"교사 앎과 삶" 검색결과 381-400 / 1,522건

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  <리딩으로 리드하라>(이지성) 독후감/서평

  모든 사물의 이치를 그 끝까지 끊임없이 파고들어 앎에 이르는 격물치지의 자세로 인문고전의 독서를 시작하고 싶다. 끊임없이 생각하고 사색함은 고된 인내를 필요로 한다. ... 어렸을 적부터 가정교사에게 기초적인 인문고전 독서교육을 받고 명문사립학교에 진학해 또 다시 쳬계적인 인문고전 독서교육을 통하여 에세이를 쓰고 토론을 하는 과정의 교육을 통해 인문고전 ... 삶의 변화는 나 스스로 생각하고 탐구할 때에 이루어질 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.22

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  교육철학에 대한 전반적인 내용으로 교육철학의 개념, 교육의 본질, 전통적 철학, 현대교육운동 및 이론에 대한 정리 및 요약

  - 지식의 문제를 통해 앎의 영역을 다룸- “진리란 무엇인가 그 근거는 어디에 있는가?”- 절대적 / 상대적 시각(3) 가치론(價値論) = 무엇이 선(善)한가, 또는 아름다운가? ... 인간의 잠재력을 최대한 계발하여 행복을 얻도록 함- 자기의 어느 한 문제를 집중적으로 다루면서 스스로 학습하게 하는 방법- 계약학습(the contract plan) : 아동과 교사가 ... 생활 그 자체이지 미래의 생활을 위한 준비가 아니다.- 학습은 직접적으로 아동의 흥미와 관련되어야 한다.- 교육내용의 이수보다 더 중요한 것은 문제해결의 방법을 배우는 것이다.- 교사는

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24

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  교육철학 포트폴리오 A+

  격몽요결이란 우매한 자를 깨우치다라는 뜻으로 우리 삶에 가장 기본이 되어야 할 사람으로서 나아갈 바를 가르쳤던 이이의 깊은 뜻이 담겨있는 책이라는 느낌을 받았다. ... 학습자인 아동들은 언제나 피동적이고 수동적인 자세로 교사의 지시 속에 교육을 받았다. ... 또한 중생의 마음에서 무명이 사라지면 모두가 부처가 될 수 있다는 원효의 무애무 사상 또한 일상생활과 깊이 연관된 앎의 이치임을 알 수 있었다.-3- 조선시대 교육사람이 비록 학문에

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.23

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  잠재적교육과정, 홀리스틱 교육과정

  전인의 계발에 역점을 둔다.- 전뇌 학습- 다중지능- 협동학습- 맥락학습과 내용보다 과정의 중시- 통합교육과정과 간 학문적 지식- 평생교육- 전체시스템에 대한 지식- 다차원적인 앎의 ... 관계를 보는 한 방식으로 접근방법은 사회적,심리적,과학적,정신적,예술적,교육적인 것을 포함한 삶의 다양한 측면을 총망라하고 있다. ... 영성(spirituality)은 모든 삶과 연 계된 상태이며 통일속의 다양성을 존중한다.또한 홀리스틱 교육은 어느 특정한 기술이거나 교육과정이 아니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.13

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  유아 숲체험프로그램의 필요성, 효과 및 사례

  교사는 생일을 맞은 유아에말했다. ... 셋째, 자연 상태의 물리적 특성을 조작해 봄으로써 인지적 성장을 가능하게 한다.넷째, 무궁무진한 대화 내용을 제공하여대해 알고 싶어 하고, 그렇게 해서 알게 되면 그 앎은 평생을 가게 ... 어렸을 때에 형성된 자연에 대한 건전한 인식은 평생에 걸쳐 야외 휴양 활동이나 자연에 대한 감상 등에 영향을 줌으로써 삶의 질을 높이는 데에 큰 공헌을 한다.일반적으로 숲 체험의 목표는

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.26

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  사회과 교사의 의미와 역할

  활동을 수행하는 연구로서 교육관련 당사자들의 삶의 질을 향상시키고 교육 전반에 바람직한 변화를 일으키려는 궁극적인 목적을 지니고 있다. ... 교사가 이해한 내용을 학생들이 파악할 수 있도록 수업으로 변형시켜 가는 교사의 독특한 앎의 방식※ 사회과의 PCK는 실천적 지식으로 교과 내용과 교수법의 요소가 결합되어 학생들이 교과 ... 교사가 교과목, 교수법 등을 어떻게 이해했는가에 따라 수업목표와 수업 내용 및 교수?학습 방법은 달라진다.행위 중 앎(실천 행동의 기본 토대)?행위 중 지식(실천가가 설명?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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  교육사회학 - 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못했던 교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.

  공동체의 경험들과 다양한 경험에 대한 앎이 선행돼야 함을 지적하고 있다. ... 따라서 교회에서 교육을 책임지고 있는 교역자나 교사는 적어도 성서가 존재하던 당시의 세계와 급변하는 우리들의 세계 사이에 벌어진 문화적 차이를 인식해야 할 뿐 아니라 전통 속에서 개인과 ... 변형은 새로운 것을 알게 될 때 변형이 일어나고 변형은 또 다른 새로운 앎으로 초대하기 때문에 다른 지식의 도움을 필요로 한다.

  리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2019.05.17

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  대안학교의 등장 배경 및 필요성과 대안학교에 대한 생각(의견)

  이처럼 기존의 학교교육에 비해 형식과 내용을 달리하는 대안교육은 대안적인 사회를 지향한다고 할 수 있다.대안교육은 기존의 공교육 제도하의 학교교육에 비해 앎보다는 삶, 경쟁보다는 공동체 ... 진로지도 역량 강화→ 학업상담교사 양성(전체교사)▣ 공동체성 신장을 위한 사회 참여활동농촌봉사활동, 녹색환경과 성장 등▣ 자율, 책임, 참여가 있는 체험 활동학생자치, 동아리, 체육대회 ... 그리고 1달에 1번씩 학생·교사가 모두 모여 총회를 개최하며, 이 자리에서 학교의 현안들을 논의하거나 상벌을 정한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.04

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  이황과 이이의 교육사상을 비교하시오

  이기일원적이원관은 이와 기의 조화론인데 이와 기가 둘이 아니라는 입장을 존재론에 적용하여 이론과 실천, 이상과 현실, 의(義)와 이(利), 심(心)과 신(身), 앎과 삶 등의 관계가 ... 나는 훗날 교사라는 자리에 서게 되었을 때, 가르치는 사람이 겸비해야할 교육적 사상을 염두해 가면서 이 글을 써보겠다. 마지막 결론 부분에서는 어ㄸ?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.19

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  [유아교육학] 유아 독서지도를 위한 그림책의 이해와 그림 읽기(그림책의 개념과 가치, 그림책의 역사, 그림책의 구성요소, 그림언어 문법읽기)

  인간은 어떤 사실에 관해 새로운 사실을 알면, 그 앎을 이미 가지고 있는 기존의 지식에다 통합하여 새로운 앎으로 발전시킨다. ... 나아가 부모나 교사의 억압에서 벗어난 어린이의 자율성 획득 문제를 제기했다. , , , , , , 외에도 많은 작품이 있다.찰스 키핑은 빼어난 조형성과 색감, 심오한 주제와 심리적 ... 에피소드적 플롯은 인물의 삶에서 특별한 사건들을 부각시킨다. 그림책은 입체적인 인물을 표현해 내기 보다는 플롯 전개에 주력한다.

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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  교육학 개론 평생학습과 평생교육

  공적 차원 ) 실천 , 담론 , 활동의 양상 앎 보유 , 소유 귀속 , 참여 , 소통3 ) 평생학습 : 학습을 이해하는 지평의 확장 1. ... 비교 습득 은유 참여 은유 학습목표 개인적 성취 공동체 형성하기 학습과정 어떤 것의 습득 참여자가 되는 것 학습자상 수신자 ( 소비자 ), ( 재 ) 구성자 주변적 참여자 , 도제 교사상 ... 평생에 걸쳐 자기 삶 쓰는 과정에서 중요한 역할 하는 학습의 의미를 적극적으로 포착하려는 것 . “ 평생학습 ” 1.

  리포트 | 37페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.11.13

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  교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.

  교사의 자질을 향상 시키는 실제적 방안1) 준비된 교사를 선발하자우리 삶의 중요하면서도 어처구니없는 비밀 한 가지는 우리 대부분이 세 살까지 형성된 인성을 중심으로, 여섯 살까지 배운 ... 학문중심주의에서 바라보는 교사의 자질은 ㉠ 가르칠 교과의 기본구조와 새로운 지식에 통달한 능력, ㉡ 발견·앎 등 내적 보상의 학습동기와 지적 성취감을 끌어낼 수 있는 능력, ㉢ 다양한 ... 교육관에 따른 교사의 자질11. 전통주의에서의 교사의 자질12. 진보주의에서의 교사의 자질 13. 학문중심주의에서의 교사의 자질 24. 인간중심주의에서의 교사의 자질 2Ⅲ.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.28 | 수정일 2021.04.08

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  매슬로우 욕구 위계설에 근거한 자신의 욕구에 대해 기술하시오.

  꿈을 이루기 위해서 많이 노력한 나의 삶에 대하여 만족한다. 지금의 꿈은 조금 변화했다. ... 그 꿈을 이루기 위해서 계속 준비하고 도전할 것이다.* 지(앎)와 이해의 욕구: 무엇을 알려고 하고 이해하려는 인식 욕구와 탐색의 욕구. ... 교사가 되는 사람, 운동가가 되는 사람, 음악가가 되는 사람, 정치가가 되는 사람.... 등이다. 이 욕구가 잘 충족된 사람이 사회적으로 건강한 사람이라고 할 수 있다.?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.18

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  생태유아교육프로그램

  배려를 배울 수 있다.4) 앎교육여기서의 ‘앎교육’이란 단편적인 지식교육이 아니라 자연과 삶의 이치를 깨닫고 그 속에서 스스로 지혜를 발견해 가는 교육이다. ... 삶을 사는 교사-생태유아교사는 일반 유아교사의 역할보다 어머니의 역할에 가깝다.②땀을 흘리는 삶을 사는 교사-생태유아교사는 땀의 의미를 체득한 사람이다. ... 생태유아교육 프로그램은 그러한 유형의 인지교육, 지식교육 및 이성교육 보다는 일상적인 삶에 유익한 앎교육 또는 지혜교육을 중요시한다.5) 감성교육아이들은 생태유아교육의 보고인 자연을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.30

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  1.콜 버그와 길리건의 도덕성 비교 2. 문화적 신화와 성역할 3. 가드너의 다중지능이론

  길리건은 ‘미국시골마을에 결혼을 한 유부녀에다 자식까지 두고있는 여교사가 학교에서 총각과 사랑에 빠졌습니다. ... 즉 문화적 신화는 진실이 아님에도 불구하고 마치 진실인 것처럼 우리 삶에 영향을 미치는 것입니다. ... 문화적 신화와 성역할문화적 신화의 예를 들면 앎닭이 울면 재수가 없다라는 속담과 옛시대에는 택시 첫손님으로 여자를 안받은 것, 남자는 이성적이고 여자는 감성적이다, 현대 사회에는 믿음이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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  [아동미술] 아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오

  이들의 어떠한 표현도 교사로부터 무시 받아서는 안 된다. 이들의 솔직한 표현이 교사로부터 인정받게 되면 자신감을 갖게 되고 또한 할 수 있다는 확신을 가질 수 있게 된다. ... 또한 미술활동은 아동에게 역동적이고 통합적인 활동이며, 사고의 양식과 앎의 양식을 제공해 준다. 이것하겠다. ... 인간중심적 미술치료는 삶에 의지를 강화시키고 미술을 창조적 행위로 여겨 미술 활동이 자아실현 할 수 있다고 본다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.06

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  4차산억협명시대의 인성교육의 방향

  교사가 먼저 배우고, 아이들에게 배움을 나누고, 학부모가 함께하며 앎과 삶이 같도록 지도하는 바른 인성교육의 상을 기대하기 어렵다. ... 그러므로 학교와 교사의 역할은 로봇이 대체할 수 없다. ... 이에 대해 인공 지능이 교사의 역할을 대체하기에는 어려움이 많다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.01

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  우리나라의 상담 및 생활지도에 대한 조사

  마음공부의 방법을 크게 앎의 측면과 행함의 측면, 즉 지와 행의 영역으로 나누어 설명한다. 그리고 양자는 병행되어야 한다고 본다. ... 성리학의 마음중심의 교육적 사유는 마음이 삶이 중심이라는 인식으로부터 출발한다. ... 참된 지식은 학습 주체의 삶의 관심과 체험에서 우러나온 지식이고 주체적으로 획득된 지식이며 마음의 심연을 자극하는 지식이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10

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  서양교육사 시험요약

  후마니타스그리스 고 대 소피스트 소크라테스 진리관 상대적 절대적 교육관 개인주의 진리추구 ( philo+sophia ) 목적 위인지학 ( 출세 ) 위기지학 ( 무지 자각 - 참된 앎 ... ) 내용 문장술 , 웅변술 , 변론술 문답법 , 대화법 , 반어법 학교 수사학교 철학학교 지식 수단 지덕일치 , 지행합일 교사 전문성 , 직업적 산파 , 조력자 플라톤 아리스토텔레스 ... 질료 ( 육체 )+ 목적 특징 이성 ( 진리 ) →이상 이성 ( 관조 )+ 중용 ( 합리성 ) = 행복 교육관 중우정치 x 철인정치 o 덕 윤리 : 나의 행복을 위해 나는 어떤 삶을

  시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02

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  [교육과정 B형] 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.

  그러한 어린이는 결정을 내릴 때 타인에게 의존하고 자신의 삶에 일어난 일에 대해 타인을 비난한다. ... 인성교육을 '학습자가로서 바람직한 품성의 발달을 가져오도록 돕는 학교, 가정, 사회적인 노력의 과정이다'라고 정의하면, 인성교육의 핵심은 도덕성의 발달에 있고, 앎, 정서, 행위의 ... 교사는 유아들의 건강과 기분 상태를 확인한다.? 출석카드? 출석스티커9:10~10:10놀이계획및 자유선택활동? 놀이 활동을스스로 계획한다.?

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.18

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