"슬견설 본문" 검색결과 1-20 / 39건

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  이규보 <<슬견설(虱犬說)>> 원문 및 해석

  슬견설虱犬說객유 위여왈/ 작만견 일 불령 남자 이 대봉자 추 유견이客有 謂予曰/ 昨晚見 一 不逞 男子 以 大棒子 椎 遊犬而 살자/殺者/객이 있어 나에게 일러 말했다./ 어제 저녁에

  시험자료 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2023.04.10

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  (한국한문학의이해) 신라 말의 6두품, 고려 중기의 고문가, 고려 말의 신진사대부, 조선전기의 관각파

  이규보는 외부, 방선부 등 여섯 개의 작품을 썼고, 뿐만 아니라 겨설, 주뢰설, 슬견설 등 설을 써내 사람들에게 좋은 평가를 받았다. 그것이 현대로 전해지고 있다. ... 우리가 현재 알고 있는 많은 고전 설화 들은 삼국 사기에 담긴 것인 경우가 많다.교재 본문에서는 온달전에 대한 내용을 다루고 있다.그 다음 부 형태로 작품을 써 유명한 사람 중에는

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  슬견설

  슬견설(?犬說) 본문▷원문客有謂予曰昨晩見一不逞男子 以大棒子椎遊犬而殺者勢甚可哀 不能無痛心自是誓不食犬豕之肉矣予應之曰昨見??而烘者 予不能無痛心予不能無痛心自誓不復??矣客憮然曰?微物也吾見? ... 동국이상국집(東國李相國集)의 슬견설(?犬說)Ｉ.서론수필은 생활 주변에서 경험하고 느낀 것들을 '붓 가는 대로 자유롭게' 쓴 글. ... 슬견설의 구성요소?갈래: 고전 수필, 한문 수필?제재: 이, 개?주제: 선입견을 버리고 사물의 본질을 바로보자.생명은 모두 소중하다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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  [슬견설] 작품분석 및 교육 방안, 수업지도안

  본문어떤 사람이 내게 말했다.“어제 저녁, 어떤 사람이 몽둥이로 개를 때려죽이는 것을 보았네. 그 모습이 불쌍해 마음이 너무 아팠네. ... 인사, 수업 분위기 조성.- 이번 시간부터는 함께 두번째 소단원, 슬견설을 배워보겠습니다.? ... 본문2.2. 작품 해설2.3. ‘설(說)’이란 무엇인가3. 어떻게 가르칠 것인가3.1. 국어 교과서 속의 3.2. 수업 방안3.3. 교과서 학습 활동4. 평가 문항5. 결론1.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06

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  < 수업 지도안 > 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설

  -우리 본문 내용을 살펴보기 전에 제목을 한번 살펴볼까요? ‘슬견설’이라는 뜻에 대해서 아는 사람 있어요?-그럼 선생님이랑 같이 화면을 보면서 제목에 대해서 알아보도록 해요. ... -조금 전에 선생님이 설명해준 설의 특징과 관련지어서 본문을 읽어보도록 한다.교과서*본문을 읽을 때 집중해서 내용을 파악할 수 있도록 수업 분위기를 조성한다.전개2본문 내용 확인○ ... ▷ 선생님과 함께 본문 내용을 확인한다.-박수친다.-.......▷ 플래시자료를 감상하면서 본문 내용을 다시 한 번 잘 정리한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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  개고기 식용 찬성 입장 논술입니다.

  나도 고기에요201000194 채지아슬견설은 개와 이를 소재로 사물의 본질을 제대로 보아야 함을 주장하는 작품으로 이규보가 지은 《동국이상국집》에 나오는 수필이다. ... 특히 본문 중에 '달팽이의 뿔을 쇠뿔과 같이 보고, 메추라기를 대붕(大鵬)과 동일시하도록 해보십시오'라는 구절은 지은이의 의도가 구체적으로 드러난 부분이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.18 | 수정일 2017.06.27

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  국어과 학습지도안

  ‘슬견설’을 한자어 뜻을 설명하며 본문내용을 생각해보게 한다.? 칠판 보고 제시된 학습목표를 읽는다.판서전개선수학습? 설에 대해서 이해한다.- 설의 특징에 대해 공부한다.? ... 고전문학의 한 갈래인 ‘설(說)’의 특징을 이해한다.본문학습? 본문을 읽어본다.? ... 우리 고전의 맛과 멋대상안양여중 2학년소단원(2) 슬견설학습자료ppt, 평가지학습목표? ‘슬견설’을 읽고 작품을 통해 글쓴이가 말하려고 한 바를 이해한다.?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.04

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  학생들의 글쓰기 오용 실태 및 해결 방안 (국어음운론 과제)

  학생들의 글쓰기 오용 실태 자료은혜중학교 2학년 4개 반 학생들을 대상으로, 중학교 2학년 1학기 국어 교과서의 「서동요」와 「슬견설」본문 수업을 마친 후 본문 내용과 관련하여 더

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.06

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  한국고전 - 이규보 [ 경설, 슬견설 ] 해석 / 감상문

  이규보 「경설」,「슬견설」해석 / 감상문? 이규보(1168-1241)고려 시대의 문인.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.18

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  [중2-1학기] 슬견설 교수학습 지도안

  -슬견설 원문 사진 제시-본문을 기, 승, 전, 결로 구 분한다.?노트에 내용을 체계적으로 정리한다.-소단원의 내용을 정리 하 며 본문의 내용을 떠올려 본다. ... ’ 본문 내용 설명 ⑤-슬견설의 기본 학습내용 정리▷ 모둠 활동 ⑥- 슬견설의 내용에 모둠별로 찬성과 반대를 정하여 토론PPTPPT교과서, PPT모둠활동지정 리▷ 학습 내용 정리 및 ... -본문을 기, 승, 전, 결로 나누고 정리한다.?본문의 내용을쉽게 알아볼 수 있게 정리하도록 안내한다.모둠학습?조별 활동을 한다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.30

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  지도안 - 슬견설

  」을 숙독한다.ppt본문내용학습(학습지) 작품 내용이해와 관련된 지도를 한다. ... 제목 ‘슬견설’의 의미 알기⇒ ‘이’(?:슬)와 ‘개’(犬:견)를 통해 사물의 ( 본질 )을 밝히는 이야기2. ... 우리 고전의 맛과 멋소 단 원⑵ 슬견설차시1 /2학습목표고전 작품 속 우리 조상들의 사상과 정서를 드러내는 방식을 이해한다.단계(시간)학습내용교수 ?

  서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.15

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  우리 고전의 맛과 멋 (3) 토끼전 지도안

  자신의 생각을 담아 글을 쓸 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 제시탐구 활동문제 해결정 리▶ 학습 동기 유발 및 학습 목표 안내▶ 슬견설 본문 읽기? ... -지난 시간에 슬견설에 대해 배웠는데, 슬견설에 드러나는 교훈은 어떤 것이었나요?▷ 질문에 대답한다. ... 교과서에 생략된 부분의 내용 소개▶ 토끼전 본문 읽기? 읽어 가며 단계별 내용 파악하기? 등장 인물의 성격 생각하며 읽기? 풍자하는 인물 생각하며 읽기▶ 생각하기?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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  중학교 2학년 1학기 3-(3) 토끼전 PPT

  우리 고전의 맛과 멋“첫 번째 시간~♬”(3) 토끼전 교과서 본문 읽어왔죠?“슬견설”을 잡아라! 잡았다!“슬견설”을 가장 바르게 감상한 사람은? ... 2, “슬견설”과 같은 글에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? ... 글이 주는 교훈을 파악하여 말할 수 있다.지난 시간에 이어서 교과서 본문을 자세히 살펴볼까요?

  리포트 | 45페이지 | 3,100원 | 등록일 2008.04.23

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  슬견설 학습지도안

  우리고전의 맛과 멋소단원명(2) 슬견설차시3/6대상2학년일시2007년 4월 16일장소2-7학습목표○ 슬견설이 사실과 예화의 구조로 구성되어있음을 파악할 수 있다.○ 슬견설에 나타난 ... 인사나누기, 학습 분위기 조성▶ 전시 학습 확인※ ‘슬견설’의 학습내용 확인- 슬견설의 갈래는 '설‘이다. ... 교과서본문을 기, 승, 전, 결로 나눈다.? 기, 승, 전, 결의 의미를 안다.? 지명 받은 학생이 책을 읽는다.? 사실과 예화의 구조로 되어있음을 이해한다.?

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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  수업지도안-중등국어(2-1) 3.우리 고전의 맛과 멋-서동요/슬견설/토끼전

  슬견설의 제재 발표.?본문의 내용 기승전결로 나누어 본 후 주요내용 찾아보기.?손님의 생각과 나의 생각 발표하기.?주제 발표하기? ... 본문에 제시된 ‘토끼전’의 내용과 결말1. 결말2의 내용이 어떻게 다른지 정리해 보기(적용 학습)? ... 형성 평가2. (2)슬견설2.1 수업 지도안대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(2) 슬견설차 시3/6학습목표?이 작품에 담긴 의미를 깨달을 수 있도록 한다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.16

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  `중학교 국어 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 ` 학습지도안

  품성에 대해 생각해 보기 읽기 중 · ‘토끼전’에 담겨 있는 우리 조상들의 사상과 정서를 생각하며 읽기 읽기 후 · 주요 인물들의 말과 행동을 통해 그 인물들의 성격 파악하기 · 본문에서 ... 소단원 (2) 슬견설 1. ... 우리 고전의 맛과 멋’의 소단원 (2)슬견설, 대단원 ‘4. 삶과 문학’의 소단원 (1)가정, 생활국어 대단원 ‘5.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03

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  규중칠우쟁론기 수업지도안

  본문학습이제, 함께 본문을 읽어보겠습니다. 함께 본문을 읽으면서, 각자 학습지의 빈칸을 채워봅시다.- 순서대로 학생 지명하여 낭독? ... 학습목표 읽기- 낭송한다.- 슬견설이요. 무소유요.1분4분?교과서전 개(44분)?학습지 배부?수필의 개념 상기? ... 오늘 수업시간에서 본문을 잘 읽어보고, 일곱 벗들의 특징, 쓰임새, 별명 등과 글 전체의 주제를 함께 파악해보도록 합시다.?정숙, 교과서 준비, 인사- 안녕하세요.?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.06

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  서동요 학습지도안

  본문에서 읽은 토끼전과 결말1, 결말 2의 내용이 어떻게 다른지 정리해 보기? 결말이 서로 다르게 제시된 것을 통해 우리 조상들의 다양한 바람에 대해 생각해보기? ... 학습 내용소단원(2) 슬견설읽기 전 활동- 읽기 전에? 사진 한 장을 보고 (암사마귀가 수사마귀를 잡아먹고 있는 장면) 어떤 생각이 들었는지 이야기해 보기읽기 중 활동? ... PPT를 통해 형성평가 문제를 통해 학습 내용을 정리한다.- 문제를 차분히 풀어본다.- 문제에 대한 알맞은 답을 말한다.형성평가지PPT10분차시 학습 예고다음 차시 예고하기- ‘슬견설

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20

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  중학교 2학년 1학기 3-(3) 토끼전 지도안

  이런 과정을 거쳐 세 개의 소단원에 들어갈 체재로 향가 한 편(서동요), 고전 수필 한 편(슬견설), 고전 소설 한 편(토끼전)을 선정하였다.이 대단원의 경우 세 개의 소단원 사이에 ... 지도계획차시소단원주요 내용 및 활동1단원의 길잡이(1)서동요ｏ고전 및 향가에 대하여 알기ｏ작품 속에 나타난 삶의 모습 이해하기2(2) 슬견설ｏ작품을 감상하고 작가의 생각ｏ글에 드러난 ... -돌아가며 토끼전 본문을 읽는다.-구성 단계를 파악하고 중요 내용을 노트에 적는다.-개별노트에 주제를 작성한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.23

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  [교육학]서동요 교수학습 과정안

  본문에서 읽은 토끼전과 결말 1, 2의 내용 비교하기[파워포인트][인터넷자료][학습지]? 단원의마무리5? 학습 내용 정리하기? ... 단원의 내용 구성우리 고전의 맛과 멋서동요슬견설토끼전4. ... 서동요를 요즘 감각에 맞게 고쳐 불러 보기[파워포인트][인터넷자료][학습지](2) 슬견설3? 사진을 보고 어떤 생각이 들었는지 이야기해 보기?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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