"정신지체특수학급" 검색결과 561-580 / 3,196건

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  특수교육학 개론 특수한 학습자 발표 ppt

  제 4 장 특수한 학습자[ 제 4 장 ] 특수한 학습자 1. 학습장애 학생 2. 정신지체 학생 3. 행동장애 학생 4. 학습부진 학생 CONTENTS 21. ... 동반하며 , 발달 과정 중에 이러한 특징이 나타나는 아동 3) 원인 유전적 요인 , 환경적 요인 4) 학습 방법 정신지체가 경미한 경우 정상학급에 배치하여 기본기술 , 사회적응 기술을 ... 정신지체 학생 정신지체 지능 수준이 평균보다 낮으며 , 특히 정신적인 발달이 지체되는 것 2) 정신지체 학생 일반적인 지적 기능이 심각할 정도로 평균 이하이거나 적응적 행동 의 결함을

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.27

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  정신간호학 실습 조현병,정신분열병(Schizophrenia) 사례연구 case study 보고서 A+ 자료!!!

  정신지체 진단 받음.○ 청소년기- 중학교 : 중 3때 발병. 정신지체 진단을 받았으나 특수학급에 진학하지 않고 일반학급에서 수업들음. 아이들에게 따돌림을 당하며 싸우기도 함. ... 일반학급에서 지냈으나 환청과 불안 등으로 적응하지 못하여 특수학급으로 옮김, 성적 하위권, 친구없음* 과거력○ 2002년 9월 사회부적응과 폭력적인 행동으로 외래진료 받음(14세)○ ... *판단력: 길에서 주민등록증을 주었을 때 어떻게 하겠냐는 질문에 “파출소에 넘겨서 주인을 찾아 줄 것이다“ 라고 말함.⇒ 경계성 정신지체이나 대화에 특이소견 없이 질문에 답변은 적절한

  리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2023.04.30

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  장애학생 복지론 - 학교와 사회사업의 실태와 개선안을 중심으로 -

  특수교육대상자는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 언어장애, 학습장애 기타 교육부령이 정하는 장애를 가진 사람 중에서 특수교육을 필요로 한다고 선정된 ... 이렇게 많은 특수교육대상자 중에 우리는 정신지체와 학습장애를 가지고 있는 장애학생을 중점으로 다루게 된다.Ⅱ. ... 있으며, 교실 수업에 참여하는데 그들과 비 장애학생 과의 차이점이 전혀 없는 데도 불구하고 지체장애학생은 대부분 특수학교나 특수학급에 배치되었다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.18 | 수정일 2021.06.26

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  교육의 형평성과 효율성 - 사례분석 - 정신지체아동

  정신지체 아이들은 체계적이고 장기적인 교육이 필요하기 때문에 일반학교보다는 특수학교에 진학하는 것이 더 도움이 된다. ... 그런데 부모님은 집근처에 특수학급을 가진 초등학교가 없고 특수학교도 너무 멀어서 보내기 어려우며 일반학생들과 함께 지내면서 아이에게 부족한 사회성을 키워주고 싶어서 될 수 있으면 전학은 ... 정신지체아동을 가르쳐본 경험이 없었기 때문에 김 선생님은 특수아동을 가르치기 위한 책을 사서 읽어보기도 하고 나름대로 규성이만을 위한 수업교재를 만들어보기도 했으나 학기가 시작되고

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.24

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  특수교육학 - 지적장애아 교육 발표자료

  지적장애 아동의 중 재 ★ 교육적 중재 ★ (1) 교육적 환경 - 정규학급 , 특수학급 , 통학제 특수학교 또는 기숙제 특수학교 등 (2) 경도 지적장애 아동의 교육 - 교육적 선택은 ... 지적장애의 개념 및 정의 1) 지적장애의 개념 학교환경에서는 1950 년대부터 1980 년대까지 학교에 재학중이던 지적장애 학생들은 교육가능 정신지체 또는 훈련가능 정신지체라는 이름으로 ... 경도 정신지체 아동들의 것보다 학문적인 것을 적게 조직한다 .

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.24

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  <보육학개론> 법제환경 변화에 따른 장애아 보육의 과제와 대책

  정신지체, 4. 지체장애, 5. 정서․행동장애, 6. 자폐범주성장애, 7. 의사소통장애, 8. 학습장애, 9. 건강장애, 10. 발달지체, 11. ... 규정(특수교육대상자에게 유치원․초등학교․중학교 또는 고등학교의 과정을 교육하는 특수학교 및 특수학급을 말한다)”에는 해당되지 않지만, 취학 전 아동의 배치 상황을 감안하여서 의무교육기관에 ... 유치원과정이나 영아학급, 특수교육지원센터에 배치할 수 있다 ③ 제2항에 따라 배치된 장애영아가 의료기관이나 복지시설 또는 가정 등에 있을 경우에는 특수교육교원 및 관련서비스 담당

  리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.29

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  특수교육 교육과정의 관련 법규

  특수교육기관11. 특수학급2) 특수교육대상자의 선정-제15조(특수교육대상자의 선정)1. 시각장애2. 청각장애3. 지적장애4. 지체장애5. 정서? 행동 장애6. 자폐성장애7. ... 발달지체11. ... 중등교육 및 특수교육이 나아가야 할 방향을 제시하고 있다.3. 초?중등교육법 및 시행령1) 초?중등교육법(1) 특수학교의 교육목적제55조: 특수학교는 신체적?정신적?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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  특수아교육 A형 - 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오

  정리를 해보면 특수아동은 우수아동, 정신지체아동, 특정학습장애 아동, 언어장애 아동, 청각장애 아동, 시각장애아동, 지체장애 아동, 정서장애 아동으로 구별할 수 있다. ... 우리나라의 2015년 장애영역별 특수교육대상자 현황을 살펴보면 전체 88,067명중 정신지체가47,716명으로54.2% 이며 제일 많고, 다음으로 지체장애가 11,134명으로 12.6% ... 우리나라 유아 특수교육의 문제점우리나라는 1971년 대구의 칠성초등학교에서 최초로 교육가능한 정신지체아를 위해서 특수학급이 설치되어 통합교육이 양적으로 아주 빠른 속도로 증가하였으나

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2022.03.09

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  특수체육지도자

  신체적, 정신적 장애를 가진 사람에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르치는 업무를 수행한다.▶ 특수학급교사는 교육과정에 대한 ... 수 있는 지식이 있어야 한다.지식을 장애학생들에게 가르치는 것은 가장 기본적인 특수학급교사의 자질이다. ... 특수 체육은 허약자를 대상으로 하는 것과, 지체 부자유아와 지적장애아 등을 대상으로 하는 두 가지 방법으로 크게 나눌 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2022.05.02

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  특수학습자를 위한 교육,영재아및 영재교육,학습장애아,정신지체아,행동장애아,신체장애아,영재아의 특성,영재교육 교수

  특수학습자를 위한 교육 영재아및 영재교육목차 특수학습자를 위한 교육 특수학습자의 이해 유형 . 학습장애아 . 정신지체아 . 행동장애아 . ... 지체장애는 보조도구 제공 5 행동장애는 소규모의 학급이 필요 6. ... 주류화 ( 장애아를 정규교육에서 가르치려는 통합교육의 흐름 ) 특수학습자의 이해특수 ( 통합 ) 학급교사의 협력수준 협력수준 / 재직 특수학습교사 통합학급교사 전체 정보교환 M 3.87

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.26

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  경도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근1. 기능적 학업기술2. 학습준비기술IV. 중도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제2. ... , 정신지체학생이 학급과 학교에 소속감을 갖도록 돕는다. ... 학급게시판에 정신지체학생의 작품을 게시할 수도 있고, 다수자료

  방송통신대 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.11.08

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  장애인 실태와 개선방안 보고서

  일상적인 언어생활과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한 자3) 정신지체를 지닌 특수교육대상자: 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 ... 지닌 자4) 지체부자유 특수교육대상자: 지체의 기능, 형태상 장애를 지니고 있고, 체간의 지지 또는 손발의 운동, 동작이 불가능하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 ... 특수학급 및 특수학급 학생에 대한 변화 추이를 살펴보면, ‘71년 1개였던 특수학 급이 현재 9,868개로 증가하였으며, 특수학급 학생수도 ’71년 30명에서 ‘80년 6,045명으로

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.10 | 수정일 2019.03.13

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  시각장애 학생의 직업교육에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 한 시각중복 장애 학생의 장애 종류와 정도에 따른 직업을 가지기 위한 프로그램 개발 에 대한 조사

  위 표를 보면 시각장애의 중복장애로 정신지체가 가장 많고 그 뒤로 정서장애가 오는 경우가 많은 것을 알 수 있고, 세 가지 이상의 장애을 수반 하고 있는 경우도 세 번째로 많은 수를 ... 대부분의 학교가 시각중복장애학급이라는 법적인 명칭으로 특수학급을 운영하는 것이 아니라 일부 중복장애학생을 모아 학년 구분 없이 통합학급을 운영하는 것으로 보인다.시각중복장애 전환교육 ... 중복장애 유형으로는 위의 표를 보면 알 수 있듯이 청각,지적,지체,정서.행동,자폐성,의사소통,건강,학습,발달지체장애등이 중복장애로 나타나고 있고 이 중에서 지적이 41.0%,지체가25.0%

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.16 | 수정일 2021.08.02

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  특수교육학 <지적장애> PPT

  정의 1 장애인 등에 대한 특수교육법 (2007) * 정신지체 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람Grossman(1983) IQ 검사 ... 중도 정신지체 운동발달이 늦다 . 약간의 의사소통이 가능하다 . 지체장애가 있을 수 있다 . 개인적 필요를 스스로 돌볼 수도 있다 . ... 학생들에게 적절한 오리엔테이션 → 지적장애 아동이 소외되지 않도록 〮 장애에 대한 지식 , 장애를 개인별 능력의 다양함으로 인정 〮 장애체험 , 장애인 초청 , 특수학급 견학 등

  리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.03

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  아동이 특수학급에서 교육적 향상을 더 많이 보이며, 1Q가 70-80에 속하는 아동은 일반학급에서 교육적 향상을 더 많이 보였다고 하였다. ... 지체아들을 따로 분리하지 않고 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것을 말한다. ... 지적장애(정신지체)의 진단적 특징III. 지적장애(정신지체)의 원인IV. 지적장애(정신지체)의 특성V. 지적장애(정신지체)아의 교육적 지도방안VI.

  방송통신대 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.15

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  우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오.

  특수 유치학교, 특수학교내에 설치된 유치부, 국, 공립 초등학교 유치원 과정 특수학급, 장애인 종합복지관 조기교실, 장애아동 어린이집, 어린이집 특수학급과 초등학교 병설 유치원 통합학급 ... 있거나 가질 확률이 높은 유아들을 위한 유아특수교육의 필요성은 더욱 절실히 요청되고 있다.4.유아특수교육의 현황과 문제점우리나라 유아특수교육의 현황에 대해서 정신지체부모연합회에서는 ... 새로 개정된 장애인 등에 대한 특수교육법의 시행에 따라 발달지체란 신체, 인지, 의사소통, 사회?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15

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  비정상, 그리고 상상력-장애인이 누릴 수 있는 최대한의 권리를 위하여

  또 한 가지 문제점은 특수교육교원 수의 부족이다. 전국에 있는 일반학교 내 특수학급은 10,676개이며 교원 수는 11,077명이다. ... 특수학교의 경우에도 다르지 않다. 25,919명의 학생들을 학생 수의 절반도 채 안 되는 8,483명의 교원들이 담당한다.일반적으로 특수학교·특수학급은 통합교육이 힘든 몇몇 학생들을 ... 이 특수학급에 재학하고 있는 학생들은 48,488명으로 교원 한 명당 학생 4명을 담당하는 꼴이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.12

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  아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오

  서론지적장애아동들을 위한 교육의 기회가 더욱 확충되어 특수학급에서 교육받던 경도 지적장애아동들은 일반학급에 포함되어 교육을 받고 있으며, 중도 및 최중도 지적장애아동들은 특수학급이나 ... 지적장애로 판별되는 대상은 정확하게 이전의 정신지체로 판별되던 대상과 동일하다고 할 수 있다. ... 지적장애아동의 정의 및 분류2010년 11번째 매뉴얼인 ‘지적장애’는 정의, 분류 및 지원체계를 발행하면서 장애명도 과거의 정신지체에서 지적장애로 변경하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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  한국 장애 학생의 교육현황 및 과제

  전국 162개 특수학교를 장애영역별로 구분하면 시각장애학교 12개교, 청각장애학교 16개교, 정신지체학교 107개교, 지체장애학교 20개교, 정서장애학교 7개교로 정신지체학교가 전체의 ... 정신지체학교의 학생비율이 전체 70.9%로 가장 많다. ... 장애영역별로 특수학교에 배치된 특수교육대상자 수는 시각장애학교 1,396명, 청각장애학교 1,597명, 정신지체학교 17,812명, 지체장애학교 2,903명, 정서장애학교1,430명으로

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.01

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  지적장애 ppt

  아동의 교육 2) 교수방법 (1) 의사결정 변인 고려 정신지체아동을 위한 교육과정을 설계할 대는 아동 변인 , 부모변인 , 정규학급 변인 , 특수교육 변인 등을 고려 (p148 표 ... 또래 주도적 방법 – 학급 인원 수가 많고 이질적인 아동들이 구성되어 있을 때 정신지체 아동이 필요로 하는 추가 연습과 개인적인 도움을 제공하기 위해 또래 친구를 활용하는 방법이다 ... 미국 정신지체학회의 정의 정신지체는 현재 기능의 실질적인 제한성을 말한다 .

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.04 | 수정일 2020.10.17

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