"Gardner의 중다지능이론 7가지 지능" 검색결과 341-360 / 570건

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  유아교육프로그램 한글 파일

  7가지 지능으로 구별하였다. ... Gardner(1983)는 앞서 언급한 8가지 기준에 근거하여 구두-언어적 지능, 논리-수학적 지능, 시공간적 지능, 신체-운동적 지능, 음악적 지능, 자기성찰적 지능, 대인관계 지능의 ... 여기에서는 구체적인 프로젝트 평가에 대하여 알아보고자 한다.프로젝트에 대한 평가를 두가지 차원으로 살펴보면 다음과 같다.첫째는 평가 시기 및 유형과 관련하여 프로젝트중 평가와 프로젝트후

  리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.05

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  교육심리, 교육심리학의 성격 및 역할

  한편 실존지능에 대해 현재 연구 중이다.Sternberg의 삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence)지능이 서로 관련을 맺고 이는 세 개의 하위 요인으로 ... 예를 들어 관계성을 파악하는 능력, 언어적)은 문화적인 환경적 요인에 영향을 받으며 이전의 경험이나 지식을 다루는 문항들로 이루어진 검사에서 다룬다.Gardner의 다중지능이론(Theory ... 숙련된 검사자 시행할 경우 가치 있는 정보를 제공웩슬러(Wechsler) 지능검사4세부터 7세까지 취학 전 아동을 위한 WPPSI, 7세부터 16세까지 리즈로 구성, 선택하여 검사)

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.10

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  청년심리와 교육 - 청년기의 창의성과 지능

  즉 이들 중 1/3은 17번의 지능 검사에서 최고점수와 최저 점수의 차이가 30점 이상이었으며 1/7은 40점 이상 차이가 났다. ... 이 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다.② Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 ... 많은 전문가들은 지능검사가 모든 형태의 지능을 다 포함하지 못하는 데에 의견을 같이 한다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.11

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  레지오 에밀리아

  따라서 생활 경험안에서 유아의 흥미, 자발성을 존중하는 학습을 강조한다.Gardner인간의 지능은 주어진 문제를 해결하고 의미있는 결과를 창조하는 능력으로 개개인 서로 다른 잠재 능력을 ... 따라서 소집단으로 모여 활동하므로 각각 개인의 높은 지능을 발휘하고 다 상징적 접근을 통하여 그 속에서 배울 수 있도록 한다.Bronfenbrenner유아를 환경속의 유아로 보아 주변의 ... 환경체계에 둘러 쌓여 영향을 주고 받는 사회 맥락내에서의 발달을 강조한다.- 유아들이 다른 사람과 협력하고 사고하고 계획하고 평가하면서 학습하는 탐색 능력을 존 중하고 지원하는 학습과정을

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28 | 수정일 2014.06.19

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  교육심리학 필기자료 및 요약

  ◎Gardner 다중지능이론 (8개)한계 - 이론과 주장이 연구를 통해 타당화 되지 못함.- 8가지 지능이 상호 독립적이지 않다.- 작업기억체계가 지적행동에 공헌하는 역할을 규명하지 ... 젖을뗀 후에 손가락을빤다)-퇴행 : 4살 아이가 동생이 태어나면 관심이 동생에게 쏠려 관심받고싶어 이전단계 행동함(ex. ... -중고등학교 교육과정 -> 형식적 조작단계의 사고 but 대부분 학생들은 구체적 단계에 머 물러 있다. 학생들의 추상적 사고를 위해 구체적 경험이 부족.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13

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  [다중지능이론][MI이론]다중지능이론(MI이론)의 관점, 다중지능이론(MI이론)의 개념, 다중지능이론(MI이론)의 종류, 다중지능이론(MI이론)의 특징, 다중지능이론(MI이론)의 핵심, 다중지능이론(MI이론)의 적용 분석

  Gardner가 처음에 제안한 다수의 지능이란 언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체-운동, 대인관계 및 개인이해 지능의 7가지 종류이다. ... 예컨대, Gardner는 언어적 지능과 논리-수학적 지능을 모두 필요로 하는 수학문장제 문제를 풀 때 두 지능의 기능이 서로 독립적이라 해도 다함께 작용해야 문제를 풀 수 있다고 생각한다 ... 모든 인간은 상대적으로 여덟 가지 독특한 지능을 소유하고 있으며 높은 IQ검사 점수를 획득하지 못한 사람이라도 여덟 가지 지능 영역 중에서 하나 또는 그 이상에서 높은 점수를 받을

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.20

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  다중지능 이론

  시작하는 말Ⅰ.다중지능 이론 개념및 이론적 배경Ⅱ.가드너의 다중지능 이론1.Howard gardner2.Gardner 지능의 7단계3.Gardner 제시한 8가지 기능4.다중교육이론 ... 뇌출혈이나 사고로 뇌를 다치면, 사고가 난 반대쪽 몸에 이상이 나타나는 것이다.Ⅱ.가드너의 다중 지능 이론⑴Howard gardner현재 하버드대학교 대학원 교수하버드대학교 심리학과 ... The Theory of Muitiple Intelligences"라는 저서를 통해 7개의 지능을 주장하였다.⑵ H.gardner 지능의 7단계가드너(1991): 지능의 역사적 발달

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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  다중지능론(다중지능이론)의 개념, 다중지능론(다중지능이론)의 종류, 다중지능론(다중지능이론)의 필요성, 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정과 교육방법, 향후 다중지능론(다중지능이론)의 발전 방향 분석

  이라는 책에서 인간에게는 최소한 7가지(후에 9가지로 늘어남)의 기본적인 지능-다지능-이 있다고 주장했다. 가드너에 의하면 지능이란 ?현실 생활에서 당면한 문제를 해결하는 능력? ... 다중지능론(다중지능이론)의 개념Ⅲ. 다중지능론(다중지능이론)의 종류1. 언어지능2. 논리-수학지능3. 공간지능4. 신체-운동지능5. 음악지능6. 대인관계 지능7. 개인지각지능Ⅳ. ... 다중지능론(다중지능이론)의 개념?학교 지능과 똑같이 중요한 능력을 가지고 있음에도 불구하고 자신의 능력을 깨닫지 못하게 함으로써 어린이들은 자신이 어리석다고 믿고 있다.?

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.14

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  [다중지능]다중지능(다중지능이론)의 유형, 다중지능(다중지능이론)의 교육가치, 다중지능(다중지능이론)의 교육전략과 교육방법, 다중지능(다중지능이론)의 교육평가, 다중지능(다중지능이론)의 교육적 제고 방안

  다중지능(다중지능이론)의 교육가치첫째, 모든 사람들은 8가지 지능을 다 가지고 있고 각기 별개다. ... 그는 언어적 지능, 논리수학적 지능, 공간적 지능, 신체운동적 지능, 음악적 지능, 개인내 지능, 개인간 지능 등 7개 영역의 지능을 열거하면서, 인간에게는 위에 제시한 일곱 가지 ... 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 다지능이론(Theory of Mulitiple intelligence)을 제시한 바 있다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.17

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  아동발달(유아관련된 신문 스크랩)

  사람의 지능은 언어지능, 논리·수학지능고 나 과장은 전했다.경찰과 검찰조사 결과 조씨는 1983년에 강간치상으로 3년을 복역하고 폭력전과 등 14범으로 7년 4개월의 수형생활을 한 ... 서울 신천동 삼성어린이박물관이 지난 13일 오픈한 '꿈의 상자' 전시가 그것이다.이 전시는 미국 하버드 대학 교육심리학과 하워드 가드너 교수의 '다중지능이론'에바탕을 두고 꾸며졌다. ... 아이들이 놀지 않고 공부만 하니깐 노는 학원이 있다고한다.무엇보다 어린 아이들은 친구들과 같이 놀며 집단생활에 적응 하기 위해 밖에 나가서 뛰어 노는게 좋은 학습 방법 중 한 개 인것

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.24

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  유아수학교육의 목표와 역사와 지도방법

  토의를 통해 서로의 수학적 개념형성에 도움을 줌Gardner의 다중지능이론1 언어지능? ... 정보교환하거나 의사소통하기, 친구에게 도움주기 도움받기7 개인 내 지능? 자아를 이해하고 자신이 가진 여러 감정을 인식하고조절하며 표현한 할 수 있는 능력? ... 기수 맥락- 사물의 수를 세었을 때 수량- 수를 다 세고 나서 이해를 할 수 있어야 기수맥락을 이해한 것이라고 할 수 있음?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.25

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  지능과 심리검사

  스턴버그의 3유형 이론제4절 지능이론논리-수학적 지능언어적 지능악기를 쉽게 다루거나 음악적인 표현을 할 수 있는 능력공간적 지능대인관계 지능자기이해 지능7. ... 커텔의 유동지능과 결정지능제4절 지능이론요소적 지능 : 지적행동을 관찰하는 세 가지 정신과정 요소로 구성 경험적 지능 : 새로운 과제를 효과적으로 다루는 능력 맥락적 지능 : 개인이 ... 가드너의 다중지능가드너는 지능에 대한 개념을 다원화하여, 지능이 여러 개의 독립적인 영역으로 구성되어 있다는w}

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.14

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  조기영재교욱에 대한 총체적 문제분석

  이로써 그는 그의 다중지능 이론으로써 일곱 가지 지능을 내세우고 이를 통해 다면적인 지능 판단이 가능하다고 말했다. 그 일곱 가지 지능은 다음과 같다. ... 논의①긍정적 측면Gardner(1983)는 일차적인 관점에서는 인간의 지적능력을 제대로 설명할 수 없다고 보고 보다 다원적 측면에서 지능을 평가해야 한다고 했다. ... 발음 면에서 7세 아동이 월등하다는 사실이 확인됐다.

  리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.07

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  `특수아동의 이해` 요약 레포트

  자폐증의 출현율은 1000명 중 약 1명 정도로 추정되며, 소년과 소녀의 비율이 약 4:1 이다.자폐 아동의 특징은 크게 두가지로 요약 할 수 있는데 첫째는 마음이론의 부족이다. ... 다학문적 팀은 조기중재 서비를 하기 위해 팀을 이룰 수 있는 말언어 병리사를 비롯한 다양한 집단으로 구성된다. ... 자폐 스펙트럼 장애 아동의 이해7. 의사소통장애 아동의 이해8. 시각장애 아동의 이해9. 중복?중증장애 아동의 이해10. 신체장애와 건강손상 아동의 이해1.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30

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  가드너의 다중지능이론의 현대적 시사점과 미래

  비정상적인 사람을 제외하고는 지능이란 몇 개의 기능이 조합되어 나타나는 하나의 음악회와 같다.3) 9가지의 지능들『마음의 틀:다중지능이론』에서 기술된 지능은 원래 7개Gardner는 ... 이론에서는 종전의 개념을 다원화 하여 특정 문화권에서 중요한 문제해결 능력 혹은 문화적 산물을 창출해 내는 능력이라 보고), 9가지의 비교적 독립적인 지능이 존재한다고 주장한다.2 ... 다중지능이론1) 이론의 요약-개괄Gardner는 대부분의 사람들이 몇 개의 아주 잘 발달된 지능과 몇 개의 중간 정도 발달된 지능 그리고 나머지 몇 개의 덜 발달된 지능을 가지고 있다고

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17

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  다중지능 이론 접근법

  마침내 가드너는 두뇌손상을 입은 성인들과 학생들에게 특별한 관심을 가지고 인지 연구에 몰두하던 중 인간의 정신능력에 대한 새로운 가설을 설정하여 지능연구에 집중한 결과, 새롭게 7개의 ... 다중지능 접근법1) 다중지능 접근법의 기원다중지능이란 말이 처음 등장한 것은 H.Gardner의 저서인 ‘마음의 틀’에서부터 이다. ... 또한 다중지능 이론은 역사적 배경도 가지고 있다. 어떤 지능은 현재보다 과거에 더 중시되었다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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  가드너의 다중지능이론 레포트입니다.

  중다지능이론의 개념Gardner의 중다지능이론은 전통적인 지능검사에서 택하고 있는 지능에 대한 개념 자체를 비판하는 데에서 출발한다.Gardner에게 있어서 “지능이란 문제를 해결하는 ... Gardner의 저서 “마음의 틀(Frames of mind)"에서 처음으로 전체적 골격과 이론이 제시되었고, 이후에 과학의 형태로 접근한 연구결과도 제시되었으며, 중다지능이론에서는 ... Gardner는 위의 준거에 부응하는 지능으로 다음과 같은 7가지 기능을 제시한다.지능핵심요소최종목표상태언어적 지능언어의 다양한 기능에 대한 민감성시인과 언론인논리-수학적 지능논리적

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.12

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  [영재][영재성][영재교육과정][영재교육과정 운영 사례]영재의 개념, 영재성의 판별 고찰, 영재교육과정의 대상자선발, 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례, 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석

  Gardner(1983)는 다중지능 이론을 주장하였다. ... 7가지 지능분야로 각각 존재한다고 보았다. ... 길포드는 영재성의 개념을 다요인적 지능으로 설명하였는데(Guilford, 1967), 인간의 지능은 단일한 일반 요인으로 구성되어 있는 것이 아니라 다양하고 복합적인 요인으로 구성되어

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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  다중지능이론(MI이론)의 개념, 다중지능이론(MI이론)의 특성과 배경, 다중지능이론(MI이론)의 영역, 다중지능이론(MI이론)의 교육활동, 다중지능이론(MI이론)의 교육전략, 다중지능이론(MI이론)의 교육개선방안 분석

  이 중에서 자연관찰자 지능과 실존자 지능은 최근에 추가한 것이다논리­수학적 지능(logical­mathematical intelligence)은 논리적 문제나 방정식을 풀어가는 과정에서 ... 다중지능이론(MI이론)의 개념Gardner는 심리측정적 관점의 세 가지 문제점으로 지능을 단일 요인으로 가정한 것과(지능의 하위요인을 인정한다고 해도 최종 지능점수가 단일 점수로 표현되므로 ... 이 지능은 뇌에 해당 부위(brain center)가 없을 뿐 아니라 아동기에는 이 지능이 거의 나타나지 않기 때문에 Gardner는 다른 8가지 지능과 달리 반쪽 지능으로 간주한다

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.16

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  교육심리 논문 요약 [개인의 내, 외적 변인이 진로결정에 미치는 영향]

  연구문제 7. 종합 진로 성향을 어느 정도 예언하는가? ... 3)이론적 배경①진로성숙Super의 진로발달이론개인적 요인과 환경적 요인과의 상호작용을 강조하는 통합적 발달 접근으로 진로발달이 아동기에서 성인초기에 걸쳐서만 발달하는 것이 아니라 ... 지능을 음악지능, 신체-운동 지능, 논리-수학적 지능, 공간지능, 언어지능, 대인관계 지능, 개인이해지능, 자연현상 분석지능의 8가지로 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22

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