"보울즈와 진티스" 검색결과 61-80 / 293건

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  교육사회 핵심내용 정리 요약

  불평등을 정당화시키고, 합법화함2) 순응적인 노동자 양성- 보울즈와 진티스는 ‘대응원리’를 통해 학교가 노동자를 양성한다고 설명한다.- 대응원리 : 노동자가 위계적 분업구조 속에서 ... .- 보울즈와 진티스의 학교교육의 기능은 계급구조와 불평등을 정당화하고 인간 자본화하는 것임1) 불평등의 정당화- 경제적 성공이 능력과 교육에 의해 가능하다는 확신을 갖게 해 계급구조와 ... 부모의 경제적 지위에 따라 학생들을 대하는 교사의 태도 / 날라리, 모범생을 대하는 교사의 태도 >(1) 애니언의 연구- 보울즈와 진티스의 명제 잠재적 교육과정은 생산관계의 위계적

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.27

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  보울즈 진티즈 이론

  {보울즈와 진티스의 이론보울즈와 진티스는 학교 교육이 보편적인 가치를 가르치거나 인재를 선발하기 위한 것이 아니라 억압적인 자본주의 사회의 유지에 필요한 가치관과 성격적인 특성을 강제적으로 ... 보울즈와 진티스의 이러한 인식은 경제적 생산체제와 학교가 친화적인 것이라 본 것이라 할 수 있다.보울즈. ... 이처럼 학교 교육은 사회의 불평등 구조를 재생산하고 정당화하고 있다는 것이 상응이론의 핵 심이라 할 수 있다.이러한 상응이론은 크게 3가지 점에서 비판할 수 있다.보울즈와 진티스는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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  학력상승의 원인

  )마르크스이론진티스보울즈3)마르크스이론진티스보울즈3)마르크스이론종합고등학교진티스보울즈3)마르크스이론● 미국만을 대상으로 삼아 일반화 어려움 ● 학교교육 확대의 부정적 측면 지적 ● ... 기술기능이론비판점노동직(하급)전문직(상급)초등학교중학교고등학교대학교⇒ 직업세계의 수준과 학교교육 수준이 일치하지 않는다.3)마르크스이론마르크스주의자들의 '상응이론'자본주의경제학교교육3)마르크스이론진티스보울즈발전진티스보울즈3

  리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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  진보, 보수교육장단점 및 마르크스교육사상

  진티스(Bowles & Gintis),콜린즈(Collins) 등임② 문화적 재생산이론 - 경제적 재생산이론과는 달리 학교교육을 문화에 초점을 두어, 학교는 지배집단의 문화를 재창조하고 ... 사회재생산이론과 마르크스- 사회재생산이론 :① 경제적 재생산이론 - 신마르크스주의적 경제결정론적 입장에서 교육을 이해함, 교육이 사회의 불평등구조를 재생산한다고 단정함, 대표적인 학자로는 보울즈와

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20

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  학교교육의 확대와 원인 발표 PPT

  문제만 아니면 두 이론 차이가 찾기 힘듦 휘더스톤 (Featherstone, 1976:26) - 학교가 자본가의 산업이 요구하는 대로 어린이들을 도구화시키는 능률적인 문화공장 이라고 보울즈와 ... 진티스가 보고 있다는 점에서 ' 기능주의자＇로 규정 헌 ( Hurn , 1978:72) - 학력상승의 설명에 있어 두 이론 모두 성공하지 못하고 있다고 비판 기술기능이론과 마르크스이론2.4

  리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.20

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  <교육사회학>사회적 지위 세습에 있어서의 학교는

  처음에 제시한 바와 같이 보울즈와 진티스는 실제로 사회 현실에서 학교가 인간적 발달과 사회적 평등에 공헌하는 가에 의문을 가졌다. ... 여러 갈등론적 이론가들 중에서 특히 보울즈와 진티스(Bowles & gintis) 의 경제적 재생산 이론을 바탕으로 현재 한국의 교육 실태에 관하여 조망할 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25

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  교육과정의 사회적성격

  진티스 , 밀리반드 , 알뛰세 , 부르되 , 카노이 , 애플지배구조와 재생산이론 1. 3) 재생산이론 보울즈 와 진티스 경제 재생산론 경제와 학교 사이의 구조적 상응관계 노동자의 ... 보울즈와 진티스 : 경제생산의 도구로서의 학교 부르되 : 문화적 자본의 재생산으로서의 학교 초기이론문화갈등과 탈 재생산이론 2. ... 급속도로 상실하고 , 걷잡을 수 없는 문화적 혼란에 휩싸이게 될 것이다 .지배구조와 재생산이론 1. 3) 재생산이론 교육을 통해 사회가 재생산 되는 기제를 해명 지배 메커니즘을 규명 보울즈와

  리포트 | 54페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.26 | 수정일 2014.10.15

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  교육사회학 중간고사 정리

  그런 의미에서 학교의 공식적 교육과정보다 잠재적 교육과정이 더 중요한 기능을 수행한다는 것이다.보울즈와 진티스는 학교는 억압적 자본주의 사회의 유지에 필요한 가치관을 학생들에게 주입시킨다고 ... 진티스는 이러한 학교교육의 기능은 자본주의 사회가 계속되는 한 학교는 자본주의적 생산양식을 벗어날 수 없다고 주장한다. ... 임금을 얻기 위한 노동)③ 노동자에게 분업을 시키는 것처럼 학교도 계열을 구분하고 지식을 과목별로 나눈다.④ 학교도 직급별 단계가 있듯이 학년에 따라 여러 단계로 나누어져 있다.보울즈와

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.17

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  학력상승의 원인이 되는 이론들을 논하고 이 이론들을 실제 사례들을 통해 설명하시오.

  그러나 보울즈와 진티스는 마르크스주의의 틀 안에서 상응의 개념을 보다 세련되고 중요한 의미로 사용하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15

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  교육의 확대와 그 원인

  (MichaelKatz)의연구l공장주들은 아동들에게 읽기, 쓰기, 셈하기 등 지적 내용보다는 질서 지키기, 윗 사람의 명령에 순종하기, 책임 다하기 등 규범적 내용을 가르치길 원함보울즈와진티스의중등 ... 경우도 있음l취업을 목적으로 학교에 다니지 않는 사람도 있음l과잉학력현상이 나타남l과잉학력 현상은 학력상승을 직업기술수준의 향상만으로 설명하기 어려움학력상승의원인 - 마르크스이론l보울즈와

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.18

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  교육사회학 이론: 기능이론, 갈등이론, 해석적이론의 비교

  (Bowles), 진티스(Gintis), 애플(Apple), 카노이(Carnoy)④현대 갈등주의 이론자: 일리치(Illich), 라이머(Reimer), 프레이리(Freire)(2) ... (Bowles), 진티스(Gintis)『자본주의 미국사회에서의 학교교육(Schooling in Capitalist America, 1976)』에서 구조 기능주의의 평등관을 비판했다. ... (Althusser), 루카치(Lukacs), 밀즈(Mills),다렌도르프(Dahrendorf), 보토모어(Bottomore) : 갈등주의이론을 발전시킴.③근대 갈등주의 이론자: 보울즈

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.29 | 수정일 2015.07.02

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  1문화적 계급지배와 불평등

  진티스와 보울즈는 학교의 기능을 경제적 재생산의 측면에서 바라본 반면, 부르디외는 학교가 문화적 재생산의 기능을 수행하는 곳이라고 보았다. ... 파슨스가 학교의 기능을 긍정적으로 보았다면, 진티스, 보울스, 부르디외는 학교가 자본주의 사회의 계급을 재생산 하는 곳이라고 보고 비판했다.보울즈와 긴티스는 교육, 학교가 어떻게 자본가의 ... 개인적으로 진티스와 보울즈의 글은 너무 어렵기도 했고 사회를 너무 경제에 종속된 것으로 보아 ‘다원화된 현대 사회에 적응시키기엔 융통성이 부족하지 않은 가’하고 생각했기 때문에 부르디외의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02

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  교육의 확대와 원인

  한계 - 과잉학력현상 고육과 교육의 불일치마르크스 이론 ( 상응이론 ) 자본주의 경제구조 학교교육 자본주의 경제 확대에 따라 학교교육도 확대 ( 상응관계 ) ★ 보울즈 와 진티스 (

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.18

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  그릿(GRIT)의 등장 배경과 개념 및 구성요소

  Heckman)에 의해 학계에 등장하였지만, 인지적 능력에 대비되는 뜻으로 소개되어 진 것은 보울즈와 진티스(S. Bowles & H.

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.12.19

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  보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론

  고로 보울즈와 긴티스는 차별적인 교육을 배제하기 위해서는 중산층의 경제적 성장이 이루어져야 할 필요가 있음을 역설하였다. ... 이들은 순종, 시간엄수, 복종 등의 노동자로서 요구되는 가치 등을 배우게 된다.이렇게 보울즈와 긴티스는 계급에 따라 차별적으로 교육을 받게 되며, 이러한 차별적인 교육은 계층의 재생산을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05

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  교육과정 잠재적 교육과정 드리븐 김종서 잭슨 일리치 탈학교론자 보울스와 긴티즈 애플과 지루

  애플과 지루1) 보울즈와 긴티즈 논의와의 차이- 경제적 측면 뿐 아니라 문화적이고 이데올로기적 측면에서도 분석- 학교의 일상적 생활 영역 뿐 아니라 공식적인 교육 과정에서도 잠재적 ... 보울즈와 긴티스1) 경제적 재생산 이론- 미국 교육사를 경제적 관점에서 분석하면서 잠재적 교육과정의 기제를 밝혀내고자 시도- 잠재적 교육과정을 통해 자본주의 사회 유지나 재생산에 필요한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

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  사회계층의 결정요인과 앞으로의 해결 과제에 대하여 논하시오

  그러나 보울즈와 진티스는 마르크스주의의 틀 안에서 상응의 개념을 보다 세련되고 중요한 의미로 사용하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.31

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  한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력이 아니라 사회문제로서 풀어가야 하는지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오.

  그러나 보울즈와 진티스는 마르크스주의의 틀 안에서 상응의 개념을 보다 세련되고 중요한 의미로 사용하고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.15

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  중등 임용고시/ 교육사회학 서브노트, 교육사회학 단권화

  진티스의 경제적 재생산론상응이론=대응(일치)원리- 교육이 노동구조의 사회관계와 똑같은 사회관계로 운영됨- 교사와 자본가는 학생이 아닌자본주의의 위계화 된 계급구조를 재생산하는 기제일 ... 국가 기구 중 하나로서 지배계급에 유리한 이데올로기를 학생들에게 주입시킴으로써 지배계급의 헤게모니를 정당화하여 유지할 수 있도록 돕는 역할을 함학교는 지배집단의 이익 옹호[2] 보울즈와

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.01

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  1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교 서술하기

  사회는 생산 및 생산관계로 이루어지는 하부구조와 제도와 관념으로 이루어지는 상부구조 간의 상호의존 법칙에 따라 움직인다고 주장한다.마르크스의 교육론을 발전시킨 학자들로는 보울즈, 진티스

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.11

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