"수능 절대평가 반대의견" 검색결과 141-160 / 171건

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  [신문분석]신문속의 언어

  이 제도의 가장 중요한 점은 이때까지 절대 평가로 등급을 매겼던 내신이 상대평가로 바뀌는데 있다. 절대 평가는 수우미양가로 나누어서 따지는 것을 의미한다. ... 한마디로 설명하자면 2008년도 대학입학 전형부터는 수능보다는 내신을 중심으로 선발한다는 말이다. 여기까지는 별 상관이 없다. ... 하지만 상대 평가가 되면 점수 1점, 2점 아니 소수점까지 따지면서 내신의 1등급이 왔다갔다 하기 때문에 시험기간은 물론 평소에도 학우 들간의 정이 사라지고 경쟁자가 되어 버린다는데

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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  [교육]미래로부터의 반란

  교육 개혁을 위해서는 입시 원형 경기장이 폐쇄가 되어야 하는데 이 한 방법으로 교사별 평가제가 도입되어야 합니다. 2008년도 대학입시 전형을 보면 수능을 9등급제로 바꿨습니다. ... 이것은 그 사람이 맺는 인간 관계의 수준과 성격, 사회적 평가에 절대적 영향을 주는데 이것은 계급성이 강하고 배타적이다는 것이 문제입니다. ... 하지만 고액과외라는 비밀병기를 가지고 있는 중산 상위층과의 이해관계가 맞아떨어지면서 반대 여론이 일어나지 않아 조용히 정착될 것 같습니다.대학들의 본고사 부활이라는 마지막 카드와,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.29

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  [교육학론]새로쓰는 평가 리포트

  중,고등학교, 그리고 대학에서도 능력차를 변별하기 위한 평가가 있을 뿐이다. ... 중, 고등학교의 이러한 평가는 대학 입학의 이유로 필수불가결하다고 볼 수 있다고 하지만 요즘 대학에서도 철처한 상대 평가의 적용으로 자신이 부당하게 낮은 점수를 받았다고 생각하는 학생이 ... 존재론적 관점객관주의가 절대 불변의 법칙에 따른 실재의 존재를 말하는 반면 주관주의는 상대적인 개념으로 보고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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  [성장심리학 ]성숙한 사람, 올포트의 모형

  여섯재가 자아객관화로 건강한 사람은 타인의 의견에 개방적 자세이다. 마지막 단계는 일관성있는 생의 철학으로 올포트는 방향모색이라 불렀다. ... [[ 내용 요약 : 성숙한 사람, 올포트의 모형 ]]1920년 올포트는 23세의 나이에 프로이트를 만나게 되고 이를 계기로 프로이트의 정신분석학적인 이론에 반대하면서 인간의 성격을 ... 성숙한 성인은 자기 수용을 보이고 정서적 안정감을 가진다.나는 위의 준거 중 자기 수용에는 높은 평가를 내리고 싶다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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  [교육학]교원평가제 도입의 찬성과 그 대안점

  그에 따른 반대편 토론자들(교원평가제의 반대입장)의 의견은 다음과 같이 요약될 수 있었다. 교원평가제 도입의 문제점1. ... 대안은 먼저 교원평가제로 완성되어질 ‘이상적인 교사평가’의 절대적 설정이다. ... 또한 수능과 내신을 동시에 반영하는 교육정책에 따라 보다 핏발이 선 교실풍경을 연출하기까지 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.01

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  [교육] 고교등급제와 사회적 불평등

  그리고 내신의 경우 학생부 산출방식이 상대평가에서 절대평가로 바뀌자 시험 쉽게 내기, 재시험 등을 통해 학생부 성적을 부풀려오고 있다. ... 먼저, 대학입학의 당락을 좌우하는 수능과 내신이 신뢰성을 잃었다는 점을 들 수 있다.수능은 지난 3년 간 평균점수가 80점 이상 상승했다. ... 종합하면, 우선 첫 번째로 고교 등급제가 필요한 이유는 대입 전형에 있어서 내신의 변별력은 각 학교가 평어 점수를 잘 주기 위해 시험을 쉽게 내는 경향이 있어 변별력 있는 입시 전형

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.09

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  [교육사회학, 교육] 고교등급제

  당국은 절대평가를 권장하더니 이제는 석차의 사용을 권장하고 있다. 그러나 모두가 90점 이상인 학생들간의 석차가 무슨 의미가 있는가. ... 이는 현행 대입제도가 이런저런 문제점을 안고 있다는 방증이기도 하다.우선 공정해야 할 대입 전형이 출신 고교의 진학 실적이나 수능 성적 수준 등에 제기해 온 고교 등급제의 실체를 부인했다 ... 따라서 전문가들의 의견을 모은 뒤 이 문제를 해결하기 위해 '솔로몬의 지혜'를 찾는 일이 시급한 과제다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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  [..] 고교등급제

  (중략)일선 고교들은 그러나 고교 간 등급평가제에 대해서는 한결같이 고교까지 서열화하는 부작용을 가져오기 쉽고 등급평가를 위한 공정한 기준 마련이 어려울 것이라는 이유로 부정적인 의견을 ... 정 차관보는 이날 새 대입제도를 설명하면서 "개정안의 내용을 주지하기 바라며 본고사 형태의 논술고사는 안 되고 특히 고교등급제는 절대 허용할 수 없다"고 강조하고 협조를 당부했다. ... 대학들이 장기간 평가방법을 개발한다면 문제가 없을 것으로 본다.9.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.09

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  [청소년권리]사회권적 기본권 (교육을 받을 권리) Vs 학칙 (수준별 이동수업)

  내신시험도 열등반과 우등반이 각각 수준에 맞게 다른 시험을 쳐야 이치에 맞는 것이 아니냐며 강하게 비판하는 의견을 내세웠다. ... 그렇다면 수능시험도 따로 보자.."남혜원 학생은 수준별 이동수업이 한 학교 학생을 성적순으로만 분리시키겠다는 의도로 보일수도 있다고 말했다. ... 이것은 가볍게 생각할 문제가 아니라 절대 있을 수가 없는 것이다. 라고 말하며 평등한 교육을 주장했다."

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.27

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  새로운 교육평가의 방향과 역할

  또한 대학수학능력 시험과 기존의 학교 시험, 수행평가 등 과도한 평가가 부담이 되고 있다. ... 집단적인 개념에서 학생들을 바라보게 될 우려가 있다.그 반대적인 의미에서 목표도달평가가 나오게 되었다. ... 등을 요구하기 때문에 이러한 능력을 타당하게 평가할 수 있는 수행평가 방식을 도입하고 있다.현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 방법으로는 서술형 및 논술형 검사와 실기시험, 실험·

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.13

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  민주시민 교육의 필요성과 방향

  집단의 의견에 반대하는 사람은 좌익 세력으로 매도되기 일쑤였다. ... 최근에 사회적 문제가 되었던 수능 시험 부정행위가 좋은 사례라고 할 수 있겠다. 그렇다면 왜 이러한 일이 발생했는가?이 질문에 대한 대답은 우리나라의 역사에서 찾아 볼 수 있다. ... 즉, 개인이 존중되기 때문에 소수 의견이라고 해서 무시되지 않고, 반대파나 야당의 정당성이 인정되고 있는 것이다.하지만 한국 사회에서는 개인은 어디까지나 집단 속의 개인일 뿐이고,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.29

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  [교육학] 교육학 고교등급제에 관해

  현행 대학입시제도에 따른 문제점에서- 현재 입시에 반영되고 있는 학생부에는 절대평가인 평어(수우미양가)와 상대평가인 석차백분율이 함께 기록되고 있다. ... 대입연좌제로 피해자가 양산될 수 있다.- 선배들의 진학 성적으로 개인이 평가될 때 실제로 우수한 학생이 낮게 평가될 수 있다며 ‘현대판 골품제도’라는 것이다.3. ... 교육 인적 자원부의 일관성 없는 무책임한 행정에서- 교육부는 입시에서 상대평가가 학생들간의 과열 경쟁을 조장한다면서 이를 절대평가로 전환하여 성적 부풀리기의 단초를 제공했다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27

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  [교육사회학]교원평가제 논란과 대안

  교사평가는 절대평가이며 본인에게 통지되므로 공개다. ... 이루어진 교사 평가 제도를 도입해 ‘사교육 공화국’이라는 오명을 씻는데 일조해야 한다.교사 평가제 도입 반대첫째, 교육부의 교원평가 시안은 크게 3가지 허구성을 가지고 있다. ... 교사들도 학생에게 수능 점수를 잘 맞으려면 과외를 하거나 입시학원을 다니라고 권할 정도다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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  수행평가

  예컨대 어떤 한 시점에서 일부 영역에 대해 포괄적으로 평가를 하는 기말 시험이나 대학수학능력시험보다는 교실에서 교사가 학생 개개인의 병화·발달 과정을 진단·평가하기 위해 수시로 관찰하거나 ... 찬반토론을 하도록 하여 사전에 준비한 자료의 다양성이나 충실성, 그리고 토론 내용의 충실성과 논리성, 반대 의견을 존중하는 태도, 토론 진행 방법 등을 총체적으로 평가하는 방법이다 ... 아울러 개인이나 집단을 평가할 때, 다른 사람이나 다른 집단과 비교해서 평가라는 것(상대 평가)이 아니라 객관적인 평가 준거에 근거하여 평가하는 성취 수준 평가(절대평가) 형태를 취하게

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.09.23

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  [심리학]연고주의에 관하여-학연, 지연, 혈연

  수능 못 친 학생에게는 직장에서의 어떤 업무능력도 기대 할 수 없는 걸까요? 비슷한 기준의 두사람이 있을때 명문대생을 택하는것, 그것을 탓하는것이 아닙니다. ... 이는 반대로 타 학교 출신에게는 처음부터 불리한 위치에 서있게 만드는 현상이 됩니다. ... 우리 나라의 엘리트 충원은 특히 지역연고에 의해 많은 영향을 받아왔다는 것이 일반적인 의견이다.

  리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.04.21

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  [민주주의와 정의사회] 영어 무엇이 문제인가?

  앞으로의 시험 문제는 대학 입시를 비롯하여, 학교 시험도 바뀌어야 한다. ... 현행 수능 영어 시험 문제 중에 상당 수가 지문에 있는 단어를 몰라도, 지문을 해석하지 못해도, 답을 유추할 수 있다. ... 없음...)영어교사의 영어 사용능력이 자신들이 가르치는 학생들의 영어 능력 수준을 결정한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01

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  [교육학]동서양 교육의 공통점과 차이점

  그러므로 우리의 대입시가 단순히 상대적인 선발의 구실밖에 하지 않는 데 대해 프랑스의 바칼로레아는 선발의 기능 외에 절대적인 수학능력 평가의 기능을 가지고있고 이 능력의 보유자에 대해서는 ... 뿐만 아니라 학생들의 사고능력과 표현능력의 향상을 막는 주입식 암기교육을 상징하는 사지선다형의 시험방식에 해결책을 제시해준다. ... 바칼로레아는 교육의 본질과 목표를 실현할 수 있게 해 주는 시험제도 인 데 반해, 우리의 대입시제는 행정편의주의에 빠져 교육을 그르치고 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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  [교육학]그랑제꼴과 우리나라의 학벌문제 비교 설명

  이러한 사이클을 통해서 유치원, 초중고학생들의 평가기준과 연간 학업의 향상 정도, 그리고 능력과 적성에 따른 다양하고 연속적인 교육을 가능하도록 해 준다.2.그랑제꼴의 정의독특한 프랑스적인 ... 또 이에 따라 입시제도도 대학의 자율에 맡겨야 한다는 의견을 제시한다. ... 그들이 가장 우려하는 것은 학교평준화가 입시위주의 파행적인 학교교육을 정상화했다기보다 아예 학교교육을 파괴하고 학력경시 풍조를 조장했다고 보는 것이다.수능시험을 ‘누구나 풀 수 있도록

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.30

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  [독후감] 일 잘하는 사람 일 못하는 사람

  고등학교 때는 수능공부를 하느라 시간이 없어서 책을 많이 읽지 못했지만, 대학에 와서는 어떤 주제 어떤 내용의 책이든 많이 읽으리라 다짐했었다. ... 의견과 철학을 갖고 상대에게 그것을 전하며, 또 상대의 의견이나 철학을 인정한 다음에 사귄다.나는 항상 그렇게 살고 싶었지만, 생각대로 실천은 하지 못한 것 같다.지금도 그렇지만 ... 않으며, 자신에게도 절대 플러스가 되지 않는 것이라는 사실을 알아야 한다.가만히 다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.07

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  [교육학]똘레랑스의 개념과 교육적 적용

  책의 서문은 그 문제들이 프랑스의 대학입학시험인 바칼로레아의 문제라는 것이다. 그때의 충격이란 꼭 머리를 쇠망치로 얻어맞은 느낌이랄까? 이게 그네들의 대입시험 문제라니...? ... 이것의 정반대에 똘레랑스는 존재한다.종교적 측면: 신앙은 신성성(절대성)을 바탕으로 하기에 자칫 독선으로 치우치기 쉽다. 역사적으로 마녀 사냥, 십자군 전쟁, 큐클럭스 클랜(K. ... 우물 안에 개구리 라고 하지만 그 우물이 너무 깊다는 생각이 들었다. - 예2) 최근의 대학입학 자격시험의 철학시험에 "예술가는 실정법을 무시하는가?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.04

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