"특수유아교수방법" 검색결과 941-960 / 5,781건

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  특수아통합교육_통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  실천을 위한 통합교육공동체를 운영하고 특수교육대상영유아 통합교육 내실화를 위한 통합교육 거점기관을 총 11곳 운영할 계획이다. ... 특수교육교원과 통합학급 교원의 협력교수도 확대한다.2) 동반성장 관점의 통합교육동반성장 관점에서는 특수교사와 일반교사의 협력체계를 강화하여 다양성을 존중하는 교실문화를 조성하고 통합교육 ... 모든 학생이 자신만의 장점을 찾고 적합한 방법으로 학습고 성장할 수 있도록 배려하는 것이 미래교육의 모습이라면 이는 통합교육의 목적과 정확하게 일치한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

  REPORT특수아통합교육특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기제 출 일담당 교수아 이 디학 번이 름- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 서론우리나라는 2000년대에 일반 유치원의 특수학급 설치가 증가하였으며, 유치원의 일반학급에 입학하는 장애아동이 많아지면서 특수학교의 유치원 과정이나 유아특수학교와 같은 분리 교육 ... 갈등에 당면한 당사자는 상대방이 수용할 수 있는 방법이나 내용 등을 확인함으로써 실현할 수 있는 해결책을 제시하여 최상의 결정 방안을 찾아 이에 대한 효과를 평가해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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  영유아교수방법론_학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.

  영유아교수방법론학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 조작적 조건화2. ... 특수자극이 일으킨다.특수반응을 일으키는 특수자극이 없다.한 자극이 다른 자극을 대치자극의 대치는 일어나지 않는다.불수의적(비자발적), 정서적 조건형성수의적(자발적), 목적지향적 조건형성Ⅱ ... 어떤 반응에 대해서 선택적으로 보상하여 그 반응이 발생할 확률을 증가시키거나 감소시키는 방법을 말한다. 여기서 선택적 보상은 강화와 벌이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을

  본론1.지적장애(1)정의(2)특성(3)원인2.교수학습 방법(1)학생의 개별적인 요구분석을 기반으로(2)전담교사 배치(3)통합교육Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. ... 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애 ... 발달에서 일탈적인 특성이나 지체를 의미하는 것으로 조금 더 구체적으로 보면 자신의 나이보다도 훨씬 더 어린 아동과 동일한 수행을 보이는 발달을 말한다.미 공법에서는 5세 미만인 영유아에

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  영유아 프로그램 개발과 평가 ) 프로젝트 접근법 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명, 프로그램의 강점과 약점

  받으며 심층적으로 연구하는 교수 방법이다. ... 그것은 유아들을 위한 올바른 교수 및 학습 방법들 중의 하나인데, 프로젝트 접근법이란 것에 대해 막대한 관심을 보이고 있는 실정이다. 1990년대 초반에 시작해 현재에 이르기까지 이 ... 프로젝트 접근법에 관한 유아교육계와 초등교육계의 관심이 계속적으로 증가해 왔다.여기서 말하는 프로젝트 접근법이란 차드가 주장한 프로젝트를 통해서 학습 내용을 선정하는 방법과 교수

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.12 | 수정일 2024.04.18

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  (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

  즉, 학급에서 나타나길 바라는 특수한 성향이나 태도 혹은 교사 자신의 가치관이 반영될 수 있으며 바람직한 행위에 대해 묵시적으로 그 방법을 제시한다. ... 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. ... 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  주된 교수학습 방법은 놀이이다. ... 인지발달을 사회가 중재하기에 모든 아동들이 동일한 인지발달단계를 거치지 않는다고 주장하고 인지발달의 문화적 특수성을 강조했다. ... 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  (교직실무) 유치원교사의 직무내용을 서술하시오

  유치원교사의 전문성에 대해선 유아교육만이 가지는 특수성으로 접근할 필요가 있다. ... 교육내용이 선정되면 교육 목표, 방법에 따라 다양한 교수 전략이 이루어져야 한다. ... 입문에 적응하는 기간은 경력교사나 선배 교사의 도움으로 단축될 수 있다.(3) 능력구축단계: 교수기술과 능력을 향상하기 위해 좀 더 적극적으로 새로운 교수 방법과 전략, 교수 자료를

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  코로나19와 유아교육기관

  코로나19 상황을 계기로 유아교육기관에서도 디지털 매체를 활용한 교수학습방법에 대한 관심과 요구가 높아지고 있는 것이다(이지운, 강은진, 2020).3, 코로나19와 긴급보육2020년 ... 발달 과정과 유아교육의 특수성을 고려하여 원격교육의 방향과 실제적인 방안을 고민해야 한다(김민정 외, 2020). ... 또한 쌍방향 원격수업도 이루어지고 있는데 이것은 종래의 일방적인 교육 방식에서 벗어나 유아들과 상호 의사소통하면서 보육서비스를 제공하는 방법의 단초를 제공한다(왕인정, 2020).

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.12

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  장애아동 교육과정

  사회성 발달 촉진을 위해서는 0-2세 영아들의 경우 양육자 상호작용 방법을 고려해야 하고, 3-5세 유아들은 또래 상호작용을 촉진할 수 있는 방법을 포함하도록 한다. ... 운동기능 발달많은 장애아동들은 운동기능의 지체와 결함을 보이기 때문에 조기 특수교육 프로그램은 반드시 운동기능 발달을 촉진할 수 있도록 구성되어야 한다.운동기능발달 촉진을 위한 교수는 ... 충분한 시간 동안 사용 가능한 다양한 전략(예 : 환경교수, 반응적 상호작용, 대화적 교수, 직접교수)을 포함해야 한다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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  영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오

  영 유아의 경우 각기 다른 발달 단계에서 나타나는 특성이 매우 다르기 때문에 전인적 발달을 이끌어야 하는 특수성이 있으며, 이 목표를 달성하기 위해서는 매우 구체적인 계획을 필요로 ... 이러한 사회적 현상 속에서 유아교육기관을 평가하는 기관이나 방법들도 늘어나게 되었고 그 중에서 가장 중요한 항목 중 하나로 영 유아 프로그램이 대두되기 시작하였다. ... 이는 교수-학습의 원리의 측면에서 볼 때에도 자발성을 강조한다는 특징을 가진다. 구성주의 모델을 표방한 영 유아 프로그램의 경우 활동성을 강조하면서도 자율성을 강조한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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  보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술하세요.

  이렇게 전문성 있는 보육교사로서의 근무하면서 보육교사는 자신의 발달단계 역시 자세히 알고 그것을 자신의 전문성과 능력 향상을 위해 적용해야 할 것이다 이를 위해 유아교육의 특수성을 ... 보육교사로 부임한 첫해에 담임교사로서의 교수방법, 학급운영, 아동특성 파악 미숙 등 여러 가지 당황스러운 경험을 하게 되는 시기이다. ... 이러한 관점에서 보육교사가 영유아 발달단계에 대한 전문적인 지식을 습득하고 이런 지식을 전문적인 시각에서 교육의 내용이나 운영방법에 적용할 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.09

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  (유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명

  유아사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략2019 개정 누리과정에서의 교수-학습 방법은 놀이를 중심으로 한다. ... 더불어 개별 유아에게 적합한 방식으로 학습되는데, 각각의 유아의 개인발달과 수준에 맞춰 학습이 이루어진다.유아사회교육의 교수학습엔 다음과 같은 방법이 있다.1) 직접교수법: 유아사회교육에 ... 첫 번째로, 유아가 자율적인 활동을 받고, 장애아, 학부모, 특수교사, 일반아 등이 모두 주체가 되는 교육이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오

  이에, 2007년에는 장애인 등에 대한 특수교육법에 의거하여 특수교육대상자 역시 일반 학교에서 장애 유형이나 장애 정도에 따라서는 차별을 받지 않고 또래 아이들과 동일하게 교육적인 ... 있는데, 이러한 능력의 부족은 교사돌로 하여금 언어적이나 비언어적인 지시를 내리는 데 있어서 그들이 이해하지 못하는 결과를 나타냄으로써 이보다 더 나아가 부적적할 행동을 하게 되어 교수학습을 ... 이에, 사회에 그들이 보다 더 잘 적응하고 독립하여 살아갈 수 있게 하기 위해서는 유아기때부터 기초 생활과 관련된 적합한 훈련이 이루어져야 하며 교육에 있어서도 사회에서 흔히 용납될

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  [특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).

  제16조에 “각급 학교의 장은 특수교육 대상자의 능력 및 특성에 적합한 개별화교육방법을 강구하여 특수교육대상자로 하여금 그의 능력을 최대한 계발하도록 하여야 한다. ”고 규정하고 있어서 ... 특수교사의 IEP 수립 및 운영 실제와 지원요구. 특수교육 저널: 이론과 실천.백유순 (2009). 유아특수교사의 개별화교육계획 수립 및 실행과정에의 부모 참여 실태. ... 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.국립특수교육원 (2019). 개별화교육계획의 현장성 강화를 위한 동향과 과제.김민석 (2010). 장애유아통합교육 실태 분석.

  방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.23

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  긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원

  과목 : 장애영유아교수방법론 주제 : 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 지원인 소집단 지원은 보편적인 지원에도 불구하고 행동 문제를 보이는 아동 대상으로 좀 더 집중적인 지원과 제공을 통해 학업과 사회성 그리고 자기조절 기술에 집중한다. 3차 지원은 개 특수교육대상자 ... 또한 이를 위해서 일관되고 체계적인 교수계획을 수립해서 사전에 기대 행동 및 규칙을 지도하고, 지원적이며 긍정적인 교실 환경을 조성한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  특수교육학개론 과제물

  발달지체 영역별 교수-학습 방법 -------------------------------------------- 1Ⅲ. ... 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ... 모방은 영유아가 대상자들과 사회적 협응을 할 수 있는 방법이며, 대상자의 참여 여부에 상관없이 참여를 유도하는 방법이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01

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  영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

  교과목 명: 영유아교수방법론주제 : 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아와 유아교사 역할1) 공통점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 영 유아 보육의 특수성으로 인하여 유아교육기관의 교사는 보다 복합적인 역할을 수행해야 하는데 영아와 유아교사의 역할 중에서 공통적인 부분이 있다.바로 양육의 대행자 역할이다. ... 유아와 유아, 유아와 교구/교재, 유아와 교사의 계속적인 상호작용을 통하여 사회의 규범과 가치, 생활양식 등에 관한 문제해결력을 키우고, 긍정적인 가치관을 형성해 나아갈 수 있도록

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  치과위생사(치위생사) 국가고시- 구강보건교육학

  필요한 장비의 활용가능성, 투입되어야할 시간*교수방법 종류&장단점특성장점단점강의법? ... 교수능력 강화? 교수방법 개별화? 교육 기회 균등화? 교육 생산성 증가? 직접 찾아가서 동시에 생생하게 학습? 질적으로 향상된 학습조건 마련? ... 학교라는 특수기관에서 이루어지는 의도적, 계획적 교육? 일정기간동안 정해진 교육기관, 장소에서 획일적*평생교육=사회교육, 계속교육, 생애교육?

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01

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  3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후

  직접 유아와 대면하고 어떠한 문제가 생겼을 때, 바로 어떠한 관찰법을 통해야만 그들의 행동을 개선하기 위한 교수전략을 바람직하게 수립할 수 있을지, 현장에서 적용할 수 있어야 하기 ... 때문이다.유아는 그들의 감정이나 행위를 적합하게 나타내거나 표현하는 것에 미숙하기에 기존의 방법(예를 들어, 검사나 설문지 등)으로 필요한 정보를 습득하는 것이 어렵다. ... 사건표집법과 시간표집법1) 비교앞서 살펴본 사건표집법과 시간표집법을 비교하여 표로 정리하여 나타내면 다음과 같다.비교분석적 측면시간표집법사건표집법측정단위시간의 단위특수한 행동이나 사건연구관심사건이나

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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