"Bruner 타일러 비판" 검색결과 121-140 / 181건

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  교육학개론 단원별 1page 요약본 (총12page)

  하지만 기능론적 관점이 사회의 구조화, 통치*지배 이데올로기의 기반 제공, 학교교육의 규격화로 인한 획일적, 수동적 인간관을 강조한 점에서 비판받는다. ... 점검, 성과 판단, 교육방법과 교육내용의 정보수집 및 보완조치를 위한 정보를 제공한다.교육평가에 대한 가치판단론적 정의는 교육이 추구하는 가치와 목표 달성 여부를 판단하는 것이며, 타일러의

  리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2018.08.15

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  [교육과정, 교육학] 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가

  (진영은, 2002:130)▶ 비판점타일러는 명백히 평가될 수 있는 것만 교육목표로 삼아야 한다고 주장하였는데 이점에서 평가는 목표를 필연적으로 규제하게 된다. ... 즉, 교육내용이 학습자의 삶과 밀접히 관련된 ‘살아있는 교육’ 이며, 실생활의 여러 활동사태에 익숙하게 하려는 ‘생활적응 교육’이다.▶ 비판점타일러에게 있어서 교육과정은 교육목표를 ... 둘째, 사고력을 기르기 위한 학습경험은 문제해결을 위한 구체적인 사고의 과정인 귀납적 사고, 연역적 사고, 논리적 사고, 비판적 사고등의 다양한 사고 유형이 해당된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2016.12.22

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  [교육]교육과정분류

  보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.? ... -전통주의자들은 교육과정 이론 자체의 개발보다는 교실과 학교에서 나타나는‘이라고 불린다.-1970년대 초부터 기존의 교육과정 이론에 대한 비판적인 시각이 나타나기 시작하고 전통 주의자들이나 ... -기술로서의 교육과정 이론가 보비트, 타일러, 타바 등이 이 교육과정을 지지하고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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  [교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교

  Bruner)는 학문을 중요시하는 학문(내용) 중심 교육과정을 주장하고 있다. ... Bruner)1.등장배경*20c 초 과학적인 교육과정 개발*초기의 교육학자인 보비트, 차터스-성인들의 사회생활, 직업생활과연계한 교육과정*듀이-아동의 흥미와 경험을 중시하는 진보적인 ... 중심의 교육인 진보주의 교육에 대한 강한 비판*학교 교육과정의 대대적인 개편작업*1959년-미국 우즈호울에서 열렸던 회의를 통해 ‘학문중심 교육과정’ 형태를 추구*1960년-브루너

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25

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  [교육과정학]브루너의 내용 중심 교육과정 모형

  ◎브루너『교육의 과정』배경1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의한 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판으로 1959년 9월에 미국 매사추세츠 주의 우즈호울에서 ... 타일러의 목표모형을 ‘내용성’, 즉 가르치려고 하는 바의 본질과 정당성, ‘가치의 정당화’문제를 중요하게 취급하지 않는데 가장 큰 문제점이 있다. ... 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의-타일러의 목표 모형에서 ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음은 교육의 실제라는 측면에서 볼 때 ‘어떤 교육 목표를 세울

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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  [교육학]브루너의 교육의 과정

  브루너는 그동안의 교육과정에 대해서 비판하고 인간의 이성적 판단능력을 기르게 하기 위해서 지식교육의 강조하는 새로운 내용중심의 교육과정을 제안한다. ... 솔직히 타일러의 교육과정을 읽으면서 나는 역사과를 경험 중심적인 교육과정에 넣고 학생들에게 어떻게 하면 실용적으로 이해시킬 수 있을까 그들의 경험을 어떻게 역사에 녹여낼 수 있을 까 ... 교사는 자동화 도구 등의 교구들을 활용하여 자신만의 더 좋은 수업을 이끌어 나가야 한다.이번 학기 수업을 듣고 타일러의 교육과정 그리고 브루너의 교육과정에 대한 책을 읽으며 나의 과목인

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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  교수 -학습유형 (영유아 교수 학습방법)

  활동이나 자료를 선택하고 의사결정하고 , 실험하고 , 질문하고 스스로 답을 발견해 가는 과정이다 . - 목적 : 반성적 사고과정을 통한 능동적인 지식의 구성 - 브루너 , 타바 , 타일러 ... 로봇이 될 것 같아요질문5) 문제해결 학습법 - 영유아가 실제생활에서 발생한 문제나 상황을 주도적으로 해결해 가는 과정을 통해 학습이 자연스럽게 이루어지도록 하는 방법 - 비판적으로 ... . - 교사가 어떤 질문을 하느냐에 따라 영 유아의 반응의 질이 달라 지므로 교사의 발문은 중요교육적 가치 - 비판적 사고 , 반성적 사고 , 합리적 사고를 촉진 - 활동에 대한 새로운

  리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.21

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  교육과정의 개념과 철학

  테일러(F.W.Tayler)의 ‘과학적 경영의 원리’에 영향을 받아 그 후 타일러(R.W.Tyler)는 학교에서 도달하고자 하는 목표를 최우선으로 간주하고 있다. ... 있는 것을 교육과정으로 삼아야 한다고 하였으며, 종전까지 가르쳐 오던 전통적 교과의 비과학적 성격을 지적하며 그런 교과로는 미래 생활을 준비라는 교육의 목적을 실현할 수 없다고 비판했다.보비트의 ... 학교의 목적과 방법과 자료사용, 학교교육의 목표, 내용과 내용의 조직, 교수학습의 과정, 교재활용, 과제제시, 학생평가 등 교육과정에 필요한 기초를 제공해준다.Tyler의 교육목표타일러는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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  교육과정

  여기서는 타일러(Tyler)의 목표중심 교육과정 개발모형과 브루너(Bruner)의 내용중심 교육과정 개발모형의 두 모형을 분석하고, 비교해 보고자 한다.1. ... 스푸트니크 쇼크에 의해 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판과 반동적 견지에서 등장하게 된 개념이 바로 학문중심 교육과정이다. ... Bruner의 『교육의 과정』(The Process of Education, 1960)이다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.12

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  [교육학] 브루너와 타일러/학문중심 목표중심 비교분석

  브루너는 진보주의 교육을 비판하였다. ... 그의 이론은 논리적이고 체계적인 교육과정 개발을 위하여 제시된 것이기 때문에 상식적이고 명료하여 현재까지 두루두루 사용되는 편이다.그러나 이러한 타일러의 모형에는 비판점 또한 내재되어 ... 서론타일러의 “교육과정과 수업의 기본 원리“와 브루너의 “교육의 과정”을 기초로 한 교육학 저서를 통하여 타일러와 브루너의 이론을 알아보고 비교 분석해보고자 한다.타일러의 목표중심

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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  [교육]교육과정 이론의 변천

  형식도야 이론에 대한 비판형식도야가 중요한 교육목적이 될 수 있는 것은 도야된 형식이 전이되기 때문이다. ... 몇몇 학자들은 보비트부터 시작하여 타일러의 교육과정 이론으로 발전된 이론들에 대한 비 판을 시작하였다. ... -기존의 전통적인 교육과정에 대하여 비판적인 시각을 갖고 1970년대 들어 새롭게 등장한교육과정 학자들을 우리는 재개념주의자 라고 한다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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  [교육과정] 비판적 교육과정이론

  Bruner) 등③ 재개념주의적 교육과정이론 → 비판적 교육과정이론a. 현상학, 해석학, 정신분석학, 실존주의, 구조주의를 사상적 배경으로 함b. ... 비판적 교육과정이론* Pinar의 교육과정이론의 분류① 전통주의적 교육과정이론a. 타일러의 목표 중심의 체제론적 접근 모형을 계승하고 받아들이는 입장b. ... ③ 비판적 교육과정이론에서는, 타일러의 모형을 중심으로 한 전통적인 교육과정이론이 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 학습결과의 평가 등에 있어서 기술공학적 효율성만을 강조한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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  [교육과정] 비판적 교육과정 이론

  Bruner) 등3 재개념주의적 교육과정이론 비판적 교육과정이론a. 현상학, 해석학, 정신분석학, 실존주의, 구조주의를 사상적 배경으로 함b. ... 3 비판적 교육과정이론에서는, 타일러의 모형을 중심으로 한 전통적인 교육과저이론이 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 학습결과의 평가 등에 있어서 기술공학적 효율성만을 강조한 ... 나머지 교육과정의 논의의 전제가 되는 윤리적, 정치적, 미학적 측면을 간과해 왔다고 비판한다.4 애플 : 타일러 모형과 같은 교육과정의 논의양식은 탈정치적이며 탈역사적이기 때문에

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.09

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  [교육학]Tyler의 목표중심 교육과정

  서론교육과정 이론 연구의 주요 학자들로는 타일러(Tyler), 듀이(Dewey), 브루너(Bruner), 그리고 문화재생산 이론가 등으로 볼 수 있다. ... 다루기보다는 그것을 문제해결의 과정과 관련시켜서 다뤄야 하며, 두 번째의 사고력을 기르기 위해서는 문제해결을 위한 구체적인 사고의 과정인 귀납적 사고, 연역적 사고, 논리적 사고, 비판적 ... 타일러는 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시하였는데 이러한 타일러의 목표중심 교육과정에 대해 더 자세히 알아보도록 하겠다

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.27

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  [교육과정] 중간,기말 완벽 대비 자료..!!

  교육과정 개발모형(타일러, 워커) ... 지식 중심교육과정 개관지식 중심 교육과정 이론(1) 실용적 가치의 주장이 대두되고, 전통적인 교과의 가치의 비판의 대상이 되었을 때 그 도전에 대해 지식을 중심으로 한 교육 내용 가치 ... -> 이걸 묻는 자체가 합리적인 사고이다.③____방법: 이론적인 교과 말고도 다양한 경험을 얻을 수 있다.비판(1) 제임스와 쏜다이크의 경험적 실험정신 능력이 모든 사태에 전이될

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19

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  [교육학]교육과정의 이론과 실제

  학습경험들 상호간의 범위를 정하는 것으로서, 소정의 학습경험을 과연 어떤 영역에서 다룰 것이며 또한 그 학습경험과 다른 영역에서의 학습경험은 서로 어떻게 관련지을 것인가를 다룬다.타일러는 ... 둘째, 비판과학은 자의식 비판과 비판과학 자체의 교조적인 전제에 집착하지 않는 사회현상과 담론을 강조한다. ... 이러한 비판과학적 패러다임은 왜곡되고 소외된 물화한 의식의 비판과 그에 따른 사회적ㆍ정치적 비판의식의 각성, 그리고 이 모두를 바탕으로 한 인간화와 해방에의 추구를 이론적ㆍ실천적으로

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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  [교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천

  접근(Apple)-학교교육비판, 이데올로기와 교육과정-헤게모니, 이데올로기, 문화적 재생산, 경제적 재생산→신 마르크스주의* 역사적 비판(Klibard)-타일러 교육과정 모형→탈 역사성 ... Hall)-학습자에 대한 관심의 변화 두드러짐* 2차 세계대전 승리→과학, 수학 중요성 부각-Sputnik 발사 : 체계적인지식, 수학과 과학중심-학문의 성격에 충실할 것을 강조* Bruner ... -자율성, 선택 >강제, 과제 부여-학습강요하지 말라* 타일러-교육과정 : 목표의 설정→ 경험의 선정→경험의 조직→평가-인간의 행동 : 시작→참여→자기주도→성과*유형* 사회/정치적

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07

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  [교육학개론]교육과정-『Bruner』의 교육 과정에 따른 7차 교육과정에 대한 비판

  그 문제점들을 Bruner의 교육 과정에 따라 살펴보자.우리나라에서도 교육과정을 제정하는데 있어서 타일러의 논리가 가장 일반적으로 채택된다. ... [교육학 개론 04강좌]논제 :『Bruner』의 교육 과정에 따른 7차 교육과정에 대한 비판우리나라는 예부터 교육을 상당히 중요하게 여겨왔으며, 좁은 땅덩어리, 정해진 일자리 내에서 ... 그런 의미에서 Bruner가 제시한 MACOS 프로그램과의 비교가 효과적일 수 있을 것 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28

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  교육공학 ppt

  있는 안목 또는 사고의 틀을 말하며, 사람들은 이러한 패러다임에 근거하여 사 때 수락기준 – 8개 이상의 문제를 도착점 행동 – 풀 수 있다.3)행동적 목표 진술에 대한 논의 ◈비판적 ... ◈타일러의 학습경험 조직 ▶계속성-주요 학습경험이 수직적으로 반복 ▶계열성-단순 반복인 아닌 학습경험의 폭과 수준이 더욱더 넓고 깊이 있게 다루어짐 ▶통합성-학습경험 간의 수평적 관계를

  리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.06

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  [교육]교과교육론 4장(교과내용의 선정) 요약

  라는 질문에 유용성이라 답변하고 그 당시에 대표적인 교과내용이었던 7자유과에 대한 비판적 생각을 펼쳤다. ... 타일러는 교육목표 진술이 사용되는 행동형을 구체적으로 설명하며 7가지 행동을 제시했다. ... 애플 등은 교과내용의 사회 정치적 성격을 분석하고 교육내용이 이데올로기적 성격을 비판하였다 학교가 가르칠 내용을 선정하는 일은 이들 구조와 분리될 수 있는 것이 아니기 때문에 이들과의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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