"인성교육이 나가야할 방향" 검색결과 1,401-1,420 / 2,192건

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  가족의 기능을 어떻게 해결할 것인가

  현대 사회에서는 교육의 기능이 이다. 다시 말하면, 산업사회에서 핵가족의 기능은 자녀의 사회화 기능 과 성인의 인성을 안정시키는 긴장관리의 기능만이 남는다. ... 이러한 가정은 친화와 유대, 상호 존중이 없는 가족 관계로 살아가야 하기 때문에 파괴된 것과 다름 없다.따라서 비정상적인 가족의 기능을 이해하고 교정하는 것은 가정의 와해를 방지하고 ... 따라서 다양한 가족형태를 인정하려는 다 원화된 가치관이 필요하며, 이에 따른 복지서비스의 강화 및 제도의 개선으로 가족기능의 약화 된 측면을 보완하는 방향으로 전환되어야 할 것이다.가족의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.19

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  자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장과 교육의 질제고 목표 논의(한국사회문제B형), 자율형사립고등학교현황

  하고, 내신중심의 대학 학생선발을 유도함으로써 대학입시에 예속된 공교육을 정상화시켜 나가야 한다. ... 사교육 근절 및 공교육 정상화 방안1) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결2) 입시제도의 개선3) 학연주의, 학벌주의 타파4) 인성교육의 강화5) 자기 주도적 학습능력의 계발6) 학력에 ... (교육과정) 학교의 자율성을 확대하는 방향에서 국민공통기본교육과정의 최소 이수단위는 교육과학기술부 장관이 결정?

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.21

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  교육행정 및 교육경영- 교원평가제

  지휘봉을 상실한 교사가 어찌 소신을 펼쳐가면서 인성교육을 부르가 얻어지는 것은 아니다. 실례로 지금 현재 우리나라에서는 근무평가제를 실시하고 있다. ... 그렇다면 우리는 여기에서 수요자 공급에 관한 것을 짚고 넘어가야 할 필요가 있다. ... 교육 수요자에게 끌려만 다니는 교육은 자칫하면 올바른 교육의 방향을 상실할 수 있기 때문이다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.06

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  외국가족정책과_한국의_한부모가족정책_연구_(미국,_독일,일본,한국)

  책임감으로 재혼을 기피하는 경우가 많기 때문으로 보인다.따라서 이제는 한부모 가족을 무조건 억제하려는 정책에서 벗어나 발생할 수 밖에 없는 사회적 상황에서 한부모 가족을 어떻게 지원해 나가야 ... 또 이혼한 여성의 경우에는 자녀의 경우에도 시간부족으로 인해 학업지도나 인성지도에 어 려움이 많으며 자녀들이 보호자 없이 방치되는 데서 오는 여러 가지 문제도 발생한다.3) 심리정서적 ... 외국가족정책에 따른 우리나라 한부모가족정책의 방향: 저소득 한부모 가족을 대상으로목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 목적Ⅱ. 이론적 배경1. 한부모가족의 정의2. 한부모가족의 현황3.

  리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.08 | 수정일 2023.04.07

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  교육행정 및 교육경영

  학교에서 교사로서 학생이 나아가야할 방향을 인지시켜주는 진정한 교육이 아닌 오직 입시에 잘 나올 법한 문제를 잘 찍어주고 잘 풀어주는 교사를 좋아하지 않을까? 하는 말이다. ... 그리고 현 대한민국의 교육의 가장 큰 문제인 입시위주의 교육, 좋은 대학을 가야만 한다는 부모들의 생각이 변하지 않는다는 점에서 볼때 교원평가제의 평가자에 학부모가 있다는 것은 다시금 ... 지금처럼 빨리 흘러가는 세상에, 내일이 전혀 다른 오늘인 세상에 교육내용은 변화하지 않고 있다는 것에 교원평가제가 시행되어 오래된 관습적 교육에, 변화없이 묶여만 있는 현 교육계에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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  장애인 자립을 위한 취업지원 프로그램 프로포절

  결국 부모나 보호자의 노령, 사망 등으로 인해 장애인을 보호할 여력이 없어 장애인이 독립적으로 살아가야 함에 있어 심각한 적응상의 문제가 나타날 수 있다.2) 지역 환경적 특성대구광역시 ... 따라서 실무기술과 작업태도, 인성을 함양하여 보다 서비스 직무에 적합한 직업인으로서 자리잡을 수 있도록 지원하는 현장훈련과 직업훈련을 진행함으로써, 구직장애인과 고용주, 나아가 지역사회가 ... 시행시기수행인력참여인원시행횟수시간준비단계프로그램 준비홍보용 전단지 제작2∼3월사회복지사 3명33명2회/2시간지역 내 홍보를 통해 대상자 모집 및 선정대상자 욕구파악 및 기초정보수립프로그램 방향

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.11

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  거창고등학교 서평

  우리 나라의 교육이 이와 같은 방향으로 가야하는 하나의 모델과 같은 학교라고 할수 있겠다. ... 둘째는 일주일에 각각 두 시간씩 하는 성경과 예배 시간이다.이 시간을 통해서 학교의 건학 이념과 교육 이념을 심어주는 것은 물론 이거니와 인성교육을 실시하는 것을 볼수 있다.그리고 ... 그러나 가야 할 길은 멀어서 학생들의 수급과 특히 교사의 수급에서 많은 어려움을 겪게 된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.08

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  6-1 국어 읽기 3단원 다양한 주장 1차시 세안 지도안

  -수업을 마치고 곧장 가야 합창단 연습에 늦지 않기 때문입니다.-네/아니오.-웃음에 대해 배울 것 같습니다. ... 평가의 방향이번 단원의 맥락적 중요성을 바탕으로 고려하여 보았을 때, 실생활에서 글쓴이의 주장과 그에 적절한 근거를 파악하는 것이 중요함을 강조하고 있다. ... 단원의 학습 계열선수학습본시 학습후속학습4학년 1학기 3.이 생각 저 생각자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말 듣기논설문의 특성을 생각하며 글 읽기중학교교육과정주장에 대한 근거가

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.23

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  7차교육과정과 개정 7차교육과정의 특징 분석

  제 7차 교육과정에서 설정된 지향 방향과 철학, 체제를 검토한 결과, 이것은 향후 우리 교육이 지속적으로 유지?발전시켜 나가야 할 것으로 판단되었다. ... 외적인 체제와 환경 및 수요의 대폭적 변화에 따라 7차 교육과정을 개정하게 되었다.7차 교육과정의 기본 방향은 학생의 건전한 인성 발달을 도모하고, 다양한 능력과 적성을 존중하며, ... 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람다. 폭넓은 교육을 바탕으로 진로를 개척하는 사람라.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04

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  생활지도 담당자가 지녀야 할 인간관과 교육관에 대해 교육의 인본주의적 입장과 관련하여 논하시오.

  그는 자신에게 던져진 운명을 성실히 수행해 나아가야 한다. ... 이 교육과정이 학생들의 정서, 인성, 욕구를 강조한다고 하여 학문적인 주요 과 없다. ... 그러나 “나는 자유롭다”라는 것은 “나는 나의 실존에 대해 전적으로 책임이 있다”는 것을 동시에 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.25

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  한국사회에서 종교의 역할에 대한 나의 견해

  이런 점에서 건전한 종교 신앙을 전제로 한 사회봉사나 인성교육의 측면은 현실세계에서 보다는 진실한 삶의 가치와 인간의 영원을 향한 염원, 종교성향에 기초한 아름다운 심성의 도야를 기대할 ... 오늘날 자주 뉴스에서 볼 수 있듯이 촛불시위에 많은 종교단체들이 빈번하게 참여하고 있다는 점, 또한 종교집회가 종종 사회가 바람직한 방향으로 나아가도록 방향을 제시하고자 하고 있다는 ... 방향은 우선 종교 이데올로기의 보수성과 반동성이 극복되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.27

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  진로교육(진로지도)의 개념, 진로교육(진로지도)의 목표, 진로교육(진로지도)의 원리와 진로교육(진로지도)의 내용, 진로교육(진로지도)의 문제점 및 향후 진로교육(진로지도)의 제고 방안 분석(진로교육)

  진로교육(진로지도)의 개념개인이 자아를 실현하고 사회에 봉사하기 위해서는 자기의 적성과 흥미에 맞는 직업을 선택하고 그 잠재력을 가꾸어 나가야 하며 인생의 문제에 대해 폭 넓게 그리고 ... (나) 유치원부터 초등학교, 중·고등학교, 대학교 그리고 성인에 이르기까지 일생을 통합한 평생교육으로 연계되어야 한다. ... 내용·전망 등에 대하여 이해를 한다.⑤ 건전한 직업관과 직업윤리를 형성하고 긍정적인 가치관 수립에 노력한다.⑥ 졸업 후에 개인이 처할 새로운 환경, 즉 미래의 개인적·직업적 생활의 방향을

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.18

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  청소년기의 이상적인 환경에 대한 보고서

  일정한 학습시간이 정해져 있지 않고 진도를 나가야 되는 교과서가 있는 것도 아니다. 따라서 생활자체가 교육인 셈이다. ... 부모의 교육적 유형과 자녀들의 인성은 밀접한 관계가 있다. 지배적인 엄마 밑에선 소극적 자녀가 나오고 간섭이 심한 엄마는 의존적 자녀를 기른다. ... ◎‘청소년있게 하는가, 고통스럽고 스트레스를 받게 되는가는 교육내용의 난이도나 학습에의 적응뿐만 아니라 교사와의 인간관계가 매우 중요한 요소이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.29

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  아동의 사회화에 대한 제 관점

  할 수 있다.나의 앞으로 길을 정할 때는 기능주의적 교육관을 믿고 싶다. ... 따라서 기능주의 입각한 교육을 정리하고 상징적 상호작용론에 비추어 나의 견해를 정리해 보고자 한다.◈ 사회학적 관점으로서의 기능주의나의 견해는 일단 기능주의의 모든 이론이 모두 맞지는 ... 그러나 기능주의가 마음에 들었던 이유는 그 내용이 체계적이고 정확한 방향을 제시하고 있다는 점이었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13

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  재량활동의 교육과 자기 주도적 학습00

  이러한 대비 교육으로서의 성격을 띠게 될 재량활동은 그에 따라 범교과 학습과 자기 주도적 학습이 강화되어 학생들의 평생 학습력과 수행 능력을 신장시켜 주는 방향으로 나가야할 것이며, ... 수 있다.(7) 범교과 학습에서는 관광 교육, 제주 문화 정체성 교육, 인성 교육, 환경 교육, 해양 교육, 국제 이해 교육, 민주시민 교육, 정보화 및 정보 윤리 교육, 안전 교육 ... 기본 방향?

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.28

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  심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영유형과 집단편성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업)의 개선과제

  나가야 할 것이다.수준별 교육 과정이란 개인의 능력과 적성에 따라 수준을 나누어 지도하는 것으로 수준별(단계별), 심화 보충형, 과목 선택형 등 3가지 유형으로 구분할 수 있다. ... 서론앞으로의 교육 과정은 학생의 건전한 인성 발달을 도모하고 다양한 능력과 적성을 존중하며, 독창적이고 유용한 가치를 생산할 창의적 능력을 기르는 교육으로 전환을 해야 하며 이를 위해 ... 수준별(단계별) 교육 과정은 학년 구분을 무시하고 대신 학습 내용의 난이도를 기준으로 여러 단계의 반(班)으로 나누어 수업을 하는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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  교육의 특수성과 바람직한 교육자상

  통하여 창의성을 기르기 위한 방향으로 나가야 할 것이며, 인간성을 회복시키고, 전인교육을 실현해야 하며, 자아정체성을 확립시키는 등의 인성교육이 지도되어야 할 것이다. ... 초등학교 4학년 때 문옥녀 선생님이 제일 기억이 난다. 항상 학생들을 위해 서로 싸우는 일이 있으면 화해하도록 유도하고 친구가 제일 중요하다며 항상 말씀하셨다. ... 교육의 개념과 특성을 간략히 말하면 교육은 형식적 교육이 종료되면서 끝나는 것이 아니라 평생 도안 지속되는 과정이다. 좋은 교육은 좋은 교육자가 있을 때 가능하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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  전인교육 문제와 해결방안(대안)

  또한 자신의 삶의 방향성과 목적을 잃고 어디로 나아가야 할지 모르는 아이들에게 삶의 목표를 가질 수 있도록 할 수 있다. ... 이럴 때일수록 우리는 인간 본연의 자세로 돌아가 올바른 인성의 중요성을 각성해야만 하고 나라와 각 교육기롼은 교육정책과 방향을 제시하여 국민을 잘 이끌어줘야 한다. ... 더 큰 문제는 전인교육이 참된 교육이라고 많은 사람들이 인식하고는 있지만, 내 자녀가 뒤쳐지지 않게 하기 위해서는 당장 시급한 문제인 대학 입시에 매달릴 수 밖에 없다는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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  민간단체의 탈북청소년 지원

  이를 통해 남과 북의 통합을 준비하며, 통일에 바람직한 교육적인 모델을 제시한다.하나원 퇴소 후 전문적인 특별 교육이 없이 개별적인 교육요한 정보 제공 그리고 삶의 목적과 방향을 제시해 ... 중등학교에 배치: 정규학교교육 이수방과후 학습지도자원활동가 지도: 태권도 및 피아노 학원 등 교습문화체험학습인간관계 및 인성교육: 유적답사 ? ... 배움의 기회를 제공하고, 삶의 용기를 북돋아 주는 학교이다.♧ 특성화학교하늘꿈학교는 문화적응 프로그램과 다양한 특성화 프로그램 및 개별화 교육, 인성 교육 등을 통하여 건강한 자아를

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.09

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  [참교육 학부모회]참교육 학부모회의 역사, 참교육 학부모회의 지향점, 참교육 학부모회의 활동, 참교육 학부모회의 학생인권문제, 참교육 학부모회의 회원확대사업, 참교육 학부모회의 해결 과제 분석

  일부 학부모들은 학교의 빈약한 교육재정을 돕는다는 이유로 찬조금을 내고 학교에 드나들면서 올바른 교육의 방향을 모색하기보다는 자녀이기주의에 매몰되어 부정적 학부모 상을 보여왔습니다. ... 촌지 문제, 자녀와의 갈등, 인성 및 진로지도. ... 창립 시기부터 표방하였던 각 지역과 학교 단위의 학부모회 활동 등 학교 현장을 실질적으로 바꾸어나가는 학부모 대중 운동으로의 발전은 여전히 풀어나가야 할 중심과제로 제기되고 있다2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30

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