"특수유아교수방법" 검색결과 961-980 / 5,781건

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  교육현장에서 특수아 통합교육을 어떻게 실현 할 수 있는지 구체적인 사례를 세 가지 정도 들어 제시하세요.

  그 아이 덕분에 발달 지체 아동에 대한 공부를 개별적으로 시작 해 오늘날 장애영유아까지 공부하는 계기가 된 것이다. ... 훈동이와 같이 수업을 받고 있던 일반 또래 아이들에게 다음과 같은 교수법을 반복적으로 인식 시켜주었다.1) 타인에 대한 관심을 형성하게 해 준다 - 장애아의 차례를 챙겨준다.2) 수용 ... 통합교육을 위해 실현 할 수 있는 사례와 방법(교육)통합교육을 위해 실현 할 수 있는 사례와 방법(교육)에 대해 본인의 경험 사례를 토대로 전개 하고자 한다. 2018년 강원도 원주에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.31

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

  특수학교는 지역민의 반대에 부딪혀 건립이 어려워서 대도시에는 수효에 비하여 학교수가 적기 때문에 많은 아동들은 집과 멀리 떨어진 지역의 학교에 다니게 된다. ... 욕구에 맞는 서비스 접근 방법(1) 영유아기태어남과 동시에 혹은 영유아기에 장애를 갖는 경우, 다른 생애주기에서 후천적으로 장애를 갖는 사람들과는 전혀 다른 삶을 경험한다. ... 욕구에 맞는 서비스 접근 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  장애 영유아 교수방법론(관심있는 장애유형 중 하나를 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.)

  장애 영유아 교수방법론주제: 관심있는 장애유형 중 하나를 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.서론자폐증은 부모의 ... 치료를 받기d) 교육 방법.정확한 진단을 통해 증상과 유형별 장애에 따라 치료를 시작하는 것이 좋다. ... 구조화되고 행동적 원칙에 근거한 개별화된 교육프로그램이 필요하며 자폐증과 관련한 전문적 지식과 기술을 가진 특수교사가 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.05

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  유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.

  전반적인 발달을 이해하고 개별성과 문화성을 이해하는 유아발달에 대한 이해, 유아의 학습의 교과 며 적합한 교수 자료를 연구하고 방법을 구상하는 교수-학습 과정에 대한 이해 및 실행 ... 가지고 학습에 임할 수 있도록 교수 방법을 계획하고 운영에 필요한 교재나 교구를 제작하여 효과적으로 활용할 수 있는 기술을 갖추어야 하며 잘 실행되었는지 반성적 사고능력도 필요하다 ... 서론유치원 교사는 초·중등교사와 교직에 속해 있지만 가르치는 대상이 어린 유아라는 특수성 때문에 다른 역할과 자질이 요구된다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.16

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  아동생활지도

  어린이집에 잘 적응하지 못하는 유아를 위해 예비교사로사 적용해 보고 싶은 방법은 집단생활지도를 위한 방법이다. ... 교사는 돕는사람, 아동은 도움을 받는 사람이라는 고정관념을 가지지 않도록 한다.셋째, 개인의 특수성과 고유성을 인정한다. ... 서로의 욕구와 희망이 상반될 때라도 어느 한쪽만의 만족이 아닌 둘 모두의 만족을 위해서 서로를 존중하여야 한다.또한, 기본적으로 아동을 위한 교사의 역할은 보호자로서의 역할과 교수자로서의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)

  발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. ... 발달지체 영유아 교수방법3. 발달지체를 위한 영유아를 위한지원체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애의 정의2. 정서 및 행동장애의 원인 및 특성3. ... 평가 의뢰, 조기개입과 유아특수 교육 및 치료지원으로 나뉜다.첫째, 발달지체 조기발견으로는 장애인식 개선 프로그램이 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.07

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  앞으로의 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해

  따라서 바람직한 보육목표 및 내용을 적용하기 위해서 유아의 수준에 알맞은 교수 및 활동방법이 제시되어야 한다. ... 한다.7) 표준보육과정을 위한 교수 방법 및 활동방법의 제시국가 수준의 표준보육과정이라도 실제 보육현장에서 영유아의 보육 활동으로 적용하지 않으면 아무런 소용이 없다. ... 따라서 특수한 보육과정이 요구되는 것이며 영유아의 욕구와 지역적, 사회적 그리고 문화적 배경에 따라 차별적인 보육서비스가 제공되어야 할 것이다.3) 보육과정에 보호 측면 강조보호 개념에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.

  특히 유치원과 초등학교는 물리적 환경, 교수내용, 교수-학습방법, 평가 등에서 차이가 나며 그로인한 문제들로 장애유아와 그 가족들은 심각한 심리적 긴장과 갈등을 경험하게 됩니다. ... 따라서 이를 지원하는 초등지원 프로그램이 필요하며, 이는 유아특수교육의 중요한 구성요소가 되어야 합니다.4. ... 졸업하면서부터 구조화된 초등학교 교육과정, 교육풍토, 교육방법, 교육환경 등의 차이에서 오는 부담감을 갖게 됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.06.06

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  영유아발달1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고

  임상적 면접방법을 고안하였다. ... 이것을 교육 분야에서는 유아의 근접발달지대 내에서의 효과적인 교수학습을 위해 성인이 아동과의 상호작용 중 도움을 적절히 조절하며 제공하는 것을 묘사하기 위해 은유적으로 사용하게 되었다 ... 이런 점에서 피아제의 생각은 조건부여나 강화에 의한 훈련, 일방적인 교수에는 비판적이다.

  방송통신대 | 19페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.04.28 | 수정일 2022.05.25

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  (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오

  두 번째 이유로, 유아교육에 관한 접근법으로써 프로젝트 활동은 어떠한 것을 배우고 가르치는가의 내용에 대한 것 뿐 아니라 교수-학습 방법에 관한 것까지도 포함이 된다는 것이다.유아는 ... 프로젝트 접근법1) 교육과정프로젝트 접근법은 오늘날 유아교육의 현실에 적합하게 조직을 다시한 교수-학습방법으로 “유아들이 교사 그리고 아동이 활동을 한 내용은 다르고 이와 유기적인 ... 평가에서 벗어나는 것을 추구하기에 각각의 학교, 학급, 지역마다 스스로의 특수한 상황에 적합한 모델을 발달시켜야 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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  (교직실무) 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오

  그러므로 반성적 태도를 기반으로 대학에서 배운 유아교육 지식이나 교수방법을 더하여 현장에서 직면할 수 있는 여러 가지 문제에 적절히 대응하는 실천적인 지식과 능력이 요구된다. ... 이 시기에 있는 교사들은 교수 방법이나 발달 이론에 대해 지식을 가지고 있지만 현장에서 적절히 활용할 수 있을 만큼 정교화 되지 못했다. ... 다른 유아교육만의 특수성을 고려하여 접근해야 한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04 | 수정일 2023.09.22

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  [유아사회교육] 2019 개정 누리과정을 바탕으로 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용과 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략, 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안, 유아사회교육을 위한 교사의 역할을 서술. 유아사회교육에서 장애통합교육을 실시해야 하는 이유, 실시 방법, 실시로 인한 효과, 실시를 위한 교사의 역할 등을 상세하게 설명

  유아사회교육을 위한 교수 방법은 5가지로 직접교수법, 발문교수법, 협동학습법, 탐구학습법, 문제해결학습법이 있다.먼저 직접교수법은 교사가 유아에게 정보나 학습내용을 직접 전달하는 방법이다 ... 다음에 근거하여 설명하시오.① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)④ 유아사회교육을 ... 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 3~5세 장애 유아에 대한 의무교육 실시 근거 규정을 마련하였다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.09

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  특수교육학개론 특수장애 중요 부분 요약

  특수교육학개론 요약지적장애 아동의 교육방법에는 수업/교수 수정이 있다. 이것은 학생 수준에 맞게 과제를 수정하거나 접근방법을 수정하여 지원하는 것이다. ... 수업 자료는 교과서 외에 다양한 교재를 사용할 때 통합된 특수아의 학습 스타일이나 특성에 따라 수정하도록 한다.교수방법은 크게 5가지가 있는데 교사주도에서는 교사가 과제분석이나 모델링을 ... 뇌성마비의 유형에 따른 특성으로는 경직형, 무정위 운동형, 운동실조형이 있다.특수 교육 공학적 접근을 통한 교수 전략으로는 일상생활을 위한 보조 공학 기기를 사용하거나 교수?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2024.04.25

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  시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교 분석하여 설명하여 주십시오.

  관찰 대상을 개별적으로 관찰하므로 개별화된 교수전략 수립에 도움을 준다. 관찰자가 관심을 가지는 영유아의 행동 및 사건에 대한 질적인 정보를 제공한다.? ... 시간이 특수한 행동만을 그 대상으로 하고 있기 때문에 시간표집에서 얻어진 연구 결과를 토대로 사건의 전모나 상호작용 패턴, 행동의 인과관계를 파악하는 것은 어렵다. ... 시간표집법일정한 시간 간격을 두고 행동을 관찰하여 그 결과를 기록하는 방법으로 비교적 짧은 시간 사이에 행동이 얼마나 발생하는가를 양적으로 측정하는 방법으로 영유아교육기관에서 교사는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  지체 및 건강장애 아동을 위한 지도방법과 교사의 태도 등첫 번째 모형은 ‘자기결정 교수학습모델’이다.해당 모델의 단계는 다음과 같다. ... 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이와 같은 운동기능의 장애는 주로 이동 및 손동작의 곤란을 야기하고, 이와 같은 곤란은 유아기에 다양한 탐색활동을 제한시킨다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  DSM-5의 자폐스펙트럼장애 진단 기준(APA, 2013, pp. 50-51)을 참고하여 가상의 사례를 만들어 기술하고

  참고하여 가상의 사례를 만들어 기술하고(생활연령, 발달연령, 발달수준 등의 기본정보와 더불어 교사가 일과에서 관찰한 내용), 해당 유아에게 담임교사로서 가르치고 지원해야 할 목표, 교수방법에 ... 그러나 영유아기는 뚜렷하게 보이는 장애를 가지고 있지 않으면 장애의 유무를 구별하기 어려우므로?맨눈으로? ... 의 경우 자신의 감정을 표현하는 방법이 올바른 방법을 사용하고 있지 않으며 자기감정의 통제가 되지 않아 더욱이 또래와의 협력이 이루어지지 않는다는 문제가 존재한다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  방통대 기말 유아교육론 교수학습방법

  유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 ... 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오2. ... 특히 유아교육에 대해서 배우게 되면서 조카와 하는 활동들에 주목하는 편인데, 최근 느끼게 된 것은 교육이라는 특수한 조건이나 환경이 아닌 일상생활에서도 아이들은 성장하고 배운다는 것이다

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14 | 수정일 2022.03.18

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  자폐장애교육_DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요.

  이에 특수교육학계에서는 자폐범주성장애에게 효과적인 교수방법을 찾기 위하여 노력하였고 이에 다양한 증거 기반의 실제를 구축하였다. 그 중 하나가 비연속개별시도교수(DTT)이다. ... 또한 자폐성 범주 장애 영유아의 놀이 기술과 사회성 향상에도 효과적이다. ... 이에 DTT의 개념과 그 교수방법 단계에 대하여 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론(1) DTT란 무엇인가?비연속개별시도교수(DTT)S는 응용행동분석에 기번한 교수전략이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  (유아교육론 B형) 2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여

  유아교사는 유아교육의 특수성으로 인해 보다 복합적인 역할을 수행해야 한다. ... 유아 스스로가 관심구성하기이다.“유아가 함께 활동을 보여 주고 활동의 결과를 관찰하는 것”이다. 함께 문제를 해결하는 교수-학습 방법으로 볼 수 있다. ... 교사와 유아가 같이 과업, 문제를 수행하는 형태로 비계설정보다는 조금 더 지시적인 형태이다. 이 교수-학습 방법은 교사와 유아 모두 적극적인 자세로 이루어진다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  경험을 통한 언어교육이 유아들에게 미치는 영향

  듀이의 교수 방법에서는 개별성의 배양, 개인적 경험을 통한 학습, 그리고 역동적이며 직접적이고 현재의 경험에 기초한 학습이 이루어진다. ... 이들은 사람의 언어 사용이 단순한 상호작용이나 의견상의 특수한 문제를 푸는 임시적인 수단으로만 여겨져서는 안 된다는 사상에 근거를 두고 실제 세계는 집단의 언어 습관으로 인해 무의식적으로 ... 이해하고 학습의 매체로서 언어의 사용이 강조되며 풍부한 학습 자료를 수반해야 한다고 하였다.둘째, 언어 구조에 대한 학습자의 반성적 사고와 목표어의 체계적인 구조에 대한 명확한 교수자가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.12

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