"실과목제품" 검색결과 1-20 / 153건

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  실과 목제품 만들기(냄비받침)

  실과 보고서]목제품 제작‘냄비받침 만들기’1.제품명▶차가운 추상2.작품을 만들게 된 계기▶ 자취를 하면서 냄비받침대가 필요할 일이 많았는데, 그 때 마다 따로 구입을 하지 않 고 두꺼운 ... 왜냐하면 톱질 그 자체를 해본 적이 초등학교 6학년때 실과 시간이 처음이자 마지막이 였기 때문이다. ... 하지만 때마침 실과 시간에 좋은 기회가 되어 냄비 받침대를 만들게 되었다. 이러한 작품을 만들 때 가장 중요한 요소는 견고함과 디자인이 라고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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  실과 5. 우리 생활과 목제품 지도안 수업

  우리 생활과 목제품일시지도교사대상남:9 여:22 총:31차시교과서본시주제목재를 이용해 냄비 받침대 만들기장소수업형태문제해결학습학습목표인지적 목표곱자를 이용하여 선을 긋는 방법을 알 ... 수 있다.톱의 올바른 사용법을 알 수 있다.정의적 목표목재를 직접 자르는 체험을 통해 노작의 보람을 느낄 수 있다.생활에 필요한 간단한 목제품을 만들어서 이용하려는 태도를 가질 수

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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  6)실과-목제품 스케치하기(중안)

  결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안【활동1】목제품의 제작과정 알아보기【활동2】새로운 아이디어 생각하기【활동3】나만의 목제품 스케치하기수 업 일수업자단 원5. ... 생활 속의 목제품 (4/10차시)교과서84쪽~87쪽학습형태전체학습-개인학습수업모형일반 수업 모형학습주제목제품 스케치하기학습자료연필꽂이, PPT, 이면지학습목표창의적이고 실용적인 목제품을 ... 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제추구활동1【활동1】목제품의 제작과정 알아보기T: 생활에 필요한 목제품에는 어떤 것들이 있을까요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  6)실과-우리 생활과 목제품(중안)

  결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.우리 생활과 목제품교과서/차시실과 66~70쪽( 1/ 10 )차시학습형태개별 학습, 모둠 학습수업모형지식 이해 ... 먼저 2줄 빙고를 만드는 모둠이 이긴다.T:빙고 게임을 해보니 우리 교실에 목제품이 매우 많은 것을 알게 되었어요. 이처럼 우리 주위에는 목제품이 많습니다. ... 빙고게임T:여러분이 활동1에서 배운 목제품의 종류를 바탕으로 빙고게임을 해 볼거에요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  초등 실과 A+ 5학년 2학기 2. 목제품 구상과 만들기 지도안, 활동지, 평가표

  생활에 필요한 간단한 목제품을 스스로 만들어 이용하려는 태도를 가진다.? 목제품을 끝까지 완성하여, 노작의 보람을 느낀다.기능적 목표? 가공한 목재를 조립할 수 있다.? ... 목재와 공구를 이용하여 간단한 목제품을 만들 수 있다.수업목표? ... 평가방법관찰평가평가시기학습 중정의ㆍ간단한 목제품을 끝까지 완성하여 이용하려하고 노작의 보람을 느끼는가?기능ㆍ목재와 공구를 이용하여 간단한 목제품을 조립할 수 있는가?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.22

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  6)실과-우리생활과 목제품-목공용 공구의 기능 알아보기 (중안)

  결재지도교사( 실 과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.우리 생활과 목제품교과서73-74 쪽( 4/10)차시학습형태전체 학습, 소집단 학습수업모형일반 수업 모형학습주제목공용

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  [6학년 실과 지도안] 목제품 만들기

  목제품의 제작도를 그려 보자.전개활동T:여러분이 구상도에서 스케치한 물체를 밑판과 옆판을 그린 후에 구상도의 치수에 따라 정확한 치수를 모눈종이에 표시합니다. ... T:다음 시간에는 목제품을 만들 수 있도록 필요한 제도 용구, 공구와 재료를 준비해 오도록 하세요.S:(학생들 답변)S1:판재, 코르크판, 나사못, 니스, 사포 등이 있습니다.S2: ... 공구에는 톱, 드라이버, 곱자, 귀얄 등이 있습니다.S:(학생들 답변)10( 실과 ) 수 업 지 도 안교 과 명실과일시: 7월 10일 차시: 4/10학습단원 및

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.19 | 수정일 2022.01.09

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  6)실과-우리생활과 목제품-목공용 공구의 종류와 기능 알기(중안)

  수업 정리 및 다음 차시 예고-이렇게 해서 만들어진 목제품들에는 어떤 것이 있을까요?-목제품을 만들기 위해서는 이런 공구들이 필요하겠죠. ... /책상이요.5´3´★PPT-사진자료※오늘 배운 공구 사용법을 다음시간까지 기억할 수 있게 강조한다.※ 판서계획< 단 원 > 5.우리생활과 목제품 - 2)목제품 만들기- 학습목표? ... 결재지도교사협력교사( 실 과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.우리생활과 목제품교과서p.73-74 (4/10)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형지식이해중심 학습모형학습주제목공용

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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  실과교수법_목제품만들기_교수학습과정안

  우리 생활과 목제품소단원목제품 만들기차 시3~4 / 10주 제목재를 이용하여 나만의 목제품 만들기수업모형모듈학습모형학습목표1. 나만의 목제품의 도면을 스케치할 수 있다2. ... 우리생활과 목제품의 소단원 목제품 만들기와 같이 실천적 활동 중심의 학습에 잘 적용될 수 있다. ... 나만의 목제품의 도면을 스케치할 수 있다2. 구상도와 제작도에 따라 목제품을 만들 수 있다.나.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.12

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  실과지도안 (우리 생활과 목제품 단원 주제 마름질)

  우리 생활과 목제품일시지도교사차시7/10대상6학년 X반 40명(남15명, 여25명)교과서75쪽본시주제다용도 선반 제작을 위해마름질에 대해 알아보기장소수업형태문제해결학습학습목표인지적

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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  6학년 실과 지도안, 목제품만들기 교수학습과정안

  우리 생활과 목제품2. 단원의 개관이 제재에서는 우리 생활에서 널리 사용하고 있는 목재를 이용하여 실생활에 쓸모 있는 목제품을 만들기 위하여 먼저 목재의 쓰임새를 이해해야 한다. ... 가정의 ‘제도의 기초’ 단원에서 배우게 된다.이 제재에서는 목제품의 쓰임새를 알고, 다양한 모양의 다용도 선반이나 메모판 등을 만들어 봄으로써 우리 생활에서 필요한 간단한 목제품을 ... 다용도 선반과 메모판 만들기의 단계를 따르면 어떤 모양이든지 변형이 가능하며, 학생들이 다양한 모양의 유용한 목제품을 만들 수 있도록 해야 한다.목제품을 만드는 일반적인 과정은 구상도그리기

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.28

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  [실과 교육]목제품 만들기 단원 분석과 재구성

  그리고 실과 교과가 추구하는 협동심을 기르고 또한 목제품을 혼자 힘으로 만드는 것이 6학년에게는 힘든 면도 있으므로 한 학급을 몇 조로 나누어서 교실에서 필요한 목제품을 스스로 만들어 ... 하고, 정보화, 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라 할 수 있다.이번 보고서에서는 실과 교과의 목표를 바탕으로, 초등학교 6학년 실과 ‘목제품 ... 우리 생활과 목제품’ 단원 중 ‘2 목제품 만들기’ 중단원은 71쪽에서 81쪽까지 모두 11쪽으로 구성되어있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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  6)실과- 목제품을 만드는 과정에 대해 이해하고 메모판의 제작도를 그리고 제작에 필요한 재료와 공구에 대해 알기(중안)

  결재지도교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.우리 생활과 목제품교과서p.78 ( 6/ 10)차시학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형모듈 학습 수업학습주제목제품을 ... 목제품이 만들어지는 과정이 거꾸로 나와 있었습니다.? 한 단계씩 목제품을 분해하는 과정이었습니다.? 스케치를 했어요.? 구상도를 그렸습니다.? 네!? ... 목제품을 만드는 과정에 대해 전반적으로 이해한다.? 메모판의 제작도를 그려 본다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  6학년 실과교과서 단원 중 목제품 만들기를 분석․비판․재구성해보기

  하고, 정보화, 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라 할 수 있다.이번 보고서에서는 실과 교과의 목표를 바탕으로, 초등학교 6학년 실과 ‘목제품 ... 우리 생활과 목제품’ 단원 중 ‘2 목제품 만들기’ 중단원은 71쪽에서 81쪽까지 모두 11쪽으로 구성되어있다. ... 그런데 교과서 내용 속에 학습목표를 수시로 인식시켜주는 연결고리가 필요할 것 같다는 생각이 들었다.② 제시된 활동은 목제품을 스케치하고 구상도를 그리며 목제품을 직접 만드는 것으로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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  6)실과-생활속의 목제품-침엽수와 활엽수의 성질, 가공재의 종류와 특성, 목재와 다른 재료 비교하기(중안)

  정말 많은 것들이 나무로 만들어 진 목제품이지요.?우리 교실에 목제품이 없다면 어떨지 상상해 볼까요??맞아요. 오늘은 우리 생활에 꼭 필요한 목제품에 대해 수업하겠습니다.? ... 결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일(차시)수업자단 원7. ... 생활 속의 목제품교과서108-110쪽학습형태개별, 모둠, 전체수업모형문제해결 학습모형학습주제침엽수와 활엽수의 성질, 가공재의 종류와 특성, 목재와 다른 재료 비교하기학습자료PPT사진자료

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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  초등 실과-우리생활과 목제품- 교수학습 지도서-윷 만들기

  실과 교수 ? 학습 활동 과정안? 단원 : 6학년 5단원 우리 생활과 목제품5. 우리 생활과 목제품1. ... 소단원의 목표ｏ 목제품을 다양하게 스케치할 수 있다.ｏ 목제품의 구상도를 그릴 수 있다.ｏ 목제품을 만들 수 있다.ｏ 생활에 필요한 간단한 목제품을 만들어서 이용하려는 태도를 가진다.나 ... 목제품 만들기가.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10

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  초등학교 6학년 실과 교수 ․ 학습안 (5. 우리 생활과 목제품(2/11))

  실과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시지도교생적용모형5. 우리 생활과 목제품(2/11)6-3남 16 명여 15 명계 31 명2007. 6. 21. ... 쓰임새 알아보기- 침엽수는 건축재료로 많이 쓰이고, 활엽수는 가구나실내 장식품으로 사용합니다.?나무의 특징과 쓰임새 발표하기? 학생이 조사한 자료 발표하기?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.27

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  [수업지도안] 실과지도안-목제품 만들기

  ◎ 목제품 만들기가. 소단원의 목표·목제품을 다양하게 스케치할 수 있다과학교육과 011-24128 이정민·목제품의 구상도를 그릴 수 있다.·목제품을 만들 수 있다. ... ·목제품의 부품을 매끄럽게 가공할 수 있는가?·목제품의 부품을 정확하게 조립할 수 있는가?·완성된 목제품을 깨끗하게 칠할 수 있는가?라. ... 목제품에 제작에 필요한 계획을 할 수 있다.2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08

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  [지도안] 초등 6학년 실과 5 우리생활과 목제품 만들기 - 구상도 그리기 지도안

  교재관초등학교 실과교육은 생활교육을 강조한다. ... ·목제품의 부품을 매끄럽게 가공할 수 잇는가?· 목제품의 부품을 정확하게 조립할 수 있는가?·완성된 목제품을 깨끗하게 칠할 수 있는가? ... :우리 생활과 목제품- 우리 생활과 목재- 목제품 만들기{6-2-8단원 :환경을 살리는 나의생활- 생활 자원과 환경- 재활용품 만들기(나) 학습과제분석{{{{그림{{목재의 기본적인

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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  초등학교 초등학교 실과 평어 기재 예시로 학생의 특징에 맞게 잘 작성된 예문입니다.

  기술의 세계목재와 목제품의 종류와 특징을 말할 수 있음.제품 제작 단계를 설명할 수 있음.목공구를 안전하게 다룰 수 있음.목제품을 창의적으로 만들 수 있음.생활에 필요한 용품을, 목재를 ... 실과 ? ... 초등학교 실과 평어 기재 예시1.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.19

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