"정신지체특수학급" 검색결과 361-380 / 3,196건

• 

  한아이(토리 헤이든) 독후감

  자살미수 경험을 가지고 있는 타일러, 유아자폐증 맥스, 정신지체아 프레디, 어려서부터 맞으면서 어른들의 성적노리개가 되어온 사라와 소아정신분열증 수잔나 조이, 마지막으로 먼지를 무서워하는 ... 그리고 여덟 명의 아주 특별한 아이들을 지도하는 특수교사 토리의 이야기로 시작된다.토리는 ‘쓰레기 반’이라고 불리는 학급에서 악성 신경질환을 앓고 있는 피터, 여덟살 나이에 두 번의 ... 내가 알고 있던 상식으론 너무나도 어린 나이에 정신적이고 육체적인 고통을 당한 장애자였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  자폐장애(전발적발달장애) 아동관련 매체 감상문

  그의 증상은 아동기 정신 장애나 정신 지체와도 상이하다. ... 그러나 그 동안 약물치료를 비롯하여 특수교육, 행동수정 등과 같은 다양한 방법이 발전되어 왔다. ... 그리고 극 중 의사와 특수학교의 교사의 대사를 통하여 장애의 증상에 관한 정보도 얻을 수 있다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

  다운로드 장바구니
• 

  <아동복지론> 장애아동의 복지 개요 및 문제점

  특수 교육은 일반 학급에서 이루어지는 특수 교육, 특수 학급에서 이루어지는 특수 교육, 좀더 제한적인 환경인 특수학교나 병원, 기숙제 시설에서 이루어지는 특수 교육으로 구분됩니다. ... 사회재활은 사회재활능력을 가진 장애인의 사회통합을 위해 장애에 대응해 나가는 복지 과정이며, 보호복지는 중증장애(중증정신지체, 노쇠중증장애 등)로 인해 사회재활능력이 없는 장애인에 ... 발달지체가 예상되는 영유아가 조기에 발견되는 수가 점점 늘어나고 있습니다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라 특수교육의 현황과 문제점을 기술하고, 개선점을 제시하시오.

  또한 특수교사와 장애 아동 부모는 아동의 교육을 위해 협력하게 되었고, 기술혁신은 많은 장애 아동들로 하여금 지체장애와 의사소통장애를 극복할 수 있도록 하였다. ... 해당 수치는 특수학교 내 유치원과 유치원 특수학급 또는 일반학급에 다니고 있는 장애유아에 대한 통계다. ... 본론1) 특수교육의 중요성초기 아동기는 모든 아동에게 결정적 시기이며, 신체적, 정신적, 행동적, 정서적, 발달적, 학습특성이 규준에서 일탈된 유아에게는 이 시기가 특히 더 중요할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  학습장애의 정의

  지도가 필요 없으며 일반학급 속에서 지도받을 수 있는 학습자가 학습장애"라고 했다. ... 학생이라기보다는 학교의 교육과정에 적응하는 데 있어서 곤란을 겪는 학생으로 규정하고 있는데 대해 Johnson은 "정신지체아(mentally retarded)를 포함한 학습자로서 이들은 특수학교에서의 ... 학습지진아(slow learner)는 일반적으로 지능 자체도 경계선급(80-90)으로 학업지체가 뚜렷하되 소질적인 원인에 의한 경우를 지칭하는 것이라면, 학습부진아(under achiever

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  학습부진 리포트

  는 특수교육의 한 영역으로서 다음과 같이 정의될 수 있다.학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 및 산수 능력을 습득하거나 ... 교사는 대체로 학급에서 진도를 제대로 따라오지 못하는 아동을 지칭한다고 생각한다. ... 흔히 학업 저성취아는 하위 5~20%의 성취 수준을 보이는 아동을 지칭할 때 사용된다.3) 학업지체학업지체(academic retardation)는 국가적으로 혹은 지역적으로 규정된

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  장애이해 교육방법

  그는 학생들에게 한 정신지체 소년의 여러 가지 상황을 담은 짧은 비디오테이프를 보여주고 교사가 다음과 같은 질문을 하면서 소집단토의를 진행하도록 하였다.* 소년이 왜 정신지체라고 생각하는가 ... 이러한 강사는 지역사회 단체나 학부모단체, 특수교사, 특수학교 등에 문의해서 추천받을 수도 있다. ... * 소년이 속한 학급 학생들은 소년을 어떻게 대해 줄거라 생각하는가?* 소년은 친구가 많을 것이라 생각하는가?* 만일 학급에 소년과 같은 학생이 있다면 어떻게 대할 것인가?

  리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론

  자폐성 장애 아동들 대부분은 정신 지체를 나타내지만 어떤경우는 정상이거나 정상이상의 지능수준을 나타내기도 한다.따라서 자폐성 장애 아동들을 위한 적절한 교육과정 및 교육방법을 결정함에 ... 가진다고 볼 수 있다.즉 아이의 지능을 가진 채 몸은 어른이 되는 그런 현상으로 볼 수 있겟다.발달지체는 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령제 10조 관련 별표에서 “신체, 인지, ... 영아들의 특수교육 적격성을 인정하는 제도적인 틀이 먼저 정립되어야 한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.02.16

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 ) 발달지체 자폐성장애 정서 및 행동장애 의사소통장애 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술

  특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 둘째 모형은 16세 이후에도 성장을 지속하지만 일반인에는 미치지 못하는 정신연령을 말하며 셋재 모형은 16세까지 성장 후에 정지하고 성장속도가 느리고 지체정도에 따라서 속도가 다르게 ... A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오.특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을

  바보, 얼간이, 정신박약, 정신결손, 정신지체 등의 용어가 사용된 중요한 요인중 하나가 바로 지적장애의 특징은 “현저하게 낮은 평균이하의 지적기능과 적응행동의 제한성을 보이는” 것에 ... 과목명 : 특수아상담주제: 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그러므로 발달지체 영유아를 교육하는 교사는 이러한 기술들을 가정에서 부모가 가르칠 수 있도록 도와주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  장애인 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활의 개념 및 주요내용과 현황을 설명하고, 재활서비스 별 문제점과 개성방안을 서술하시오.

  우리나라는 장애인을 신체의 기능을 상실 혹은 손상 중에서 지체, 시각, 언어, 청각, 정신지체가 있는 자라고 정의하고 있다. ... 또한 특수학급에만 치중되어 있다는 점을 문제점으로 제기할 수 있는데 이에 대한 개선방안으로는 통합교육을 널리 실시하고 인식을 개선함으로써 그 중요성과 함께 교육재활서비스를 행할 수 ... 대표적으로 학습, 행동, 정신, 지체, 의사소통, 시각과 청각 등에 장애가 있는 장애로 분류할 수 잇다. 이들이 자신에게 맞는 적합한 교육과정을 통해 교육받는 것을 교다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

  다운로드 장바구니
• 

  과제:본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  ※특수교육대상자란 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람을 말한다.1.지적장애의 정의정신박약, 정신지체, 지적장애등 장특법에 따르면 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 ... 학급과 학교에 소속감을 갖도록 도와야 한다. ... 과제:본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 학습장애

  뒤떨어진다.학습장애 청소년은 읽기나 셈하기와 같은 특정 분야에서 곤란을 겪거나 많은 분야에서 주의집중과 같은 일반적인 기술이 부족하다.그러나 이러한 원인이 신체 또는 정서장애, 정신지체로 ... 부족으로 인해 다른 사람의 기분을 제대로 파악하지 못하고 부적절하게 반응한다.그리고 자신의 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 미치는지 제대로 이해하지 못한다.과거에는 학습장애아들이 특수학급에서 ... 특수교사로부터 개인에게 적합한 교육을 받았다.하지만 이러한 특수교사들은 여러 가지 교과과정상의 전문성을 다 갖출 수 없으며, 학습장애아들에게 보통 학생들과 같은 기준을 적용하지 않는다는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.12

  다운로드 장바구니
• 

  [영유아 교수 학습방법] 특수 영유아를 위한 교수 학습 ppt 발표자료

  영유아 통합교육의 혜택01 장애 영유아 02 장애위험 영유아 03 발달지체 영유아 1.1 특별한 지원이 필요한 영유아 ① 시작장애 ② 청각장애 ③ 정신지체 ④ 지체장애 ⑤ 정서 〮 ... , 유아의 선호도 활용 , 특수 장비 , 성인 지원 , 또래 지원 등 수정 유형 학부모를 대상으로 하는 인식개선 교육 , 지속적으로 강연 및 토론 , 교육자료 , 직접 교육 , 학급활동이나 ... 03 ② 특수 영유아의 교수 - 학습 효과를 증진시키기 위한 사회적 환경 ② 특수 영유아의 교수 - 학습 효과를 증진시키기 위한 사회적 환경 ② 특수 영유아의 교수 - 학습 효과를

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.29 | 수정일 2019.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  언어의이해1C) 언어치료에 대해 간략히 서술하시오0K

  언어상의 문제는 학습 장애나 정신 지체와 같은 기타 장애와 중복되어 나타나기도 하지만 주로 일반 학급에서 교육을 받으면서 언어치료사나 특수 교사 등의 전문가들의 도움을 받게 된다. ... 언어치료에 정의와 의미정신 지체, 난청, 정서적 문제, 신경증적 문제, 발음 문제나 말더듬 등 여러 가지 요인으로 발생한 언어 장애 치료법를 말한다.정신 지체, 난청, 정서적 문제, ... 언어치료시 경과 합병증언어장애는 증상에 따라 언어발달지체 및 장애, 조음장애 발음장애, 말더듬, 발성장애 목소리 이상, 실어증, 특수장애에 의한 말·언어장애구개파열, 뇌성마비, 자폐

  방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  이들은 언어 지체와 함께 전반적인 발달상의 지체를 보이며 자주 정신지체나 청각장애 등의 기타장애를 함께 보이기도 한다. ... 대부분의 비구어 아동들은 언어결함 외에도 청각장애, 정신지체, 지체장애, 자폐 등의 기타장애를 함께 보이곤 한다.② 질적으로 다른 언어말소리를 내거나 어휘 발성에 있어 문제가 없는데 ... 또한 남아보다 여아의 경우 정신지체의 정도가 더 심한 것으로 보고되고 있다. 자폐성 장애아동은 지적 기능의 수준도 다양하다.

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  (특수교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

  [특수교육학개론 D형]주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목차-1. ... 우리나라의 경우 2014년을 기준으로 건강장애 아동이 2,029명으로 그 중 1,719명(약 85%)는 일반학교의 일반학급에서 학업에 종사하고 있는 것으로 나타났다.7) 지체 및 건강장애의 ... 및 이해7) 지체 및 건강장애의 원인8) 지체 및 건강장애의 특성9) 지체 및 건강장애의 판별 및 평가방법10) 지체 및 건강장애의 교육방안Ⅲ.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 ) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직 간접적 영향을 논리적으로 기술

  일반학급에서의 지도 : 지적장애는 학업성취의 부진으로 또래보다 학업성취가 2~3년 정도 뒤떨어진다. ... 지적장애란 사람의 정신 능력이 보통 사람의 정신 능력보다 낮은 경우의 사람을 말하며 교육 가능성이나 사회 및 직업에 적응할 수 있는 능력 등을 포함한다.박지혜(2013)는 지적장애 ... 이로 인하여 발달지체 장애가 있는 사람도 변화할 수 있다고 생각하게 되었다. 이전까지는 발달지체라고 하면 특정 부분에 대한 지도가 어렵다고 생각했었다.

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아교수방법론 ) 장애영유아의 조기선별 및 진단이 필요한 이유와 6가지 단계별 진단과정을 실제 사례를 중심으로 서술해봅시다.

  우리나라의 경우에도 특수학교, 특수학급 및 통합학급에서 특수교육을 받는 학령기의 아동비율은 29%에 불과한 것으로 조사되어 우리나라도 장애 영유아의 조기발견이 중요성에 비해서 비효율적인 ... A 유아는 유치원에서 일반학급에 재원중이나 만 4세 누리과정 수업참여에 있어서 어려움을 겪고 있어서 A 유아의 학부모와 담임교사와의 상담을 통해 특수교육대상자 진단평가를 의뢰했다. ... 적은 비용으로 출생 후 첫 5년간의 결정적인 시기동안 발달 지체 유아를 선별할 수 있다는 장점이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육학]지적장애의 원인과 유형, 특성과 교육방법

  일반학교에 보내더라도 특수학급에 보내거나, 아니면 아예 집에서 검정고시를 준비하는 경우도 있다.3급의 경우에는 일반학생들의 수업을 따라갈 수 있기 때문에 일반학교에 진학하는 것도 가능하다.다만 ... 발달이 지체되어 지적장애로 진단되는 경우가 있는 것이다. ... 교육방법지적장애 1급, 2급의 경우에는 특수학교에 보내는 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06

  다운로드 장바구니