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  • 토마스 아퀴나스의 사상
    토마스 아퀴나스의 사상
    1. 생애와 아퀴나스의 선택 토마스 아퀴나스(St. Thomas Aquinas, 1225~1274)는 아우구스티누스 초대 그리스도교 교회가 낳은 위대한 철학자이자 사상가. 고대문화 최후의 위인이었다. 중세의 새로운..
    사회과학| 2007.12.07| 5페이지| 1,500원| 조회(519)
    태그 아퀴나스, 아우구스티누스, 토마스 아퀴나스
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  • 마르크스
    마르크스
    1. 생 애 독일의 공산주의자, 혁명가, 경제학자로 독일의 라인주(州) 트리어에서 태어났다. 유대인 그리스도교 가정의 7남매 중 셋째 아들로 태어났으며, 아버지는 변호사로 자유사상을 지닌 계몽주의파 인물이었고,..
    사회과학| 2007.12.04| 4페이지| 1,000원| 조회(131)
    태그 마르크스, 맑스, Marx
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  • [진로교육]진로교육
    [진로교육]진로교육
    1. 진로교육의 개념적 정의 진로교육이란, 생산적 사회 성원으로서 그리고 행복한 개인으로서 삶을 영위할 수 있도록 성장을 돕는 교육의 과정으로 정의될 수 있다. 즉, 학생 개개인이 자신의 인생 활동의 한 방향으로..
    교육학| 2006.12.13| 9페이지| 2,500원| 조회(375)
    태그 교육, 교육학, 진로교육, 진로
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  • 수행평가
    수행평가
    1. 수행평가의 개념 수행평가란 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내거나, 답을 작성(구성)하도록 요구하는 평가 방식을 말한다. 수행평가는 광의의 의미로는 습..
    교육학| 2006.12.13| 6페이지| 1,500원| 조회(132)
    태그 교육학, 교육평가, 수행평가, 평가, 참평가
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  • 형식도야이론
    형식도야이론
    학생들은 학교에서의 생활 중 대부분의 시간을 교과교육을 학습하는데 보내고 있다. 그만큼 교과교육이 우리 교육에 있어서 차지하는 비중과 역할은 대단히 크다고 할 수 있다. 우리는 이러한 교육을 통해서 학습의 전이가 일..
    교육학| 2006.12.13| 4페이지| 1,000원| 조회(361)
    태그 교육학, 일반사회, 형식도야이론, 교과교육학, 형시도야설
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2024년 09월 20일 금요일
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