"학교문법 국어" 검색결과 101-120 / 5,137건

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  동음이의어의 의미의 중복성에 관한 연구 논문

  사람은 누구나 이 커다란 학교에서 그 수많은 교사들로부터 국어를 배우며 살게 되는 것이다. 이처럼 넓은 뜻의 국어교육은 인류의 역사와 더불어 아득한 예로부터 이어진 것이다. ... 나이가 들수록 활동하는 공간은 넓어지고 부딪히는 사람은 많아지는데, 이러면서 마침내 사회 구성원 모두가 국어교사 노릇을 하고 국가라는 공간 전체가 학교가 된다. ... 아기는 학생이고 부모와 형제, 자매 같은 가족은 교사이며 가정은 학교다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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  글쓰기

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.>> 임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽.이현구, 인문·사회계

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27

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  성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서

  1.지원동기(진학동기)제가 성균관대학교 교육대학원 국어교육 전공에 입학을 하기 위해 지원을 한 동기는 간단하게 말씀드리면 국어국문학과를 졸업했고 국어 OOOO를 취득하였지만 성대 교육대학원에서 ... 국어교육과를 졸업하고 OOO그레이드를 더 높이고 싶다는 생각을 했기 때문입니다.2.연구계획(수학계획)저는 성균관대학교 교육대학원 국어교육과에 진학한 다음에 시 교육에서 독자의 평가적 ... 진술에 관한 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ/는-, -겠-'을 중심으로 한 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼이민자를 중심으로 한

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19

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  서울대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

  저는 국어문법론에 관심이 많이 있었습니다.3. 석사 박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)저는 서울대학교 대학원에서 국어교육 전공으로 석사를 취득하고 싶습니다. ... , 국문학개론, 국어학개론, 국문학사, 국어문법론, 문법교육론 등의 수업을 이수했습니다. ... 학부, 대학원 이수 전공 과목 중 관심과목저는 OO대학교 국어교육과에 재학할 때 교육평가, 교육방법및교육공학, 현대문학작품강독, 고전문학작품강독, 매체와국어교육, 화법교육론, 특수교육학개론

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.15

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  한국어 교재 분석

  국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하고 주체적으로 국어생활을 하는 태도를 기른다.가. ... 다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가. ... 한국어로 이루어지는 학교 교실 수업 상 황에 능동적인 학습자로 참여할 수 있는 학습 한국어 능력을 기른다.다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  글쓰기 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오.

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 1995임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽. ... 연구와 문법 지식 , 한국문화사.김윤식, 우리 시대의 소설가들 , 강출판사, 2009이기문, 국어사개설 , 민중서관, 1972이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부,

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04

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  외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의과거 학교 문법에서는 약해지는 현상을 유성음화로, 강해지는 현상을 경음화로 다루었고, 규칙적 경음화의 환경도 설명하고 있다. ... 경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의2) 학문 문법에서의 정의2. 경음화 현상의 유형1) 통사적 합성 명사2) 비통사적 합성 명사3) 관형사형 어미 결합형3. ... 그러나 현재 학교 문법에서는 이에 대한 설명이 빠져있으며, 단지 사잇소리 현상에 대해서만 설명하고 있어 규칙적 경음화와 불규칙적 경음화에 대한 혼란이 가중되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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  언어 정책, 국어 정책에 대해 설명하고, 국어기본법의 주요 내용을 설명하시오.

  국어 교육은 초등학교부터 고등학교까지 모든 교육 단계에서 중요한 과목으로 다루어지며, 이를 통해 학생들은 한국어의 문법, 어휘, 작문 등을 배우게 된다. ... 국어 교육은 초등학교부터 고등학교까지 모든 교육 단계에서 중요한 과목으로 다루어지며, 이를 통해 학생들은 한국어의 기초부터 심화된 내용까지 배우게 된다. ... 국어 연구 기관은 한국어의 문법, 어휘, 발음 등을 연구하고, 이를 통해 한국어 교육과 사용에 필요한 자료를 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  [리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.

  국어 교과 교재 연구 및 지도법고등학교 4단원 강의록고등학교 국어(상) 4단원바른말 좋은 글담당 교수; ○○○ 교수님이름; ○○○학과; 국어국문학과학번; 0000000수업 시간; ... 삶을 가꾸는 국어 교육 87참고문헌88Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해고등학교 국어(상) 교과서의 4단원 ‘우리말 우리글’은 주로 국어 지식을 다루고 있는 단원이다. ... 단지 학습자 상호간의 비교에 그치지 말고 찾은 문장이 왜 비문법적인지 설명하도록 하는 것이 적절한 지도 방법이다.(2) 문법에 부합하느냐의 기준을 적용하여 문장 다듬기 활동을 행하기도

  리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11

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  문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  그러나 초등학교부터 고등학교 과정 중에 국어교과시간에 배운 것들과 현재 배우고 있는 내용들을 상기해 보고, 20년 가까이 사교육 현장에서 학생들을 지도해 온 경험을 바탕으로 나름대로 ... 표준문법, 학교문법도 여기에 포함된다. ③역사문법: 시대에 따라 발달해 온 문법현상의 변천과정을 연구하는 학문이다. ④일반문법: 한 언어에 한정된 문법의 연구가 아니라, 각 언어의 ... 문법 교육의 단점에 대해 서술하기에 앞서 문법에 대한 개념을 먼저 다시 살펴보다가 ‘(주)신원문화사, BASIC 중학생을 위한 국어 용어사전’과 ‘두산백과 사전’에 나온 부분을 소개하고자한다

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  [수업자료][국어] 국어 선생님이 들려주는 국어 공부법

  이를 위해 중세국어문법을 인터넷 강의를 통해 3~5차시 분량의 강의를 듣고 숙지하는 것이 좋다.4. 현대문학은 학교 수업으로 충분하다. ... 국어 공부에서 중요한 것※ 국어 공부의 기본▷ 시간 투자해서 꾸준히 공부하기(개인 문제집이나 자습서 공부 시 ‘끝까지’ 세세하게 할 것)▷ 학교 수업 열심히 듣기▷ 방과후수업 잘 선택해서 ... 국어 용어에 대한 기본 개념 강화?화법과 작문 - 문제집을 선정, 문제 풀기(심화) → 3학년 진학 전 ‘마무리’ 필요?문법 ?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.21

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  후기 중세국어 활용의 특징을 설명하고, 근대국어의 특징을 기술하시오.

  예를 들어, '학교', '교실', '신문' 등의 단어는 일본어와 영어에서 유래한 외래어로, 당시의 새로운 교육 제도와 문화적 변화와 함께 도입되었다. ... 후기 중세국어의 주요 특징으로는 음운 체계의 변화, 어휘의 확장, 문법 구조의 정립 등이 있다. ... 조선 시대의 법전인 경국대전은 국가의 기본 법률을 담고 있으며, 후기 중세국어의 문법적, 어휘적 특징을 반영하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29

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  [연수과제] 교수 평가 일체화와 학업 역량 강화를 위한 국어 교과의 학업 역량 계획과 과정 중심평가 방안 탐구

  실제 언어생활에서 산출되는 다양한 언어 자료에서 국어의 규칙성을 탐구할 수 있고, 자신의 언어생활에서 문법을 활용할 수 있는지를 평가하는 데 중점을 둔다.마. ... 학교 안팎에서 주고받는 대화가 언어 예절에 맞는 것인지에 대하여 점검표를 사용하여 지속해서 돌아보고 성찰하게 함으로써 평가가 학습자의 삶과 연계되도록 한다.나. ... 국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하고 주체적으로 국어 생활을 하는 태도를 함양한다.2. 평가 방향과 방침가.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술

  국어 교과서는 대부분 초등학교·중학교·고등학교의 정규 교육기관에서 교육되며, 표준화한 내용과 형식이 갖춰진 경우가 많다. ... 문법적·어휘적 지식의 함양과 동시에 한국어를 사용하는 데 숙련도를 높이는 것이 기초적인 학습 목적이다. ... 이러한 목적 달성을 위해 교과서에서는 문법과 어휘 중심이 아닌 맥락과 이해를 중심으로 한 내용들이 담겨있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

  예를 들어, 국어 교재의 학습대상은 한국인 초등, 중등, 고등학교 및 대학교 학생들입니 다. ... 한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. ... 초급에서는 문법적 능력이 중요시된다고 하면 점점 고급으로 올라 갈수록 담화적 능력과 사회언어학적 능력이 더 중요시됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제

  결론* 참고문헌 교육인적자원부(2003), 고등학교 문법, 두산. 남기심(1996), 국어 문법의 탐구Ⅰ, 태학사, 52∼67쪽, 68∼92쪽. ... 그것은 통일된 학교 문법의 정착이 영향을 미쳤을 것이라 봄. ▶ 학교 문법에서의 이론에 수반되는 문제. ... ▶ 학교 문법의 틀에서 벗어난 앞으로의 활발한 연구 방향.

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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  외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

  , 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. ... “외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법 ... 학교문법의 유래7, 규범문법8. 한국어 교육 문법과 규범 문법과의 차이점9. 한국어 교육 문법과 이론 문법과의 차이점10. 한국어 교육 문법과 국어교육 문법과의 차이점Ⅲ.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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  서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

  , 고전문학콘텐츠, 국어문법론, 구비문학, 고급국어문법 등의 수업을 이수했습니다. ... 저는 국문법 쪽에 관심이 많았습니다.3. 석사 박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)저는 서울대학교 대학원에서 석사, 박사를 모두 얻고자 합니다. ... 학부, 대학원 이수 전공 과목 중 관심과목저는 OO대학교 국어국문학과 학부에 재학을 하면서 국문학개론, 국어교육세미나, 문학비평개론, 영상서사, 기본한문, 문학원론, 글쓰기기초, 고전시가특강

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30

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  글쓰기 ) 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, ??인문·사회계 미적분학?? ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, ??인문·사회계 미적분학?? ... (1995), 『인문·사회계 미적분학』, 서울대학교 출판부.임홍빈(2000), “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 『새국어생활』 10. 2, pp. 53-75.임홍빈·

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01

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  국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)

  국어문법교육론 기말고사 대체과제문법교육이란 무엇인가지난 수년간 규범문법으로서의 학교문법을 배워온 사람으로서 내게, 내가 가장 좋아하는 책의 유일하게 보기 싫은 부록같이 느껴졌다. ... 학교에서 배우는 모든 과목 중 ‘국어’를 가장 좋아했지만 그것은 문학에 대한 애정이었을 뿐, 문법은 내게 시험을 위해 외워야만 하는 어려운 존재였다. ... 또한, 문법 교육이 꼭 실용적 측면에서 필요하지 않더라도 국어를 좋아하는 사람으로서 문법에 대한 어느정도의 지식을 갖춰야 하지 않을까 생각했다.국어문법교육론 수업을 듣기 전까지도 나는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12

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