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"행동주의강화" 검색결과 1,561-1,580 / 77,528건

  • 심리학 개론
    강화와 처벌: 행동주의 이론에 따르면, 강화(positive reinforcement)와 처벌(negative reinforcement)은 행동을 형성하는 주요 메커니즘입니다. ... 이 이론은 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추며, 행동강화와 처벌에 의해 형성된다고 설명합니다.? ... 예를 들어, 꿈 해석은 무의식의 내용을 이해하는 데 중요한 방법으로 사용됩니다.(2) 행동주의 이론행동주의 이론은 B.F.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.18
  • 파블로프(Ivan Pavlov)의 강아지 타액 분비 실험과 스키너(B. F. Skinner)의 스키너 상자 실험을 비교하여 설명하고, 이들 이론의 한계를 설명하시오
    이러한 결과는 행동주의 이론의 핵심인 강화의 개념을 뒷받침하며, 특정 동작에 대한 보상이 동물의 행동을 조절하는 데에 있어서 중요한 역할을 한다는 것을 보여주었다. ... 이러한 실험은 행동 주의의 핵심 개념인 강화와 벌점을 명확히 하였으며, 동물 행동의 형성과 유지에 대한 이해를 증진시켰다.파블로프의 실험과 스키너의 실험은 심리학에서 행동을 이해하는데 ... 반면, 스키너의 스키너 상자 실험은 행동에 대한 조작적인 조건화에 중점을 두었다. 스키너는 동물이 특정 행동을 할 때마다 보상을 받게하여 그 행동강화하는 것을 관찰했다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02
  • skinner의 조작적 조건화설에 대해 서술하시오.
    이 이론은 행동주의 심리학의 일환으로써, 동물 행동에 대한 실험적 연구를 바탕으로 발전되었습니다. ... 치료 대상의 원하지 않는 행동을 감소시키거나 원하는 행동을 증가시키는데에 적용됩니다.양성 강화를 통해 원하는 행동을 증가시키고, 음성 강화를 통해 원하지 않는 행동을 감소시킵니다.강화 ... 행동을 증가시키고, 원하지 않는 행동을 감소시키는데에 적용됩니다.양성 강화를 통해 원하는 사회적 행동을 장려하고, 음성 강화를 통해 원하지 않는 행동을 억제합니다.벌점을 활용하여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 군무원 심리학개론 필수 학자이론 정리
    (자극에 의해 직접 유발되는 행동)조작적 행동(스스로 일어나는 행동, 인간 행동의 대부분)강화인(강화요인)은 1차적 강화인, 2차적 강화인이 있다1차적 강화인(직접적 증가요인)2차적 ... =원하는 자극을 제공하여 행동의 빈도를 증가시킴a.정적강화(쾌자극을 ‘제공’하여 행동빈도를 높임)b.부적강화(불쾌자극을 ‘제거’하여 행동빈도를 높임)자극의 일반화(=비슷한 조건자극에 ... 처벌보다 ‘강화가 중요’하다고 했다스키너는 강화를 촉진시키는 환경을 중시했다딸 ‘데보라’를 실험에 사용했다고 하지만, 루머다인간은 ‘반응적 행동’과 ‘조작적 행동’을 한다반응적 행동
    시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.31
  • 생활속의 심리학 2022년 2학기 중간고사, 기말고사 자료
    [1.0점]① 행동주의적 관점에서 학습이란 경험의 결과로 발생하는 관찰 가능한 행동의 변화이다.② 조작적 조건화는 유발된 행동의 결과에 중점을 둔다.③ 행동주의에서는 ‘자극과 반응’ ... 행동주의 학습이론에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은? ... 열심히 하게 되었다면 부적 강화가 일어난 것이다.③ 부적 강화란 혐오스러운 자극을 더 강하게 주어서 바람직한 행동의 강도나 빈도를 증가시키는 것을 말한다.④ 정적 강화의 예는 성적이
    시험자료 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28
  • 언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교
    행동주의에서는 인간의 행동과 학습을 자극에 의한 반응으로 제시한다. 그리고 이러한 반응에 강화물을 제공할 경우 반응은 더욱 빈번하게 나타나거나 소멸시킬 수도 있다. ... 스키너는 기존의 행동주의이론에 조작행동을 함께 제시하였다. 행동의 결과에 영향을 받은 인간이 자신의 행동을 직접 조작한다는 것이다. ... 학습이론1) 이론적 가정과 특성학습이론은 스키너가 제시한 것으로 언어행동주의이론으로도 불린다. 학습이론의 특징은 언어를 학습의 결과로 본다는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • Thorndike(손다이크)의 자극-반응 이론에서 설명하는 주요 세 가지 법칙과 후속 다섯 가지 법칙을 제시
    서론손다이크의 행동주의 심리학은 연합주의로 부른다. ... 잘 조직한 학습 환경이 학습자 모두에게 학습 행동을 일으키는 것은 아니고 학습자가 어떠한 장면에 어떻게 반응하는지는 어떠한 것에 주의를 기울이는가에 달려 있기에 학습자 행동은 환경요소에 ... 행동 결과에 따른 쾌감과 불쾌감의 결합이 학습을 적극적인 방향 혹은 소극적인 방향으로 강화한다는 것이다.3) 후속 법칙손다이크 이론에서 나타난 후속 법칙에는 첫 번째로 중다 반응 법칙이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.
    따라서, 부모, 교사, 관리자, 상담가 및 임상 전문가들은 이러한 강화 전략을 적절히 이해하고, 각 개인의 특성과 상황에 맞게 적용하여 행동의 긍정적 변화를 이끌어내는 데 주의를 기울여야 ... 스키너는 이를 통해 행동이 어떻게 학습되고 유지되는지를 설명하며, 행동에 대한 강화와 처벌의 역할을 주장한다.정적강화와 부적강화의 개념 및 차이점정적강화와 부적강화는 모두 행동의 빈도를 ... 정적강화는 특정 행동 뒤에 긍정적 자극을 추가하여 그 행동을 더 자주 발생하게 하는 과정이다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 인간행동과 사회환경(인간행동에 대한 정신분석적 접근, 행동주의적 접근에 대하여 이들을 비교 설명하고, 이들 접근이 사회복지실천과 관련하여 갖는 함의를 설명하시오.)
    이에, 스키너는 쥐의 실험을 통해서 보상 또는 긍정적 강화행동을 조작할 수 있도록 학습된다는 사실을 밝힘으로써 강화 행위는 반복되는 경향이 있다는 것과 강화되지 않는 행위 내지는 ... 다시 말해 오랜 시간이 지난 뒤 강화가 이뤄지는 것 보다는 즉각적으로 강화행위를 하는 것이 효과적이라는 것이며 따라서 강회 계획을 신중하게 세우는 것이 행동을 수정하는 데 중요하다는 ... 그러나 정신주의적 접근의 경우 인간을 무의식, 비합리적 동기에 의해서 본능적으로 충동을 느끼고 충동에 의해 행동하는 존재로 보고 있는 반면, 행동주의적 접근은 인간을 환경적 요인에
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.28
  • 유전과 환경 특징, 공존여부, 상호관계에 대하여
    관찰학습에는 일단 어떠한 행동을 관찰을 통하여 학습하려면 그 행동이 나타날 관찰자의 주의를 끌어야 한다. 이는 모델에 주의를 기울이는 것을 말한다. ... 시간이 지나도 이를 기억해서 재생하는 것인데 마지막으로는 동기와 강화과정으로 처음에 주의를 기울여 기억하고 재생산 한걸을 재현시키는데 필요한 요인으로 동기와 강화가 중요하가 된다. ... 자기강화란 자신의 행동을 스스로 평가 내려서 기준에 따라 자신의 행동강화하고 그 행동에 대하여 통제하는 것을 말한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
  • 교육학개론 레포트 - 교수학습 이론의 특징과 시사점
    학습이론, Gagne의 정보처리 학습이론 등이 행동주의 관점에 포함된다.* 스키너의 강화 학습이론스키너는 그가 고안한 스키너 상자와 쥐와 비둘기를 이용한 많은 실험연구에서 강화의 ... 행동주의, 인지주의, 구성주의 교수-학습 이론의 특징과 시사점1) 행동주의 교수-학습 이론행동주의 관점에서는 학습자에게 제공되는 외적 자극의 형태로서의 교수에 관심을 가진다. ... 스키너에 따르면 학습자가 기대하는 행동을 표출하게 되면, ‘강화’를 주어야 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.22
  • 학습심리학 -Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오
    행동주의 학습이론은 이와 같은 수준별로 나눠진 내용에 대해 적절히 선택하여 보상이나 강화를 제공하는 방법으로 기초적인 지식의 습득과 특정한 기술에 대한 성취를 빠르게 이룰 수 있다는 ... 행동주의 학습이론의 개념과 주요 특징Skinner가 제시한 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 기본적으로 학습을 통해 형성되거나 수정된다는 이론이다. ... 행동주의 학습이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 나눌 수 있는데, Skinner는 조작적 조건화를 주장하였다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 2024 군사정보 군무원 7급 심리학 오답노트
    (대리적 조건형성)(강화없이 학습가능. but 수행할땐 강화 필요)(주의집중-기억-재생-동기)-자기효능감(성취경험, 대리경험, 언어설득, 정서각성)교세포: 뉴런보호(영양제공), 학습 ... 최소1명은 오직 비판만.소거-고전적 조건下: 조건자극만 제시할때 발생-조작적 조건下: 강화가 없으면 발생강화계획-고정비율(일정수)-고정간격(일정시간): ex월급-변동비율(랜덤횟수)( ... )스틸페이스 실험: 긍정->무표정 변화때 영아 반응확인.엘킨드 ‘자아중심성’: 상상적 청중(자의식 과잉), 개인적 우화(나만 특별해)피아제 ‘도덕성’-타율적 도덕단계: 도덕적 사실주의
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01
  • 아동의 언어발달에 대하여 학습이론, 생득이론, 상호작용이론 중 어느 이론이 더 타당한지 근거를 들어 설명하고 이와 관련하여 언어발달을 돕기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 구체적으로 서술하시오.
    사회적 상호작용주의는 언어의 사용과 기능을 강조한 면에서 학습이론과 유사하지만, 사용되는 언어 자체에 직접적인 강화를 하는 행동주의 이론과는 차이가 있다. ... 행동과 마찬가지로 언어도 조작적 조건형성에 따른 강화 원리에 의해 획득. ... 따라서 사회적 상호작용주의는 언어의 의사소통 기능과 부모를 포함한 성인과의 촉진적 행동의 역할에 대한 이해를 갖도록 하는데 기여하였다.유아기는 언어발달이 활발히 이루어 지는 시기이다
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.17
  • 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견
    하지만 행동주의에 부정적으로 보는 사람들의 이유는 언어 사용의 창조적인 면을 설정하지 못하고, 언어습득에서 모방의 역할은 한계가 있으며, 언어습득의 속도는 모방이나 강화의 빈도와 비교되지 ... 자극과 반응, 모방과 강화를 통한 습관 형성의 과정으로 언어습득은 이루어진다 영유아가 다양한 자극에 대하여 반응할 때 그 행동에 대해 긍정 또는 부정적으로 강화됨으로써 언어학습이 일어난다고 ... 지식 습득을 함에 있어서 반응과 결과를 즉각적으로 확인할 수 있는 행동주의이론이 유리하지만, 지식을 확장하고 적용하는 단계에서는 행동주의가 적합하지 않다고 생각한다.따라서 아이들의
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.27 | 수정일 2022.04.11
  • 학습 발달이론
    과정이다.4) 강화 또는 동기화 단계: 정적 강화가 주어지면 모델의 행동을 수행하는 과정이다.행동주의 학습이론의 보건교육 활용- 외부 환경과 상호작용하는 인간의 행동에 대한 자극과 ... 전제에 근거이다.행동주의 학습이론- 행동주의 학습이론은 자극에 반응하는 유기체의 행동 변화에 초점을 두어 경험을 통한 지식 습득의 결과가 행동의 변화로 나타난다고 설명하고 있다. ... 해야 한다.: 행동주의자 학습이론의 기본내용1.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25
  • 소비자심리학_고전적 조건화와 조작적 조건화를 설명하고, 고전적 조건화 및 조작적 조건화가 적용된 광 고를 각 2개씩 예를 들어 설명하시오.
    서론고전적 조건화(Classical Conditioning)와 조작적 조건화(Operant Conditioning)는 행동주의 심리학의 두 가지 주요 학습 이론이다. ... 정적 강화는 긍정적인 자극을 주어 행동강화하는 것이며, 부적 강화는 부정적인 자극을 제거하여 행동강화하는 것이다. ... 스키너(Skinner)의 실험에서 동물은 특정 행동을 할 때 보상(정적 강화)을 받거나, 불쾌한 자극(부적 강화)이 제거되는 경험을 통해 그 행동을 반복하게 된다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 7 교육공학
    영향을 주는 정신적, 내적 경향성학습방법내적조건학습자의 행동적 표현수단을 필요로 함외적조건관찰학습과 같은 대리강화가 필요운동기능(신체적활동)학습방법내적조건일련의 계열성을 지니므로 ... 가능하다고 봄영상적이미지, 그래프상징적언어적경제성하나의 지식은 다른 내용 이해에 도움을 줌생성력학습한 명제들에 대한 응용력학습계열(계열성)학습과제를 순서대로 조직하여 제시하는 원칙강화 ... 획득선수학습요소, 지원적 선수학습요소학습의 순서는 1~8로 진행학습과제 분석순서는 8~1로 진행자극&반응학습반응에 대해 강화 주어지면 학습 잘 일어남연쇄학습운동의 연결언어연상학습언어적
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06
  • Skinner의 관점에 근거하여 자신의 특정 행동 하나를 선택하여, 그 행동이 조형(shaping)된 과정을 설명하고, 그 과정에서 받은 외부의 강화와 벌의 역사를 기술하시오.
    스키너의 행동주의 이론은 인간의 행동이 외부 환경적 자극에 의해서 동기화되며, 인간은 자신의 행동을 통제할 수 없고, 외적 강화로 인해서 행동의 학습이나 수정이 이루어지며, 어떻게 ... 스키너의 행동주의 이론의 6가지 주요개념은 “고전적 조건화”, “조작적 조건화”, “변별자극”, “강화”, “처벌”, “소거”로, 인간의 자기 결정능력과 반응 행동을 선택할 수 있는 ... 행동주의 심리학자로 교육과 심리학에 지대한 공헌을 했다. 조작적 조건화 상자인 “스키너 상자”를 개발하고 실험을 통해 행동주의를 보다 발전시켰다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
  • 기능주의, 형태주의, 정신역동이론, 행동주의, 인본주의 각 이론에 대한 주요 개념 및 특징을 간략히 정리
    행동주의는 이처럼 모든 행동에 대해서 조건형성으로 인한 결과로 이해하면서 환경이 특정 습관을 강화하게 되면서 행동을 만들어내게 된다고 주장한다.5. ... 이후 스키너는 행동주의를 더욱 발전시켰는데 강화의 개념을 도입하면서 반응에 이어 주어지게 되는 자극에 따라 반응의 빈도가 증가하는 것이다. ... 이를 통해 모든 생물이 강화를 받게 되면서 특정 행동을 하게끔 학습이 이루어진다고 주장하였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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2024년 09월 30일 월요일
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