"학습장애아 교육 과제" 검색결과 141-160 / 6,710건

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  장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오.

  보육교사과정 과제- 장애아지도 -장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 ... 본론장애인복지법에서 장애의 정의는 특수아, 장애아, 무능력과 핸디캡, 발달지체와 장애위험으로 구분하고 있다.특수아는 특정 영역에서 대부분의 아동과는 다른 특성을 보이는 아동으로 일반적으로 ... 영향력을 발휘하는 영유아의 가정과 사회 환경과의 연계 및 적절한 적용을 할 수 있도록 지식과 기술을 지원해야 한다.본 과제에서는 장애영유아의 발달과 학습, 장애영유아의 물리적 환경의

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23

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  지적장애의 정의와 발생원인 그리고 지원유형

  지적장애아 교육방법.?기능적 생활기술-생황에 적합하고 유용한 생활기술-학생들이 미래 성인이 될 경우를 고려해서 현재의 환경, 다음의 환경 기능화에우선권을 둠? ... -한 과제에서 다른 과제로 주의를 이동하는 능력에 어려움이 있다.?학습과 일반화 특성-단기기억 능력에 어려움이 있다.-전이와 일반화 능력이 부족? ... 지적장애은 DSM-5 신경발달장애 하위 여섯 가지 장애(지적장애/ 의사소통장애/ 자폐스펙트럼 장애/ 주의력결핍& 과잉행동장애/ 특정학습장애/ 운동장애) 중 하나로서 지능이 비정상적으로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.23

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  교육현장에서 특수교육 대상아동을 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가

  현재 특수교육 현장에서는 통합교육 환경 속에서 학습권 보장 및 교수학습 활동에서의 효율성 등을 이유로 비장애학생들과의 협력수업보다는 개별화교육계획에 따른 수업진행을 선호한다. ... 실제로 서울시 소재 A초등학교 3학년 교실에는 시각장애·지적장애·정서행동장애 등 여러 유형의 장애아가 함께 생활하고 있지만, 반별 인원수 제한 규정 탓에 같은 반 친구로만 구성된 ‘ ... 본론특수교육 대상 아동들은 일반 학교 교육과정에서는 학습권 보장이 어렵다. 따라서 장애 정도 및 특성에 맞는 개별화된 교육 환경 제공이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23

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  자폐성장애 특성과 중재방압을 통한 교사의 다짐

  결론과목명 : 특수아상담 | 학습자 : 이혜진(*****)자폐성장애의 특성과 중재방안을 통한 교사의 다짐Ⅰ.서론자폐성장애는 최근 제시된 미국정신의학회의 정신장애의 진단 및 통계편람 ... 특수아 상담자폐성장애의 특성과 중재방안을 통한교사의 다짐Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐아의 특성2. 중재방법Ⅲ. ... 대상 중 세 번째로 많은 장애유형인(특수교육연차보고서, 2012) 자폐성장애이기도 하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25

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  장애인복지 장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

  일제시대에는 보호적 성격의 장애아 교육이 이루어졌고, 해방 후에는 장애아교육제도의 정비와 사립 장애아학교가 설립되었다고 합니다 저는 이번 과제를 통하여 장애인 통합교육의 개념 확립과 ... 서론우리나라의 통합 교육의 역사를 살펴보면, 근대적 의미의 장애아 교육의 시작은 구한말 개화기에 주로 외국인 선교사에 의해서 이루어졌으며, 이들은 처음부터 구미 선진 장애아 교육 방법을 ... 통합교육의 주요 원리김광웅(1999)은 통합교육 원리로 7가지로 ① 통합교육 계획의 원리 ② 사회성 상호작용의 원리 ③놀이 활동의 원리 ④모방 학습의 원리 ⑤ 강화 원리 ⑥ 협동 학습의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

  학점은행제 레포트A+(모사율 10% 미만 자료)특수아상담레포트(과제) 주 제지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목 ... 마지막으로 성교육프로그램의 활용 또는 게임, 시청각 자료 등의 내용을 통해 다양한 참여를 유도 하여 간접적 경험 학습을 하도록 하는 방법을 사용한다. ... , 지적장애아를 지도.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20

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  우수아의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 우수아 중재방법과 우수아를 지도하는 교사의 다짐

  다섯 번째는 사회ㆍ정서적 특성으로 또래와의 사이가 좋고 그룹에서 지도자 역할을 많이 하며 정서적으로 안정적이고 자아충족적이라는 특성이 있다.2) 학습장애아의 특성학습장애아는 미국의 ... 특수아동의 특성1) 우수아의 특성2) 학습장애아의 특성2. 우수아의 정의와 진단기준3. 각종 상황에서의 중재방법4. ... 과목명: 특수아상담주제: 우수아의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 우수아 중재방법과 우수아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  공적조서] 스승의날 교육감 표창 제출서류, 공적조서 예시로서 수업, 생활, 학급 등의 분야로 나눠 작성하여 막막한 분들이 보시면 도움이 될 것 입니다.

  교과보충 학습지도를 통해 학습부진아 없는 학급을 만들기 위해 노력함. 학생의 능력별로 활동 과제와 평가 자료를 제시하고 방과후 개별 지도를 통해 좋은 성과를 거둠.? ... 장애이해교육 및 통합학급 운영에 대한 연수를 꾸준히 수료함으로써 보다 전문적으로 통합학급을 운영하고 학생들이 더불어 사는 사회에서 세계시민으로서의 자질을 기를 수 있도록 노력함.? ... 생존 수영, 현장 체험 학습, 경안마을 체험활동, 독도사랑교육, 흡연예방교육 등 각종 교 육 활동을 통해 스스로 체험하고 학습할 수 있는 기회를 제공함.4. 담당 업무?

  서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.14 | 수정일 2024.03.26

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  특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오

  특수아상담은 특히 장애를 가진 아동이나 특수한 교육적 요구를 가진 아동들을 대상으로 하며, 이들의 특수한 상황을 고려한 맞춤형 접근이 필요하다. ... 반면, 특수아상담은 특정한 요구를 가진 아동들, 특히 발달 장애나 학습 장애, 감각 장애 등을 가진 아동들을 대상으로 한다. ... 본 과제에서는 특수아상담과 일반상담의 공통점과 차이점을 명확히 구분하고, 각 접근법의 핵심 요소들을 비교 분석할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  장애유형에 따른 유아교육

  유아에게 내준 과제를 면밀히 분석한다.? 한 번에 한 가지씩의 지도만 한다.? 학습에 필요한 새로운 지식을 습득할 기회와 시간을 제공한다.(3) 시각 장애아들을 위한 교육? ... 특히 학습 장매아도 지각 또는 사고 등의 고차의 정신 기능에 장애를 갖는 것이 특징이다.(4) 언어 발달의 장애와 지체언어라는 입장만으로 유아를 보면, 일반적으로 구분되는 언어장애아 ... 언어 발달의 장애와 지체5. 정서 발달의 장애와 지체II. 장애유형에 따른 유아교육1. 청각 장애 유아들을 위한 교육2. 지진아들을 위한 교육3. 시각 장애아들을 위한 교육4.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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  일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오

  지적장애아다. ... 일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오1.서론2.지적장애아동의 특성 및 교육적 필요성3.일반학급에서의 ... 통합교육 개념 및 필요성4.장애 정도에 따른 교육지원 방법5.단계별로 나누어 가르치기: 이론과 실제6.실제 사례 연구7.통합교육의 도전과제 및 해결방안8.결론 및 제언1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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  장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다. 서론

  이 과제는 장애학생을 대상으로 한 교육과정을 생애주기별로 요약하고 그 내용을 논의하는 것을 목적으로 한다.본론생애주기별 장애인 교육과정영유아기0~6세 유아의 발달은 인생의 중요한 단계이다 ... 많은 장애아들이 비싼 비용을 들여 사교육과 치료를 받고 있다. ... 또한 일부 장애아동은 전문가에 의해 시행되는 전문적인 학습 및 치료방법으로 인해 학령기에 해를 입을 수 있으며, 이는 개인의 필요에 적합하지 않을 수 있다.청소년기통합교육은 장애인

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  특수아동이해과제주제: 시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.과목:특수아동이해이름:제출일: ... 주제: 시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.서론시각장애아 교육을 생각하면 나는 헬렌 켈러가 ... 특수교육을 목적으로 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 시각계의 손상이 심해 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.03

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)

  학생이 스스로 과제를 수행할수 있도록 학생 주도 학습 전략이 있고 일반 교욱 과정을 운영하는 중에 지적장애 학생에 대한 교수활동을 삽입하여 일반학생의 교수목표와 동시에 성취할 수 ... 통합교육은 장애학생과 비장애 학생 모두에게 사회적,정서적,학업적으로 도움이 된다.통합교육을 위한 교수 전략으로는 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습하고 수행하면서 보여주는 기대수준을 ... 기회를 갖게 하는 것이다.특수아가족을 지원하기 위한 사회복지서비스의 종류를 찾아 설명하고 이후 서비스 개발을 위한 방안 및 제언을 구체적으로 기술하세요.국가에서는 장애진단 평가를

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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  특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오

  통합교육이란 장애학생에게 일반 학생들과 함께 공부할 수 있는 기회를 제공함으로써 비장애학생에게는 장애인식 개선이라는 긍정적인 효과를 가져오고, 장애학생에게는 학습권 보장이라는 실질적인 ... ·지적 기능 또는 정서나 행동상의 장애 등으로 인하여 학습에 어려움이 있거나 그러한 우려가 있는 사람을 말한다”라고 규정하고 있다. ... 따라서 본 과제에서는 기존의 관점과는 달리 좀 더 포괄적인 시각에서 접근할 예정이다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는

  발달 모니터링, 발달재활서비스에 대한 지원, 장애영유아 학습보조기 지원 및 보조공학기 지원 등이 있다.둘째, 교사 지원이다.관련 지원으로는 특수교사 현장 지원, 보육교직원 대상 교육 ... 등 의사소견소로 갈음하면서 지역사회내 기관을 방문한다 그래서 이번 과제는 지역사회내 육아종합지원센터 내원한다.- 위험아동 지원 절차- 정서장애아의 행동특성을 가진 아동들의 지원절차 ... 정서장애아교육주제: 정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체...

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  자폐장애교육-자폐성 장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오.

  서론자폐아의 지도에 있어서는 어느 장애아 못지 않게 교육과 치료가 병행되어져야 한다. ... 자폐아의 교육과 치료에 있어서 지켜야 할 기본적인 원리는 다음과 같다.첫째, 자폐아는 발달 전반에 장애를 가지고 있으므로 다방면의 도움을 필요로 한다. ... 것이다.여섯째, 자폐아는 여러 가지 면에서 장애를 가지고 있기 때문에 이들을 지도하는 방법은 발달 심리학적 면에서의 접근방법이 가장 이상적이다.일곱째, 자폐아의 교육은 통합교육을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.

  통한 관찰학습으로 생활연령에 적절한 행동습득, 교육환경을 통한 인지·언어발달 촉진, 전 학령기 지적장애아의 발달적 성취와 같은 많은 교육효과들이 보고된다. ... 지적장애학생은 또래들보다 학습과 발달이 느리다. ... 지적장애의 개념지적장애는 개인의 능력이 기대에 못 미치는 학습능력과 생활기술에 한계가 있는 경우를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24

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  지적장애에 대한 특성에 대해서 서술하고 특성(사회정서적 특성, 인지심리적 특성, 학습 특성)에 적합한 교육적 지원방안을 서술하시오.

  지적장애아교육 과목을 배우며 지적장애 아동을 지원할 수 있는 다양한 이론과 실천기술을 학습하였고, 그중에서도 특성에 따른 교육적 지원방안에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 ... 서론지적장애는 개인의 학습, 사회적 적응, 일상생활 능력 등에 영향을 미치는 복합적인 문제로, 이에 대한 이해와 적절한 교육적 지원은 중요한 사회적 과제이다. ... 지적장애에 대한 특성에 대해서 서술하고 특성(사회·정서적 특성, 인지·심리적 특성, 학습 특성)에 적합한 교육적 지원방안을 서술해보도록 하겠다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.02

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  학습부진아의 경우 학습장애의 유형으로 간주하고 있으나 과연 학습의 문제를 장애로 보아야 하는지에 대한 찬반 의견과 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  그러나 우리나라 일부 사람들은 학습부진아를 학습장애아로 보아야 한다는 주장을 하고 있는 바, 본 토론 과제에서는 학습부진아의 경우 학습장애의 유형으로 간주하고 있으나 과연 학습의 문제를 ... 반면 학습장애아의 경우 특수학급에 배치하여 아동의 장애유형에 맞는 맞춤형 개별교육에 주안점을 두고 있는데.. ... 이 때문에 자폐증을 가진 아동은 학습장애아로 판정되는 것이고 장애유형에 따른 맞춤형 특별교육이 필요할 수 밖에 없는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.16

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