"피아제와 비고츠키 비교" 검색결과 1,601-1,620 / 1,773건

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  상호작용에 기초한 유아교육과정(이론적배경, 목표, 교수학습원리, 교육과정계획및운영, 활동전개의실제, 물리적환경구성, 교사의역할, 부모참여,평가)

  상호 작용 이론의 이론적 배경1) 듀이의 진보주의 교육 철학2) 피아제의 인지 발달 이론3) 비고츠키의 사회적 상호 작용 이론2. 교육 목표3. 교수 학습 원리4. ... 사물이나 현상의 속성, 인과 관계에 대한 이해 등이 논리적으로 발달한다.- 주변에서 발생하는 일들의 원인을 알고 싶어 하고 자신이 인식한 문제에 대한 해결 방안을 예측, 실험, 비교하는 ... (상호작용의 원리)⇒ 교사는 상호 작용할 수 있도록 기회를 제공해야 한다.2) 피아제의 인지 발달 이론⇒ 유아는 스스로 지식을 구성해 나가는 존재이다.⇒ 인간에게 있어 지식의 본질과

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.20

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  교육심리학자들

  ----------------------- 18※교육 심리학자들 ( 비네, 손다이크, 퀼러, 피아제, 비고츠키, 브루너, 콜버그 )Ⅰ. ... 비고츠키 (Lev Semenovich Vygotsky, 1896 ∼ 1934) --------------------- 111) 인물2) 이론3) 비고츠키 이론의 장 ? ... 피아제 (Piaget, Jean, 1896.8.9. ~ 1980.9.16.) --------------------------- 71) 인물2) 이론3) 피아제 이론의 장 ?

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.22

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  Piaget, Bruner, Vygotsky

  비고스키 이론의 비판이론 간의 비교 - 피아제와 비고스키이론 간의 비교 - 브루너와 피아제< 20세기 후기의 유아교육 >1. ... 이러한 사회적 구성주의는개인적인 구성주의가 주장하는 지식의 비 객관성의 문제를 비판하면서 그 대안으로 비고츠키의 지식에 대한 사회 ? ... 피아제 이론의 교육적 시사점6. 피아제 이론의 비판Bruner1. 브루너의 생애2. 브루너의 사상적 배경3. 브루너의 인지발달 구조이론4.

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.16

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  교수학습이론과 교육방법의 측면에서 학습 환경 구축하기- CLO

  비고츠키의 사회적 구성주의의 측면에서나 피아제의 개인적 구성주의의 측면에서 모두 또래와의 상초작용을 중요시하고 있지만, 특히 비고츠키의 경우 근접발달지역의 발달에 있어서 교사나 뛰어난 ... 담임선생님이 무서운 반은 쉬는 시간에도 비교적 조용하고, 조금 친근하게 대해준다거나 하는 반에서는 어김없이 소란스럽다. 이처럼 그 중간자의 비율을 맞추기는 쉽지 않을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24

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  [유아교육] 피아제와 비고츠키의 이론

  피아제와 비고츠키의 이론서론-우리나라 유치원 교육과정에 영향을 끼친 두 이론-본론 내용 소개본론-피아제의 인지발달이론-비고츠키의 사회인지발달이론결론-피아제와 비고츠키의 차이점 & 유사점제 ... 보며 아동의 능동성을 강조하고, 능동적인 학습경험은 수동적이고 간접적인 경험에 비교하여 인지적 성장을 촉진한다고 보았다. ... 이는 피아제의 지식의 구성론, 비고츠키의 사회·문화적 환경의 영향론 등의 영향을 받았다고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.04

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  [교육철학]Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교

  Piaget이론과 Vygotsky이론의 비교우선 Piaget이론과 Vygotsky이론의 기본 개념과 발달 특성, 그리고 이 이론들이 교육에 주는 시사점을 따로 비교하고, 비교분석표를 ... 통해서 좀더 상세한 비교를 하겠다. ... Piaget과 Vygotsky의 발달에 대한 관점 비교{비교준거PiagetVygotsky1.표준적 견해아동발달에 관한 위계적 단계이론가인간 발달의 사회적 맥락을 부르짖는 사람2.철학적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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  구성주의 교육과정ㆍ통합교육과정

  구성주의(Constructivism)1) 구성주의는 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 이론에서 부터 시작① 피아제(Piaget)- 인지적 구성주의의 대표 인물- “ ... 문화적 요인은 크게 고려하지 않는다.② 비고츠키(Vygotsky)-사회적 구성주의의 대표인물-관점 : 지식의 구성은 사회 ? 문화적 작용의 결과이다. ... 그러므로 이를 변경하는 일은 구체적인 것이 주어져 있지 않았을 때와 비교하여 제약이 많을 수밖에 없다.㉡ 교과서 재구성은 내용과 방법이 이미 교과서와 교사용 지도서에 제시되어 일종의

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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  비고츠키의 모든것

  피아제의 연구에 따르면, 유아가 논리적으로 사고하려면 구체적 조작기에 도달해야 한다. 즉, 사고의 내면적인 재조직은 새로운 것을 학습하는 능력에 선행한다. ... 비고츠키의 생애러시아의 심리학자 비고츠키(Lev S. Vygotsky)는 1896년에 태어나 1934년에 세상을 떠났으며 180편이 넘는 논문, 저서 및 연구물을 출판하였다. ... 후반과 1960년 초 지적 해빙기를 맞아 이들 학자들은 비고츠키의 사상을 새롭게 소생시켰으며 교육학의 여러 영역에 적용시켰다.비고츠키의 관심은 인지 발달 및 언어 발달에서부터 문학

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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  레지오 에밀리아

  의견나누기를 통한 총체적 언어 강조, 피아제(Piaget)의 동화와 조절의 개념, 관찰과 표상, 프로젝트 중심의 발현적 교육과정, 듀이(Dewey)의 계속적인 경험의 재구성, 소집단 ... script), 속성 및 범주.관계 : 원인과 효과, 대상과 과정의 연관성, 부분과 전체의 관계.의미 : 지식에 대한 개인적 경험, 개인적 이해2 기술의 획득기능(skill)은 비교적 ... 말라구찌는 레지오 이밀리아 지방의 유아교육 프로그램을 구축하기 위하여 비고츠키(Vygotsky)의 비계설정개념, 사회적 상호작용, 다상징적 표상물의 내면화, 상상놀이 활동의 강조,

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.10

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  교육심리

  다른 아동과 비교하지 말고, 아동의 어제와 오늘을 비교하도록 하며, 다양한 능력을 개발시키기 위해 다양한 과제를 제시해야 한다.4. ... 비고츠키는 학습 활동을 할 때 가장 중요한 요소를 언어로 보고, 자기조절의 수단으로 자신의 행동에 대해 생각하고 주도하기 위해 자기 자신과 의사소통 하는 것은 혼잣말이라 하였다.3. ... 교육심리 레포트피아제 [Piaget, Jean, 1896.8.9~1980.9.16]1. 주요 약력스위스 심리학자. 뇌샤텔 출생.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.26

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  생명과학교육론 이론 정리

  실행① 사실적 조사② 패러다임의 지지③ 패러다임의 정교화④ 이론적 문제의 해결3) 패러다임의 교체와 과학의 비합리성- 패러다임은 과학자의 개념적 안경의 역할- 경쟁패러다임은 서로 비교할 ... 경험에 대처할 수 없어 수정을 요할 때 일어남③ 평형화 : 동화와 조절을 망라하는 주된 발전 과정, 동화와 조절간의 평형화, 쉐마와 쉐마 간의평형화 등을 통해 통일된 유기체로서의 성장피아제의 ... 학습에 임할 때 현재까지 학습해 온 내용을 요약하거나 정리하도록 하여 인지구조의 조직을 촉진함으로서 새로운 학습을 촉진⑤ 학습 준비도의 원리 : 인지기능에 대한 학습자의 발달수준3 비고츠키의

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.15

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  [교육심리학] Piaget와 Vygotsky의 이론 비교

  피아제는 이런 평형화의 원리를 인지발달의 주요 원리로 보고 있다.2. ... 성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용을 통한 인지 발달의 개념화를 위해서 피아제는 네 가지 단계로 구분하여 설명하고 있다. ... 인지발달의 세 가지 변인피아제는 동화와 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13

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  [아동발달이론]비고츠키(Vygotsky)의 이론

  사고와 언어의 관계에 관심.3) 비고츠키의 연구 기술① 피아제의 임상법 (Piaget's clinical method)② 두개의 자극법 (Double-stimulation method ... Piaget와 Vygotsky의 비교PiagetVygotsky인지 발달문화적 맥락과는 상관없이 보편적문화적 맥락이 인지과정 유형 결정발달 요인성숙한 형태의 사고발달 위해아동과 물리적 ... 비고츠키 이론의 영향 요소1) Marxism① 행동이 사고를 이끈다.② 변증법적 상호작용에 따라 발달이 나아진다.③ 발달은 문화적 배경 내에서의 역사적 과정이다.2) 국제적인 심리학

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14

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  [교육학]비고츠키

  해결함동기의 원천사회-문화적 요소를 더 강조물리적 환경과 유기체를 같이 강조환경, 유기체에 대한 강조문화적으로 발달된 정신적 도구를 사용하는 능력논리적으로 생각하는 능력발달의 정의비고츠키피아제쟁점비고츠키 ... 비고츠키의 견해비교ZPD:성인과 아동, 아동과 아동간의 상호작용의 질과 속성아동의 논리적 사고수준: 인지적 갈등을 야기하는 환경적 자극(교육은 발달과정을 반영해야 함)교육의 변인아동의 ... 공헌하는지 제대로 설명하지 못하였다. 2) 공유된 활동에서 타인의 역할을 지나치게 강조한 반면 능동적인 참여자가 되기 위해 아동이 어떻게 해야 하는지를 충분히 설명하지 못하였다.피아제와

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.11

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  초등 중등 교육학 문제풀이

  그 주요 기법상담면접기술상위인지정보의 시각적 표현유추282930313233343536피아제와 비고츠키의 관점에릭슨과 프로이드의 발달단계 특징 비교지능에 관한 학자들의 업적톨만의 미로학습 ... Roe)의 욕구이론)20063132333435363738394041강화계획청킹상위인지귀인이론피아제의 동화스텐버그의 상원지능이론인간중심치료적 접근행동주의적 상담기법인지치료프로이드의 성격발단단계명료화67891011121314비고츠키의 ... 인지발달이론강화기법인본주의 학습이론자극의 유형비교(무조건 자극,중립자극,조건자극)장독립적 학습자와 장의존적 학습자 비교콜버그의 도덕성 발달단계전이이론프로이드의 방어기제합리적정서적

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.15

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  피아제와 비고츠키 심리발달 이론에 근거한 아동시 분석

  그냥 분석하는 것도 아니고 ‘피아제와 비고츠키 아동 이론의 견주어’서 말이다. ... 첩첩산중이다. 1학기 때 교육심리 강의를 들었긴 했지만 피아제와 비고츠키 이론에 견주어 아동시를 분석하라니...... 자신이 없었다. ... 나는 1학기 때 교육심리 강의에서 사용했던 두꺼운 책을 책장에서 꺼내어 피아제와 비고츠키의 이론이 실린 부분을 찾아 다시금 떠올렸고, 인터넷의 방대한 정보들 속에서도 도움이 될 만한

  리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.11

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  [교육학]구성주의 학습이론

  Bandura))의 사회적 학습을 보완하는 것이며 참여 학습이론의 주요 요소라 할 수 있고, 인지적 발달에 초점을 두었기 때문에 피아제의 이론과 비교해 볼 수 있다.3) 구성주의적 ... 비고츠키의 이론은 밴듀라(A. ... 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다.비고츠키의 이론은 사회화의 결과물로서 의식을 설명하기 위한 시도였다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.29

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  레지오 에밀리아 교육법

  레지오 에밀리아 접근법의 기본철학1) 피아제의 견해2) 비고츠키의 견해4. ... 이러한 세계적인, 다채로운 만남들이 또다시레지오 에밀리아의 교육 경험에 양분을 제공하고 있어, 계속적으로 대화와 아이디어들의 비교대조와 다른 경험들과의 나눔에 의존하여 계속해서 발달할

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.05

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  [교육심리]인간발달이론정리

  인지발달 이론 - 1) 피아제(Piaget)의 인지발달 이론2) 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론※ 피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky)이론의 차이점2. ... (Piaget), 비고츠키(Vygotsky)이론의 차이점피아제(Piaget)비고츠키(Vygotsky)아동은 스스로 세계를 구조화하고 이해하는 존재아동이 타인과의 관계에서 성장하는 사회적인 ... 인본주의이론 - 1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론2) Rogers의 인간중심이론※교육 심리학 기초 이론 비교표※1.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.23

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  [교육심리학]인지발달과 언어

  비고츠키 이론피아제는 아동을 스스로가 아이디어를 탐색하고, 이를 경험을 통해 적극적으로 검증하는 존재로 보았다. ... 사회적 상호작용은 학생들로 하여금 그들의 지식, 신념, 관점을 다른 이들과 나누고, 비교할 수 있게 해준다.* 발달은 연속적이며 비교적 순차적으로 이루어진다. ... 반면 비고츠키는 아동의 인지발달에서 사회문화적인 요인을 강조하는 대안적인 견해를 제시하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.12

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