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  • 음악 민요 발표
    학습목표 1. 민요의 뜻과 특징에 대해 설명할 수 있다. 2. 향토민요와 통속민요를 구분할 수 있다. 3. 토리 별 민요의 특징을 파악할 수 있다. 민요란? 일반 대중들 사이에서 내려오는 전통적이고 소박..
    예체능| 2020.05.20| 14페이지| 1,000원| 조회(115)
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  • “삼성 리움 박물관을 다녀와서”
    4월 중순, 체육과 친구들과 함께 서울을 가는 날이었다. 친구들과 경춘선에 바로 올라타 출발을 했다. 다른 일정으로 일찍 출발을 했던 탓에 가는 기차 안에서는 모두 잠이 들었던 것 같다. 일찍 일어나서 피곤하긴 했지..
    예체능| 2020.05.20| 3페이지| 1,000원| 조회(114)
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  • 음악과 나
    이번 과제를 통해 처음으로 ‘음악과 나’의 접점에 대해 생각해보았다. 나는 음악에 큰 재능이 있지는 않다만, 심화전공 1지망에 ‘음악교육과’를 고민했을 정도로 관심과 흥미는 있는 학생이다. 이제 음악과 ‘나’의 관..
    교육학| 2020.05.20| 2페이지| 1,000원| 조회(279)
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  • 교육의 평등에 대한 교육사회학적 이해
    1. 내가 경험한 교육 불평등은 무엇이며, 그것은 왜 불평등한가? 내가 다닌 고등학교에는 ‘심화반’이 존재했다. 심화반은 전교 30등 안에 드는 학생들을 대상으로 운영되는 제도이다. 심화반에 선발이 되면 다양한 ..
    교육학| 2020.05.20| 5페이지| 1,000원| 조회(140)
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  • 나에게 있어서 국어교육이란
    나는 ‘국어 수업’을 떠올리면 문학을 ‘분석’하는 장면이 떠오른다. 사실 초등학교 때의 국어 시간은 잘 기억이 나지 않는다. 중학교 국어 시간부터 기억이 나는데 항상 단어의 의미를, 이 문단에서 나타나 있는 필자의 ..
    교육학| 2020.05.20| 1페이지| 1,000원| 조회(58)
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2024년 08월 18일 일요일
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