"유아또래" 검색결과 281-300 / 32,860건

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  영유아 간 갈등 해소를 위한 교사의 역할

  영유아 간 갈등영유아의 갈등은 영유아의 상호작용에서 비롯된다. 또래와의 이러한 상호작용은 영유아의 사회적 유능성을 키우는 매우 중요한 역할을 한다. ... 영유아 간 갈등 중재 시 교사의 역할교사는 다양한 또래간의 상호작용을 통해 발생된 갈등을 중재 시 5단계의 과정을 거치게 되는데 유아간 갈등중재 5단계는 진정시키기. ... 하지만 여러 가지 영유아의 특성상 또래 집단 스스로의 갈등을 스스로 해결하기에는 어려움이 있다. 이러한 갈등을 해결하기 위해서는 교사의 역할이 매우중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.11.29

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  유아교육- 친구관계

  친구 관계의 단계▶ 접촉하기- 유아기 우호적으로 해석하는 행동 중 하나 ‘모방’- 예의바르게 행동하는 아동에 대해 긍정적인 반응이 이끌어짐.- 잘못된 방법으로 접근을 시도하기도 함. ... .▶ 또래 관계- 일반적으로 같은 연령의 친구- 함께하는 활동이나 계획된 사건 외에는 거의 만나지 않음.- 아동은 또래집단에서 소속감을 얻음.- 친구는 일반적으로 ‘자신과 맞다고 느끼는 ... 것’에 기초한 사회적 관계망에서 선택됨.- 또래 관계를 통해 아동은 자신과 타인에 대한 이해를 발달시킴, 사회적 구조에서 자신이 어디에 속하는지 사회적 정체감 획득.- 또래와 자신을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25

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  통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.

  협력교수의 유형 및 유의점5.통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법2) 협동학습과 집단강화Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법이 교수법은 일반학급에서 특수학생을 가르치기 위해 우수한 학생을 짝지어 주고 그 짝으로부터 보충설명과 피드백을 받도록 ... 참고문헌통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

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  놀이지도

  설명하시오.유아가 놀이하는 도중에 또래와 발생한 갈등은 유아의 발달 과정에서 자연스럽게 일어나는 일이다. ... (배점 : 15점)목차서론본론1, 놀이의 중요성과 특징2, 현대의 놀이 이론3, 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 관점에 대해 설명4, 유아가 놀이하는 도중에 또래와 발생한 갈등에 ... 유아가 놀이하는 도중에 또래와 발생한 갈등에 대해 교사는 어떻게 지도해야 하는지를 관련 이론을 1개 혹은 2개 반영하여 구체적으로 설명하시오.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.18

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  2019개정 누리과정을 바탕으로 유아들에게 사회교육실시

  유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 ... 유아의 또래 관계와 유아 교사가 유아의 또래 관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)1. ... 유아의 또래 관계와 친구 관계(1) 또래 관계의 개념또래 관계란 서로 동등함을 바탕으로 이루어지는 수평적인 관계로 친구 관계를 포함한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22

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  학교폭력 프로그램(유아교육기관)

  .- 또래 간 놀이상황에 신체 · 언어 폭력 예방하는데 중점을 둔다.- 화가 났을 때에는 언어로 정확히 표현해야 함을 알려준다.- 친구가 다른 친구를 때리는 것을 봤을 때 도움을 요청해야 ... 주인공 헨리가 한 최고의 선택을 읽고 이야기 나눠보기- 헨리가 선택한 결정에 유아들의 생각 이야기해보기: 헨리가 선택한 방법에 대해 어떻게 생각하니? ... 유아들에게 책을 읽어주기 전, 제목에 대해 이야기 나누기- 오늘 읽을 ‘동화는 때리지 않을래요.’ 동화예요.- ‘때리지 않아요.’책은 어떠한 내용이 있을까요??

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.14

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  놀이지도 - 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색하시오.

  이어지면서 또래 간의 상호작용이 중단되었다고 볼 수 있다. ... 서론교사는 영유아 관찰을 통하여 각 영유아별로 나타나는 현재의 발달 및 학습 상태에 대하여 이해할 수 있다. ... : 세민이가 모래놀이터에서 쌓기 놀이를 하고 있는 또래로 보이는 여자아이 2명에게 다가간다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안

  이는 유아가 다른 주변의 또래들과 서로 접촉하거나 간섭하지 않고 놀이하는 병행놀이 형태를 보이는 것이다. ... 평가를 통해 영유아의 놀이 수준을 파악하고, 또래에 비해 어떤 부분이 부족하거나 뛰어난 지를 파악할 수 있고, 영유아가 무엇을 욕구하는 지에 대해 알 수 있다. ... 다만 놀이의 상호작용에 있어 또래와 우선적으로 놀이하기 보다는, 교사에게 먼저 상호작용을 시도하고, 교사와 놀이하려 하는 경향이 있기에 이 부분에서 지도가 필요하다.4) Howes의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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  신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT

  중요성 연령 및 발달 수준에 적합한 교육과정에 따라 심신의 조화로운 발달 도모 자연스러운 또래 및 교사와 사회적 상호작용 또래와의 상호작용을 통한 지적 발달 도모 사회적 변화에 따른 ... 유치원은 교육기본법과 유아교육법에 근거하여 운영하는 유아학교입니다 . ... 유아교육법 제 19 조 ( 평가 ) 교육부 및 지역교육청의 지도를 받는 유아학교입니다 .

  ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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  유아사회교육 A형 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.

  (1회용) (15점)④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할(5점)A형, 유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오 ... 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)1) 유아의 또래관계 발달또래는 최근 유아의 사회성 발달에 관심의 대상이며 또래는 동년배 집단 + 거의 같은 수준의 ... 여섯째, 역사, 지리, 경제 등의 사회과학영역에서의 개념을 포함하여 사회의 본질과 특성에 대한 이해를 높인다.A형, 유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.04

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  방통대 교육평가

  만3세 유아의 또래측정 도구는 개발이 가능하다.만 3세 유아는 공식적인 유아교육기관에 처음 들어와서 많은 또래들과 교사와의 사회관계를 시작하는 첫 단계가 시작되는 시기이다. ... 또래 관계를 형성하는 과정에서 사회성이 발달한 유아가 더 적극적이고 쉽게 또래 관계를 형성하는 반면 사회성이 덜 발달한 유아는 어려움을 느끼는 모습을 보였다. ... 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지 혹은 개발할 수 없는지를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 설명하시오.또래관계는 유아가

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07

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  유아사회교육 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.

  교사는 지속적인 지도와 지원을 해주어야 하지만 가능하면 덜 직접적인 방법으로 하고 또래중재 방법을 사용하도록 노력해야 한다. ... 특히 사회적 상호작용의 과정에서 또래 관계나 우정을 형성하는 것의 이면적 지원을 하는 것이 바로 애착이기 때문이다. 이러한 애착은 어린 시기부터 형성된다. ... (1회용) (15점)④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할(5점)B형, 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.04

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  유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

  기본생활습관 형성2.자연스런 또래 및 교사와의 사회적 상호작용1. 연령및 발달 수준에 적합한 교육과정에 따라 심신의 조화로운 발달 도모4. ... 유아교육법 제 18 조만 3세 부터 취학 전 유아들을 대상으로 법이 정한 일정한 시설을 갖추어 교육하는 학교기관입니다.1. ... 유아교육법 제 13 조정규대학에서 유아교육을 전공하고 국가에서 발급한 자격증을 취득한 교사 만이 교육할 수 있습니다.3.

  ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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  아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오

  담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 ... 담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.19 | 수정일 2020.08.31

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  이화여자대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서

  또래 매개 중재 문헌 연구, 유아의 괴롭힘 현황 및 예방/개입책에 대한 교사의 인식 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 통합교육 환경의 지적장애 학생을 위한 또래 중재 연구의 국내외 ... 대학원에서 유아 OOO연구를 한 다음에 학자가 되는 것이 목표입니다.2.전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 유아교육과에 진학한 다음에 청소년의 가족환경 및 또래환경과 ... 1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 유아교육 전공에 입학하려고 하는 이유는 유아 OOOO소에서 근무하면서 앞으로 OOOO의 충원 OOO전망으로 봐도 유아 OOOO사의 안정성이

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.05

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  [합격] 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 23 전기,후기 면접실제질문 및 5년 기출문제

  -또래 유능성의 의미와 유아 또래 유능성을 효과적으로 기를 수 있는 교수방안에 대해 설명하시오. ... 또래 유능성을 효과적으로 기를수 있는 교수방안으로는 첫 번째로는 유아와 교사와의 긍정적 관계를 형성하여 안정적 정서상태에서 또래와 놀이에 대한 적극적 탐색을 통한 또래관계 형성을 지원함이며 ... , 두 번째로는 교사가 유아의 행동모델로서 직접적인 영향을 제공함으로써 또래와의 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 지원하여 유아의 또래 유능성 함양에 아가 겪는 사회 다양한 관계에서

  자기소개서 | 9페이지 | 35,000원 | 등록일 2023.07.22 | 수정일 2024.09.13

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  방송통신대학교 유아사회교육 2020년 2학기 기말시험 [A+]

  유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 ... 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원유아의 일상생활 / 놀이 경험만 3세 유아 자유놀이 시간 교실유아의 놀이경험 내용오전 자유놀이 시간에 마트 전단지에 나오는 야채코너 사진을 ... 즉, 유아가 다른 사람과 상호작용을 하면서 사회적 지식, 기술, 태도 등을 배워 사회인의 역할을 수행하도록 돕는 것이 유아 사회교육이다.1) 유아사회교육의 목적(1) 사회의 인간상,

  방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.31

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  성균관대학교 교육대학원 유아교육과 연구계획서

  가족환경 및 또래환경과 진로성숙도의 관계에서 자아존중감의 매개효과 연구, 기능적 의사소통 훈련(FCT)이 발달지체 유아의 자해 행동에 미치는 효과 연구, 영유아가정 부모의 교육·보육서비스 ... 미치는 영향 연구, 유아의 기질과 인성발달 간의 관계에서 교사와의 친밀성과 또래유능성의 순차 매개효과 연구, 영유아기 부모교육 제도화를 위한 전달체계 시스템 구축 방안 탐색 연구, ... 싶습니다.저는 또한 용서(Forgiveness) 그림책에 나타난 용서개념 발달단계와 만 5세 유아의 용서개념에 대한 연구, 부모-유아관계와 유아 문제행동의 관계에서 교사- 유아관계의

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.22

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  2014년 유아특수 교직논술 모의답안

  전략이란 또래 교수자와 또래 학습자가 짝을 이루어 서로 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진시키는 교수법이다.둘째,김 교사는 주의가 산만하고,학업에 대한 관심과 집중력이 ... 전략을 적용 하였다.이는 은지의 강점인 친구들에 대한 높은 관심과 따라하려는 성향을 적극 활용한 교수 전략법이다.은지는 또래 학습자가 되어 또래 교수자인 친구의 학습태도나 학습방식 ... 및 학습문제 해결기법 등을 모방하며 학습 한다.또한 또래교수 과정에서 활발하게 이뤄지는 또래와의 상호작용을 통해 부족했던 사회성 기술을 모방하며 교육적 요구를 성취할 수 있다.셋째

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.26

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  (2022전기합격)이화여자대학원, 교육대학원 학업계획서, 특수교육,유아특수

  다양한 영향 중 2~3개 정도의 변인을 선택하여 연구해보고 싶습니다, 대상은 유치원의 통합학급 유아들을 대상으로 진행할 것이며, 통합학급 유아들 중 또래 교수가 가능한 유아를 선정하여 ... 이렇게 유아가 과제수행의 어려움을 가지거나 또래와의 관계 맺음에 어려움을 보이는 경우 최선을 다해서 지도를 하지만 조금 더 이 유아에게 적합한 방법은 없는지 고민이 될 때가 많습니다 ... 대처 방법에 따른 효과성을 비교하고, 교사들이 필요로 하는 지원방안에 대해 알아보고 싶습니다.두 번째는 협동 학습을 통한 또래 교수가 장애 유아와 비장애 유아에게 미치는 영향입니다.통합교육은

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2023.04.16

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