"피터스 교과교육론" 검색결과 341-360 / 413건

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  [교육학]교권침해에 관한 레포트

  피터스는 교육의 정점인 단계에서는 교사와 학생의 구별이 거의 이루어지지 않는다고 말했다. ... 각종 복지에 관련된 정책시행과 더불어 교과 특성에 따른 질 높은 연수의 기회를 보장하여야 한다. ... 그렇지 않으면 말과 행동이 달라 위선자라는 평판을 듣게 된다.교사가 교수방법의 권위자라면 학생들에게 교과목에 흥미를 갖도록 할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20 | 수정일 2024.02.14

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  [교육학]교직 탐구과제

  거기엔 일정한 형식이 있다고 하는데 그것을 지식의 형식이라고 하며 허스트와 피터스는 그 형식들의 특징을 알렸다. ... 그러므로 교과교육을 개선하기 우해서는 교과교육의 연구 개발을 통해 ‘교과교육’의 이론을 정립해야 한다.교과교육은 교육 현장의 요구에 맞춰 개선되어야 하므로 현직 교사 연수 프로그램의 ... 교과 교육이란 무엇인지, 교과교육과 그 교과가 기반으로 하고 있는 학문과의 관계를 통해 개념을 정리하시오.교과 교육은 생활지도나 특별활동과 구분되는 교과학습 지도 부분을 가리키는 것을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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  [영화]죽은 시인의 사회 를 보고

  듀이는 교육을 ‘경험의 성장’이라고 보았으며, 피터스는 ‘미성숙한 아동을 '문명의 삶의 형식'으로 입문 시키는 과정이다.’라고 하였으며, 정범모 교수는 '교육은 인간 행동의 계획적 ... 하지만 열린 교육이 과거 우리 교육이 100년 넘게 되풀이 해왔던 교과서와 교사위주의 암기식 공부에서 벗어나 다양한 교수-학습 자료와 학생위주의 혁신적 변화를 가져온 교육인 만큼 해볼만한 ... 학생이 결정일정, 협의, 단일교재, 교사가 결정5) 교과시간 배당융통적, 가변적, 무계획적고정적, 계획적, 정형화6) 사용자료다감각적, 다양화, 광범위한정성, 정형화, 미분화, 협소7

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.08

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  원격교육관련 연구(원격교육 체제, 학습효과, 질, 교재개발, 매체연구 등)

  피드백 체제의 차이를 강조한 피터즈의 분류피터스: 피드백 체제의 차이(우편 통신 또는 면대면)를 강조한 분류가. ... 오스트레일리아 전통적 대학 내에 있는 원격교육부서는 행정책임만 지고, 교과과정 및 교재개발 등은 기존 교수자들이 담당하는 체제.2장. ... 모델 (영국의 개방대학), 교과 과정 및 교재개발 서비스, 학습지원 서비스 등에 있어서의 역할분담의 정도에 초점을 맞추어 세계원격교육기관들을 범주화함으로써 원격교육제제 분류에 종합적이고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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  [교육학개론] 교육의 내재적 목적과 외재적 목적

  또한 교과란 독특한 체계 또는 형식으로서의 지식이라 여기며 지식의 학문적 가치를 강조한다. ... 또한 랭포드(Langford)는 내재적 목적을 강조한 피터스의 주장에 대하여 논박을 했다. ... 그린(T.Green)은 내재적 목적을 강조한 피터스와 정반대인 외재적 목적을 강조했다. 그는 교육은 하나의 도구와 같아서 어떤 목적을 위해서도 이용될 수 있다. 고 말했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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  그리스부터 종교개혁까지의 교육사상

  셈하기, 음악, 체육 중등에서는 인문주의 교과, 고등에서는 전문 직업을 배워야 한다고 하였다. 그리고 아동의 연구, 아동교육에 관심다. ... 이는 논리, 실증을 강조하는 논리실증주의로 이어졌으며 일상 언어, 용어를 분석하는 분석철학으로 이어져 1970년대 분석적 교육철학이 되었으며 그 대표적인 인물에는 피터스가 있다.중세유럽사회의 ... 중세사회의 교육→ 중세유럽사회의 특징, 기독교교육기관, 대학교육, 스콜라철학4.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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  [교육학]교육과정의 개념

  영국의 교육철학자 피터스는 어떤 활동이 교육활동이 되기 위해서는 세 가지 조건이 있어야 한다고 했습니다. 그 조건에 대해 알아보도록 하겠습니다.(2). ... 사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 두 번째로 볼 수 있는 교과중심 교육과정 또는 교과과정이라적 환경들을 잘 꾸며야한다는 ... 사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 교육과정으로 본다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.11

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  [교육학]교육개념의 내용정리

  놓은 것이 교과이고 교과에 정통한 것이 교사이므로 주입교육은 교사 중심의 교육이 되며, 아동의 흥미는 그다지 중요하게 여기지 않는다.2. ... , 즉 자연과 인간사를 보는 안목을 길러 주는 것을 교육으로 보는 입장이다.2) 교육관의 전개 : 이데아를 볼 수 있게 하는 것을 교육이라고 본 플라톤에서 시작된 이 교육관은 피터스와 ... 교육개념 정의의 의의1) 교육개념은 ‘교육’이라는 말의 뜻을 밝혀 줌으로써 ‘교육인 것’과‘교육이 아닌 것’을 구분할 수 있게 해준다.2) 교육의 성격과 목적, 그리고 요소와 작용

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.14

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  [교육학]교육과정과 평가 한권 정리

  *상징적인 표현양식*종교*철학2)지적 안목-피터스는 지식의 형식을 배우고 나서 그것을 내면화한 상태 또는 지식의 형식 안에 들어가 있는 상태를 지적 안목으로 설명한다. ... 인간중심 교육과의 의도, 시도 교육청-시군구 교육청3)학교수준의 교육과정: 학교실태파악 학부모와 학생들의 특성과 요구를 고려3.교육과정 개발 기관 및 참여 집단교육전문가, 교과전문가 ... 이러한 정의가 받아들여지던 시대의 교육과정을 우리는 교과중심 교육과정이라고 한다.2)학교의 지도하에 학생들이 겪게 되는 모든 경험20세기 초에 시작된 교육에서 가장 두드러진 변화는

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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  [과학교육] 과학교육과 구성주의

  중점⑤종교성에 중점(2)피터스(Peters)의 교육 성립의 조건①의도성:교육은 바람직한 인간으로 기르기 위한 의도적인 활동이다.②계획성③가치지향성④전인성:교육은 지·덕·체·기를 포함하는 ... →실생활에서의 활용, 적용, 응용④과학적 소양: 일반 국민이 현대사회를 살아가기 위해 필요한 최소한의 과학에 대한 지식과 이해⑤교과 교육의 구성ⓐ교과 목표론ⓑ교과 내용 구조론ⓒ교과 ... 교수론ⓓ교과 교재론ⓔ교과 평가론⑥과학의 구성ⓐ과학의 심리학적 측면ⓑ과학의 철학적 측면(방법론적 측면)ⓒ과학의 사회적 측면(내재된 사회적 속성)⑦과학의 구조:'과학 사회 회합', '과학과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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  [영문학]인도양권-태평양권 영문학 비교론

  그러나 아프리카의 중, 고교와 대학교 교과서에 세익스피어와 버나드 쇼와 더불어 소잉카와 J. P. 클락(J. P. ... 보츠와나의 베씨 헤드（1937－1985， Bessie Head）， 감비아의 렌리 피터스（1932-， Lenrie Peters), 가나의 아위 크웨이 아르마（1939-， Ayi Kwei ... （Barbuda， 인구 1,500명）, 바하마（the Bahamas， 서인도， 700개의 섬과 작은 섬들로 구성）, 바바도스（Barbados， 섬 국가， 세계 최고의 생활 수준과 교육

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.06

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  교육학개론

  피터스의 교육받은 사람은 세계를 이해하고 관조 하는 일에 더 유능한 편이다.한국 사람들이 가지고 있는 교육받은 사람의 개념은 너무 좁고 편협하며 왜곡되어 있 다. ... 이 자유 7학과는 오늘날 대학 의 교과목의 초석을 놓은 셈이다. ... 교과목은 자유 7학과로서 산수, 기 학, 음악, 천문학, 문법, 수사학, 논리학을 가르쳤다.

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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  [교과교육론] 교과란 무엇인가?

  현대에 있어서 교과를 강조하는 입장에서 교육내용을 체계화하는 노력을 한 학자는 피닉스, 피터스와 허스트, 브라우디 등이 있으며 이들 대부분은 학문중심 교육과정을 지지하는 학자들이다. ... 다른 영역에서는 고려하지 않는 도덕적 당위와 그에 따른 행위의 규칙을 다룬다.여섯째, 총괄적 의미: 종합적이고 총괄적인 안목의 분야로써 역사, 종교, 철학 등이 여기에 포함된다.2)피터스와 ... 의하면, 교육이 실현하고자하는 가치는 교육의 개념 속에 붙박혀 있으며, 그 교과를 가르치는 것이 교육적으로 가치 있다는 것을 뜻한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.04 | 수정일 2018.09.11

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  [교육철학] 현대의교육사상

  개념과 성격을 명확히 하려함{* 피터스와 런던노선(London Line)피터스(윤리적, 사회적 노선)와 허스트(인식론적 노선)가 주도한 런던 노선의 목표1 교육철학은 참된 철학이어야 ... , 피터스내용 : 분석철학과 함께 대두되었음.교육 교육의 목적 교수 교육과정 정서교육 훈육 등 교육에서 사용되는 언어와 개념들을 분석하고 정리하고 교육이론들의 논리적으로 검증하여 교육이론의 ... 쉬운(soft)' 교과목들을 비판중등 교육의 질을 높이기 위한 각종 시험 채택3 문제점 ; 성취표준에 대한 강조로 인한 최소한의 교육적 표준이란?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28

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  학문중심 교육과정에 대한 고찰

  피터스와 허스트는 내재적 가치에 의하여 규정되는 교과를 가르켜 부르는 이름을 '지식의 형식'이라 하였다. ... 이런 이유로 「敎育의 過程」이 대표하는 교육과정 동향은 교과의 知的 性格에 관심을 가져야 한다는 점에서 '교과중심 교육과정'과 대비하여 '學問中心 敎育課程'이라고 불리는 것이다.다음으로 ... 그 자체에 대한 회의와 불신에 대하여 피터스와 허스트가 주장한 '先驗的 正當化'이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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  도덕과 수업의 우수 지도방법 및 교수학습활동 연구

  그래서 우리는 도덕적 교육의 지도와 안내가 필요한 것이다. 이런 맥락에서 피터스는 아리스토텔레스의 명언을 빌려 습관의 마당을 통해 이성의 궁전에 들어간다고 간파했다.) ... 교과서 관련 단원 분석공동체 의식을 강화하기 위한 지도 자료를 개발하기 위해 교과서 내용을 덕목별로 관련 단원을 분석한 다음, 그 단원과 관련된 내용을 선정한다.월일계기교육내용주제덕목도덕과 ... 즉, 이성을 강조했던 피터스가 보기에 이성적 자율능력을 완성하려면 습관화를 통해서 가능하다는 것을 강조한 것이다.

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02

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  분석 철학의 교육적 시사점 및 의의, 한계

  예컨대, 피터스(R. S. ... 전통이나 문화적 유산)를 중시하고 교육은 생활준비의 과정(사회에 적응하는 과정)이라고 하며 경쟁을 기본으로 한 능력주의와 엘리트주의를 위한 반복된 정신훈련 교육을 강조한다.교재와 교과 ... 넷째로 인간을 철두철미한 개성적 존재로 파악하였다.실존주의 교육은 전인교육을 하며 실존적 아이디어를 적용하여 교육을 시키며 어두운 부분까지도 교육에 끌어들였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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  [교육학개론] 교육학이란무엇인가?

  즉, 이론적인 교과의 교육 자체가 실제 삶의 추상이고, 교과의 명제적 지식이 실제와의 관련성보다는 이론 그 자체를 추구하기 때문에 사회 안에서 실질적인 좋은 삶을 사는 데는 사실 상 ... '교육이란 무엇인가'인데 이 질문에 대한 피터스의 대답은 바로 '자유교육'이다. ... 자유교육은 심지어 '교육에 관한 표준적인 견해'로 받아들여져 왔다.피터스에 의하면 자유교육은 교육의 개념과 그다지 다르지 않으며 교육의 가장 근본적인 질문은 교육의 개념 그 자체로

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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  [감상문] 죽은시인의 사회

  교과서 책을 찢어내는 것, 교탁 위에 올라가는 것 분명한 의도에서 그렇게 하였을 것이다. 그러나 교사로서 올바른 행동일까? ... 그리하여 교실은 즐거운 장소가 되었지만 가치 있는 교육내용들에 제대로 입문되지 못하는 결과를 가져왔다고 본다.피터스의 이론에 의하면 키팅 교사는 교육 방법에 주목하였다. ... 남을 지배하는 방법이 아니라 섬기는 것을, 돈을 많이 버는 방법이 아니라 어떻게 쓸 것인가를 분명 사회와 반대의 개념을 가르치는 것이 교육이다.피터스는 어떤 활동 또는 과정이 교육적이기

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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  [교육학] 교육과정의 개념 발표용자료

  영국의 교육철학자 피터스는 어떤 활동이 교육활동이 되기 위해서는 세 가지 조건이 있어야 한다고 했습니다. 그 조건에 대해 알아보도록 하겠습니다.(2). ... 사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 두 번째로 볼 수 있는 교과중심 교육과정 또는 교과과정이라고 말합니다. ... 사회 등의 교과는 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과의 체계적인 조직을 교육과정으로 본다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15

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