"청소년기 자신의 또래관계" 검색결과 3,481-3,500 / 16,808건

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  방송통신대_문화산업과문화기획_중간과제물

  청소년기는 또래와의 동조적 행위에 민감한 시기이며 같은 가치관이나 태도, 행동패턴 등을 스타를 중심으로 공유함으로써 학교를 벗어난 사회적 교류와 관계를 강화하게 된다.청소년의 게임문화 ... 이러한 개인의 정서 표출 이외에도 스타에 대한 집단적 추구는 청소년이 또래와의 동질성을 확보하고 대인관계를 확장하는 심리 사회적 발달 특성과도 밀접한 연관이 있다. ... 청소년 연령기의 집단이 비슷한 공감대를 형성하고 그들의 가치관이나 언어, 취향, 인간관계 등 일상생활에서 나타내 보이는 특징적인 생활문화를 청소년문화라고 정의할 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 활성화방안에 대하여 논의하시오

  서론우리나라는 초ㆍ중ㆍ고등 학교까지 거의 완전 취학에 이르고 있어 아동과 청소년 대다수는 성장기 동안 많은 시간을 학교에서 생활하고 있다. ... 되는 모든 영향을 의미하며 접할 수 있는 모든 생활이 포함되는 것으로 학교 부적응이란 아동과 청소년이 학교생활에서 발생할 수 있는 가정문제, 타인과의 관계, 학업 및 심리적 요인 등 ... 학교는 지역사회에서 교육을 담당하는 장소로서 자라나는 아동과 청소년들을 건강한 사회구성원으로서 성장시키기 위한 역할을 하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  [학교폭력예방및학생의이해 공통] 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점).

  특히, 청소년의 위기상황에 큰 영향을 미치는 학교요인은 교사와의 관계와 또래관계이다. ... 교사의 낮은 기대, 부정적 또래관계, 집단 따돌림, 규율 위반, 학교교육에 대한 낮은 흥미, 낮은 학업성적은 청소년의 위기결과와 관련이 있다. ... 충족하지 못한 사랑과 인정의 욕구를 또래나 자신보다 힘이 약한 사람에게 폭력을 행사함으로서 만족하려는 경향이 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.30

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  인간의 성장발달과정별 특성과 각 단계에서의 사회복지실천과제를 정리하시오

  심리적인 이유기로 가족 이외 사회적인 관계가 확대되는데, 특히 동성 간 우정을 바탕으로 하는 친구 관계 또는 이성 관계 등이 확대된다.2) 사회 복지적 관심 영역청소년기 정상적 신체발달을 ... 청소년기1) 특성청소년기는 급격한 신체 변화를 경험하는 시기로 2차 성징이 나타나게 된다. ... 학교생활을 하면서 또래 관계를 중요하게 여기고 주로 같은 성의 아동들과 어울리는 것을 좋아한다.

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.12

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  아동발달 ) 아동발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여 설명하고, 설명한 이론에 근거하여 아동복지에 접근할 수 있는 관계성 및 실천방법을 본인의 의견으로 기술하시오.

  총 여덟 단계로 나누어 발달의 과정을 설명하는데 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 청소년기, 성인 초기, 성인 중기, 성인 말기로 분류된다.각 단계에서는 고유한 발달과제를 갖게되는데 ... 근면성 대 열등감은 성적 충동이 잠복기로 들어가면서 인간관계가 더 넓어지고 성과에 대한 인정욕구와 자신 능력에 대한 확인 요구가 크게 나타난다. ... 정체성 대 역할 혼란은 청소년기에 질풍노도의 시기로 생리적인 변화나 성 기관 성숙, 인지 발달 등으로 여러 변화를 경험하는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16

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  면담의 기술 중 하나를 선택하여 설명하고, 활용하여 본인의 주변 인물 중 어려움에 처해 있거나 고민이 있는 사례에 대해 어떻게 면담할 것인지 서술하시오.

  아이들은 청소년 시절로 접어들면서 부모님의 관심을 충족시키기 위해 노력하기보단 자신의 의견을 피력하고자 한다. ... 미래 사회 발전을 주도할 청소년 및 아동들은 부모의 관심과 사랑이 필요한 시기에 부모의 맞벌이, 학업능력 향상과 같은 불가피한 상황에 처하면서 또래 친구들과 혹은 홀로 할 수 있는 ... 스마트폰은 인간관계를 이어주고 유지시키는 도구이다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.10 | 수정일 2022.02.21

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  정서행동장애아의 특성

  초기에 나타나는 반사회적 행동은 쉽게 개선되지 않으며, 오히려 학교에 진학하면서 악화될 가능성이 높기 때문에 청소년기의 비행을 예언하는 지표가 될 수 있다.2. ... 집단에서 잘 받아들여지지 않는다.이 아동들은 반사회적 아동들과는 달리, 다른 사람들을 위협하지는 않지만 자신의 발달에 심각한 장애를 초래한다.또한 이유 없이 사물을 무서워하고 자주 ... 행동장애를 '1/ 일반적인 환경 하에서 사회적 관계(대인관계 포함), 행동 관련 감정 표현이 평균적으로 지나치게 일탈되어 있는 경우, 2/ 지속적으로 지나치게 우울해하거나 슬픔 등의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  학교폭력예방및학생의이해 ) 유아기 발달에 대해 설명, 유아의 정서지도. 학교폭력의 정책에 대해 설명, 사이버 폭력 개입전략

  학업을 위하여 학교에 다니는 것은 물론이거니와 성숙한 인간으로서의 성장 과정에 있어 디딤돌이 되는 것 역시 학교에 주어진 역할이다.하지만 청소년기의 특성상 신체적, 정신적으로 성장이 ... 모든 청소년이 학교폭력에 노출되어있는 것은 아니지만, 한 인간의 인생에 있어 커다란 영향을 미치는 사건으로 꼽히며 현재 청소년과 관련한 문제 중에서 가장 심각성을 띠는 사항이라는 점에서 ... 서론대부분 청소년은 학교생활에 몸담고 있으며 학교에서 보내는 시간도 가장 많다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.25 | 수정일 2024.06.04

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  인간관계의 발전과정에 대해 기술하시오.

  경향이 생기며 선생님이라는 새로운 교육자와의 관계를 이루게 된다.4) 청소년기의 인간관계중고등학교에 진학하면서 가족관계보다 친구관계가 주요한 인간관계로 자리잡게 되며 가족보다는 친구의 ... 또한 활동반경이 확대되어 이웃이나 유아교육기관의 또래 유아들과 친구관계를 형성하게 된다.3) 학동기의 인간관계초등학교에 입학하는 아동의 교우관계는 질적으로 변하고 또래집단을 형성하는 ... 보기 전에 현재 인간이 사회구조에서 살아가면서 느끼고 경험하며 발달하는 과정을 알아야 한다.1) 영아기의 인간관계부모의 보호와 양육을 받게 되면서 부모-자녀 관계로 발전한다.2) 유아기의

  리포트 | 3페이지 | 1,900원 | 등록일 2020.06.01

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  프로이드 심리성적 발달이론 5단계 + 에릭슨 심리사회 발달이론 8단계 요약정리

  에릭슨 심리사회 발달이론1) 유아기2) 초기아동기3) 학령전기4) 학령기5) 청소년기6) 성인초기7) 장년기8) 노년기1. ... 청소년기의 고민은 앞으로 사회에서 어떤 역할을 하게 될지를 고민한다. 다른 사람의 시선이나 기대에 어긋나지 말아야 한다는 생각에 사로잡혀 있기도 한다. ... 학습 분위기가 지지해주는 분위기가 아니거나 자신의 능력이 또래집단에 비해 낮다고 느끼면 열등감이 나타난다. 이는 학습에 대한 흥미를 잃게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.16 | 수정일 2022.07.17

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  발달심리학 나의 발달 과정 돌아보기 레포트

  힘들었던 시간을 잊어버리고자 하는 무의식의 방어기제가 아닐까라는 생각이 들 정도로 유아기, 청소년기의 추억이 거의 없고 친구들이 학창 시절 얘기를 해도 잘 기억이 나지 않아 나조차도 ... 진정한 나를 이해하기 위해서는 위와 같은 다양한 영역에서의 내가 어떻게 성장, 발전하여 현재의 모습이 되었는지에 대한 이해가 선행되어야 한다다.신체적 발달은 유전적 영향이 크고 청소년기를 ... 돌이켜 보면 청소년기의 나와 지금의 나는 신체적으로는 비슷한 사람 같지만 시간이 지나면서 주변 환경과의 상호작용 속에서 다양하게 소통하며 성장하였고 성격이나 사고방식또한 많이 바뀌었음이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.21

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  심리성적 발달단계의 관점에서‘성격형성의 단계’와 자기방어기제

  성적 본능의 에너지를 리비도(Libido)라고 가정하고, 리비도의 집중부위에 따라 유아기부터 청소년기까지를 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기의 5단계의 발달단계로 나누고, ... 지금까지 발달한 초자아가 더욱 강화되면서, 부모와의 삼각관계나 동성부모에 대한 동일시가 중단되는 시기로 볼 수 있으며, 동성인 또래와 어울림으로써 동성 간의 동일화와 성적 주체성 확립 ... . 12세 전후의 사춘기에서 시작되며, 성기기라고도 하며 이 시기에는 성적 관심이 되살아나며, 그 관심 대상은 또래의 이성 친구에게 옮겨지고 충분하게 사랑과 일을 할 수 있는 시기이다.남녀

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2021.03.16

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  주거빈곤아동에 대해서 조사 및 개인의견

  불안정감을 느끼며 자신에 대한 부정적인 심상을 갖게 되며 이것이 청소년기의 발달 상태와 맞물리며 심각한 폭력성이나 우울증, 자살 등으로 이어지는 문제 행동이 빚어지기도 한다.4. ... ‘집 아닌 집’(비주택)에 사는 경우(8만7천명)를 더한 전체 주거빈곤 규모는 94만4천명으로 나타났다(통계청, 2015).주거빈곤 어린이·청소년 비율을 17개 시·도별로 보면 서울 ... 관계가 원만하지 않고 비행이나 일탈 등 사회부적응 문제행동을 보이기도 한다(안경천, 2019).3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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  인간행동과 사회환경 - 사회복지는 환경 속에 인간이라는 관점을 가지고 인간행동의 원인을 발견하기 위해 개인과 그를 둘러싼 환경에 중점을 둡니다. 1주차 2교시에 학습한 체계이론과 6주차 2교시에서 학습한 에릭슨의 심리사회 발달이론, 12주차 1교시에 학습할 생태체계이론에 입각하여 최근 사회적 이슈가 되고 있는 아동학대에 대한 작성자

  청소년기의 경쟁 위주의 학업만 강조하는 교육환경 역시 인격 형성에 악영향을 미쳤기 때문이기도 하다는 게 개인적인 나의 생각이다. ... )는 아동기 자아 성장의 결정적인 단계로서, 학교생활에서 주어지는 과제에 성실히 임함으로써 성취를 느끼는 근면성 대 열등감 단계이다. - 5단계(청소년기)는 “나”라는 존재에 대해 ... 청소년기에 적절한 사회화를 경험하지 못할 경우 이 시기에 제대로 된 사회생활을 이어가기 힘들 수 있다. - 7단계 중년기(대략 35~50세)는 인간의 완전한 성숙기이며 다음 세대를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  청소년 성 문제 행동의 실태 및 문제점, 문제 행동의 원인 및 해결방안, 청소년 성문화

  청소년 성 문화 청소년기의 성은 성장과 발달의 근원이며 좌절과 문제의 근원 신체적으로 왕성한 성적변화 성 정체감의 적극적인 형성 자신의 성정체감과 자아 정체감을 형성 청소년의 성 행동은 ... 가족관계의 문제Ⅳ. 청소년 성 문제행동의 해결Ⅳ. 청소년 성 문제행동의 해결 청소년 성 문제의 대책 1. ... 체계적 성교육의 부재 대다수의 청소년들이 또래들을 통해 성 지식을 습득하여 음성적으로 이루어지기 때문에 흥미 위주로 흐르거나 왜곡되기 쉽고 체계적이고 과학적인 성 지식의 습득이 어렵다

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.04

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  청소년문제론 _ 학대피해 아동 및 청소년

  문제제기, 아동기 및 청소년기에 학대를 경험할 경우 건강한 성인기를 보낼 수 있는 기반을 갖지 못한 상황에서 다양한 변화의 요구에 직면하게 되면 심각한 문제상황에 노출될 위험성이 매우 ... 제출 일자제출자 성명학번전화번호e-mail청소년문제론 포트폴리오- 학대피해 아동 및 청소년1. ... 또한 이들은 자신의 부모로부터 바람직한 자녀양육 및 관계형성에 대한 건강한 경험을 가지지 못했기 때문에, 이후에 성인이 되어 자신의 자녀 및 배우자에게도 학대상황을 유발하는 관계를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.04

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  자기개념과 자기-차이 이론에 대해 기술하고, 자기-차이 이론적 관점에서 자신의 자아개념 특징

  자아개념이 가장 큰 성장을 경험하는 때는 유아기와 청소년기 사이라고 할 수 있다. ... 이에 따라 청소년기에 자기라는 개념은 성숙의 지표가 되기도 한다. 성인기의 자기라는 개념은 우울이나 불안과 같은 부정적인 정서의 원인을 설명할 수 있는 지표가 되기도 한다. ... 원하고 필요한 것에 대하여 의사소통을 할 수 있을 뿐만 아니라 사회적 집단 측면에서도 자신을 정의할 수 있다. 7세~11세에는 자신과 또래 및 친구들과 비교가 시작된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오.

  그 증거로는 혼자 있는 시간을 갖길 원하며 또래관계를 더 중요시하게 여기는 경향이 있으며 부모의 지시에 반항적이며 “왜?” ... 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등으로 나눌 수 있다. ... -본론1.의사소통 증진 프로그램 개요먼저 청소년기를 맞이한 자녀의 성격과 특성을 파악하는 것이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09

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  Bronfenbrenner의 생태체계학적 관점에서의 나의 사회적 유능성 분석

  아동기에서 청소년기아동기 내내 또래친구들과의 생활에 매일상이 즐거웠고 과외 및 학원을 다니며 함께 생활했던 친구들과 긍정적인 경쟁심에 성적이 오르며 공부에 대한 욕심이 생길 그 시기에 ... 관계자 등 관계의 범주가 넓어질수록 인정받는 내 모습을 보며 나 자신이 하는 일에 대한 자부심이 생기고 자존감이 높아지며 일에 대한 열정이 생겨나기 시작했다. ... 서론브론펜브렌너는 인간이란 자신을 직접?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.26

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  아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달 원리에

  덧붙여 “여러 선진국에서는 고위험 영·유아에 대한 조기 치료는 국가가 진행하고 있으며, 만약 본인의 아이가 발달이 늦는 편이라고 판단되면 반드시 소아재활의학과나 소아청소년과 등을 방문하여 ... 친구와 접촉과 상호작용을 통해서 사회적인 가치관과 규칙을 학습하기 좋은 기회를 가지며, 또래를 통해서 자신의 정체성이 무엇인지 발견하고 자신의 존재의 의미를 확립해 나간다. ... 또한, 궁금증이 높은 시기이고 사물에 대한 규칙성을 이해할 수 있고 자신이 느끼는 감정들을 짧은 문장으로 표현하는 것이 가능해 진다.이 시기는 프로이드의 이론에 따르면 구강기와 항문기에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19

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