"교육행정이론" 검색결과 181-200 / 30,611건

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  [교육행정 및 교육경영] 교육행정이론의 발전의 이해, 교육행정이론의 주요특성과 영향에 관한 고찰

  이시기에 인간 관계론적 관점을 통하여 교육행정학의 발달에 크게 기여한 학자는① Koopman - 교육행정의 민주화를 위한 이론적 기초를 제공하였다. ... [수리정보 수학전공,]교육행정이론의 발전 1 : 교육행정이론(과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론, 인간관계론, 행동과학적 접근)의주요특성과 각 이론이 교육행정에 미친 영향은 무엇인가 ... 끼친 영향인간 관계론은 교육행정학에 민주적 교육행정의 원리를 제시해주는 계기를 마련하면서 교육행정의 민주화와 발전에 공헌하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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  교육행정 및 교육경영 - 성취이론 발표 요약

  내용이론1. ... 물리적인 것들로, 회사정책과 행정, 감독, 임금, 대인관계, 작업 조건 등이 이에 해당된다.② 위생요인(hygiene factor)이들 요소는 작업이 붕괴되지 않도록 예방해 주며, ... 앨더프(Alderfer)의 ERG이론(1) 이론의 개요① 욕구를 세 영역으로 구분그는 욕구를 생존욕구, 관계욕구, 성장욕구의 세 가지 영역으로 구분했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06

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  교육행정및교육경영(조직 이론의 발전과정)

  보고서과목명: 교육행정 및 교육경영담당교수: ________ 교수님2조 조원:영어영문학과 1234567 이똘똘영어영문학과 1234567 이똘똘영어영문학과 1234567 이똘똘영어영문학과 ... 행정과 경영의 차이성 무시?행정에 대한 능률의 적용상의 한계? ... 관리자를 위한 학문(친 경영자적 성격, 인간조종)결국, 테일러의 과학적 관리론의 기본원리는 ‘진정한 과학의 발전’ ‘노동자의 과학적인 선발’ ‘노동자의 과학적인 교육과 발전’ ‘관리자와

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  교육행정 이론의 발달

  제2장 교육행정이론의 발달의의 - 교육에 관계되는 조직에서 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 필요한 인적 ㆍ물적 요소를 조직 ㆍ관리하는 제반 지원활동.일반적으로 국가나 지방자치단체가 ... : 이론 개발면에서 체제개념의 응용을 통해 교육행정학이론의 개발에 있어 잠재력을 길러주고 오늘날 개방체제로서 중요한 이론으로 부각되어 체제에의 역동성과 전체성이 강조제5절 대안적 접근1 ... 이것을 일반화 또는 이론화가 가능함b. 입증 - 일반화 또는 이론화를 하는 데는 원칙적으로 그와 관련된 정치, 행정행태를 참조함으로써 실증된어야 함.c.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.03

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  [교육행정] 직무동기의 과정이론 - 공정성이론(정의 및 시사점 발표자료)

  공정성이론이란 노력과 직무만족은 업무상황의 지각된 공정성에 의해서 결정된다고 보는 애덤스의 이론입니다. ... 우선 공정성이론에서 중요한 4가지 개념을 짚어보겠습니다. ... 이 이론의 핵심은 조직구성원이 자신의 노력과 보상을 유사한 일을 하는 다른 사람의 그것과 비교하여 공정성이 유지될 수 있도록 동기부여를 한다는 것입니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.23 | 수정일 2016.02.29

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  동기이론- 교육행정

  위생요인이 충족되면 직무에 대한 불만족은 제거할 수 있으나, 그 자체가 과업수행을 위한 동기를 유발시키고 개인의 성장을 촉진시키는 요소가 되지는 못한가는 점이다.)③ 현장적용의 실제학교교육 ... 매슬로우의 욕구계층이론이 갖는 한계성에 대한 대안으로서 ERG이론을 제시하고 있다. ... 『 동기이론 』Ⅰ. 동기의 정의 및 의의1.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30

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  [교육행정]교육행정이론의 발전

  제 2장 교육행정 이론의 발전제 1절 고전적 관리론(1910-1930)1. ... ) 교육행정과 행동과학이론; 1950년대 이후 교육행정에 행동과학적 접근이 시도, 교육행정에서 학문의 이론적 연구를 강조 -> 분석적, 체계적인 조직화 -> 현장 중심의 학문지향3. ... 교육행정 현실 적용(1) Raymond E.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.28

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  [교육학] 교육행정학의 이론발달

  교육행정학의 이론발달 도입 ☆일반행정 이론 발달 순서 : 과학적 관리 이론 (1900 - 1930) → 인간관계 이론 (1930 - 1950) → 행동 과학적 이론 (1950 - 1970 ... ) → 체제 접근 이론 (1970-현재 ) 위 이론 모두 추구하는 목표는 같으나 목표를 달성하기 위한 수단과 방법에서 각각 차이가 있다 제 1절 교육행정과 과학적 관리론 1. ... Follett)의 조직심리 연구 - 조직 관리에 대한 심리학적, 사회학적 측면을 강조 - 갈등 해소 방법 : 지배, 타협, 통합 - 과업을 효율적으로 수행하는 방법: 인간관계를 바탕으로

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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  [교육행정의 기초 이론-동기이론] 동기-위생이론, 목표설정이론, 공평성 이론

  [교육행정의 기초 이론-동기이론] 동기-위생이론, 목표설정이론, 공평성 이론목차* 교육행정의 기초이론-동기이론Ⅰ. 동기-위생 이론Ⅱ. ... 공평성 이론* 참고문헌* 교육행정의 기초 이론-동기이론교육행정의 목적달성 여부는 교육조직(에 학교조직)의 구성원들에 달려 있다. ... 이것이 바로 교육행정에서동기이론이 차지하는 의의이다.1) 동기-위생 이론전체적인 사회발전이 사회구성원의 역량에 의해 그 가능성이 결정되듯이,작게 보면 하나의 조직도 그 조직을 구성하는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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  교육행정이론의 발달 과정

  ☆교육행정이론의 발달과정★ 고전적 관리론고전적 관리론은 20세기 초에 나타났다. 과학적 관리론과 행정 관리론의 두 관점으로 나누어진다. ... 경영자가 목표를 정하고 노동자는 목표를 달성하는데 협동하도록 하는 규율을 설정한다.(2)행정관리론고전적 이론의 또 하나의 입장이 행정관리론이다. ... ★체제론교육행정에 대한 이해에서 먼저 기본적으로 이해해야할 요소는 바로 체제(system)이다. 체제란 "집합체"를 의미한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.31

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  [교육행정]교육행정 이론의 발전

  교육 행정 이론의 발전1. 교육행정 이론이란? ... 교육 행정 현상을 체계적으로 기술하고 설명하는 것으로 이러한 이론을 통해 실무자들은 조금 더 효과적으로 교육행정을 수행, 연구 할 수 있다.2. ... 인간관계론1930년대 노동자들의 교육정도 생활수준이 높아지면서 권리와 인간적 대우에 대한 요구가 늘어나면서 고전적 조직이론의 한계가 느껴졌다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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  [교육행정]교육행정 이론의 발전

  교육 행정 이론의 발전1. ... 사회체제공식적조직4) 사회과정이론: 인간의 행동은 조직 기대에 의해서 규정된 역할과 인간욕구를 바탕으로 하는 개인의 인성과의 상호작용으로 결정된다.5) 체제이론과 교육행정체제이론은

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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  교육행정이론의 발달

  교육행정이론의 발달교육행정의 이론적 발전은 일반 행정이나 경영학의 이론적 발전과 궤를 같이 하였다고 보는 것이 일반적이다. ... 대한 시각이 바뀌어 지도록 학문적 연구들이 일반 행정학분야에서 추진됨에 따라 교육행정도 인간관계 및 민주적 행정을 강조하는 방향으로 이론과 실제에서의 변화를 찾아 볼 수 있었다. ... 교육행정이론이 어떻게 발달되어 왔는가를 알기 위해서는 일반적인 행정이론의 발달 경로를 살펴보아야 한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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  교직 교육행정 - 지도성 이론의 발달과정, 전통적 지도성이론(특성론, 행동론, 상황론), 지도성 관련 모형 등에 대한 보고서

  보 고 서오늘날 학교에는 어떠한 리더십이 필요한가담당과목 : 교육행정 및 교육경영담당교수 :이 름 :목 차1.지도성 이론의 발달2.전통적 지도성 이론1)특성론2)행동론3)상황론3.임용문제4 ... 지도성 이론의 발달지도성 이론이란 집단이나 조직의 과업 달성을 위해서 구성원의 호의적 노력을 주도할 수 있는 개인의 능력과 행동이라고 정의할 수 있다.지도성 이론은 ①‘효과적인 지도자는 ... 전통적인 지도성 이론1) 특성론적 접근1950년대까지의 지도성 연구를 주도해 왔던 특성 이론은 지도자 개인의 육체적, 심리적 또는 사회적 특성을 확인하는 데 주로 관심을 갖는 접근

  리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.13

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  [교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

  [교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 ... 관련된 각종 체제의 연구에 중심을 둔 체제접근이론(1970~현재)이처럼 교육행정학이론은 시대별로 관심영역의 변화에 따라 다양한 이론으로 변화되었으며 교육행정학에 미친 영향 또한 다르다고 ... 특히 교육행정학은 주로 미국을 중심으로 발달하였다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02

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  교육행정 이론의 발달과정(표로 정리)

  관리과정에 대한 통합적 접근 / 교육행정 이론이 확대? ... : 민주, 수평적, 참여행정 / 교육의 인간화에 기여행동과학론1950-1970바나드사이몬행정가의 행동? ... 폴렛메이요, 뢰슬리스버거집단의 사기, 직무만족, 응집력 등을 중시인간관계 / 비공식조직호손의 조명실험연구에 의해 심리적 환경, 인간관계, 사회적 요인이 생산에 영향력을 미침을 파악교육행정적용

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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  교육행정이론의 변천사

  교육과 학교행정 실제에서 교육행정이론이 필요한 것은 분명하다. 어떤 연구든지 간에 이론을 기초로 시작하는 것이 당연하기 때문이다. ... 그 후 행동과학적 접근에 의해 고전적 조직이론과 인간 관계론의 관점을 통합하려는 시도가 나오면서 진정한 과학성에 기초한 행정학의 필요성을 강조하게 된다. ... 이는 또한 지금까지 발달해온 여러 교육행정 이론들을 살펴보면 더욱 극명해진다.먼저 고전조직이론에서 테일러가 제시했던 과학적 관리론은 물론 그 당시에는 혁신적인 생각이었겠지만 지금의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04

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  교육행정이론-체제이론

  특징① 투입-과정-산출 사이에는 내외적 환류가 이루어진다.② 투입요소와 산출요소는 다양하다.③ 과정요소는 변화과정을 통해 처리되어야 할 요소와 처리를 담당하는 요소로 구분된다.(3) 교육행정에의 ... , 체제관리이론, 과학적 조사연구라는 다양한 명칭으로 불리며, 1960년대와 1970년대에 크게 각광을 받았으며, 현재에도 제도교육의 관리·운영·계획에 광범위하게 활용되고 있다.④ ... 인성(내부)과 역할(외부)의 상호작용으로 보는 것이다.(2) 사회학적 의미① 특정한 행위의 규칙과 가치, 문화를 공유하면서 주어진 역할을 수행하는 사람들이 상호작용 하는 하나의 장면이다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.09

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  [교육행정]교육행정과 지도성 이론.

  제 7장 교육행정과 지도성 이론제 1절 지도성의 의의＊ 지도성(leadership)-조직행위에서의 지도성은 경영자체와 동일시 할 만큼 매우 중요한 위치를 차지. ... 지도성은 행정에서의 중요한 주체. ... 지도자 행동 경향에 적절한 상황적 조건을 만들어 줌으로써 지도자의 효과가 발휘.2) 레딘의 3차원 관리 유형 이론- 관리망 개념과 피들러의 상황이론을 수용하고 효과성 차원( 경영자가

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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  [교육행정및교육경영] 교육기획과 정책 - 교육정책의 개념과 특성, 정책 형성의 이론 모형, 교육정책의 형성 과정

  정책 형성의 이론 모형1) 의사결정을 보는 네 가지 관점2) 정책 형성의 기본 모형3. ... 정책 형성의 이론 모형- 교육정책을 하나의 행위로 파악할 때 가장 중요한 특징은 교육에 관한 의사결정⇒ 교육정책의 정확한 이해는 의사결정 행위에 대한 우선적인 논의 필요- 의사결정 ... 치중하다보면 교육행정의 효율성이 떨어지게 된다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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