"슬견설 지도안" 검색결과 1-20 / 45건

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  지도안 - 슬견설

  미리 배포된 학습지의 괄호 안을 채우게 한 후, 함께 괄호 안의 내용을 확인한다.1. 제목 ‘슬견설’의 의미 알기⇒ ‘이’(? ... 」을 숙독한다.ppt본문내용학습(학습지) 작품 내용이해와 관련된 지도를 한다. ... 채운다.⇒ 선생님과 함께 괄호 안의 내용을 확인하며 작품을 제대로 읽었는지 스스로 점검한다.목표학습[설명] 고전 작품 속에 나타나는 우리 조상들의 사상과 정서에 대해 ‘설(說)’의

  서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.15

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  슬견설 학습지도안

  국어과교수-학습 지도안대 단 원3. 우리고전의 맛과 멋소 단 원(2) 슬견설일 시대 상장 소수 업 자국어과 교수-학습 지도안Ⅰ. 국어과 7차 교육과정1. ... 조상들의 생각과 나의 생각을 비교하여 말할 수 있다.학습자료교사학생○ 지도안, 교수학습지도안, 교과서○ 교과서, 학습지단계학습내용교사-학생 활동과정지도상의유의점교사학생도입전시학습확인 ... 본시 교수-학습지도 개관1.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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  [슬견설] 작품분석 및 교육 방안, 수업지도안

  수업지도안지도일시2009. 4. 17(금) 6교시지도대상2학년 4반지도 장소301호지도교생김 해 인단원3. 우리 고전의 맛과 멋 - (2) 슬견설차시3/4학습목표1. ... 인사, 수업 분위기 조성.- 이번 시간부터는 함께 두번째 소단원, 슬견설을 배워보겠습니다.? ... 집 안에 바퀴벌레나 모기가 들끓는 것을 그냥 놓아 둘 수는 없잖아?학생들이 여러 가지 의견을 개진할 수 있는 활동이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06

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  [고전문학교육] 고전문학학습지도안 (고전수필 슬견설)

  본시학습지도안(1) 슬견설 3/9차시 학습지도안 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7IV. ... 고전문학교육론 Report고전수필학습지도안- 비판적인 문학 감상 ‘이규보, 슬견설(?犬說)’ -부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 200112199차 례I. ... 본시학습지도안대단원명고전문학수필영 역문학소단원명(1) 슬견설차 시3/9학습목표1. 고전문학을 당시 사회, 문화와 관련지어 이해할 수 있다.2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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  < 수업 지도안 > 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설

  학습 지도안단원명3. 우리 고전의 맛과 멋(2) 슬견설(?犬說)일시장소○○중학교 2학년 1반 교실대상○○중학교 2학년 1반실습교사결재연구부장교 감교 장담당교수- ? ? ... ‘어떤 사람’은 생명에는 경중이 있다고 하면서 개의 죽음과 이의 죽음을 같이 보아서는 안 된다고 말하고 있어요.-그렇다면, 나의 입장은 무엇인가요? ○○가 대답해 볼까요? ... 우리 고전의 맛과 멋학습주제 단원(2) 슬견설차시2/6학 습과 멋을 느껴보기 위해 이규보의 「슬견설」이라는 작품을 살펴볼 거예요.▷ 선생님의 설명을 듣고 지난시간에 배운 내용을 상기하면서

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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  [중2-1학기] 슬견설 교수학습 지도안

  학습 활동소요시간학습형태학습자료지도상 유의점교사학생정리-진행은 토론의 형식과 같 이 하며, 단 한정된 시간 안에 의견을 교환할 수 있 게 한다. ... 학습 지도안 -단원의성격대단원소단원지은이글의 종류글의 요지3.우리고전의맛과멋(3) 토끼전고전 소설판소리계 소설풍자 소설우화 소설입에서 입으로 구비 전승되던 것을 문자로 기록한 ‘판소리계 ... 설명하는 슬견설의 한자 어를 생각하여 글의 내 용을 유추 들 으며 교사의 지시대로 책에 표시한다.-중요한 내용을 찾아 읽는 법에 대해 인지한다.-교과서에 표시 한다.?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.30

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  중학교 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 교수학습지도안

  학습 지도안대단원3. 우리 고전의 맛과 멋소단원(2) 슬견설1. ... 학습 지도안지도일시2008.04.17지도 대상2학년 8반지도 교사신은경대단원3. ... 지도계획차시소단원주요 내용 및 활동1단원의 길잡이(1)서동요ｏ고전 및 향가에 대하여 알기ｏ작품 속에 나타난 삶의 모습 이해하기2(2) 슬견설ｏ작품을 감상하고 작가의 생각ｏ글에 드러난

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09

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  `중학교 국어 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 ` 학습지도안

  본시 교수 · 학습 지도안 일시 2007년 1학기 대상 차시 1/4 교과 국어 대단원명 3. 우리 고전의 맛과 멋 소단원 (2)슬견설 학습목표 1. ... 교과서 내의 작품 감상에만 그치지 않고 다른 고전 문학 작품에 흥미를 가지고 즐겨 읽을 수 있도록 지도한다. IV. 소단원 (2) 슬견설 1. ... 크기로 사물을 판단해서는 안 된다. ▶‘어떤 이’를 깨우쳐주려고 한 것입니다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03

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  수업지도안-중등국어(2-1) 3.우리 고전의 맛과 멋-서동요/슬견설/토끼전

  형성 평가2. (2)슬견설2.1 수업 지도안대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(2) 슬견설차 시3/6학습목표?이 작품에 담긴 의미를 깨달을 수 있도록 한다. ... 본시 학습 계획1. (1)서동요1.1 수업 지도안대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(1)서동요차시2/6학습 목표1. ... 단원 지도 계획1.단원명? 대단원명 : 우리 고전의 맛과 멋? 소단원명 : (1) 서동요(2) 슬견설(3) 토끼전2. 대단원 학습 목표?

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.16

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  공무원 7급 9급 한국사 요약

  *안축의 「관동별곡」은 고려 말 충숙왕 때 편찬되었다.-시가 문학: 어부가(전원 생활의 한가로움)가 대표적이다. ... -패관 문학: 민간 구전을 한문으로 기록한 것으로 『백운소설』(이규보), 『역옹패설』(이제현), (이옥설, 슬견설, 경설(이규보))등이 있다. ... 반대, 시위 군졸의 축소, 대간 제도 등 건의제도 개혁-중국 문물을시상하변신영조업적+책지리서-『여지도서』(1765) 편찬: 『동국여지승람』 개편-『동국문헌비고』의 「여지고」 편찬지도-동국지도

  시험자료 | 76페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.04.15

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  중학교2학년연구수업지도안

  본시 수업지도안 ... 학습내용안내?◎ 전시학습 확인하기지난 시간에 우리는 슬견설에 대해서 배워보았어요. 슬견설의 장르는 무엇이었죠?? ... 3단원의 슬견설 2번째 시간이죠?오늘까지 해서 슬견설을 정리하는 시간을 갖도록 해요.?◎ 학습 단원명 판서??◎ 인사-네, 안녕하세요.??-네!??

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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  국어과 학습지도안

  ‘슬견설’을 읽고 작품을 통해 글쓴이가 말하려고 한 바를 이해한다.? 글쓴이가 말하고자 했던 바가 우리에게 어떤 의미가 있는지 생각해본다.Ⅵ . 학습 지도상의 유의점1. ... 학생들이 작품을 내용에 따라 4부분으로, 2부분으로 나누어본다.- 주제에서 ①을 주된 것으로 설명하고 ②를 부차적으로 설명(‘생명이 있는 것은 소중하기 때문에 절대 생명을 죽여서는 안 ... 우리 고전의 맛과 멋대상안양여중 2학년소단원(2) 슬견설학습자료ppt, 평가지학습목표? ‘슬견설’을 읽고 작품을 통해 글쓴이가 말하려고 한 바를 이해한다.?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.04

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  서동요, 토끼전 - 교수학습과정안

  교수 - 학습 과정안3. 우리 고전의 맛과 멋(1) 서동요(본시 해당 단원)(2) 슬견설(3) 토끼전(본시 해당 단원)Ⅰ. 대단원 개관1. ... 많은 황금이 있음을 안 공주는 이를 ( )로 보내자고 제안한다.7. 모아진 황금은 ( )의 신통력으로 신라의 궁중으로 옮겨지게 된다.8. ... -‘토끼전’에 나타난 등장인물들을 우리 주변의 인물과 비교하여 모둠별 토의 · 정리하도록 지도.

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.31

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  [우리고전의 맛과 멋]서동요 수업지도안

  -학습할 목표를 인지한다.수업 안내? ... 국어과 교수 학습 과정안대상장소 시간지도교사수업 연구자Ⅰ. 단원 지도 계획1.단원명◆ 대단원명 : 우리 고전의 맛과 멋◆ 소단원명 : (1) 서동요2. ... 제목 ‘슬견설’의 의미 파악해보기?글을 읽으며 내용 파악하기?글의 갈래인 ‘설(說)’에 대하여 알아보기읽기 후 활동-학습 활동(내용 학습)?

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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  중학교 2학년 1학기 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 파워포인트 자료

  우리 고전의 맛과 멋(2) 슬견설*[활용 방법]본시 수업의 주제를 제시하는 화면임클릭하면 교수 학습 과정안 화면으로 들어감[ 유의점 ]수업 시작 전 수업 분위기를 환기시키도록 함..

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01

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  [교육철학] 포스트모더니즘 교육철학의 실천적 의미와 한계

  그러나 그것만으로 교과 지도의 소기 목적, 나아가 교육의 목적이 달성되었다고 말하기는 힘들다. ... 이를 불에 태워 죽이는 비유는, ‘곡식을 나누어 준다는 말에 속아서 창고 안으로 모인 반란 민중을 정부의 군대가 죽이려 하자, 반란 민중이 스스로 불을 내서 타 죽은 사건’)으로부터 ... 연구 방향 - 포스트모더니즘의 실천 교육으로서의 의미 -(1) 비판적인 인간 교육종래의 국어, 문학, 사회, 국사 등을 포함하는 인문 및 사회 교과 지도는 교과서의 내용을 올바르게

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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  수업지도안 (중2)-약안

  학습 지도안 (약안)작성자 : 국어과 교생 000대단원명소단원차시학습 목표학습 내용3.문학과 의사소통(1) 서동요1/81. 고전 문학 작품의 범주를 이해한다.2. ... ‘슬견설’에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해한다.3. ... 고전 문학이 현대에서도 읽힐 가치가 있음을 안다.학습 활동을 바탕으로 토의 활동(2) 슬견설4/81. 고전수필의 특징을 이해한다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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  고려시대 수필 개관

  이규보 - ≪동국이상국집≫, 〈방선부〉, 〈조강부〉, 〈춘망부〉, 〈경설〉, 〈슬견설〉, 기타 작품들Ⅳ. 최해 - 〈예산은자전〉Ⅴ. 이곡 - 〈차마설〉Ⅵ. 이색 - ≪목은집≫Ⅶ. ... 술과 돈을 모두 신하의 입장으로 설정한 것은 작자가 추구하는 신자지도(臣者之道)를 비유적으로 표명한 것이라 하겠다. ... 행위나 태도, 생각을 고치고 개선하여 올바른 길로 나아가라는 교훈을 주는 글〈괴토실설 壞土室說〉 : 토실과 관련된 체험을 통해 인간의 욕망과 편리를 위해 자연의 이치를 역행해서는 안

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.26

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  학생들의 글쓰기 오용 실태 및 해결 방안 (국어음운론 과제)

  학생들의 글쓰기 오용 실태 자료은혜중학교 2학년 4개 반 학생들을 대상으로, 중학교 2학년 1학기 국어 교과서의 「서동요」와 「슬견설」본문 수업을 마친 후 본문 내용과 관련하여 더 ... 이는 말이 안 되니까 비문―‘비문’이라는 것은 ‘문법에 맞지 않는 문장’을 말해요. 기억해 두세요.―이라는 것을 쉽게 알 수 있지요? ... 얼굴 뭍고 자고있는데묻고어휘14좀 골란할수도 있지만곤란어휘발음15동요를 짛어서지어서어휘16머리를 대머리로 깍아깎아어휘17흉악범은 분명히 자신이 붙잡일지도 모른다는 생각에붙잡+히+ㄹ+지도어휘피동표현18엄연이

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.06

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  우리 고전의 맛과 멋 (3) 토끼전 지도안

  활동 2 - 우화 한 편을 읽고 이어진 활동하기▶ 정리 및 평가▶ 차시 예고PPT교과서교과서PPT본시 학습 지도안 (3/5차시)단원3. ... -지난 시간에 슬견설에 대해 배웠는데, 슬견설에 드러나는 교훈은 어떤 것이었나요?▷ 질문에 대답한다. ... 글이 주는 교훈을 설명할 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 제시탐구 활동문제 해결정 리▶ 학습 동기 유발 및 학습 목표 안내?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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