"타일러의 수업목표 진술방식" 검색결과 301-320 / 361건

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  [교육과정] 수업목표의 분류와 진술 방법

  구체적 행동을 제시할 때는, 일반목표를 달성했기 때문에 보일 수 있는 여러 가지 구체적인 행동 중, 가장 대표적인 행동을 표본으로 제시해야 한다.구체적 수업목표를 진술하는 방식에 대한 ... 가장 많이 인용되는 몇 사람의 의견을 소개하면 다음과 같다.(1) Tyler의 수업목표 진술 방법타일러(R. W. ... 수 있도록 수업목표를 진술해야 한다.세목적 목표에 의한 진술은, 기대되는 학습 성과들로 일반적인 수업목표를 진술하고, 학생들이 목표를 성취했을 때, 그들이 증명할 도착점 행동으로

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30

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  교육과정 및 교육평가 핵심

  수업목표는 학생의 행동으로 진술되어야 한다.② 도착점 행동, 상황조건, 수락준거가 포함되어야 한다.③ 수업전개의 구체화, 위계적 구조파악 가능, 목표-내용-평가 등의 효율성 점검수행 ... 세 가지 교육평가 모형의 주요 특징과 문제점(한계) - 각각 두 가지 이상① 타일러의 목표달성 모형- 교육평가를 교육 프로그램의 목표가 어느 정도 달성 되었는가 결정하는 것으로 본다.특징 ... 정의적 특성의 개념과 정의적 영역의 교수목표 분류Anderson은 정의적 특성을 인간이 지니고 있는 전형적인 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 특성 또는 특질이라고 정의.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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  [교직] 교과교육의 평가

  이원분류표의 작성타일러에 따르면 수업목표는 행동과 내용을 모두 포함한 형태로 진술되어야 한다. ... 관찰 가능한 행동에 대한 평가.1) 타일러의 교육목표 진술교육목표는 교육과정이나 학습지도에 의해서 어느 정도 달성되었는지 평가되어야 한다. ... 숨겨진 행동에 대한 평가교과교육의 목표를 메이저식의 수업목표를 진술하고 목표의 달성 여부를 평가하기가 곤란한 경우가 있다.그론런드(Grolund)는 메이저의 행동적 수업목표 진술에

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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  [교육과정과 교육평가] 교육과정 개발 및 설계

  특히 수업 목표인 경우 학생들이 학습 경험의 결과로서 보이게 될 구체적인 행동 변화를 나타낼 수 있는 동사로 진술되어야 한다.행동적 수업 목표는 무엇을 가르쳐야 하는지, 어떤 수업 ... 기대되는 결과를 제한된 수의 수업 목표로 구체화하는 것이 가능하지 않다.② 의도하지 않은 결과는 사전에 구체화된 목표로 진술될 수 없다.③ 단지 몇 개의 목표를 구체화하는 것은 교수에 ... 설정에 중요한 원천이 된다.교육 목표의 진술교육 목표는 구체적이면 구체적일수록 교육 활동의 내용과 이를 통해 달성해야 할 것들을 분명히 밝혀 준다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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  [교육공학] 컴퓨터와 멀티미디어 교육, 멀티미디어의 개발 설계 모형, 원격교육(상세 보고서 한글파일)

  분 석⇒ 개발계획에서 수립된 개발방향에 따라 실질적으로 멀티미디어 프로그램을 설계하는 데 필요한 분석 활동이 이루어지는 단계① 목표 및 과제분석- 목표분석 : 프로그램 사용 후 할 ... 컴퓨터의 교육적 활용(1) 컴퓨터의 교육적 활용 분류① 타일러(Taylor)의 분류- 도구(tool)로서 컴퓨터 : 교수­학습의 도구로 활용- 교사(Tutor)로서 컴퓨터 : 컴퓨터가 ... - 교사가 창의력을 요구하는 문제해결 상황을 제시하고 학습자에게 고도의 사고력을 기르도록 하는 목적으로 많이 사용되고 있다.- 학습자는 주어진 정보와 데이터를 수집한다.- 문제를 진술하고

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.10

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  [교육학]교육과정의 구성과 개발

  또한 특정한 교육과정이 조직되고 개발되는 기본가정의 타당성을 확인하는 과정이면서 동시에 해당 교육과정의 효율성을 점검하는 과정이다.Tyler(타일러)가 제시하는 평가절차에는 교육목표의 ... 수업이 진행된다.Bruner(브루너)는 이런 수업이 지녀야 하는 것에는 다음과 같은 요소가 있다고 하였다.① 선행경향성 : 학습에 대한 태세로서 학습 의욕을 의미한다. ... 교육목표와 이를 위해 선정?

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31

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  교육학 개론-교육학입문-최진승 외 공저- 의 요약본 입니다.

  -타일러: 평가를 학생의 실제 성취 수준과 행동적 용어로 진술된 목표를 비교해 보는 과정으로 보고, 이러한 비교를 위해서는 목표를 세분화해야 한다고 주장한다. ... -이질반 편성: 학생 배치 기준에서 성질이 다른 학생들이 고루 섞이도록 학생을 배치하는 방식.편성방법의 장단점을 한마디로 결론내리기는 어렵지만 이는 교육정책적인 측면에서나 교육실천의 ... 운영하는 학급으로 체육특기자반, 인문계에서 취업을 희망하는 학생을 위한 취업반 등이 있다.2)학생배치-동질반 편성: 학생 배치 기준에 있어 비슷한 성질의 학생으로 학급을 편성하는 방식

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29

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  [교육학]교육과정의 역사적 기초

  이 단계를 활동을 수행하는 데 필요한 능력들을 진술하여 교육목표를 추출한다. ... 또한 그의 평가 개념은 지필 검사 이상의 매우 폭넓은 방법과 영역을 포함하는 것으로, 오늘날 말하는 포트폴리오나 참 평가의 단초도 제공하였다고 할 수 있다.타일러의 교육과정 수업의 ... Charters)는 바빝과 아주 유사한 방식으로 교육과정 구성방법을 제안하였으나 교육과정 내용 결정에서 이상(理想)과 체계적 지식을 강조한 점에서는 조금은 달랐다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11

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  [교육] 교육과정, 그 의미와 목적

  타일러의 이론에서 교육목표는 학습경험을 선정하고 안내하는데 좋은 지침이 될 수 있도록 교사의 행동이 아니라 학습자의 행동으로 명확하게 진술되어야 한다. ... 교육과정 또한 하나의 실제적 기술이 될테니까.타일러는 교육과정과 수업의 기본 원리는 1.교육목표의 설정, 2.학습경험의 선정, 3.학습경험의 조직, 4.평가라는 네 가지 기본요소로 ... 과학적 교육과정 운동은 전통적 교과의 가치를 설명하는 이론으로 널리 받아들여지고 있던 ‘형식도야이론’의 비과학성을 지적하고, 다른 교과를 다른 방식으로 가르쳐야 한다고 주장했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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  [교육학] 교육과정의 재개념화

  나타날 수 있는 모든 것을 수업을 시작하기 전에 미리 행동목표의 형태로 구체화하여 진술하는 것은 불가능.2 행동목표 진술 운동은 과목의 특성을 전혀 고려하지 않음. ... 행동목표 비판과 질적 연구 · 질적 평가의 강조 : 아이즈너(Eisner)1) 행동목표의 비판1수업은 아주 복잡하고 역동적인 과정을 거치면서 진행되는 것이므로 수업이 끝난 후 학생들에게 ... 타일러의 논리로부터의 탈출 : 교육과정학의 재개념화1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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  [교육과정, 교육학] 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가

  목표가 어떤 방법으로 진술되어야 하는지를 자세히 설명하고 있다.목표를 진술하는 가장 유용한 방법은 학생들에게 가르치려는 행동이 어떤 것이며 이 행동이 활용될 수 있는 생활영역이나 ... 학습 태도를 배운 학생들이 더 훌륭한 대학교육의 제목이 될 수 있다’는 것이었다.8년 연구의 직접적인 성과물로서 “교육과정과 수업지도의 기본원리”란 책을 집필하였는데 타일러는 이 ... 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가하는 보고서들어가며...우리나라의 교육과정 이론의 가장 고전적인 양대 모형은 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형이다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2016.12.22

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  [교육과정 및 평가] 교육과정의 패러다임 분석

  여기에서 교육과정이란 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 계획이다.실증주의적 관점에서 타바는 교육과정은 일반적인 목적과 구체적인 목표의 진술을 포함하며, 이 진술이 어떤 내용 선정과 ... 셋째, 효과적인 수업을 위해 학습 환경은 어떻게 조직될 수 있는가? 넷째, 이러한 교육목표가 달성되었는지를 어떻게 평가하는가? ... 타일러 원리는 교육과정 실천에 있어서 목표설정-내용 선정-내용조직-결과평가에 이르는 일련의 체계를 갖춘 매우 분명한 지침을 제공해 준다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15

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  [교육학]교육학 총정리

  진술 ┬ 세분화 논쟁(찬성 : 행동주의 / 반대 : 아이즈너, 브루너)│ ├ 일반적 목표 진술 - 측정 가능한 문장, 학습자 입장│ └ 진술방식 ┬ 타일러 : 내용 + 행동│ ├ ... 前 뿐만 아니라 全 영역에서 동기유발수업 - 수업 ┬ 최종 목표 설정 : 요구에 의한 것 / 단원목표절차 설계 │├ 학습과제 분석 ─ 가네 ┬ 필요성 ┬ 선수화│ │ ├ 학습순서 ... ARCS 이론), 목표인지, 선수학습 회상│ ├ 전개 - 실제수업 이루어짐, 발문(p298), 판서(p302), 과제물 제시(p304)│ └ 정리└ 평가교육공학의의 ┬ 의의 : 학습을

  리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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  [교육과정]교육과정에 대한 이론적 고찰

  수업을 지도하는 데에 유용한 것이 되려면 교육목표는 어떤 방식으로 진술되어야 하는가? ... Bloom의 교육목표 분류학은 전체적으로 타일러가 제시한 7가 행동형(Tyler의 행동형: 중요한 사실, 원리의 이해. ... 교육목표는 자료를 선정하고 내용을 결정하고 수업절차를 개발하고 시험문제를 준비하는 기준이 되는 것으로서 교육프로그램의 모든 측면은 기본적인 교육목표를 달성하는 수단이 된다고 하였다.교육목표는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.06

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  교직은 전문직인가에 대한 논의

  우리나라 학교 현장에서도 제출용 학습 지도안에 적히는 교육 목표 진술의 모범 형식은 타일러가 제시한 것이다. ... 현재의 교육은 과거의 교육방식이나 목표, 환경과는 완전히 다른 양상을 보이고 있기 때문이다. 또한 성직관은 교사에게 자기희생을 요구하고 있기 때문에 적절하지 못한 관점이다. ... 따라서 그 보완책으로 생성된 것이 타일러모형)과 같은‘교수모형’이다. 이런 이론에 충실히 따르면 교사들의 교수활동은 어느 정도 표준화될 수 있을 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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  [교육과정] 타일러의교육 모형

  첫째, 교사의 수업행동이나 수업 중에 할 교사의 활동을 교육목표로 진술하는 오류이다. 이와 같은 경우에는 학생들이 수행하여야 할 활동으로 바꾸어 진술하는 것이 바람직하다. ... 교육목표의 설정과 진술타일러의 목표중심 교육과정 모형에서 목표는 무엇을 가르칠 것인가 에 해당하는 것으로 가르칠 내용을 나타내준다. ... 타일러가 주장하는 교육목표 진술방법은 학생들에게 가르치려는 행동이 어떤 것이며 이 행동이 활용될 수 있는 생활영역이나 내용이 어떤 것인지를 밝히는 것이라고 한다.타일러는 교육 목표를

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.22

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  [교육과정]교육과정 이론의 동향 및 역사

  이 단계는 활동을 수행하는 데 필요한 능력들을 진술하여 교육목표를 추출한다▼4단계 : 교육목표를 선정한다. ... 내용보다 우위에 두고, 내용을 목표 달성을 위한 수단으로 전락시킨 면이 있다.4) 목표 중심적 평가에 의하면 행동 용어로 진술하기 어려운 교육목표에 대한 평가가 어렵다.5) 교육과정 ... 학습경험 필요⑤ 일경험 다성과의 원칙: 동일한 학습경험을 통해 상이한 교육결과를 가져올 수 있음※ 타일러가 제시한 교육목표 달성에 유용한 학습경험지식과 이해를 함양하기 위한 학습경험

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.14

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  최신 교육평가의 이론과 동향

  발달적 교육관과 목표지향(준거지향) 평가에로의 전환1) 학습목표를 평가의 기준으로 하여 목표달성 여부 또는 그 정도를 확인하는 준거기준평가는 1960년대 이후에 나타난 평가방식2) ... 총괄평가 중시타일러가 주장한 목표중심평가가 교육의 부수효과에 대한 평가를 간과한다는 약점을 보완함평가자의 전문성이 전제되지 않는 한 평가결과를 신뢰하기 어려움종합실상평가스테이크교육프로그램의 ... 용어의 문제(1) 측정(測定)① 어떤 대상에 수량을 부과하는 것이며, 검사는 측정에 활용되는 도구② 어떤 수행에 관한 진술로서 흔히 양적인 용어로 표현학교에서 행해지는 측정은 어떤

  리포트 | 13페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.05.14

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  [교육학]교육과정의 이론과 실제

  반면에 목표 진술과 내용만을 교육과정에 포함시키고 학습경험에 관련된 모든 것을 방법에 국한시키는 것도 현대 교육과정의 개념으로 적절하지 못하다. ... 예컨대, 과학에서 에너지에 대한 의미 있는 개념을 개발하기 라는 교육목표가 설정되었을 경우, 에너지에 대한 개념을 한 차시의 수업에서 한번으로 끝내는 것이 아니라 계속해서 과학교과의 ... 학습경험들 상호간의 범위를 정하는 것으로서, 소정의 학습경험을 과연 어떤 영역에서 다룰 것이며 또한 그 학습경험과 다른 영역에서의 학습경험은 서로 어떻게 관련지을 것인가를 다룬다.타일러는

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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  교육과정 개발

  설정과 진술교육과정을 개발함에 있어서 교육목표를 정하는 것이 가장 중요하면서 최우선적으로 진행된다.①교육목표의 개념과 수준가)목적, 목표, 구체적 명세목표교육적 목적이나 목표와 관련하여 ... 사회에 대한 문제인식: 기능주의적 사고, 갈등론적 사고, 미시적 해석학적 사고 등이 있으며, 이러한 사고들이 교육과정에 영향을 미친다.2)개발모형(1)합리적 목표모형이 모형은 타일러의 ... *수업의 단위를 날짜 별로 할 것인 제 주제에 따라 수업할 것인지 결정하는 최소의 조직단위에 대해서 합의해야한다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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