"교과란무엇인가" 검색결과 121-140 / 83,843건

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  [독후감] 사춘기 철학 교과서와 어이쿠 이놈의 양반 냄새를 읽고 쓴 독후감으로 올바른 삶이란 무엇인지 깨달을 수 있을 것입니다.

  그 첫 번째 책은 『사춘기 철학 교과서』였다. 지금까지 철학이 무엇일까 심오하게 생각해보지 못했음에 부끄러움을 갖고 책장을 넘겼다. ... 과연 올바른 삶이란 무엇일까? ... 하지만 무엇보다도, 이 두 책에서 공통적으로 전하고자 했던 것은 이기적인 사람보다 자기애로 스스로를 대하는 사람이 되라는 점이 아니었을까 싶다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.29

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  [성 사랑 사회 C형] 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.

  [방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 C형] 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 ... 그러면 본론으로 들어가서 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 밝힌 후 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 하는 여성중심주의적, 여성 해방론적 관점이 바로 페미니스트(Feminist ... 보봐르는 남성들이 자신을 자아로 여성을 주체이기보다는 대상화된 타자로 불렀다는 사실에서 출발한다. 이를 통해 본질적인 남성, 비본질적인 여성이라는 시각이 여성에게 내면화된다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.06 | 수정일 2016.10.17

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  성,사랑,사회 C형) 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오

  2016학년도 2학기 과제물[성,사랑,사회]과제 유형: (C)형과제: 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 ... 참고문헌페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 ... 이 시기의 대표적인 사상가는 주디스 버틀러이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.30 | 수정일 2016.10.07

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  (성,사랑,사회 C형) 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오

  (성,사랑,사회 C형) 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 ... 따라서 본론에서는 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 ... 프로이트는 30여 년의 여성 심리연구에도 “여성이 무엇을 원하는”지 알지 못한다고 고백했는데, 성적 에너지인 리비도를 남성적인 것이라고 주장한 프로이트는 여성 욕망의 수수께끼를 결국

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.09

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  교과교육론 - 교과교육이란무엇인가?(ppt)

  교과교육이란 무엇인가과목명 : 교과 교육론 발표자 :목 차제 1절 학교와 교과교육 제 2절 교과교육학의 본질 교과교육학의 발달 교과교육학의 성격 교과교육학과 일반교육학 제 3절 교과교육학의 ... 탐구내용 교과에 대한 이해 교과에 대한 정당화 교과의 운영에 관한 원리제 1절 학교와 교과교육학교의 교육과정에서 키우려고 하는 이상적 인물 전인적인 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 ... 구성 요소 교과에 대한 이해 교과에 대한 정당화 교과의 운영에 관한 원리제 3절 교과교육학의 탐구 내용교과에 대한 이해 교과에 대한 일차원적 이해 교과에 대한 이차원적 이해 명제적

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16

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  지식의 구조와 교과 - 2장. 교과란 무엇인가

  교과란 무엇인가?질문>지식의 구조를 교육내용으로 파악할 때 수업에서 '중간언어'가 차지하는 역할은 무엇이라고 보아야 하는가? ... 자연과학이 현상 자체의 증명에 대해 연구하는 교과라면 공학이라는 교과는 이미 알려진 법칙을 응용하여 보다 편리하고 효율적인 것을 만들어내는 것을 그 목적으로 한다. ... 답> 교과 내용은 지식의 구조라고 정의하였던 사람들이 가진 확신은 새로운 지식을 만들어 내는 학자들이 하는 것이나 초등학생들이 하는 것이거나 모든 지적 활동은 근본적으로 동일하다는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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  진정한 과학사 서술과 관련 초,중,고 과학교과서의 무엇이 문제인가 ?

  진정한 과학사 서술과 관련 초,중,고 과학교과서의 무엇이 문제인가 ?‘쿤’은 과학구조의 혁명에서 과학혁명의 비가시성을 논하고 있다. ... 그것을 교과서라는 특성에서 찾아보자. 교과서란 사전적 의미로 보편적인 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적인 지식을 교과 과정에 따라 주된 교재로 편찬한 책을 의미한다. ... 교과서는 가장 과학적으로 만들어진 책이고 학습 도구이다. 하지만 바로 그 체계적인 순서 때문에 과학사를 설명하기 어려운 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.30

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  [교과교육론] 교과서란 무엇인가

  무엇이 교과서인가?< 교과서의 개념 탐색 >? 학교교육에서 교과서의 영향력: 학교교육에서 교과서처럼 영향을 미치는 것도 없다. ... 교과서가?? 교과서의 내용을 발행자가 자율적으로 선정하도록 허용할 것인가, 검열을 실시할 것인가? ... 교과서란 학생들에게 학습 내용을 쉽게 배울 수 있도록 할 목적으로 출판된 도서이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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  교과교육론 - 1장 교과교육론이란 무엇인가?

  제 1장 교과교육이란 무엇인가1. 교과교육이란 무엇인가머리말모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음속에 바람직한 인간상을 그리고 있어야 한다. ... 본질’에서는 교과교육학이란 무엇을 나타내는 것이며, 교과교육의 발달과정에 대해 검토해보기로 하겠다. ... 알아야 하는 것으로 간주되는가③ 설정된 교육의 목적을 달성하기 위한 효과적인 교과교육의 방법은 무엇인가에 대한 탐구가 필요▷ 교과교육에 대한 탐구는 교육받은 이상적인 상태, 교과의

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16

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  참된 세계화란 무엇인가? - 문화적 정체성은 사라지고 있다 / A+ 논술 레포트, 교과 논리 및 논술 레포트,

  과목명: 교과 논리 및 논술제출자: 독일어과 52100286 김민지제출일: 2014년 10월 6일 월요일 ... 마구잡이 식으로 유입된 각국의 문화 요소들은 서서히 고유한 문화요소를 잠식하고 있기 때문이다. 무엇이 문화적 정체성을 약화시키고 있는 것인가? ... 세계화로 인한 문화적 정체성을 약화시키는 요소들에 대해 알아보고 문화적 관점에서 본 세계화가 가질 수 있는 참된 의미는 무엇인지 논할 것 이다.다양한 환경을 극복하거나 그 환경에 적응하여

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.03

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  교육의 본질을 훼손하지 않는 바람직한 입시 중심의 사회과 수업, 무엇을 어떻게 할 것인가 (일반사회교과교육, 사회과 교육, 사회교과 교육, 교육학)

  이처럼 학습내용이 학습자에게 있어서 나와는 상관없는 교과서 안에만 존재하는 것이 아니라 나와 무척이나 관계가 있다는 유의미함을 학습자가 인식하기 위해서는 무엇보다도 수업이 현실 그 ... 교육의 본질을 훼손하지 않는 바람직한 입시 중심의 사회과 수업, 무엇을 어떻게 할 것인가? ... 다행히도 사회라는 교과는 그 특성상 항상 현실과 접해있는 교과이며, 현실에 적용력이 무척이나 큰 과목이기 때문에 학습자에게 유의미하게 다가갈 수 있는 다양한 사례 및 매체들은 상당히

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03

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  교과지도에 있어서 관리적접근이란 무엇인가 ?

  (나) 강 선생: 치료적 접근- 교육이 청소년에게 베풀어 줄 수 있는 가장 중요한 것은 자기 자신에 대한, 자기 자신이 누구이며 무엇인가에 대한, 그리고 자신이 무엇이 될 것 인가에 ... 이란 어떤 교과의 공부를 위해서 할애해 놓은 시간이다. 이와 달리?몰두한 시간? ... 교과 지식을 전달해주는 것이 학교교육이라고 생각함.- 그의 교육방법은 고도로 조직화, 체계화되어 있어서 학생들이 유익한 패턴과 방법을 재빨리 파악할 수 있으며, 점진적으로 구성되어

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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  [교과교육론] 교과란 무엇인가?

  ◆제1장 교과란 무엇인가1.교과의 개념 정의교과의 발생은 생활에서 시작되었다. ... 교과란 무엇인가'라는 질문에 대한 가장 상식적인 대답은 '학교에서 가르치는 교육내용'이 될 것이다. ... 학교에서 무엇을 가르쳐야 하느냐에 대해서는 각 시대에 따라서 교육과정관에 따라서 상이한 대답을 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.04 | 수정일 2018.09.11

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  [교육학]통합교과란 무엇인가?

  -통합교과란 무엇인가? ... 또는 조정하는 것을 말한다●통합교과가 반드시 운영되어야 하는 이유는 무엇인가? ... 또한 듀이의 ‘우리는 교과를 가르치는 것이 아니라 아동을 가르친다’라는 말이 우리가 흔히 생각하는 ‘아동의 흥미나 관심’을 우선적으로 고려한다는 것을 제시하는 것 이상으로 무엇이 통합교과의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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  [교과교육론] 교과란 무엇인가?

  2장 교과란 무엇인가제 1 절 교과의 본질1. ... 하지만 이들은 학문적 특성을 소홀히 했다는 비판을 받고 있다.- 1960년대 이후에는 학문중심 교육과정이 대두되면서 학문을 무엇보다도 철저하게 가를칠 것을 주장한다.- 최근에는 다시 ... 교과의 정의- 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이다.- 교과는 학교교육의 기본단위이다.- 교과는 간단히 말해서

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20

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  [교육] 교과란 무엇인가

  교과란 무엇인가? ... 언제나 비판의 가능성은 열려있었다.교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 다른 점은 무엇인가? ... →교과 라고 정의한다면, 그 둘의 극단을 주장할 필요도 없고, 무엇이 좋고 나쁘냐를 가릴 수 있는 문제의 대상이 아니라고 본다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.14

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  교과교육론 `1장 교과교육이란 무엇인가 요약`

  교과교육이란 무엇인가1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. ... 둘째교과란 어떤 것이기에 이들 교과는 교육받은 사람이면 누구나가 알아야 하는 것으로 간주되는가?셋째설정된 교육의 목적을 달성하기 위한 효과적인 교과교육의 방법은 무엇인가? ... 무엇이며 어떤 이유에서 그것을 가르치고 배워야 하는지에 대하여 탐구해보아야 한다.2)교과교육학의 성립과 특성(1) 교과교육학의 성립-교과교육에 관한 탐구가 다루어야 할 내용첫째교육받은

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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  [2016 성사랑사회 C형] 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지, 나의생각 변화, 우리에겐 언어가 필요하다 - 입이 트이는 페미니즘

  2016 성,사랑,사회 C형페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 ... 참고문헌페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 ... 서론성,사랑,사회 C형 - 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은

  방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.18

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  성사랑사회 C형/페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.-성사랑사회 C형 2016년 중간과제물

  성, 사랑, 사회 C형 중간과제물페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 ... 성, 사랑, 사회 들어가기성, 사랑, 사회의 관점에서 다양한 주제 중 페미니즘은 아마도 가장 핵심적인 개념일 것이다. 그렇다면 페미니즘이란 무엇일까? ... 그러나 현대에 들어서 페미니즘이란 용어는 우리에게 매우 친숙하게 다가오는 것은 사실이 페미니즘을 이해할 수 있겠다.본 글에서는 페미니즘이란 무엇인지 알아보고 참고도서에서는 페미니즘을

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2022.12.23

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  지식의 구조에 대한 고찰 - 교과란 무엇인가

  교과란 무엇인가교사의 수업방식이 학생들에게 미치는 영향은 강력하다. 교사의 수업방식은 어디에서 시작하는가. 그것은 그 나름의 교육 철학에서 시작한다. ‘교과를 무엇이라고 보는가?’ ... 그렇다면 겉으로 드러나는 것은 무엇인가. 우리가 일반적으로 흔히 생각하는 교과, 교육내용의 의미는 교과서에 기인한 소위 ‘지식덩어리’를 말한다. ... 어떠한 이론을 맹목적으로 받아들이는 것이 아니라, 비판적으로 검토하여 내면화하여야 한다는 것, 그것이 바로 ‘교과답게’ 가르쳐지는 교과요, ‘지식의 구조’의 실현일 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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