"학습장애아" 검색결과 1-20 / 23,847건

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성1. 평균의 지능과 기초학습기능 영역에서의 기대 이하의 심각한 저성취2. 적응행동 및 감각능력 정상3. ... 학습장애의 이질성과 공존성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애라는 용어가 만들어진 이래 많은 학자들은 학습장애의 존재에 대해 찬성하는 사람들과 반대하는 사람들로 나뉘어 논쟁을 벌여 왔다 ... 즉 불일치 결정 방법을 적용하면 학습장애와 기초학습 부진아동들은 구분이 되지 않는다는 것이다. 하지만 학습장애가 존재한다고 믿는 학자들은 학습장애 고유의 특성이 있다고 주장한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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  학습장애의 정의, 학습장애아의 특성

  학습장애의 정의, 학습장애아의 특성목차학습장애의 정의, 학습장애아의 특성(1) 읽기 장애가) 단어재인장애나) 독해장애(2) 쓰기 장애(3) 산수 장애(4) 학습장애와 다른 유사장애와의 ... 차이점가) 학습장애와 주의력 결핍 과잉행동장애의 차이점나) 학습장애와 학습지진의 차이점다) 학습장애와 학습부진의 차이점* 참고문헌학습장애의 정의, 학습장애아의 특성학습장애는 지능이나 ... 흔히 학습장애는 학습의 어려움을 겪는 아동들을 총칭하기도 하며 학습장애 외에도 학습부진이나 학습지체와 같은 용어를 혼용해서 쓰기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성1) 인지과정에서의 특성1. 주의집중의 특성2. 지각의 특성3. 기억의 특성4. 언어의 특성5. 사고의 특성6. ... 철자 학습의 곤란3. 쓰기의 곤란4. 셈하기 곤란3) 상위 인지적 특성4) 정의적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애 아동의 특성은 크게 4가지 영역으로 나눌 수 있다. ... 학습장애 아동에게서 나타나는지각장애에는좌우와상하를구분하지 못하고 혼동하는 방향의 혼동이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성I. 사회·정서적 특성II. 학업 성취적 특성III. 인지 및 기억력 특성IV. ... 신체 지각적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애아동은 개인에 따라 장애정도나 유형이 다양하게 나타나며, 일반적으로 한 가지 이상의 다른 장애를 동반한 복합적인 장애 특징을 나타낸다 ... 학습장애아는 실제 평균이상의 지능을 지니고 있더라도 모든 주위환경 자극에 주의가 분산되어 특정한 자극에 주의집중을 지속적으로 하지 못하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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  학습장애아의 출현율

  학습장애아의 출현율학습장애아의 출현율은 크게는 나라별로, 작게는 학교체제에 따라 다르다. ... 추정하기도 한다(Mcmurray, 1980).그러나 학습장애아 숫자가 그렇게 높게 분포되어 있지는 않으며 대략 학령기 아동의 2-4%를 학습장애로 추정하고 있다.학습장애아의 실제 ... 한편 학자에 따라 정상아의 40% 비행아의 80%를 학습장애라고 보는 견해도 있다.중등학교 교장들 중에는 학교에 따라 그들 학교 학생들의 1~21% 정도까지 많은 학생들을 학습장애아로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09

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  학습장애아교육

  학습장애와 유사한 개념으로 혼동되기도 하지만, 학습장애는 뇌의 기능장애나 인지적 결함 등의 기질적 문제가 원인이라는 점에서 학습부진과는 구별된다.학습지진-교육적으로 지체되어 있으며 ... 1강학습장애-학습장애란 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력과 획득 및 사용 상의 심각한 곤란을 주 증상으로 하는, 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭하는 용어이다 ... 학습 분야에 따라서 학습장애를 분류할 수 있는데, 글자를 읽고 이해하는 능력이 저하되었을 경우 읽기 장애, 자신의 생각을 표현하는 쓰기 능력이 저하된 경우 쓰기 장애, 수리 연산과

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25

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  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)

  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)1) 인지적 특징2) 정의적 특징(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감(2) 부정적 귀인행동(3) 과제불안 ... (4) 친구로부터의 따돌림* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)학습장애아동은 인지적 측면과 정의적 측면에서 일반아동과 구별되는 특징을 가지고 있다. ... 연구에서 학습장애아동은 누적된 학습 실패를 경험하고 있는 것으로 보고하고 있다(Mercer, 1991).누적된 학습 실패로 인해 장애아동은 일반아동에 비해 빈약한 지식기반을 가지게

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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  학습장애아의 상담과 지도

  학습장애아의 상담과 지도목차학습장애아의 상담과 지도1) 기초인지과정 지도2) 학업 기술 지도3) 정서 및 생활 지도4) 상위 인지 프로그램* 참고문헌학습장애아의 상담과 지도학습장애에 ... 행동지도가 주축을 이룬다.그 외에 학습장애는 아니지만, 많은 수의 학습 부진아동도교사의 지도와 도움을 필요로 하고 있다. ... 학습양도 조절하거나 우수아와 짝을 지어 교우 관계를 조성해주고 동시에 부족한 학습이나 학습 습관을 바로 잡아준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14

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  학습장애아의 교수방법

  학습장애아의 교수방법학습장애아들은 음운론적 인식, 이해조절 기술, 효율적인 과제전략 사용능력 등이 뒤떨어지기 때문에 전략을 학습하더라도 이를 일반화하거나 지속시키지를 못한다(Brown ... 이 같은 요인 때문에 종래에는 학습장애아란 훌륭한 학습전략을 내면화할 수 없다고 여겨 왔다.그러나 최근에는 학습장애아들에게 상위인지 전략훈련과정인 자기교시(self-instruction ... 효율성을 증가시킬 수 있도록 가르치는 일 등이 상위인지 관련영역에서 교사가 해야 할 중요한 세 가지 영역이라고 볼 수 있다(Ellis, 1986 ; Palincsar, 1986).현재 학습장애아

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  학습장애아 지도방법

  학습전략 교수1. 자기질문법2. 구성전략3. 암기전략* 참고문헌학습장애아 지도방법학습장애아 교육과 지도에 있어서는 무엇보다도 장애의 조기발견과 조기치료가 중요하다. ... 학습장애아 지도방법목차학습장애아 지도방법I. 처리과정 훈련II. 중다 감각 접근훈련III. 구조화 및 자극 감소법IV. 인지훈련V. 행동수정VI. 직접교수VII. ... 학습장애아 지도를 위한 교육프로그램은 다양한 접근방법에서 적용할 수 있다.I.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)

  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)목차학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)I. 학업성취1. 읽기장애2. 쓰기장애3. 구어장애4. 수학장애II. 지각장애III. ... 동기적 특성* 참고문헌학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)학습장애 아동의 일반적인 특성을 이해하고자 할 때 먼저 다음의 두 가지를 고려해야 한다. ... 첫째, 학습장애 아동의 다양성이다. 즉, 같은 학습장애 아동이라고 해도 다양한 특성을 보일 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동

  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동목차[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해II. 학습에 어려움이 있는 아동의 특성1. 지적 특성2. ... 기초적인 학습동기, 학습능력이나 학습전략이 부족하다.? 학습부진아는 전 영역에서 뒤떨어지며, 학습장애아는 특정 영역의 수행에서 장애를 보인다.2/ 정서적 특성? ... 학습에 어려움이 있는 자녀를 둔 부모의 역할* 참고문헌[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법

  학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법목차학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법(1) 기본 가정(2) 초인지 교수법(3) 전략적 교수법1. ... 단계4 : 구두 연습5. 5단계 : 통제된 연습과 피드백6. 6단계 : 진보된 연습과 피드백7. 7단계 : 사후검사 및 일반화를 위한 약속8. 8단계 : 일반화* 참고문헌학습장애아의 ... 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법학습장애 학생을 교수하기 위한방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나누어 볼 수 있는데, 본 자료에서는 인지주의적 접근방법으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법

  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기1. 단어 인지2. 읽기 유창성3. 읽기 이해II. 쓰기1. ... 평가* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. ... 이는 하나의 양에 대한 이해를 기반으로 하고 있고, 반복적으로 양에 대한 부분을 학습하기 때문에 학습장애 아동의 기초 연산능력을 향상시킬 수 있다.학습장애 아동의 연산능력을 향상시킬

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15

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  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)

  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)목차학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)1) 학습상담(1) 읽기영역(2) 쓰기영역(3) 수학영역2) 심리상담* 참고문헌학습장애아동 ... 상담(학습장애아의 상담 및 치료)정보처리 과정에서의 인지적 어려움과 누적된 실패의 경험에서 기인되는 정의적 문제는 학습장애 학생들의 정상적인 학교생활을 돕기 위해서 체계적인 상담 ... 본 자료에서는 학습장애아동을 위한 학습상담, 심리상담, 약물치료에 대해 살펴보기로 한다.1) 학습상담학습장애아동이 학교생활에서 경험하는 심리적 문제는 근본적으로 이들이 가지고 있는

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.04

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  학습장애아교육 학습용어 정리

  학습장애아의 사회적, 정서, 행동적 측면1. ... 학습장애아의 형식적 사정방법 : ADD-H, 주의력결핍과잉행동장애 검사, 아동행동검목표, Conner’s 행동평정척도3. ... 학습장애아교육 관련 주요 용어 정리하기제 1강. 학습장애의 정의와 이해1. 발달적 학습장애 : 기본적인 심리과정에서 현저한 어려움을 보이는 것.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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  학습장애아의 특성(학습장애 아동의 발달특징)

  학습장애아의 특성(학습장애 아동의 발달특징)목차학습장애아의 특성I. 학업 특성II. 주의집중 및 지각 특성III. 사회·정서적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성I. ... 이러한 학습장애아동들이 외적통제소에 귀인하는 경향은 자신의 노력과 상관없이 늘 실패를 예상하게 하고, 동기를 상실하게 하며, 학습된 무기력감을 갖게 한다.학습장애아동들의 인지, 초인지적 ... 학습장애아동들은 학습실패의 원인을 주로 외부환경이나 운과 같은 것에 의해 통제된다고 인식하는 경향이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)

  학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성II. 운동 및 방향성의 특성III. 시지각적 특성IV. ... 학습 및 지능 수준* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. ... 또한 학습장애아는 정신지체로 인한 학업부진아와 달리 능력 수준을 나타내는 지능 자체에는 결함이 없다. 즉, 지능이 평균이거나 평균에 가깝다. 때로는 평균보다 상위 수준이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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  학습장애아 교육의 최근 동향

  학습장애아 교육의 최근 동향최근 학습장애 교육과 관련하여 국내에서는 장애학생의 국가수준 학업성취도 평가 참여 독려와 일반교사 및 특수교사의 책무성이 강조되고 있다. ... 학습부진아동이 명확히 구분되지 못한 현실을 고려할 필요가 있다. ... 아직까지 적은 것으로 보고된 바 있다(교육과학기술부, 2011).교육과학기술부에서는 비록 성적부진학생이 학습장애아동으로 선정되지 않도록 명시하고는 있으나, 교육현장에서 많은 학습장애아동과

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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  학습장애아 교육 지원방안

  학습장애아 교육 지원방안학습장애 아동은 단순한 학습장애가 있는 경우도 있고 다른 장애를 1~2개 갖게 되는 중도 및 중복장애아도 있다. ... 학습장애아가 자발적이고 적극적이지 못하기 때문에 교사의 의도적인 배려가 절실히 필요하다. 또 교사가 학습장애아를 대할 때 온정적 태도로 대하는가? ... 하며 특수교육 시간의 조절은 대상아동의 성취 결과와 연계하여 조절하도록 한다.이렇게 학습장애아 교육에 대하여 각별한 교육적 주의를 기울려야 함에도 우리 교육의 현실은 그렇게 학습장애아를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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