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진로교육
1. 진로교육이란 ▶베일리(1973): 진로교육은 개인이 만족스럽고 생산적인 삶을 누릴 수 있도록 진로에 대한 방향을 세우고, 선택하며, 그에 대한 준비를 하고, 선택한 진로에 들어가 계속적인 발달을 꾀할 수 있..
교육학
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2002.09.30
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5페이지
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1,000원
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조회(622)
교육
,
상담
,
진로교육
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사회과 7차 교육과정
▶사회과 교육 과정 개정의 기본 방향 ① 세계화ㆍ정보화ㆍ개방화 시대의 사회 변화를 주도할 시민적 자질의 육성 ② 학습자 중심의 수준별 교육 추구 ③ 시민성 함양의 교과로서릐 통합성과 사회과학 교육의 계통성..
교육학
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2002.09.30
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7페이지
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1,000원
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조회(553)
7차 교육과정
,
사회과
,
수준별교육과정
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통합교육과정
평가
A
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5. 통합교육과정의 과제 통합교육이 의미있게 우리나라의 학교교육 내실화를 위한 유용한대안으로 발전하려면, 이론 및 실제면에서 다음과 같은 사항들이 계속 검토ㆍ개선되고 연구되어야 할 것이다. ①학교교육 현장에서 ..
교육학
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2002.09.27
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4페이지
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1,000원
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조회(1,697)
교육과정
,
교과중심
,
통합교육
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켈러의 동기설계이론
평가
D
별로예요
1. 동기의 특성 동기가 없이는 흥미를 가지지 못하며, 이는 주어진 학습과제를 완수하지 못하는 상태로 이어질 수 있기 때문에 많은 교육학자들은 동기를 높일 수 있는 교수-학습 환경의 조성에 노력하여 왔다. 켈러(..
인문/어학
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2002.09.27
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4페이지
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1,000원
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조회(600)
켈러
,
keller
,
동기설계
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AI 챗봇
2024년 09월 20일 금요일
AI 챗봇
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6:49 오후
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한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
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국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
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정형외과, 아동학대