"정신 도야론 지식교육" 검색결과 1,701-1,720 / 3,287건

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  [교육과정 및 평가]형식도야이론에서 마음의개발과 마음의 정의에 대하여..

  자유 도시가 발달하고 시민들 사이에 부가 축적됨에 따라 상업과 무역의 실무에 도움이 되는 지식이 필요하게 되었고 그런 지식을 습득한 젊은이들의 출세를 하고 도시의 번영에도 기여하는 ... 적어도 서양의 교육을 염두에 두고 말한다면 형식도야 이론은 서양의 교육사에서 가장 오랜 기간 동안 교과의 의미를 설명하는 이론으로 받아들여져 왔다. ... 서론형식도야 이론은 다른 어떤 분야의 이론이 아닌, 문자 그대로 교육의 이론 이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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  인간과 교육

  이런 생각의 지배아래 교육을 도야의 과정으로 이해하는 교 육관이 있다. ... : 교육을 통하여 지식이나 규범이나 원리를 획득하는 일은 어떤 의미에서 세상 즉 자연과 인간사를 보는 눈을 가지게 하는 일이라고 한다. ... 삶의 질을 향상시키는 데 봉사한다.- 교육은 지식이나 기술, 사상이나 신념, 그리고 사회적 규범이나 관습을 익히 는 일을 포함하고 인격체의 내면적 자각을 이상으로 여긴다.(3) 교육의

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.22

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  관념론과 실제론

  플라톤은 교육을 학생들을 이데아의 세계로 이끄는 과정으로 보고, 지식은 실제에 기초가 되는 정신적원리인 이데아의 형태라고 말하는 관념론적 교육철학을 만들었다. 예로. ... 교육목표와 학습형태를 비교하여 보겠다.관념론에서의 교육목적은 인간의 본성을 영적으로 변화시키고 인격을 도야하며 마음을 훈련하고 이데아에 숙달되게 하는것이라고 보고 이성의 계발을 통해 ... 교육자는 학생들로 하여금 우주의 원리를 알수 있는 지식과 경건한 마음가짐을 갖도록 해야하고 우주를 심정적 고학적으로 인식하는 자질을 연마하도록 하고 고도의 지성을 가질수 있도록 지도하는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.08

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  교육학의 아버지 헤르바르트

  그치지 않고 의지를 도야하여 도덕적 품성을 형성하는 것으로서 모든 교수는 교육적 교수가 되어야 한다고 주장하였다. ... 헤르바르트는 교수를 ‘교육적 교수’와 ‘비교육적 교수’로 구분하는데 ‘비교육적 교수’는 단순한 지식이나 기능의 전달만을 목적으로 하는 교수이며 ‘교육적 교수’는 지식과 기능의 전달에서 ... 품성 도야라는 교육의 궁극적 목적을 달성하기위해 관리, 교수, 훈육의 세 가지 교육방법을 제시하고 있다(1) 관리초기의 사회화로서 교육자의 통찰에 의해 학습자의 의지를 규정하는 일이다

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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  교과의 형성과 변화과정

  예컨대 무술, 정신도야, 정서도야 그리고 심신 단련과 직관도야가 그것입니다. ... 즉 실제 생활을 위한 직접적인 도움을 주어서가 아니라, 그 지식이 영원불멸의 진리이고 그것을 추구하는 것이 인간정신의 기본적 특성이며 참된 행복에 이르러 유일한 통로라는 점에서 교과는 ... 실학주의를 대표하는 감각적 실학주의는 지식 습득에 있어서의 감각 경험의 중요성을 강조하며, 지식 자체를 위한 지식보다는 삶을 위한 지식을 교육내용과 방법으로 삼아야 한다고 주장하였습니다.실학주의

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.13

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  교육평가와 수행평가의 관계

  보완되어져 왔다.초기에는 정신의 도야를 통한 심근의 연마를 통한 교과의 중심적인 측면에서 보비트의 [The Curriculum]이라는 책을 통하면서 근대적인 산업화의 진행에 따라 경험을 ... 소 냉전시대에서의 소련의 인공위성발사가 성공함에 따라 지식의 본질을 탐구하고 발견학습과 나선형 교육과정을 통한 지식을 전이를 중요시한 학문중심적인 교육과정, 그리고는 인종문제와 사회의 ... 지각적 내용들을 학습자가 적극적으로 추구하고, 그들의 자신의 목적에 따라 자유롭게 생각하고, 구성하여 답지에 기술하는 것을 의미한다고 할 수 있다.최근의 구성주의 인식론에 의하면 지식의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.29

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  [교육사상]요한 하인리히 페스탈로치의 교육 사상과 아동관

  교육의 목적은 지식 전달보다 타고난 능력을 활성화 시키는 것이다. ... 기초도야론기초도야론은 방법원리를 담은 이론이다. 그는 국민 대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨 쓴 ‘Methode'라는 방법 원리를 평생 추구하였다. ... 또, 이 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징하는 Head(머리), 도덕력, 윤리력을 상징하는 Heart(가슴), 그리고 신체력, 기능력을 상징하는 Hand(

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18

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  장애인의 교육

  인격도야와 자주적 생활능력, 민주시민으로서의 자질, 인간다운 삶의 영위를 교육목적으로 규정제3조? ... 셋째, 지식정보화 사회에서 요구되는 평생학습권의 보장을 위한 장애인 고등교육 및 성인교육이 제대로 이루어지지 않고 있다. ... 장애영역별 특수교육대상학생 수를 살펴보면 정신지체가 40,222명으로 가장 많고, 지체장애 8,788명, 정서장애 7,681명, 학습장애 6,754명의 순으로 나타남현재 장애학생이

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09 | 수정일 2015.05.15

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  교육철학 및 교육사 (15세기~19세기까지 근대 교육 정리)

  의지를 기르는데 역점을 두어 지도자를 양성해 냄8.코메니우스 교육사사의 의의1)보편적 교육을 통한 평화의 실현 : 기독교 신념에 입각한 코메니우스는 종교개혁의 정신을 이어받아 보편적 ... 『에밀』에 나타난 교육사상1)성선설에 입각한 인간의 자연성 발전을 강조2)학습자의 내적 성향의 발달3)인간교육은 순수하게 개인 자신을 목적으로 함4) 일반적 인격도야를 강조※ 에밀 ... 가르치는 기술’이라는 부제가 붙어 있는 책으로 교육자에게 교육원리를 제시하는 책②교육의 본질과 목적, 일반교수론, 도덕 및 종교적 도야와 학교훈련, 학교계통의 4편으로 구성되어 있는

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.23

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  교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수님

  있듯이 정신의 근육 또는 심근을 도야시킬 수 있다는 것.= 형식도야설2) 20세기 이후의 교육과정 발전교육과정 전반에 최대의 영향을 미친 사람 Dewey(경험)Bobbitt(the ... 지식이 폭증하기 때문에;지식보다는 그러한 지식들의 결론의 도출이 가능했던 여러 가지 폭넓은 사고유형의 탐색이 교육을 통하여 이루어져야 한다는 것; 거기에는 그 사회의 총체적 문화를 ... mdlal하며, 모든 학생들의 창의적 사고를 발견하여 그것을 개발하려는 데 목적을 두고 있다.그것을 Bruner는 ‘탁월성의 개발’이라고 한다.Bruner의 준비성에 대한 견해도 이러한 정신과

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20

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  [교직] 교육과정의 역사(19C말-20C초)

  -측면적 차이심리학적 측면: 정신도야 이론은 사람의 속성과 학습의 속성에 관한 사고임.철학적 측면: 정신도야 이론의 개념은 교육 목적과 관련됨.▪ 형식도야이론정신도야 이론의 한가지 ... 중등교육에 반영되고, 보비트에 의해 더욱 세분화 됨.2) 20세기 초반의 교육과정 사상▪ 고전적인 정신도야 이론 → 근대적인 정신도야 이론 (정신: 단지 생각하는 능력)근대적 정신도야 ... 1) 19세기 말의 교육과정 사상▪ 정신도야이론미국의 19세기에 있어서 교육과정의 이론적 근거가 됨.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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  20세기 수학교육 개선운동

  형식도야적 관점에서 정신도야의 교재로 생각되어온 수학을 일상생활이나 과학적 연구에도 유용한 것으로 개혁하려한 것이 그 취지이며 논증뿐만 아니라, 실험, 측정도 중시하고, 전통적인 교과구분을 ... 기하의 내용을 더 많이 지도* 실험상의 측량을 중시* 대수 공식을 이용하는 지식과 능력 함양그러나 엄밀한 논리적 전개로 수학을 통해 두뇌를 도야해야 한다는 입장 하에 소수 특권층을 ... 그는 국민의 최대 다수의 최대 행복을 위한 수학교육 개혁이 이루어져야 하며, 전 국민의 신체와 정신의 건전한 발달을 촉진시키는 데 도움이 되는 수학교육이 수행되어야 한다고 주장하였다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.02

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  중세교육역사

  교육내용은 기독 교리와 읽기, 쓰기 등의 초보적인 지식이었다. ... 앞에서 보면 알수 있듯이 지식교육을 최대한 줄이고 군사 기술의 일부로 체육을 강조했음을 알 수 있다. ... 내용과 방법 : 실생활 중심교육정서 도야 : 노래, 풍류이성, 덕성 연마 : 유교 경서세속오계 : 忠, 孝, 信, 勇, 寬(ⅰ)사군이충(事君以忠):충성으로써 임금을 섬긴다.(ⅱ)사친이효

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.21

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  교수방법의 발전 과정

  종접이 놓여 져야 하는 시기(모든 지식의 기준은 실제적인 용도에 있으므로 인간이 자연적 흥미를 갖지 않는 지식은 배제)* 교육내용: 자연현상, 지리학, 우주학, 물리학, 박물학을 ... 결혼성인기 (결혼의 관계), 지식교육을 함(22세), 시민적 관계 연구(나라의 풍습을 익힘)Ⅱ. ... 교육적 신념1) 교육의 본질: 인간의 자연적 본성 계발2) 교육활동: 인간 본성의 구체적 전개를 조장하는 데 집중3) 루소의 자연주의, 직관주의의 영향을 받았으며, 종교적 심정의 도야와

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.06

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  교육과정의 역사

  그들에게 있어 교육의 진정한 목적은 고행, 금욕을 통한 영혼구제에 있었다.학교의 모든 교육활동의 중심은 종교적 도덕률에 기초한 정신도야에 있었고 문법, 문학, 철학 등이 교수되었지만 ... 이러한 지식들은 인간의 신체적 안전이나 의식주 등 생활문제 해결에 도움을 주어서가 아니라 그것이 바로 영원불변의 진리이고 그것을 추구하는 것이 인간정신의 기본적 특성이며 참된 행복에 ... 그는 지식습득에 있어서의 감각경험의 중요성, 지식 자체를 위한 지식보다 삶을 위한 지식 등을 강조하였다. 그의 교육사상은 여기서 끝나지 않는다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07

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  교육철학 및 교육사

  도덕과 이성도야로서 만인이 흠모하는 인격 이 갖추어야 할 덕목. 3. 정서 도야: 시와 춤과 음악이 중요한 내용. 4. ... 문무(文武)균형불교의 전래와 교육- 불교는 비형식적 교육의 발전에 크게 공헌 - 대중의 교화에 공헌 - 국민 생활의 실천적 윤리 기준을 제공. - 호국의 국민정신을 보급하는데 공헌 ... 있었으며 이들이 일본에 초빙되어 기술과 지식을 전수) - 교육 내용 : 문무 잡학 교육 - [일본서기]과 [고사기] 백제는 교육과 학문이 상당히 발 전되어 있었고, 이를 일본에 전하

  리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.09

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  사회복지사 윤리강령

  2001년 개정의 목적은 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 개발 보급하고 사회복지사의 자질향상을 위한 교육훈련 및 사회복지사의 복지증진을 도모함에 있다. ... 5) 사회복지사는 한국사회복지사협회등이 실시하는 제반교육에 적극 참여하여야 한 다. ?3. 경제적 이득에 대한 태도?? ... 인도주의와 민주주의 이념을 기반으로, 인간존엄성과 사회정의 실천을 강조하고 있으며 훌륭한 사회복지사가 되도록 쉼없이 연구정진하고 자기 품성을 도야 할 것을 제안하고 있다. ?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.29

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  [교육철학]서양 교육사상

  관계되는 구체적 사물과 실물교육을 강조하며, 실질적 지식을 중시하였다. ... 하였다.③소극적 교육으로 인해 자유방임주의로 흐를 경향이 있다.④가정교육을 중시하고 학교교육을 경시하였다.⑤일반적 도야를 강조한 나머지 직업도야를 배척하였다.⑥개인교육에 주력하여 ... 즉, 자연성을 선미(善美)로 보고 감각적 자아와 정신적 자아, 개성과 인격을 혼동하였다.②기존의 국가·사회·제도를 무조건 악하다고 보았으며, 문화를 위악추시하고 원시적 자연에 복귀시키려

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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  교육의목적-화이트헤드

  암기한 단편적인 지식은 자신의 것이 아니다. 이것이 과연 훗날 인격을 도야한 민주적 시민, 인류공영의 이상을 실현하는데 얼마나 도움을 줄 수 있을까. ... 교육의 리듬은 ‘학생들이 정신적 발달의 적절한 단계에 이르렀을 때 그러한 시기에 적합한 여러 교과 내용과 연구방법을 학생들이 시도하도록 도와주어야 한다’는 것이다. ... 피아제도 아동의 정신발달단계에 따라 그 단계에 맞는 적절한 교육을 행할 것을 주장하였다. 화이트헤드는 각 주기가 로맨스, 정밀화, 일반화)의 단계로 구성되어 있다고 주장했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.12

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  [서평]피히테의 학자의 사명에 관한 몇 차례의 강의

  오늘날 기초학문이 위협을 받는 이유는 현대문명의 황금만능주의나 물질적 가치관에 의해 생겨난 인간정신문화의 위기 때문이라 볼 수 있다. ... 어느 정도 경제적 능력을 갖춘 이들만을 위한 것이 아닌, 공공성을 지닌 교육활동이 이루어지는 곳이다. 그렇기에 그 공간은 학생과 교수 모두에게 적지 않은 책임성이 요구된다. ... 오늘날 우리 사회의 교육이 많은 부분 변질된 것이 사실이긴 하지만 그렇다고 하여 교수와 학생에게 주어진 책임마저 면제되는 것은 아니다.책 제목이 ‘학자의 사명에 관한 몇 차례의 강의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.01

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