"피터스 교과교육론" 검색결과 221-240 / 413건

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  교육에 있어서의 자유

  교육에 있어서의 자유Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유의 의미2.교육에 있어서의 자유 - 피터스3. 교육에 있어서의 자유 - 듀이4. 교육적 적용: 우리의 생각적기Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 우리는 먼저 자유의 본질적 의미에 대해 알아보고 피터스와 듀이가 생각하는 교육에서 ‘자유’의 의미가 무엇인지 살펴볼 것이다. ... 피터스의 교육에서 가치 있는 활동은 교육의 개념 속에 있는 내재적 가치를 실현하는 활동이며, 내재적 가치를 실현하는 일은 인류의 공적인 유산인 지식의 형식에 아동이 입문되는 일, 즉

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.21

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  존 듀이의 흥미에 대한 리포트

  그렇지만 피터스는 개인이 그 중요한 사회에 적응하는 것을 교육이라고 한다면, 듀이는 사회를 교육의 한 과정에서 개인이 이용해야할 수단으로 보고 있다. ... 물론 예체능 과목에 흥미를 가질 수도 있겠지만, 인문학 같은 교과목이나 일반 다른 것에도 흥미를 가질 수가 있다. 하지만 한 가지 전제 조건이 있어야 한다. ... 이는 피터스의 '성년식으로서의 교육'과 듀이의 '성장으로서의 교육'에서 잘 나타나고 있다.사회는 항상 유동한다는 것을 강조한 듀이에게 있어 아동은 미성숙한 존재지만 성장할 수 있는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29

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  현대의 교육철학(실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘, 생태주의)

  분석철학 영국의 분석철학 14 /10 피터스 ( R.S.Peters ) - ' 분석적 교육철학의 아버지 ' 교육 관련 개념들의 준거를 밝히고 , 그 교육개념들 사이의 상호관련성을 탐색 ... 우리는 교과를 가르치는 것이 아니라 아동을 가르친다 와 같은 교육적 슬로건을 명료하게 밝히기도 함 . 교 육개념 , 이론 , 실제분석에 도입 기술적 . 약정적 . ... 대한 탐구를 통해 교육내용을 선정하고 조직하는 데 도움 - 허스트 의 ' 지식의 형식 ' 이론 ; 명제적 지식이 논리적 특성에 따라 여러 형식으로 분화되는 양상을 보여줌 - 교과를

  리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.10

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  피터스,매슬로우,프로이드,인간의 본래적 성질-교육학 중간고사

  피터스(Peters)의 교육개념의 준거와 교육현실에 대하여1. ... 도덕적 관심과 결부되는 거시적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 또한 미래에 적합한 교육내용이 필요하므로 새롭고 다양한 교과목으로 교체되어야 할 것이다.3. ... 그 전제로서 교육은 가치 있는 일이어야 하며, 그 일을 하는 방법이 도덕적으로 이론의 여지가 없어야 한다.1) 내재적 가치의 교육목적 (교육목적)교육목적은 교육 개념 중 규범적 측면을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.30

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  [공부 자료] 교육학총정리

  피터스 : 문명화된 삶의 형식으로 입문, 성년식, 자유교육, 강령적(1)규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거(2)교도, 훈련, 교화(3)지식의 형식=자유교과(선험적 정당성) ↔ ... 총 교육비 = 직접 교육비 + 간접 교육비한국교육개발원직접 교육비OECD공교육비공부담 공교육비공교육비사부담 공교육비(필수경비)사교육비사교육비사부담 사교육비(임의경비)2. ... 뒤르켐 : 체제적 사회화(보편적, 특수적)을 통한 사회 유지·발전, 근대 공교육, 기능적유형1. 형식·비형식(형식·비형식·무형식)2. 전인교육, 가정교육, 사회교육, 평생교육3.

  시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.01

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  [교육학 개론] 교육의 정의

  과정이라고 보고 지식의 형식(전통적이고 형식적 교과의 지식)을 지닌 삶으로, 준거를 지닌 활동으로 보기도 했다. ... 계획은 형식적 교육을 의미하는 것으로 형식적인 학교교육에서 교육과정은 포괄적이고 핵심적인 계획이라 볼 수 있다.피터스는 교육을 미성숙한 아동을 문명된 삶(지식의 형식)의 형식으로 입문시키는 ... 변화이며 기계적 학습의 반복이다.이런 피터스의 교육의 정의는 귀족주의적이고 이상적인 면만을 제시했을 뿐만 아니라 교육이 국가나 사회와 밀접한 관련성을 맺고 있다는 점을 철저히 무시했다는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.17

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  교육철학-분석철학

  분석철학분석철학이란 교과학문의 내용이나 의미관계를 구체적으로 명확히 밝히는 것이다. ... 대표적인 분석철학자로는 러셀, 비트겐슈타인, 무어, Poper, 롤즈, 슐리크, 이이어 등이 있고, 분석철학의 입장에 있는 교육철학자로는 피터스 등이 있다. ... 삼는다면 교육의 이념, 교육관, 교육목표를 정립하는 등의 기능이 교육철학의 영역에서 소홀히 되거나 멀어지게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

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  학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언

  피터스(Peters)는 교육받은 상태는 지적 안목을 가지고 있는 상태이며 이것은 단순히 서로 유리된 사실적인 정보를 많이 가지고 있는 상태가 아니라 그런 것들이 모종의 개념 구조에 ... 때문에 예술의 교육적 가치는 예술작품을 통해 인류의 경험과 창조적 사고 능력을 키우는데 있다”라고 하면서 예술교육이 마땅히 일반 교과 중에 기본교과로 채택되어져야 함을 주장하였다.이와 ... 예술교육이 모든 일반 교과 중에 기본 교과로 채택되어야 함을 주장하기 위해 “예술은 예술만이 갖는 독특한 방법으로, 언어나 글로서는 전달할 수 없는 그 이상의 느낌을 표현할 수 있기

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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  언어교육(언어지도, 언어학습)중요성과 의의, 언어교육(언어지도, 언어학습)을 위한 학교수업 방법, 언어교육(언어지도, 언어학습)을 위한 교육연극적 방법, 언어교육(언어지도, 언어학습)을 위한 미디어교육적 방법

  Maslow)와 같은 인본주의 심리학자는 ‘자아실현을 위한 인간형성의 과정’으로, 피터스와 같은 교육철학자는 ‘문명된 삶의 형식에로의 성년식’으로 교육을 정의한다.이러한 입장 중 분석적 ... 놀이활동을 통한 언어지도(관련교과: 건강)Ⅳ. 언어교육(언어지도, 언어학습)을 위한 교육연극적 방법1. 감각열기 과정에 적용2. 주요활동 과정에 적용3. 마무리 과정에 적용Ⅴ. ... 철학자인 피터스가 자유민주주의 사회에 있어서 받아들여지고 있는 교육의 개념적 요소를 규범적 조건과 인지적 조건, 그리고 과정적 조건으로 분석하여 제시한 바 있는데 이러한 조건을 토대로

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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  지식의 구조와 지식의 형식

  문제와 같은 한계점을 가지고 있었다. - 피터스피터스는「윤리학과 교육」에서 지식의 형식과 동의어로 사고와 행위의 형식, 이해의 형식, 탐구의 형식, 활동의 형식, 의식의 양식 그리고 ... 지식의 구조라는 말에 담겨 있는 교과관을 이해하기 위해서는 그것과 대비되는 생활적응교육의 교과관을 먼저 이해할 필요가 있다.생활적응교육은 형식도야이론 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 ... 생활적응교육이 불러온 폐단의 특징은 아동 또는 학생의 흥미, 필요를 교육내용 선정의 중요기준으로 삼았다는 점과 전통적인 교과에서 볼 수 있는 것과 같은 교과목 사이의 구분이 그 의미를

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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  듀이와 피터스의 흥미에 관해.(글 두개임)

  먼저 그 전제로서 설정된 교육의 범위가 중요한 역할을 한다. 피터스의 경우에는 교육의 범위를 학교 내로 한정한다. ... 듀이가 말하고자 하는 깊은 사상적인 측면을 반영하지 못하는 것일지도 모르지만 현 우리나라 교육 실정에 있어서 듀이의 교육관이 도입되어야 하는 실질적인 측면은 바로 이 지점이라고 생각한다.피터스 ... 즉, 교사가 학생이 끔찍이도 싫어하는 그 교과목에 대하여 그 교과가 나중에 어떻게 쓰이고 어떻게 도움이 되며, 또 그것을 공부한 결과가 다음단계의 학습에 어떻게 필요한가를 설명하고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.28

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  자유교육적 접근의 특징 정리

  주요 교과 영역은 제각기 그 영역에 알맞은 일련의 ‘자세’를, 즉 피터스 교수가 말하는 절차상의 원칙들을 갖고 있다.가르치는 ‘자세’는 그 내용 (예를 들면, 물리학, 문학, 미술 ... 자유교육적 접근의 특징구체적인 교수 기술이나 학생들의 심리적 정서적 상태보다는 교과 내용을 매우 강조하는 것이 이 접근 방식의 특징이다. ... 과연 그들의 정신을 자유롭게 할 것인지 혹은 무미건조하고 관련성 없는 사실과 기능으로 말미암아 그들의 정신이 속박되고 말 것인지 여부는 대체로 교사의 ‘자세’에 의해 결정된다.< 피터스

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26 | 수정일 2021.02.17

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  교과의 분류

  역사, 종교, 철학)2) 피터스(Peters)와 허스트(Hirst)인간의 경험과 지식을 7가지로 분류하여 ‘지식의 형식’이라고 지칭하였고, 각각의 고유한 개념과 진리의 타당성을 검증하는 ... 같이 일반교육의 형태로 누구나 이수해야하는 교과를 중심으로 상관형이나 광역형 교과로 구성되어있다.※ 상관형 교육과정 : 교과의 선을 넘지 않으면서도 두 개 혹은 그 이상의 교과나 과목을 ... 제 4차 교육과정 시기부터 교과간의 통합을 통한 통합교육과정의 형태로 본격적으로 실행되었으며, 교육과정이 바뀔때 마다 과목이 추가, 삭제되는 양상을 보여주었다.2) 중학교초등학교와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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  교육과정 이론의 변천

  형식▷ 인간의 경험을 각각의 고유미적 경험 ⑥종교적 주장 ⑦철학적 이해2) 지적 안목▷ 피터스 - 지식의 형식을 배우고 나서 그것을 내면화한 상태 또는 지식의 형식 안에 들어가 있는 ... 지식의 형식▶ 브루너의 지식의 구조와 동시대의 것으로 영국에서 피터스와 허스트가 주장.▶ 지식의 형식에 대한 내면화를 통해서 우리는 지적인 안목을 갖추어야 한다는 것.1) 7가지 지식의 ... : 심근의 연마 - 기억력을 도야하기 위해서는 반복적인 암기 연습 중요2. 7자유과▶ 특별히 도야의 가치가 큰 교과를 가르칠 것을 제안▶ 7자유과 : 문법, 수사학, 논리학, 대수

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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  제3장 교육과정 이론의 변천 (요약, 학지사 <교육과정과 교육평가>)

  두 번째는 인지적 기준으로 교육이 실현하고자 하는 상태, 즉 교육받은 상태의 구체적인 내용을 명시하는 것이다. 피터스가 가정하는 교육받은 상태란 지적 안목을 갖춘 상태다. ... 제3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정1920년경 탄생한 경험중심 교육과정이 그 이전의 교과과정을 구분하기 위해 붙인 이름으로, 20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭한다 ... 이 교과과정은 전통적인 인문교과 중심의 교육을 강조하는 입장으로, 6가지의 심근을 지속적인 훈련과 연습으로 도야될 수 있다고 주장한다.2. 7자유과교과중심 교육과정에서는 형식 도야에

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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  체육교육의 내재적 정당화

  삼아 교육하게 되었다면 체육교과는 문화적 가치를 충분히 가진다는 것이다. ... 있다는 것을 말한다고 볼 수 있다.피터스가 말하는 내재적 정당화는, 외재적 가치가 ‘어떤 다른 목적을 위한 수단으로서의 가치’로 규정되는 것에 반하여 ‘그 자체로서의 가치’를 갖는 ... 체육은 인류가 오랜 시간을 거쳐 하나의 문화전통으로서 전수해 온 것이기 때문에 학교에서 교육할 가치가 있는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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  교육과정이론의 중요성 및 개념

  ㉡지적 안목피터스는 지식의 형식을 배우고 나서 다. ... 지식의 형식학문중심 교육과정은 브루너로 대표되지만 이 외에도 브라우디와 지식을 6가지 의미의 영역으로 구분한 피닉스 그리고 영국의 대표적인 학자 피터스가 있다. ... 교육과정의 유형별 특성:교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심의 교육과정을 표로 정리교과중심경험중심학문중심인간중심입 장관념형진리의 불변성교사 중심실재론진리의 상대성학습자 중심신실재론절대적

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.15

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  듀이의 교육 철학과 교육자의 자세

  교육은 2차적이고 종속적인 교과이기 때문에 사상이 변함으로서 교육의 사상도 그에 따라 변하고 있다. 아무도 지난날의 많은 교육적 편견들이 없어진 것을 슬퍼하지는 않는다. ... 피터스는 듀이가 사회적인 것을 지나치게 강조했다는 점도 비판하였다. ... 민주적 교육 이론에 대한 피터스의 비판은 경청할만 하며 인간의 문제가 아닌 곤경에 대해 듀이가 등한시 했다는 것은 이미 실존주의자들에 의해 비판되어져 왔다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28

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  교육학-교육의 기초

  피터스, 허스트행동변화형전수형, 잠재가능성 실현형① 외부 → 인간 내부② 의도성과 계획성이 있다① 전수형: 외부 → 인간 내부(Peters)가치로운 것의 전수가 목적으로 학습자의 인지적 ... 교과중심 교육과정에서는 말 그대로 교과를 중시하는데 이러한 입장은 형식도야설, 지식의 형식이 모두 속한다.다만 지식의 형식과, 지식의 구조는 교과자체의 중요성을 인정하고 있는 반면, ... (교과중심 교육과정)④ 자유주의 교육, 인문주의 교육 [자유 교육]⑤ 교사란?

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10

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  교과교육의 방법론적 관점

  교과의 정의Ⅱ. 규범적 접근 방법1. 피터스와 허스트의 접근 방법2. 화이트(White. J. P.)의 접근 방법3. 홀트(Holt. M.)의 접근 방법Ⅲ. 해석적 접근 방법1. ... 따라서 교과는 학교교육의 핵심이라고 할 수 있으며, 특히 한국에서는 더욱 그러하다.교과의 구성은 학교교육의 성격이나 학교교육의 성패에 크게 영향을 미치며, 일단 형성된 교과는 그 후의 ... 교과의 정의교과교육의 방법론적 관점을 살펴보기 전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴볼 필요가 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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