"블룸의 교육목표 분류" 검색결과 221-240 / 492건

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  보건교육 요약정리

  방법· 대상자 중심의 보건교육방법의 분류- 개별 보건교육 방법: 상담, 개별처방교수법- 집단 보건교육 방법- 소집단교육(10명정도): 문제기반 학습, 토의, 역할극, 시뮬레이션, ... : 이완, 경청, 이해, 인내, 동기부여· 개별 처방 교육 방법교육자와 대상자 모두에게 공통의 학습목표를 제시하여 최소한의 수준 이상을 성취하도록 요구· 문제 중심 학습방법 PBL: ... 그린, 오도넬· 광의의 건강증진개념: 불건강의 위험요인감소를· 새국민건강증진 2020 의 6개의 중점분야와 32개 중점과제, 목표: 건강수면연장과 건강형평성 제고보건교육을 위한 교수

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.30

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  [사회교육론]사회과 교육의 목표(사회과 교육의 개념과 목표)

  목표달성여부가 측정 가능하다는 장점이 있다.(4) 인지적 목표와 정의적 목표 : 사회과의 교육목표를 행동적으로 표현할 때의 분류① 인지적 목표 : 이해력, 문제해결력과 같이 지적인 ... 못함(2) 행동적 표현 - 행동주의 또는 조작주의의 영향사회과 교육 목표를 구체적인 행동으로 표현하려는 노력이 타바와 블룸에 의해 진행되었다. ... : 서술 방법에 다른 분류① 추상적 목표 : 사회과 교육이 이룩하고자 하는 최종적인 인간상, 사회과 교육의 기본방향으로 교육의 방향을 제시하지만 학습 활동을 구체적으로 제시하지는 못하며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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  경험,행동주의 교육과정

  행동목표에 관한 타일러의 생각은 블룸의 목표 분류학의 선구적 토대로서 기능(블룸 의 교육목표분류는 인지적 행동차원을 체계화하였으며 그렇게 함으로써 목표는 근본적 으로 교육자들이 학습되기를 ... 교육목표를 내용차원과 행동차원으로 분석하는 방법을 제시? ... 상향식 교육과정이라고도 불림.(5) 행동주의 교육과정 관련 학자들① Tyler? 1930년대 이후 공학적 산출 지향 및 목표지향 교육과정이 지속하는데 기여?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.24

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  교육평가의 유형

  학생의 신체능력이나 운동활동 등을 평가※블룸(Bloom, 1956)의 교육목표 분류 中?블룸은 지적 영역의 사고작용 가운데 평가능력을 가장 고차원의 고등사고능력이라 생각. ... 제10장 교육평가의 유형10장 살펴보기교육 평가의 유형은 다양한 기준에 따라 분류가 가능합니다. ... 이것은 우리나라 교육의 목표인 「지·덕·체」 의 전인적 인간 양성과도 관련이 있는데, 이러한 「지·덕·체」 3가지 영역의 조화로운 성취를 이룩하는 것을 기대하는 것이라고 합니다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.09 | 수정일 2020.06.11

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  교실에서 하나님과 동행하십니까? 요약 및 문제풀이

  영역, 심동적 영역으로 분류한다. ... 학생들은 주의 깊게 듣고, 효과적으로 말하며, 비판적으로 읽고, 창의적으로 쓰는도 산만하거나 목적 없는 활동들의 연속이 될 것이다.벤자민 블룸은 모든 교수 목표를 지적영역, 정의적 ... 사회는 은연중에 교육적 역할 이외의 다른 역할들을 학교에 부과하는데, 학교는 학교의 교육 목표에 집중할 필요가 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.19

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  [교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론

  따라서 학습자의 자발적인 의지나 흥미가 중요한 학습의 원리로 인, 규명된 요소들은 분석된 학습자 특성과 목표에 따라 분류된다. 이때 선행 학습 조건도 규명된다. ... 프로그램(programmed)이란 용어는 미리 예정되어 있는 조심스럽게 배열된 순서, 즉 교육의 목표라고 할 수 있는 최종적인 행동의 변화로 이끄는 단계적인 제시를 의미한다.6) 행동주의에 ... 행동주의 이론을 대표하는 학자들로는 스키너, 가네, 블룸 등이 있다.1) 인식론적 전제행동주의 이론은 다음과 같은 인식론을 전제하고 있다.?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20

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  타일러의 목표중심교육과정에 대한 분석

  원용하여 블룸은 교육목표의 영역을 인지적, 정의적, 운동기능적 영역으로 더욱 상세하고 체계화하여 위계 분류하였다.* 인지적 영역 : 복합성의 원칙에 따라 어떤 인지적 행동에 필요한 ... 의의 : 학습의 결과로서 기대되는 행동을 분류한 것으로서 이 행동형들은 교육의 목표이자 곧 가르쳐야 하는 내용이기도 함2. 교육목표분류(1). ... 발달배경블룸은 타일러와 마찬가지로 수업목표는 내용과 행동으로 진술되어야 한다고 하였다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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  [교육학개론]교수학습 및 교육공학

  상징체계에 따른 분류? ... 블룸의 완전학습을 위한 교수전략-학급의 95%의 학생이 학습의 90%이상 완전히 학습한다는 모형-캐롤의 학교학습모형이 기본모형. ... 학습자가 교육목표를 달성할 수 있도록 하기위하여 학습 환경(내적, 외적)을 계획적으로 조작하는 과정.?

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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  평가를위한교육목표진술(타일러,블룸,메이거,그론런드 등)

  치중할 가능성행동적 수업목표 진술평가를위한교육목표진술블룸(Bloom)의 교육목표 분류학발달 배경 특정한 학습 내용을 어떤 행동 수준으로 설정하여 제시하느냐 하는 문제가 제기의의 학습 ... =내용+행동)의 제안을 블룸이 체계화이원분류표의 정의 교육목표를 내용과 행동으로 두 개의 차원으로 작성한 표작성원리 ① 학습의 결과로 나타나야 하는 '행동'을 가로축에 제시한다. ... 평가를 위한 교육목표 진술교육과정 및 교육평가평가를위한교육목표진술경상대학행동적 수업목표 진술일반적 수업목표 진술이원분류표(Two-way S.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.21 | 수정일 2014.04.07

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  교육과정의 구성

  학생의 흥미와 욕구를 충분히 반영시키고 있느냐- 교과: 교과전문가의 교과에 관한 의견을 교육목표에 충분히 반영③ 목표의 분류: 블룸 - 인지적 영역, 정의적 영역, 심체적 영역으로 ... ◆ 교육의 과정의 구성1. 교육의 과정◎ 교육의 과정: 기르려는 인간행동 특성으로서의 목표를 설정하고, 설정된 목표를 달성하기 위한 교수 ? ... - 심체적 영역: 지각, 태세, 유도 반응, 기계화, 복합적 외현반응과 같이 인간의 근육이나 운동기능을 강조하는 목표④ 교육목표의 수준: 교육목표의 세분화 정도에 따라 교육의 일반목표

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  초등학교 국어과 평가문항의 형식적, 내용적 분석 (객관식, 주관식)

  ◎ 장점 정리문두와 답지 서술의 적절성답지의 일관성성취기준 평가목표에 부합하므로 내용의 타당도 확보적절한 수준의 문항으로 학생의 고등적사고 요구평가목표 이원분류표에 충실출처: 2008년 ... 문제를 푸는 학생의 수준에 따라 난이도는 중, 중상정도가 된다.평가목표 이원분류표에 충실한 문항이다.문항형태문항번호배점내용행동난이도정답영역성취기준지식적용선다형61.5읽기논설문을 읽고 ... 국가수준 학업성취도 평가 - 한국교육과정평가원8.는 영희네 가족이 어젯밤 겪은 일을 그림으로 나타낸 것입니다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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  교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점

  그의 동료들은 보는 측면을 달리하여 제시한 것이 '교육목표 분류학'이다.- 블룸 등이 제시한 지적 영역의 교육목표 분류는 6가지 단계의 수준으로 배열되어 있다.1단계 '지식(knowledge ... 새로운 위원회를 구성, '중등교육 개편 위원회'라 하였고, 진보주의 교육을 강하게 추구하였다.- 이 위원회가 제시한 '교육의 주요목표'1. ... 성취목표중심 교육이나 능력중심 교사교육의 운동도 이러한 교육과정 구성방식의 재현이라 결정하도록 하는 일련의 절차를 우리에게 제시해 주는 것이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08

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  (교육심리) 행동주의와 인지주의의 비교

  조직에 구체적 지침을 제공해준다.▣ 학습목표 진술가) 타일러(Tyler)의 진술방식(총괄평가 시에 주로 사용됨.)- 학습목표에는 행동과 내용이 담겨 있어야 한다. → 이원목적분류표( ... → 교사중심의 발달적 교육관)- 적절한 수업과 여건이 주어진다면 대부분의 학생들은 학습목표(최저성취수준)에 완전히 도달할 수 있다.- 교사는 학습내용을 작은 단위로 쪼개어 제시해야 ... 『교육행정 이론, 연구, 실제』 제 2장 행동주의와 인지주의 학습이론사범대학 교육학과 4학년☞ 목 차 (미리보기) ☜1. 학습의 개념 정의2. 행동주의적 시각에서 보는 학습이란?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.20

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  제 7 장 교육평가의 기초

  되는 것과 같이 하위 영역의 정신능력이 상위 영역의 정신능력의 토대가 된다는 것이다.블룸의 인지적 목표의 위계 관계평가종합분석적용이해지식인지적 영역의 목표분류하위영역설명일반목표 예시지식이미 ... 학습결과를 파악하고, 이에 근거하여 수업을 수정·개선하는데 기여한다.(3) 평가의 절차제1단계학교의 광범위한 교육목표를 설정한다.제2단계설정된 교육목표를 분류한다.제3단계분류된 교육목표를 ... 교육평가의 기초제 8 장. 교육평가의 유형제 9 장. 교육평가의 모형제 10 장. 평가문항과 교수목표의분류제 11 장.

  리포트 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2012.01.30

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  역사교육의 이해 - 제3장 역사교육의 목표 요약

  제3장 역사교육의 목표Ⅱ. 역사과 목표의 분류3. 국가 교육과정의 목표분류0. ... 콜담과 파인즈의 목표분류: 1차자료와 2차자료의 성격과 그 종류를 파악하고 그 자료들을 분류, 분석, 해석, 추론하는 기준과 방법을 아는 것이 역사교육에서 방법과 수단에 관한 지식인 ... 가치·태도 목표의 학습 과정-블룸의 정의적 영역(감수,반응,가치화,조직화,인격화의 단계)을 역사교육목표에 적용① 특정한 역사적 사실에 대한 주의 및 반응② 바람직한 역사적 가치의 인식③

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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  교육학의 두 언어

  교육과 수업의 의미에 대한 개관- 교육의 대부분은 수업을 통하여 이루어짐- 수업은 교육에 속하는 활동- 타일러와 블룸의 수업이론은 과학주의를 표방함 : 행동목표모형=> 수사학적 방법으로 ... 지혜를 설파하는 전래의 교육방법과 도제제도를 통하여 기술을 습득시키는 구식 교육학을 새로운 과학의 모형으로 탈바꿈시키려는 일(던의 표현)(타일러와 블룸의 수업이론은 학습목표의 명료성과 ... 이에 도달하는 합리적 과정을 기본 원리로함) => 교육의 과학화(미국적 교육학)- 행동목표모형에 대한 아이스너의 비판 : 행동목표는 교육적일 수도 있고 아닐수도 있음, 교육의 규범적

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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  교수체제개발ppt파일

  학습 목표의 분류 1) 블룸의 분류4 절 학습과제 분석 2. 학습 목표의 분류 2) 가네의 분류4 절 학습과제 분석 2. ... 교수체제개발 교육방법 및 교육공학1 절 교수체제개발 개념 및 특징 2 절 교수체제개발 모형 3 절 교수목표 설정 4 절 학습과제 분석 마무리1 절 교수체제개발 개념 및 특징 1. ... 학습 목표의 분류 3) 메릴의 분류4 절 학습과제 분석 2. 학습 목표의 분류 3) 메릴의 분류 수행차원 발견 개념 * 발견 환경오염이 생활에 미치는 피해를 찾을 수 있다 .

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.31

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  영어과에서의 행동분류

  외국어(영어)영역 교육목표 이원분류표영어영역의 평가목표를 분류하면 크게 내용영역과 행동영역으로 세분화된다. ... (Bloom)의 교육목표 분류 방법을 적용하는 것은 매우 어색해 보인다. ... 교육목표 이원분류표는 평가대상을 내용과 행동의 차원에서 그 성격을 분명히 하고 종합화하는 기능을 해준다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28

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  [교육]교과서 교육목표 분류

  고교 교과서의 교육목표 분석 및 분류1. 고등학교 영어과 교육과정 해설? ... 목표, 기능적인 목표로 분류하기도 한다. ... 또한 수업 시간을 적절하게 관리하고 통제할 수 있는 근거도 제공해 주기 때문이다.일반적으로 교육목표는 지식, 기술, 태도의 세가지 영역으로 분류하기도 하고, 또는 인지적인 목표, 정의적인

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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  인간의 인지적 특성

  2.인간의 인지적 특성2)교육목표로서의 인지능력:학력학력은 교육에의해 의도적으로 획득,개발시키려는인지능력중 가장 중요한 능력이다.교육목료로서의 인지능력을 잘 개념화 하고있는 것은 블룸의 ... ‘교육목표 분류학:인지적영역’☆ Bloom의 교육목표 분류이와같은 지적영역의 각유목은 단순한 나열적 분류가 아니라 체계화된구조이다.복잡성의 원칙에 따라 가장 단순한 정신과정을 요구하는 ... 능력여러 요소나 부분을하나로 묶을 수 있는 능력범주화하라, 창조하라, 공식화하라, 편집하라, 디자인하라, 예측하라 등평가력특정 소재 또는 방법의 가치나 중요성을 판단하는 능력준거(목표

  리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2010.09.12

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