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  • [국어학] 동사 '맛다'의 의미관계분석
    [국어학] 동사 '맛다'의 의미관계분석
    연구 방법은 ‘맞다’의 다의성을 분석하기 위하여 의미분석 방법을 탐색하고 ‘맞다’의 사전적 의미를 대상으로 모든 의미를 총괄할 수 있는 기본적 의미를 설정한 다음, 이것을 토대로 문학작품 속에 구현된 문맥적 의미의 ..
    인문/어학| 2003.06.28| 25페이지| 5,000원| 조회(568)
    태그 국어순화, 동사의미, 어휘항목, 의미망, 의미탐색
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  • [교육과정] 진로교육
    [교육과정] 진로교육
    진로개발 교육은 학습자들로 하여금 지식을 하나의 도구로서 경험하게 만든다. 왜냐하면, 진로개발 교육과정이 장차 종사해야 할 일에 대한 하나의 배열(또는 계열)이기 때문이다. 일에 기반을 둔 학습을 하며, 그런 것을 ..
    교육학| 2003.06.14| 6페이지| 2,000원| 조회(461)
    태그 교육평가, 평생교육, 진로교육, 교귝과정
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  • 협동교수법
    협동교수법
    미국의 shaplin(1964)은 팀 티칭이란 가르치는 인원을 재조직하여 교수를 향상시키려는 노력이며 둘 혹은 그 이상의 고사가 협동하여 동일한 학생 집단을 교수하는데 있어서 그 교수의 전부 또는 일부분을 책임 맡는..
    교육학| 2003.06.10| 14페이지| 1,000원| 조회(1,326)
    태그 팀티칭, 협동교수, 역할분담
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2024년 09월 20일 금요일
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