-DeGarmo: 발문은 다른 어떤 것보다도 좋은 수업기술이다. -Aschner: 전문적인 발문을 하는 사람이 교사이고, 발문은 학생의 사고와 학습을 자극하는 기본적인 방법이다. ... 교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해제 2절 교사의 발문방법발문의 의미1발문의 목적과 요건2발문의 유형3발문내용의 구성4목차2)발문의 요건1)발문의 목적1)교재에 관한 연구와 발문2 ... )발문내용의 정선과 구조화3)발문내용의 구성절차수업에 있어서 발문과 학업성취51.
-DeGarmo: 발문은 다른 어떤 것보다도 좋은 수업기술이다. -Aschner: 전문적인 발문을 하는 사람이 교사이고, 발문은 학생의 사고와 학습을 자극하는 기본적인 방법이다. ... 교사의 발문 방법 1) 발문의 의미 2) 발문의 목적과 요건 3) 발문의 유형 4) 발문 내용의 구성 5) 발문 전략 6) 수업에 있어서 발문과 학업성취목차1. ... 발문내용의 구성2) 발문내용의 정성과 구조화 (1) 발문내용의 정선(精選-가려서 정한다) 교사의 발문- 주 발문(수업의 목표를 향해 중요한 요소), 보지 않은 발문은 불 필요하다.5
-DeGarmo: 발문은 다른 어떤 것보다도 좋은 수업기술이다.-Aschner: 전문적인 발문을 하는 사람이 교사이고, 발문은 학생의 사고와 학습을 자극하는 기본적인 방법이다. ... 발문의 의미1)발문의 근원: Socrates가 제자들과 문답을 통해 진리를 깨닫도록 함으로써 발문과 토론을 학문을 하는 수단으로 삼은 것에서 유래. ... 발문 내용의 구성1)교재에 관한 연구와 발문 : 발문이란 교재와 학습자와의 적절한 만남을 이룩해 주는 매개적 역할을 하는 것이며, 그 같은 발문을 구성하기 위해서는 교재에 대한 연구가