"보울즈와 진티스" 검색결과 121-140 / 293건

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  [교육사회] 갈등이론의 평가와 한계

  경제재생산이론보울즈와 진티스는 자유주의적 학교교육 개혁이 기대했던 사회의 평등화로 이어지지 않는다는 사실을 바탕으로 사회의 불평등, 비인간화, 억압적 사회관계 등이 ‘교육제도’가 아니라 ... 보울스와 진티스의 경제재생산이론 비판방법론적 비판 : 보울스와 진티스는 실증주의적 방법을 사용하고 있는데, 사실 자료를 이해하기 위해서는 이론적 판단이나 해석이 필요하며 그 해석은 ... 상식이나 묵시적 가치에 의해 행해질 수 있다는 사실을 간과하고 있다는 것이다.수동적 인간관 : 보울스와 진티스는 행위자들이 늘 수동적이기 때문에 이들이 지배?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12

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  경쟁하는 이론들(기능주의,갈등주의)

  교육을 사회개혁의 핵심적 수단으로 중시 사회의식과 사회적 존재 간의 변증법적 관계에 관한 이론에 터하여 교육과 생산노동을 연결 교육과정이 지니고 있는 이데올로기적 성격을 지적2) 보울즈와 ... 진티스 ( 자본주의 미국의 학교교육 ) 미국의 자본주의 산업화 과정에서 자본의 요구에 구조적으로 상응하는 가운데 굴절 , 왜곡되는 미국의 공교육을 비판함 3) 알뛰세 학교교육의 재생산기능이

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.13

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  [교육사회학] 교육의확대,트로우,남북전쟁,학교팽창,학습욕구이론,자아실현욕구,메슬로,행동주의,정신분석,실버맨,라이머,일리치,슐츠,클락,콜린스,상응이론,보울즈,진티즈,지위경쟁이론,국민

  종합고등학교의 등장:중상류 자녀들과 하류층 자녀들이 주로 진학.이상의 보울스와 진티스의 신마르크스 이론은 미국의 학교발달만을 대상화.? ... 대표적인 학자: 보울즈와 진티즈(Bowles and Gintis) 교육제도는 자본주의 사회인 미국의 자본가계급의 이익을 위하여 자본가계급에 의해 발전하였다는 것.?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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  ★교육사회학★ 교육과정의 사회적 성격에 대한 기능론적 접근이론, 비판적 접근이론의 관점

  헤게모니(hegemony)이다.- 학교의 교육과정에는 헤게모니가 깊이 잠재해 있고, 학교는 이를 전달하는 매개자로서 보이지 않는 가운데 사회를 통제한다고 애플은 주장한다.- 애플은 보울즈 ... 한편에서 이에 대한 비판이 제기되고 있지만, 세계적 경향의 하나는 교육과정을 경제체제와 직선적으로 연결시키는 것이다.1.경제재생산이론-보울스(Bowles)와 진티스(Gintis)는 ... 사회관계와 경제구조의 사회관계와의 일치를 통해 경제적 생산관계를 재생산하며 또한 학생들의 계급에 기초한 성격적 특징들을 강화해 불평등 사회분업구조를 재생산한다고 본다.- 보울스와 진티스는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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  교육사회,갈등론,마르크스와베버,갈등론자,강등론의한계와의의

  갈등론자들이 본 교육 카노이 마르크스 보울즈 와 진티스 알뛰세 윌리스 애플 ,3.

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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  교육사회학 정리

  진티스(Bowles & Gintis)의 상응이론(correspondence theory): 자본주의 사회에서의 학교는 ‘1:1 상응에 의해’ 기업가들이 요구하는 노동력을 생산할 뿐만 ... 적절한 직무 성취를 위해 필요한 기술적ㆍ인지적 기능 학습시킴ㆍ위계적 지위에 적합한 인성을 만들고, 보상하며, 고착화시킴ㆍ경제적으로 지배받는 계급을 분열시키기 위한 계층의식 조장2) 보울즈와

  시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.02

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  2.경쟁하는이론들

  보울즈와 진티스-자본주의 미국의 학교교육에서 미국 공교육 비판. 자본주의 생산 양식에 적합한 태도와 가치관을 가르치고 기존의 불평등한 계층구조를 정당화하고 지속시킨다고 비판. ... 윌리스-저항이론-영국의 노동자계급의 아이들이 아버지와 같은 노동직에 들어가게 되지만 이것은 보울즈, 진티스, 알뛰세가 설명한 것 처럼 구조적 상황가 힘 때문에 djWJf수 없이 그렇게

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.03

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  지배문화와 재생산이론, 문화갈등과 재생산이론, 교사양성평등제목표

  경제재생산론은 마르크스의 하부-상부구조 모형을 그대로 받아들여 경제구조가 학교교육을 일방적으로 결정한다고 봄.(1) 애플(Apple)- 보울즈와 진티스의 경제재생산이론이 지배의 메카니즘을 ... 진티스(Bowles and Ginitis, 1976)- 학교교육과정에 계급문화의 갈등이 존재한다고 주장. ... 성격과 관련을 갖는다.ex) 영국의 고교졸업 자격시험인 GCE(General Certificate of Education)【표 9-1】.우리나라 대학 입학 학력고사의 배점.(2) 보울즈와

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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  교육사회학의 다양한 시각에서 본 의학 및 법학전문대학원 제도

  한국일보 기사(보울즈 & 진티스의 이론)비싼 학비 때문에 개원 전부터 ‘귀족학교’ 논란이 일고 있는 법학전문대학원(로스쿨)의 등록금 인상 움직임이 더욱 구체화되고 있어 로스쿨 준비생의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11 | 수정일 2016.03.15

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  교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론

  진티스이다. ... 안되고,“노동이 교육의 일부이어야 하며, 교육을 물질 생산과 결합시켜야 한다.”고 강조하였다.마르크스적 관점에서 자본주의 사회에서의 교육의 재생산 기능을 체계적으로 연구한 학자는 보울즈와

  리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2016.11.24

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  학교교육의 확대

  진티스(S. ... 유지되는 이유를 지배계급이 선호하는 문화를 학교 교육에 투입시켜 불평등한 사회적 관계를 정당화하고 있다는 점을 밝히고 있다.마르크스 이론 학교팽창의 원인으로 경제적 재생산론자인 보울즈와

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2014.05.01

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  경제적재생산론과 저항이론

  강화하는 재생산적 도구라는 새로운 해석을 해주었다는 점에서 의의가 있다.보울즈와 진티스의 재생산이론은 다음의 다섯 가지로 요약될 수 있다. ... 우선 노동자의 협상지위를 약화시키는 실업노동자군의 존재에 의해서이며 보울즈와 진티스는 교육이 이 같은 실업노동자군의 유지를 돕고 있다고 주장한다. ... 셋째, 교육은 개인들이 사회의 성원으로서의 기능을 충분히 할 수 있도록 개인들을 자연스럽게 사회에 통합시켜야 한다.)그러나 보울즈와 진티스는 학교교육제도가 그러한 역할을 해내지 못하고

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30

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  갈등론에 대한 견해

  그러나 이들의 주장이 틀렸다고는 할 수 없음을 기억해야 한다.보울즈와 진티스의 불완전한 이론을 윌리스는 좀더 발전시켰다. ... 그는 “교육을 물질 생산과 결합시켜야 한다“고 강조하였다.마르크스의 이론을 좀더 발전시킨 보울즈와 진티스는 다음과 같이 주장하였다.자본주의의 학교제도 자체가 자본주의와 함께, 그리고 ... 보울즈와 진티스는 이렇듯 뚜렷이 다른 종류의 교육에 접근할 수 있는 기회도 불공평하게 분배되기 때문에 학교는 결과적으로 계층평등을 존속시키는 기능을 수행하고 있다고 지적하였다.그리고

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.13

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  교육사회학5장

  상응이론에 근거한 학교교육의 팽창에 관한 설명은 보울즈와 진티스가 미국교육을 상대로 하여 구체적으로 발전시켰다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15

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  교육사회학 교육불평등 보고서

  보울즈와 진티스(S. Bowles and H.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.21

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  제10장 교육과정의 사회적 성격

  .- 보울즈와 진티스 : 학교는 자본가의 요구에 따라 노동에 필요한 기초지식과 주의력, 자립성, 질서의식, 단정함, 공손함, 예의바름, 시감엄수 등의 사회적 행동형성에 기여하였다는 ... 정상적인 사회라면 문화전계가 중심이고 문화접변은 부수적인 것.- 문화적 다양성의 확보는 21세기 교육의 큰 화두가 될 것.3) 재생산이론- 보울스와 진티스 : 졍제재생산론 또는 경제적

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  학력상승의 원인

  ●상응이론에 근거한 ‘보울즈와 진티스’-미국교육을 대상으로 함:? ... 진티스의 신마르크스이론은 미국의 발달만을 대상으로 삼아서 일반화 어려움. ... 직업 기술 향상→자신의 일 성실히 수행 하는 자세필요- 인문계: 대학진학(중류층자녀)실업계: 직업훈련(하류층자녀)→차등적 사회화를 통해 자본주의 사회구조에 상응하는 교육을 실시⇒보울즈와

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.18

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  제6장 교육과 사회 평등

  .- 보울즈, 진티스 : 미국의 교육역사는 사회평등화의 역사가 아니었음. 교육은 훈련받은 기술인력을 자본가에게 공급, 기존 계급 구조를 다음 세대로 그대로 재생함.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  교육과정의 사회적 성격과 이론

  지배문화학교교육과정은 비실제적, 추상적, 현학적인 성격 - ‘유한문화(有閑文化)’의 성격보울즈와 진티스, 애니언 - 교과내용은 특정 사회집단의이익에 봉사하는 이데올로기를반영한다고 지적우리나라

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17

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  교육사회학 - 중간고사

  학교학급에서의 교사·학생관계는 일종의 제도화된 지배·복종의 관계로서 교사는 평가·명령·시험·차별·질책 등의 강압적 기제를 통하여 학생을 억압한다는 것이다.그리고 보울즈와 진티스는 ‘

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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