"반 힐레" 검색결과 1-20 / 63건

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  반 힐레의 기하 학습 발달수준 이론

  반 힐레의 기하 학습 발달수준 이론① 개관 : 수학교사 → 학생들의 기하 학습 어려움 관찰 → 원인 규명 노력⇒ 연구 결과 : 기하를 이해를 하는 데 5 수준 있음 = 기하적 사고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.23

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  반 힐레 기하학 수학 교육자

  수학 교육의 학습·지도이론 - 반 힐레의 기하학습 수준 이론0. 반 힐레의 생애네덜란드의 반 힐레 부부는 기하의 학습 수준에 대한 공동 연구로 박사 학위를 받았다. ... 반 힐레의 교수 학습 단계와 이론반 힐레는 자신의 기하학습 수준이론을 일반적인 수학 학습으로 확대했다. ... 결국 반 힐레는 현행의 기하 교육은 학생의 학습 수준에 부적합함을 논리적이고 실증적으로 연구했고, 기하의 학습 수준 이론을 만들게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.04

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  반 힐레의 교수-학습 단계

  수학 학습 수준 이론[ 반 힐레의 교수 학습 단계 ]반 힐레의 학습 수준 이론의 가치는 학생의 사고가 어떤 수준에 있는가 하는 학생 사고의 층별화 보다는 교수를 위한 처방에 있다. ... 반 힐레는 이에 대해 각 수준 안에서 교수를 계열화하기 위한 교수학적 수단을 처방하였다. ... 이 과정을반 힐레는 ‘수단의 대상화’로,피아제는 ‘반사와 반성의 교대’로 설명.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30

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  반 힐레의 교수-학습 단계

  수학 학습 수준 이론 -반 힐레의 교수-학습 단계-반 힐레의 교수 학습 단계반 힐레의 학습 수준 이론의 가치는 학생의 사고가 어떤 수준에 있는가 하는 학생 사고의 층별화 보다는 교수를 ... 힐레의 교수 학습 이론반 힐레 이론과 조작적 구성주의 반 힐레의 학습 수준 이론 : 수학적 사고 활동이란 경험의 세계를 단계적으로 조직화하는 활동이며 한 수준에서 경험을 정리하는 수단이 ... [반 힐레의 교수 학습 단계 ]통합자유 탐구발전/명료화안내된 탐구질의/안내수준으로 들어가기수준에서 나오기이러한 반 힐레 이론은 기하 교육과정 개발과 학습지도 개선에 시사하는 바가 크다

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30

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  반힐레(Van Hiele의 기하 학습 발달 수준) 정리

  반힐레는 기하학을 가르치는 동안의 많은 실수는 교사와 아동간의 의사 소통차이의 결과라고 주장했다. ... 반힐레는 거기에는 이유가 없다. 아동들은 다지 그것을 본다. 고 말한다. 이 수준에서는 마름모와 평행사변형, 정사각형과 직사각형은 대립되어 있다. ... 반힐레는 거기에는 이유가 없다. 아동들은 단지 그것을 본다? 고 말한다. 이 수준에서는 마름모와 평행사변형, 정사각형과 직사각형으로 보지는 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28

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  반 힐레의 기하학습 수준이론에 대한 정의와 반 힐레의 기하학습 수준이론에 따라 각 학년별, 차시별 도형부분의 내용을 분류

  ▶ 프롤로그반 힐레의 이론은 우리가 생활주변에서 항상 느끼고 있는 경험의 세계를 조직화하고 이론화하여 수학의 구조 속으로 진입시키는 수학적 사고 활동에 근거를 두고 있다. ... 이렇게 해서 수학 학습 지도는 그렇게 전진, 반복되는 주기에 맞게 진행되어야만 다음 단계의 대상이 자연스럽게 재발견되어 갈 수 있다는 것이다.반 힐레의 기하학습 발달 수준이론은 제 ... 힐레의 기하학습 수준이론에 따라 각 학년별, 차시별 도형부분의 내용을 분류해보았다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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  반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징에 대하여 설명하시오.

  초등수학교육1반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징에 대하여 설명하시오.일상생활에서 흔히 접하게 되는 여러 가지 물체의 ‘모양’을 수학적으로 추상화한 것을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.20

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  반 힐레의 기하학습수준이론을 토대로 하여, 피타고라스정리의 교수학습에 대한 사고실험

  반 힐레의 기하학습수준이론을 토대로 하여,피타고라스 정리의 교수 학습에 대한 사고실험.1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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  초등임용 기본이론, 교육과정 청킹북

  활동적 표상-영상적 표상-기호적.상징적 표상피아제 추상화 유형경찰 반 의경 반경험적 추상화, 반영적 추상화, 의사 경험적 추상화반 힐레갑자기 어려워져서 기가 차 하하하기하 사고 수준 ... 자유롭게 통통 뛰어다녀요~ 반했어..질의 안내-안내된 탐구-발전/명료화-자유 탐구-통합: 반 힐레폴리아의 문제 해결 전략예쁜 거실엔 뭐가 있더라? 목요일에 그려논 식단표 뀨! ... /기하 학습 단계반 힐레 기하 사고 수준(기하 학습 수준에서 사고의 대상과 수단)주사, 주도가 좋으면 성명을 말하세요 논리적으로 안하면 추해져주변 사물-도형-성질-명제-논리-추상화반

  시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.27

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  수학교육학 요약정리

  -반 힐레의 5단계 기하 학습 수준1. 시각적 인식 수준: 전체적인 모양새로 도형을 인식하고 도형의 성질에 주목하지 않음2. ... 힐레의 교수학습 단계1. ... 성질이나 그 성질들 사이의 관계의 구체적 의미가 사상됨, 여러가지 구체적 해석을 떠나서 발전하는, 여러 수학 체계에 대하여 형식적으로 추론할 수 있는 수준, 전문적인 수학자의 수준-반

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03

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  반힐레와 2015 초등 수학 개정교육과정

  반힐레는 이런 문제를 해결하기 위해서는 교사가 학생들의 수준을 파악하고, 학생 수준에 맞춰 지도하여 다음 수준으로 나아갈 수 있도록 지도할 것을 강조한다. ... 그때는 반힐레라는 학자와 기하 학습 수준이론에 대하여 몰랐지만 나는 그 학자와 비슷한 관점을 갖고 도와주었던 것 같다.기하 영역은 학생들의 논리적 추론 능력을 향상시키는 데에 큰 역할을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  문화 속 디자인여행 정리, 중간고사, 기말고사

  / 대중의 밤 문화의 부정적 느낌/ 위태로운 반 고흐의 노란색/ 불쾌감 유발/(4) 자크 루이 다비드- 힐레네와 파리스 (노랑)-긍정의 노랑/ 행복, 고귀함/ 유순하고 명랑한 색 밝고 ... 고흐- 해바라기 (노랑)-강렬한 태양빛 /태양빛을 품은 해바라기/ 노란색의 화가 반 고흐/ 태양을 향한 해바라기의 열망(3) 빈센트 반 고흐- 아를의 무도회 (노랑)-불안과 위태로움 ... 다른 사람보다◎ 노랑(1) 구스타프 클림프-다나에 (노랑)-황금 같은 절대자의 권력/ 성스러운 왕의 색/ 파괴 불능의 진실성/ 배속에 웅크리고있는 태아의 모습을 표현(2) 빈센트 반

  시험자료 | 137페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.31

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  초등임용고시 수학 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  반 힐레의 기하 사고 수준 이론(p.33)반힐레기하 사고 수준①시각적 인식 수준(1-2)[주변사물 ?인식·파악?

  시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  반힐레이론 분석정리

  ◆반 힐레 수준의 특성가. ... ◆반 힐레 이론의 수준가. 제0수준: 인식이전-초등학생 이전 수준.-주변 대상을 형이란 인식수단에 의해 파악하는 단계. ... 이것이 교사와 학생 사이에 자주 발생하여 학습-지도를 어렵게 만드는 요인이 되고 있다.◆ 반 힐레 수준에 근거한 학습 단계가.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19

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  스터디 6-(수학 교수 학습이론)

  이것을 반 힐레는 (수단의 대상화)로 설명하고 있다.10. 교수학적 변환론은 (학문적) 지식이 (교수학적) 지식으로 변환되기 위해 겪는 일련의 과정에 주목한다. ... 이것을 반 힐레는 (수단의 대상화)로 설명하고 있다.10. 교수학적 변환론은 (학문적) 지식이 (교수학적) 지식으로 변환되기 위해 겪는 일련의 과정에 주목한다. ... 반 힐레의 교수 학습 단계는 (탐색)단계, (안내된 탐구)단계, (명료화)단계, (자유 탐구)단계, (통합)단계이다. 이러한 단계들은 각 수준에 적용되는 하나의 과정이다.9.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.15

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  [수학교육론 6부]수학화 교수학습론, 반힐레, 교수학적변환론

  힐레: 학교수학에서 주로 제2,3,4 수준을 다루게 되지만 시각적 수준도 중요●반 힐레 학습 수준 이론의 특징① 수학적 사고는 모든 수준을 순차적으로 거쳐서 발달학생들은 n-1수준을 ... 반 힐레의 기하 학습 수준 이론의 이해●프로이덴탈-수학 학습 과정: 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성-학습 수준 이론: 수학을 현상학적으로 분석하는 관점에서 인류의 학습 과정과 ... 개인의 학습 과정에는 동형성이 있다고 본 관점●반 힐레-5단계 기하 학습 수준▷제1수준: 시각적 인식 수준· 학생들은 전체적인 모양새로 도형을 인식, 도형의 성질에 주목 x· 도형을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.13

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  반힐레의 기하 학습 수준 이론

  피에르 반 힐레는 심리학적 원리를 연구했으며, 그의 부인인 디나 반 힐레 갤도프는 학생의 사고 수준을 높이기 위한 교육실험에 초점을 두었다.반 힐레의 학습 수준 이론은, 반 힐레가 ... 결과를 가져왔다.이러한 반 힐레 이론을 구성하는 세 가지 요소는 통찰력, 반 힐레 기하 학습 수준, 교수 ? ... Van Hiele반 힐레 이론1957년 반 힐레 부부는 기하에 대한 학생의 통찰력을 돕기 위해서, 사고의 수준을 다루는 실험과 이론을 발전시켜서 Utrecht 대학에서 공동으로 박사

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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  프로이덴탈, 반힐레 발표 PPT

  반 힐레 반성 에서 시작되는 기하학 프로이덴탈 모든 사람들을 위한 인간적 인 수학 반 힐레 창원대학교 특수교육과 20140171 류지희목차 프로이 덴탈 1 학습지도 방법 3 수학화 ... 반 힐레 네덜란드 초등학교 교사 출신 초임 시절 , 학생들이 기하학습에 곤란을 겪고 있다는 것에 주목 학생과 교사들 사이에 사고의 차이에서 비롯된 곤란 반 힐레 부부 , Dina van ... 2 안내된 재발명 반성적 사고 현실과의 결합 반 힐레 4 교수학습 단계 6 기하학습 수준 5프로이덴탈1.

  리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2016.08.04

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  초등수학교육의 이해 문제풀이(반힐레)

  부인은 학위를 받은 직후 사망했기 때문에, 이 이론은 실질적으로는 남편인 반힐레(P. M. van Hiele)가 개발해 온 이론이라 할 수 있다. ... 반힐레 이론은 본래 기하 학습을 염두에 두고 개발되어 온 것이나, 반힐레는 후에 이러한 생각을 일반화하여 자신의 이론이 모든 수학의 학습에 적용될 수 있다고 주장하였다.2) 도형영역의 ... 각과 직각을 이해하고 원을 그리는 여러 가지 방법을 알아보면서 원의 반지름, 지름의 관계와 그 성질을 공부한다.4학년 단계 : 4-가 과정에서 각과 여러 가지 삼각형, 삼각형과 사각형에서

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27

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  수학 중간 과제

  반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징에 대하여 설명하시오.반 힐레 부부는 기하학습의 시작에서 매우 간단한 것을 증명할 때 학생들에게 아무리 애를 써도 잘 ... 결국 지금의 기하 교육은 수준이 낮은 학생의 사고수준보다 더 높은 수준으로 교육되는 것이 문제점 이였던 것이다.반 힐레는 수학적 사고 활동이란 경험의 세계를 조직하는 활동이며, 한 ... 컴퍼스로 원 그리기, 주사위의 눈의 수를 반지름으로 하여 깃발을 차지하는 놀이 등을 통하여 원을 직접 그려보며, 원의 중심과 반지름, 지름을 정의하고 이해한다. 3학년 수준의 도형

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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