"문예창작과" 검색결과 1-20 / 8,247건

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  문예창작과 자기소개서

  시 창작의 과정이 때론 힘들기는 하지만 고통 뒤 얻어낸 창작의 기쁨은 어떠한 것과도 비교할 수 없다는 것을 알게 되었습니다.* 2. ... 언어의 마술사가 되기 위해서 매일 학교 전산실에서 사회, 미술, 음악, 건축, 과학, 예술 등 다양한 방면의 자료를 찾아보았고 이를 통해 습득한 어휘와 시적 감각을 이용해 시를 창작해보았습니다

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.09

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  문예창작학과 합격 대입 자기소개서

  뼈를 깎는 창작의 고통과 오랜 기간 글을 써야하는 인내력을 요구하였습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.26

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  햄릿 비평문 문예창작

  세계문학탐구→ [햄릿2000 비평문]애도 그리고 용기목차1. 영화 [햄릿 2000]2. 다른 모습의 애도3. 권력이 무엇이길래4. 호레이쇼의 역할5. 영화 속의 영화의 기능6. 결론영화 [햄릿 2000]영화 햄릿2000은 고전문학인 햄릿을 현대의 배경으로 옮겨 놓은 작..

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.10

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  [문예창작 입시] 실제 과외 자료

  집은 마냥 편한 안식처만이 아니라는 메시지를 던지는 소설이다.창작 동기로서의 모티프에는 구속 모티프와 자유 모티프가 있다. 태양 아래 새로운 것은 없다.

  시험자료 | 13페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.01.29 | 수정일 2024.06.23

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  동국대학교 국어국문(문예창작) 편입 면접 자료

  동국대 면접 자료 입니다. 당시 분위기, 질문 내용 표기했습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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  문예창작과 백일장 예선 단편 소설 / 문창과 문예특기자

  큰 발의 슈터말릭의 발이 300이라는 소리를 듣고 우리는 흙에 물을 뿌려 적셨다. 생수 한 병을 다 버리고서 차례대로 발자국을 찍었다. 말릭은 제일 나중에 찍는 바람에 흙이 거의 말라 있었는데도 자국이 선명하게 찍혔다. 힘이 세고 발이 무거운 덕분이었다. 발 사이즈 3..

  시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.14 | 수정일 2021.09.12

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  학과 탐색 보고서 - 문예창작과

  학과명(전공)문예창작과계열인문계열학과개요 및 특징국어국문학과는 착장된 작품을 연구대상으로 삼는 반면, 문예창작과는 작품을 직접 창작하는 기법을 학습한다. ... 문예창작과의 교육목적은 문학에 대한 이해와 실기능력을 바탕으로 다양한 문예활동을 전개하는데 있다. ... 전문 과목이기도 하고 아무래도 실기시험을 치러야 하는 학과이다 보니 더욱 그렇다.문예창작과를 졸업하여 책을 내는 것만이 진로 방향이었다면,문예창작과는 전망 좋은 학과가 될 수 없었을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.10

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  동국대 학생부종합전형 국문과, 문창과 (국어국문문예창작학부) 면접 후기

  동국대 학생부종합전형 면접 후기(국어국문 문예창작 학부)면접실에 들어가기 전 15분간 토론면접의 주제를 보고 생각하는 시간을 줍니다.토론면접의 주제는,에 대해 다양한 가정의 한 예를

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.20

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  동국대 학생부종합전형 국문과, 문창과 (국어국문문예창작학부) 자기소개서

  합격 자소서동국대학교 국어국문 문예창작학부 (학생부 종합 전형)동국대학교 자기소개서1. ... 데 필요한 전문성까지 기를 수 있다는 점에 매료되어 국어국문·문예창작학부에 지원하였습니다.습작 중 제 글에 묘사가 부족함을 절감하였고, 미흡한 묘사력을 보완하기 위해 미술 활동의 ... 그 결과 저는 전국호수예술제 대상, 마로니에 청소년백일장 참방, 숭의여대 문예공모전과 상주 청소년문학상 차상, 6.15통일문학상 우수상, 정지용 청소년문학상과 다형김현승 문예작품공모

  자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.10.20

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  최승호 비평문(경기대 문예창작학과)

  세속도시에서의 '죽음'의 의미문예창작학과최승호 시인의 『세속도시의 즐거움』이란 시집은 1990년에 간행된 서적으로서 비인간적인 도시문명을 비판하고 있는 그의 작품들로 모아져 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  김수영 비평문(경기대 문예창작학과)

  나약함 속에 나타나 있는 김수영 시인의 진심문예창작학과김수영 시인은 모더니스트 시인으로서 현대문명과 도시생활을 비판하며 독자적인 모더니즘의 시세계를 형성했던 작가이다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  한용운 비평문(경기대 문예창작학과)

  고통의 미학을 알았던 시인, 한용운- 고통의 미학 속 그의 '임'은 누구인가, 공식을 이용한 풀이를 중심으로 -문예창작학과만해 한용운은 우리 민족의 가장 어두웠던 시기를 살다 간 시인이라고

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  오장환 비평문(경기대 문예창작학과)

  절망이 가득한 역사 속 지식인의 죄책감을 대변했던 오장환 시인문예창작학과일제강점기 시대에 활발하게 작품 활동을 했던 오장환 시인은 1918년 충청북도 보은에서 서자로 태어났다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  조지훈 비평문(경기대 문예창작학과)

  조지훈 시의 한국적 면모와 그가 지향하는 정신세계문예창작학과조지훈 시인은 자연을 소재로 자연 속에 인간의 심성을 담은 시를 쓰는 청록파 시인들 중 한 명이다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  백석 비평문(경기대 문예창작학과)

  백석의 시에서 서사형식, 묘사가 주를 이루는 이유문예창작학과백석 시인의 시세계는 묘사가 많으며 읽어나갈수록 이미지가 그려지는 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  함민복 비평문(경기대 문예창작학과)

  이 세상의 그림자들을 위하여문예창작학과어느 세대이던 과거의 힘든 시기를 넘겼다고 하지만 해를 거듭해가면서도 살기 각박한 것은 벗어날 수 없는 현실이 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  윤동주 비평문(경기대 문예창작학과)

  시대와 맞설 수 있는 또 다른 자신을 바랐던 시인 윤동주문예창작학과일제의 식민치하라는 현실 속에서도 독립을 희망하는 마음으로 절망에 빠진 민족을 사랑했던 윤동주 시인, 그는 사실 독립투쟁의

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  최승자 비평문(경기대 문예창작학과)

  가혹한 세상이란 애인을 사랑하는 법문예창작학과최승자시인의 작품들은 전반적으로 불행으로 둘러진 삶과 사랑받지 못한 사람의 고통에 대한 이야기들을 들려주고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  서정주 비평문(경기대 문예창작학과)

  이상향을 꿈꾸던 시인이 선택한 다른 길- 미당 서정주시인의 작품을 중심으로 -문예창작학과미당 서정주시인의 작품들을 살펴보면 전통적이고 서사적인 세계에 늘 관심을 두고 토착적인 시적

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  신경림 비평문(경기대 문예창작학과)

  농민들의 아픔은 우리시대의 아픔임을 알았던 신경림 시인문예창작학과신경림의 『농무』는 1960년대에서 70년대의 산업화와 근대화를 기점으로 하여 자신들의 삶의 터전을 빼앗긴 농민들의

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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