만들기 위해 필요한 여러 가지 공구들을 쓰임에 맞게 사용할 수 있다.2) 목제품의 구상도를 그릴 수 있다.2) 목제품을 칠하는데 니스와 귀얄을 다룰 수 있다

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.09

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  우리생활과 목제품

  우리 생활과 목제품용구명드라이버소단원목제품만들기?드라이버의 종류一자 드라이버 十자 드라이버? 나사못 박기학년6단원5. 우리 생활과 목제품용구명대패소단원목제품만들기?대패의 구조? ... 우리 생활과 목제품용구명망치소단원목제품만들기? 망치의 종류장도리 쇠망치 나무망치 플라스틱망치고무망치 마치? ... 우리 생활과 목제품나. 단원의 개관이 단원은 우리 생활에서 널리 사용하고 있는 목재를 이용하여 실생활에서 유용성 있는 목제품을 만들기 위하여 설정되었다.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.24

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  우리 생활과 목제품

  그리고 실과 교과가 추구하는 협동심을 기르고 또한 목제품을 혼자 힘으로 만드는 것이 6학년에게는 힘든 면도 있으므로 한 학급을 몇 조로 나누어서 교실에서 필요한 목제품을 스스로 만들어 ... 우리 생활과 목제품」교과서와 교사용 지도서를 읽고분석내용, 문제점개선방향‘생활에 필요한 목제품을 구상하고, 제작 순서에 따라 만들어 보자’는 학습 목표가 서두에 비교적 명확하게 제시되고 ... 실과 6학년 「5.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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  주제중심형 교수학습안 (융합인재교육 지도안)

  주어진 도형에서 합동인 도형 찾기실과5. 생활 속의 목제품? 목제품 스케치하기생활품 디자인수학5. 도형의 합동? 합동인 도형의 대응점, 대응변, 대응각 알기실과5. ... 생활 속의 목제품? 목제품의 구상도, 제작도 그리기미술8. 디자인과 생활? 발상의 4단계를 거쳐 생활용품 생각하기목제품수학5. 도형의 합동? 합동인 삼각형을 그려보기실과5. ... 생활 속의 목제품? 목제품 마름질, 가공 및 조립하기미술8. 디자인과 생활? 여러 가지 생활용품 만들기2. 주제 추출Ⅳ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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  일일 교육계획안

  생활속의 목제품학습목표?양날톱의 구조를 알고 자르는 톱니와 켜는 톱니를구별하고 바른 사용방법에 대해 알 수 있다.? ... 그래서 실과 수업을 지도할 때도, 실과수업을 하면서 친구들과 말하고 듣고 관련 자료를 읽고, 알게 된 점을 쓰는 활동을 주도적으로 하려 노력하였다. ... 양날톱을 사용하여 판재를 자르거나 켤 수 있다.시간교 육 내 용자료/ 기타사항8:00~8:40등교하는 학생들을 맞이하고,9시부터 있을 실과수업을 준비하는 자세를 갖는다.과제-톱의 종류에

  리포트 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.11.25

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  STEAM지도안 융합인재교육

  나만의 창의적인 목제품 만들기교수·학습 과정안교 과 및해당 단원과학 2.전기 회로실과 5.생활 속의 목제품미술 9.디자인과 생활수학 5.도형의 합동일 시대 상5학년 1반, 13명 ( ... 전기회로도체와 부도체 구별하기3/10실과5. 생활 속의 목제품목제품 구상과 만들기10-11/12미술9. 디자인과 생활심미성, 독창성 고려하여 디자인하기2/6수학5. ... 학습 활동활동시간자료 및유의점창의적요소사전활동실과 : 목재의 종류와 특성 및 쓰이는 장소와 용도에 대해 알아보고, 목공예품과 목조 문화재에 대한 조사 활동과학 : 전지와 전구를 전선으로

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22

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  생활 속의 목제품 수업 지도안 개관

  단 원실과 5 - 5. ... 생활에 필요한 간단한 목제품을 만들어서 이용하려는 태도를 가진다.주요 활동? 목제품을 여러 가지 형태로 스케치하기? 목제품의 구상도 그려 보기교수 ? ... 생활 속의 목제품(목제품 구상과 만들기)일시장 소3-4 교실학습 주제스케치하기, 구상도 그리기대 상3-4 학생(31명)차 시3～4/10쪽수84 ~ 87.p시간40분학습 목표?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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  실과 지도안

  목제품 구상과 만들기○ 식물과 함께하는 생활? 생활 속의 식물? 꽃이나 채소 가꾸기○ 정보 기기와 사이버 공간? 정보 기기의 특성과 활용? ... 이를 교육과정 개정에 반영하도록 하였다.2) 개정 내용 : 2007개정 교육과정에서는 생활 속의 목제품이라는 단원으로 목공 영역이 드러나 있으나 2009개정 교육과정에서는 목공 영역이 ... 하였으며, 로봇을 이해하고 체험할 수 있도록 하였다.▲ 목공영역 관련 내용체계 변화표영역2007 개정교육과정2009 개정교육과정 (2011 개정)56ⅠⅡ기술의 세계○ 생활 속의 목제품

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.08 | 수정일 2014.06.10

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  대구교대 실과 정남용 목공 지도안

  · 목재를 조립하여 알림판 만들기학습목표인지적목표· 목제품을 만드는 과정 중 조립하기의 방법을 알 수 있다.· 목제품을 만드는 과정 중 조립하기의 유의점을 알 수 있다.정의적목표· ... 실과 교수-학습 지도안목재 조립하기단원5. ... 일상생활에서 필요한 간단한 목제품을 직접 만드는 태도를 가질 수 있다.· 직접 목재를 조립해봄으로써 노작의 보람을 느낄 수 있다.기능적목표· 조립하기의 유의점에 따라 목재를 올바르게

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.16

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