"시각장애유아" 검색결과 381-400 / 10,281건

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  영유아발달) 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모 면담시의 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 논하시오

  예를 들어 시각장애 유아가 입학한다고 가정을 하면 교실 천장에 있는 등은 밝아야 하고 교실 벽이 밝은 색깔이어야 한다. ... 어둡고 교실 벽이 어두운 색깔이라면 시각장애를 앓는 유아를 교육하는 것에 있어서 환경이 적합하지 않기 때문이다. 따라서 교사는 미리 교육환경을 구성할 수 있도록 해야 한다. ... 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모

  리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.02.13

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  정신건강론(인간의 발달 단계와 정신건강 문제 관련성)

  (청각에 비해 시각의 발달은 약간늦어 7개월에 겨우 명암 느낌, T.V이나 컴퓨터는 악영향)2. ... 영·유아기의 정신건강- 영아기 ( 생후 12～18개월까지), 유아기( 12～18개월부터 60～72개월 까지)- 영·유아기는 부모와의 애착형성이 중요한 발달과업: 외부에 대한인지를 생후 ... 태교의 종류: 음식태교, 태담태교, 음악태교(청각이 일찍 발달, 임신 6주에 귀가 만들어지기 시작해 5개월 내에어른과 다름없는 청각을 갖게 됨, 감수성과 집중력에 차이가 남), 시각태교

  시험자료 | 122페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.02

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  중앙대학교 인간행동과심리 ㄱㅇㅅ 교수님 시험자료(족보)

  신체부위의 면적에 따른 대뇌피질의 할당 면적은 비례한다후두엽은 반대 시각장으로부터 시각 정보를 수용하고 시각을 담당한다전두엽은 감각피질을 포함한다손상된 뉴런은 재생이 가능하여 손상된 ... 대인관계에 대한 무관심매사에 의욕이 결여된 상태망상줄어든 정서 표현섭식장애에 대한 하위유형과 그에 대한 설명으로 옳은 것은? ... 생물학적 변화과정을 포함한다유아가 걷기 시작하는 시기는 지역이나 문화의 차이에 따라 다르게 나타난다인간에 있어 애착의 근원은 ( 유대 )와 ( 결속 ) 에 있다.

  시험자료 | 13페이지 | 25,000원 | 등록일 2021.03.14 | 수정일 2022.12.05

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  영유아와 부모를 대상으로 하는 장애인식개선교육 프로그램 계획안을 제출해주세요

  나아가 부모와 자녀 모두가 장애에 대한 바람직한 태도를 신장하고 그를 일상생활에서 전개할 수 있는 기반을 형성한다.2) 프로그램 내용 강사는 유아 및 부모와 함께 시각장애인이 되면 ... 강사는 실제로 시각장애인들이 어떤 어려움을 겪는지 체험해 보는 시간을 가질 것을 안내한다. 이후 한 가족을 앞으로 불러내어 어머니, 혹은 아버지에게 안대를 씌운다. ... 장애인복지론주제: 영유아와 부모를 대상으로 하는 장애인식개선교육 프로그램 계획안을 제출해주세요.내용: 영유아용은 임의로 연령을 정하셔도 됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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  교수진행과정에 따른 장애영유아 교수방법에 대하 조사한 후 이에 대해 서술하시오

  사전상황 교수방법1) 환경적 구조화(1) 특정장소에서는 특정 학습활동만 하고, 시각적으로 분명하게 알 수 있게끔 만든 학급 일정표를 제시한다.(2) 유아가 독립적으로 개인적인 학습을 ... 장애아지도 주제: 교수진행과정에 따른 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전상황 교수방법2. 학습시행 시 교수방법3. ... 서론장애영유아의 다양한 특징, 개인차와 개성을 고려하여서 개별적으로 다양한 교수방법을 적용하여야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

  이 용어는 영유아기에 적용하기 다소 어려움이 있기 때문에 영유아들에게 사용하기엔 부적절한 용어이기도 하다.5) 지체장애? ... 하지만 영유아기에 진단하기 힘든 장애 범주로 유아에게 사용하지 않도록 권장하고 있다.8) 자폐성장애? ... 시각계의 손상에 의하여 시기능에 제한이 있는 장애를 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.13 | 수정일 2021.08.28

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  시각장애의 진단평가(시력검사)

  기능시력 평가* 참고문헌시각장애의 진단평가(시력검사)대부분의 중도 및 최중도 시각장애아는 취학 전에 소아과나 안과 의사에 의해 시각장애아동으로 최초로 판별되지만, 경도 시각장애아의 ... 시각장애의 진단평가(시력검사)목차시각장애의 진단평가(시력검사)I. 객관적 시력검사II. 주관적 시력검사III. ... 시각장애는 발달의 여러 측면에 영향을 미치므로 시각장애의 평가는 단순히 시력이나 시야와 같은 의학적 평가에 그쳐서는 안 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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  심리검사 정리

  유아의 기억, 습관화, 시각선호도, 문제해결 등과 관련된 문항들이 추가되었다. ... 신경심리검사: 치료효과를 평가할 때 사용, 우울장애와 치매상태 감별, 해석시성격검사 결과를 참조한다. ... 토막짜기, 행렬추론=> 일반능력지수(GAI)- 행렬추론, 퍼즐, 토막짜기 (동형x)=> 유동적 지능: 토막짜기, 숫자외우기, 공통성문제◇ K-WISC-Ⅳ(6~16세): 행렬추리(시각적

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  지역사회간호학 아동보건사업 정리 (모자보건법)

  사업의 주요 대상은 만 3~6세의 전국 어린이집 아동이다.사업의 내용은 다음과 같다.● 취학 전 만 3~6세 아동에 대한 자가 시력검진 기회 제공● 시각장애예방을 위한 무의촌 지역 ... 만들어때 비용 측면에서도 효과적인 사업이다.(4) 취학 전 아동시력검진사업눈 건강을 위한 생활습관교육 및 자가 시력검진을 통한 시력증진을 도모하고 약시의 조기발견과 치료를 통한 시각장애예방으로 ... 정밀검진● 저소득층 개안수술비 지원● 저시력 아동 시각재활● 안질환(약시) 아동 추후관리● 어린이 눈 건강 교육(5) 영유아 성장발달검사영유아의 신체발육 모니터링을 실시하여 신체발달

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25

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  정신지체아교육_정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오.

  지원될 수 있는 것이라는 시각이 확대되고 있다. ... 이러한 바탕에는 장애라는 단어가 가지고 있는 부정적인 시각을 없애고 특수교육의 참여자가 될 수 있는 범주와 범위를 확장시킴으로써 모든 사람들에게 교육의 기회를 넓게 해주고자 하는 데 ... 정신지체아교육 정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오. 차 례 1. 서론 2.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  유아특수교육의 대상

  특수교육 대상자가 되기 위해 영유아들은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? ... 장애유아 혹은 발달지체유아유아특수교육의 대상이 되는 장애영유아들은 장애인 등에 대한 특수교육법"에서 규정하고 있는 선정 준거에 따라 공식적으로 구체적 장애를 가진 것으로 진단받은 유아들이다 ... 장애위험 유아장애위험 유아는 현재 장애를 가진 것으로 진단받지는 않았으나 그대로 방치할 경우 학업에 실패할 위험이 있거나 학령기에 특수교육 대상자가 될 가능성이 높은 유아를 말한다.미국의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오

  가지고 있을 가능성이 큰 영유아를 찾는 것을 의미하고 영유아의 건강, 시각, 청각, 발달 영역을 선별하는 것이 일반적이지만 환경영역까지 선별하는 것이 강조되고 있다. ... 영유아 장애를 예방하고 최소화하며 발달을 촉진하고 가족의 삶의 질을 높이기에 선별은 특별히 더 강조되어야 한다. ... 진흥법 개선 이외에도 국가 정책적으로 장애 유아의 부모에 대한 계몽 활동과 보건복지부와의 연계를 통해 발달 지체 영유아의 조기 발견 체계를 구축하는 계획을 수립하고 시범 운영해 전국적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  자폐범주성 장애 아동이 만3세 이전의 영아기일 때, IFSP를 적용해야 하는 이유를 논해보세요.

  학령기 장애아동을 위한 특수교육과 장애 영유아를 위한 특수교육이 그 내용과 방법에서 차이를 보이듯이 장애 영아를 대상으로 하는 조기개입과 장애유아를 대상으로 하는 교육은 그 서비스의 ... 브로펜브레너의 생태학적 구조주의적 시각에서 볼 때 아동발달이란 환경에 대한 지각과 지각한 것에 대한 상호작용을 통해서 끊임없이 변화해가는 과정으로 보았다. ... 자폐범주성 장애 아동이 만3세 이전 IFSP를 적용해야 하는 이유유아특수교육의 초창기인 1960년대에는 교육의 초점이 아동에게만 주어졌고 정상아동 발달에 근거하여 각 장애아동의 발달이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.07

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  고려대 2019 수시모집 일반전형(학종) 최종 합격 자기소개서

  시각장애인을 위한 발판이 있는 인도와 달리 인도와 차도가 만나는 지점에서부터는 장애인들을 위한 시설이 마련되어있지 않아 위험하겠다는 생각 끝에, 학교 수업에서 배운 ‘전자기 유도 현상 ... 그런데 이 신발이 실제로 사용이 된다면 시각장애인들의 이동을 제한할 수 없기 때문에 모든 인도와 차도의 경계에 이 시설을 설치해야 한다는 한계가 있었습니다. ... (a))의 식을 바로 적용하는 등 저만의 공식을 만들어 적용해본 결과 전엔 매번 반복해야 했던 복잡한 계산도 빠르고 정확히 풀어낼 수 있었습니다.2학년 때 과학탐구발표대회에서는 ‘시각장애인을

  자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.11.05

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  이 용어는 영유아기에 적용하기 다소 어려움이 있기 때문에 영유아들에게 사용하기엔 부적절한 용어이기도 하다.4) 지체장애■ 장애인 등에 대한 특수교육법은 지체장애를 지닌 특수교육 대상자를 ... 장애1) 시각장애■ 시각계의 손상에 의하여 시기능에 제한이 있는 장애를 말한다. ... 하지만 영유아기에 진단하기 힘든 장애 범주로 유아에게 사용하지 않도록 권장하고 있다.6) 자폐성장애■ 사회적 상호작용에서의 결함, 의사소통의 결함, 제한적이고 반복적인 특징을 보이는

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.14

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  장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고

  장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오목 ... 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성2. ... 따라서 본론에서는 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.04

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  우리지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을 선정

  유아특수교육대상자로는 시각장애, 청각장애, 정서행동장애, 지체 장애, 자폐성 장애, 학습 장애, 건강 장애, 발달 지체 장애, 의사소통 장애아가 모두 포함된다. ... 대표적으로 학습, 행동, 정신, 지체, 의사소통, 시각과 청각 등에 장애가 있는 아동들로 분류할 수 있다. ... 장애아 통합 교육을 실시하는 유아특수교육기관 중 하나이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  특수교육과 유아특수교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성

  특수교육 대상자 선정「장애인 등에 대한 특수교육법 시행령」에 따르면 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서ㆍ행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함한다 ... 이 두 학문이 병합함으로써 학령전의 장애유아에게 초점을 맞추는 유아특수교육이 출현하게 되었다. 유아특수교육은 만 3세에서부터 초등학교 취학 전까지 장애 유아를 대상으로 한다.다. ... 유아특수교육의 목적그 목적은 다음과 같다. 첫째, 장애영유아의 발달을 촉진하고 발달지체의 가능성을 최소화한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.01

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  영유아기 전자 미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오

  영유아기의 정서, 인지, 언어, 감각, 사회적 기술 등의 발달에 매우 부정적 영향을 미칠 뿐만 아니라 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애) 같은 병리적인 문제도 일으킬 수 있다.그래서 ... 결과적으로 뇌발달이 잘 되지 않아 성공적인 삶을 살 수 없다는 것이다.영유아기는 시각을 비롯한 감각기관과 언어가 발달하고, 감정조절 및 통제능력을 키우며, 다른 사람과 관계를 만드는 ... 한 가지 사물만 고정해서 보게 되면 눈의 운동성을 감소시키고 시각 인지능력이 떨어져 사고가 발생되는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14

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  장애아동 통합교육 활성화 방안 모색 레포트/장애아동교육/장애아동통합교육/장애우교육/장애인통합교육

  그리고 통합된 교실에서 장애유아의 요구가 너무 많아서 일반유아가 소홀히 다루어질 것이라는 염려, 통합교육 시 장애유아들의 행동을 비장애유아가 흉내 낼 것이라는 부정적인 반응이 있었다.이는 ... 마음을 같은 부모로서 공감할 수 있도록 소통의 장을 마련해 주어야 한다.점차 비장애아동의 부모들이 통합교육에 대해 긍정적 시각을 가질 수 있도록 변화를 유도하기 위해 단기적 프로그램을 ... 대한 일반유아 어머니의 인식 어머니의 인식 조사(강정숙,2007) 결과 일반아동 어머니는 통합교육이 사회적 기능 발달, 타인을 배려하는 마음, 다양성 수용, 장애유아들이 일반유아의

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.17

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