"시각장애유아" 검색결과 181-200 / 10,281건

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  발달지체 영유아의 특성과 교수방법을 서술하시오.

  시각장애, 청각장애, 지체장애, 자폐성장애, 건강장애와 같은 명칭은 장애영유아에게 특수교육과 발달재활서비스지원 및 보육지원을 받을 수 있는 근거를 마련해준다는 측면에서 발달지체 영유아에게도 ... 장애인복지법의 장애유형에는 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 심장장애, 간장애, 호흡기장애, 장루·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 정신장애 ... , 자폐성장애로 나누어져 있으나 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서ㆍ행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2021.11.01

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  기본간호학2_요점정리_7.환경과 안전

  싶다- 안전한 병원 환경: 기본적인 요구 충족, 물리적 위험 감소, 병원 체 전파 차단Ÿ 안전에 영향을 미치는 요인- 성장발달(연령) : 각 단계별로 특수한 안전 위험성F 영, 유아 ... 안전에 많은 영향을 줌(시각, 청각, 후각, 미각, 촉각의 손상)- 인지수준: 인지수준이 낮은 사람은 자극에 대한 반응속도가 지 연되어 대처능력이 감소(안전 위험성 ... 생활양식: 특정 직업이나 오락활동 및 특수한 환경에 있는 사람 - 기동성: 활동제한이 있으면 안전문제 발생 가능성이 존재(편마비 등)- 감각, 지각의 변화 : 감각, 지각의 장애는

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.10

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  우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요.

  예를 들어, 시각 장애가 있는 아이의 경우 시각적 자극이 필요한 놀이를 준비하거나, 청각 장애가 있는 아이의 경우 청각적 자극을 강화한 교육 프로그램을 설계해야 합니다. ... 장애, 신체적 장애, 시각 및 청각 장애 등 다양한 형태의 장애를 가지고 있을 수 있습니다. ... 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법4-1. 장애영유아의 개념과 특징장애영유아란, 생물학적, 심리학적 또는 사회학적 이유로 인해 장애가 있는 아이들을 의미합니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.01

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  장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오

  특히 신체적 장애는 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 짐장장애, 간장애, 호흡기장애, 장루·요루 장애, 간질장애로 분류된다. ... 또한 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 그 밖에 대통령으로 정하는 ... 서론영유아들 중에는 신체적, 정신적 장애, 정서적 장애로 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

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  고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서

  효율성 분석 연구, 개선을 위한 컴퓨터 포인팅 게임 활용 중증 지적 장애 아동의 시각 지각 능력 연구, 상담수련생이 경험한 동료수련생의 전문적 역량 문제 연구, 토픽모델링과 키워드 ... 싶습니다.저는 또한 공주지역 교육도시 도약의 시대와 사회적 요인 분석 -미군정기 교원양성과 사범대학 설립 운동을 중심으로 한 연구, 3주기 및 4주기 교원양성기관 평가 후 전국 대학 유아교육과

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.14

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  정신건강론_영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안

  장애아동을 바라보는 교육적인 시각은 결함보다는 능력을 고려할 수 있는 교육이 되어야 한다. ... 본론1) 영유아기 정신건강문제장애아란, 자신의 잠재력을 개발하기 위해 특수교육과 이와 관련이 되어 있는 서비스를 필요로 하는 아동을 말한다. ... 정신건강론영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안목 차1.서론2.본론1) 영유아기 정신건강문제2) 청소년기 정신건강문제3.결론4.참고문헌1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요.

  예를 들어, 시각 장애가 있는 아동들은 청각적인 자극에 민감하므로 청각적인 자극을 활용하여 교육을 제공하는 것이 적합합니다. ... 과정장애영유아를 위한 교육과정은 장애유형에 따라 다양한 방법이 적용됩니다. ... 장애영유아를 위한 교육과정. 교육부 교육과정평가원.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29

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  장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경을 구성하고 싶은지 서술하시오.

  이외의 시각ㆍ청각장애유아를 위한 경보, 피난 설비, 시각장애인 유도와 안내 설비, 지체부자유 학생용 책걸상, 세면대, 계단용 리프트, 손잡이 등이 있어야 한다. ... 장애영유아의 경우 운동기능 지체로 인해 균형 유지가 어려운 상황이 있을 수 있고, 경련장애, 시각이나 청각장애를 지닌 경우 혹은 과다행동이 심한 경우에는 환경 내에서의 위험요인이 매우 ... 마지막으로 교재의 전시는 시각적으로 단순해야 한다.3) 학습자의 교수환경 구성계획교사는 장애영유아가 일반학급 내에서의 독립적인 기능성을 촉진할 수 있는 물리적인 환경을 구성하고 제공함으로써

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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  2020 언어발달장애 과제

  보통 감각적 장애라 할 때에는 시각 및 청각 장애를 일컫는 용어로 보통 사용된다. ... 일반적으로 장애 유형을 신체장애와 정신장애로 크게 분류할 때, 신체장애 가운데 시각장애, 청각장애를 주로 일컫는” 것으로 정의하고 있다. ... 인터넷 포털 ‘네이트(NATE)’ 용어사전에도 보면 감각장애란 “모든 감각의 장애나 이상을 말하나 교육적인 분야에서는 시각, 청각의 장애를 의미한다.

  리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.07

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  특수교육과 유아 특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아 특수교육의 방향성을 논하세요

  이는 학습 장애, 청각 또는 시각 장애, 지적 장애 등 다양한 장애를 가진 학생들의 필요아동이 함께 교육받을 수 있도록 환경을 조성하는 것을 의미한다. ... 예를 들어, 청각 장애 학생을 위한 수화 통역사, 시각 장애 학생을 위한 점자 자료 제공자, 그리고 학습 장애 학생을 위한 전문 교육 지원 인력이 포함된다. ... 유아 특수교육의 성공을 위해서는 전문성을 갖춘 교사와 보조교사가 필요하다. 이들은 발달 장애 아동의 특성을 이해하고, 그에 맞는 교육 방법을 적용해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10

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  영유아 교육과 영유아 특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요

  반면에, 특수교육은 발달장애, 지체장애, 시각장애, 청각장애, 지적장애 등 특수한 교육 대상자를 대상으로 하며, 개인별 맞춤형 교육 계획 수립과 특수교육 교사의 전문성이 요구된다. ... 반면, 영유아 특수교육은 발달장애, 학습장애, 지체장애 등 특별한 교육적 요구가 있는 어린이들에게 맞춤형 교육을 제공하여 그들의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 목적이다 ... 영유아 교육과 특수교육의 개념영유아 교육과 특수교육은 서로 다른 개념이며, 영유아 교육은 어린이들의 일반적인 교육을 의미하고, 특수교육은 장애를 가진 학생들에게 교육을 제공하는 것을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.23

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  유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명

  이 유아교육은 보통 어린이집, 유치원, 초등학교의 초등부 등에서 진행되고 있다.특수교육학습장애, 발달장애, 지적장애, 청각장애, 시각장애 등의 장애를 가진 학생들을 대상으로 하는 교육이다 ... 나의 의견이처럼 유아특수교육은 발달지연 및 장애를 가진 유아들에게 매우 효과적인 교육법인 것 같다. ... 오늘날 일반적인 유아교육과정에서는 발달지연이나 장애를 가진 유아들이 교육적으로 따라기가 어렵기 때문에 이러한 유아들은 맞춤형 교육이 필요하기 때문에 이를 위해선 유아특수교육이 매우

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

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  통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

  교실 배치장애아동을 위한 교실 배치 시 고려해야 할 점은 조용한 영역, 영역을 작게 나누기, 방음장치의 필요성, 시각적으로 단순한 배치 등이 있다.조용한 영역은 유아에게 짧은 휴식을 ... 통합을 위한 교실에는 휠체어와 같은 장비가 다닐 수 있도록 물리적 환경을 조성하게 되는데 과잉지원을 할 경우 장애유아의 장애에만 초점을 갖게 되므로 일반 유아와 특수유아가 모두 같이 ... 서론통합교육은 장애아동과 일반아동이 같은 교실에서 같은 교육을 받을 수 있도록 하는 것으로 다양한 장애를 가진 영유아가 유아교육기관을 보다 더 많이 이용하게 되고 있는 추세이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  장애영유아를 위한 통합교육에서 환경구성의 중요성을 설명하고, 흥미영역 계획 및 흥미영역 자료

  운동기능의 발달지체, 시각이나 청각의 손상, 과잉행동, 경련 등의 장애아동이 가지는 문제는 안전에 대한 위험요인이 커지게 하기 때문에 안전한 환경의 제공이 필수적이라고 할 수 있겠다 ... 특히 유아교육에서 환경은 교육과정의 하나로 볼 정도로 중요한 역할을 차지하고 있으며 이는 장애영유아에 있어서도 마찬가지이다. ... 스트레스, 주의집중방해, 과민성, 문제행동,공격성의 증가 등이 일어날 수 있기 때문에 필요한 것으로 방음타일, 카펫, 천장자료, 천, 아트윌 등을 통해 소음을 감소시킬 수 있다.시각적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  의사소통장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  또한, 의사소통장애 아동들은 시각적인 자극에 민감하게 반응하는 경우가 많기 때문에, 시각적 자극을 이용한 중재 방법도 효과적일 수 있다. ... 영유아의 발달을 지원하기 위한 효과적인 중재방법의사소통장애 영유아의 발달을 지원하기 위한 효과적인 중재 방법은 다양한 방법들이 존재한다. ... 청각적인 의사소통장애 아동들은 음성을 듣지 못하므로, 시각적인 자극을 이용하여 의사소통을 한다. 이러한 아동들을 위한 중재방법으로는 수화와 청각재활이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29

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  교육학_유아교육기관의 통합교육에 따른 일반유아의 만족지연 능력

  프로그램이 장애아동에 대한 태도에 긍정적인 변화를 주며, 자신과 동일시하고 있다는 것을 나타냈다.비장애유아들은 장애 유아의 긍정적인 상호작용을 통해서 장애유아에 대한 거부감을 감소시킬 ... 또한 통합은 교사가 책임을 지고 있는 유아 개개인의 필요에 맞춘 교육 프로그램을 통한 장애유아, 비 장애유아의 시간적인 통합, 공간적 통합, 사회적 통합 등을 포함하고 있다.4) 만족지연능력과 ... 만족지연전략 분석 범주만족지연전략 범주정의내용직접 응시전략시각적 전략보상물을 쳐다보는 전략얼굴을 돌려 보상물, 종을 바라본다.동작적 전략보상물을 만지면서 주의를 분산시키는 전력보상물을

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

  장애영유아 발견 → 선별 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 발견 → 진단 → 선별 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? ... 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 선별 → 평가? 선별 → 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가10. ... 시각장애가 있는 학생을 위한 교실 및 학교 환경 수정 내용으로 옳지 않은 것은? ?? 색상 대비의 수정? 적절한 학용품 선정? 그림의 구체화 및 세밀화? 좌석 위치 수정17.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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  [보육학개론 요약정리] - 보육의 필요성, 장애아 보육, 성숙주의 이론(루소, 홀, 게젤), 행동주의 이론, 프뢰벨, 몬테소리, 3-5세 누리과정의 목표, 프로젝트 접근법, 다중지능 이론, 보육교사의 자질과 역할, 부모 참여 수업

  장애아 보육1) 장애아 전담 보육① 장애인 복지법 제 29조 규정에 의하여 장애인으로 등록된 영유아 등에게 보육서비스 제공② 장애아 전담 어린이집 : 장애 영유아 20인 이상 보육2 ... 시각적·공간적 세계를 정확하게 지각하고 이해⇒ 교수-학습활동 : 마인드 맵④ 음악적 지능 (연주가, 작곡가)? ... 장애아와 비 장애아를 같은 기관에서 함께 보육⇒ 장애아에 대한 편견이 ↓, 비장애아 행동 모방해서 친해짐, 배려심↑3. 성숙주의 이론 (유전적인 것을 중요하게 생각)?

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.14

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  한솔 자기소개서(서류전형 올패스/어린이집 유치원 절대합격자소서)

  이러한 저의 생각이 교육을 전공하도록 만들었고, 그 중에서도 교육의 시작이자 뿌리가 되는 유아교육에 관심을 크게 느껴 유아교육과에 진학을 하게 되었습니다.2. ... 교사란 다른 사람이 하는 생각을 있는 그대로 수용하기보다는 다양한 시각으로 바라보는 힘이 필요하다고 생각합니다. 이를 위해 다양한 생각을 들으려 노력해왔습니다. ... 또한 후천적으로 장애를 얻게 된 사람들을 보며 장애라는 것은 나에게도 충분히 일어날 수 있는 일이라는 것을 알게 되었습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.29

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  특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을

  반면에 특수교육은 발달장애, 학습장애, 시각장애, 청각장애 등 다양한 장애를 가진 학생을 교육시킨다.특수교육의 경우 일반 교육과정에서 어려움을 겪는 학생들이 사회진출을 위한 적절한 ... 통합교육은 학자에 따라서 여러 관점이 있지만 많은 학자들이 장애유아가 비장애유아가 가지는 사회적, 교육점을 공유하기 위해서 유아의 장애에 구분없이 함게 교육하는 것이 필요하다고 말하고 ... 유아특수교육의 경우 장애유아를 위한 맞춤형 프로그램이 개발되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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