"도형 지도안" 검색결과 81-100 / 3,457건

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  3학년 수학 수업지도안 5. 평면도형의 이동 - 그림 옮기기(세안)

  학습안(3-가)단원5. ... 지도관우리 주변에는 도형을 어떤 방법으로 어떻게 움직이느냐에 따라 물체의 미적 요소가 달라지는 경우가 많다. ... 평면도형의 이동주제그림 옮기기차시2 / 6대상남 16명, 여 16명, 계 32명교과서 62-63쪽, 익힘책 61-63쪽일시2000년 5월 24일 (수) 5교시장소3 - 3 교실지도교사1

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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  5학년 수학 지도안-7.평면도형의 넓이- 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구하기(중안)

  결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7.평면도형의 넓이교과서수학 96~99쪽학습형태개별학습, 모둠학습, 단체학습수업모형원칙 발견 학습학습주제평행사변형의 ... 그린 그림을 발표한다.)S1: 직사각형은 평행사변형이라고 할 수 있습니다.S2: 마주보는 두 쌍의 변이 평행하므로 평행사변형이 맞습니다.S1: 평행사변형은 직사각형이 될 수도 있고 안 ... T: 도형을 적절히 변형시켜서 직사각형으로 만들어봅시다T: 자신이 변형시켜 넓이를 구한 것을 발표해봅시다.S: 직사각형으로 만들기가 어렵습니다.S: (문제를 해결한다.)S: (자신의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  [초등수학교육]3학년 2학기 3.도형 지도안

  학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 3. 도형2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. ... 도형일 시2006. 10. 12(금) 4교시장 소3-2 교실차 시3/10교과서38~39쪽(수익 38~39쪽)지도교생학습 목표♣ 컴퍼스를 이용하여 원을 그리고 지름을 알아봅시다.수업 ... 도형이름◎ 아래 원에서 □ 안에 알맞은 말을 써 넣으시오.◎ 아래의 그림에서 점 ㄱ은 큰 원의 중심이고 점 ㄴ은 작은 원의 중심입니다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30

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  [특수 교육] 과자를 이용한 도형 지도안

  동그라미, 네모), 기본 도형을 찾을 수 있는 실물(초코파이, 병뚜껑, 모양과자)지도사항① 평면도형에 대한 이해는 주변의 여러 가지 물체를 인식하고 설명하도록 지도한다.② 물체의 ... .- 기본 도형을 이용하여 여러 가지 모양을 구성할 수 있다.- 기본 도형의 조작을 통해 창의적인 사고를 할 수 있다.활동 준비준비물팔교조각(칠교조각 + 동그라미조각), 그림자판(세모 ... 생활에서 볼 수 있는 도형들을 찾아보게 한다.-이 물건들처럼 동그라미, 세모, 네모가 숨어있는 물건들이 있어요. 지민이가 한번 말해볼래요??도형이 있는 다른 물건들을 보여준다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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  5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 2차시 지도안

  과연 , , 도형 안에는 1㎠ 단위넓이가 몇 개씩 들어가는지 모눈필름을 대고 세어 보세요.* 는 140개, 는 24개, 는 144개가 들어갑니다.- 그럼, 이제 누구의 땅이 제일 ... 등- 그럼, 이 지우개 안에는 1㎠ 단위넓이가 몇 개나 들어갈까요?* 6개요.- 좋아요, 다시 모둠별로 가지고 있는 직사각형 3 개를 보세요. ... 그러면, , 도형 중에 어떤 도형이 더 넓은지 색종이 조각의 개수 에 따라 찾을 수 있겠지요? 기록이는 간이화이트 보드판에 활동결과(어떤 도형이 더 넓은가?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18

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  5학녀 2학기 3단원 도형의 합동 3차시 세안지도안

  활동2의 ( )안에 들어갈 말은 무엇일까요??우리가 약속한 내용을 좀더 살펴봅시다. 합동인 도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기는 어떠할까요?? ... 지도관이 단원은 도형의 합동을 이해하여 합동인 도형의 성질을 알아내고, 합동인 도형을 만들 고 그릴 수 있도록 하는 내용으로 먼저, 도형의 합동이라는 개념을 이해하게 하기 위해 개 ... 합동인 도형의 대응각, 대응변, 대응점을 구체물을 통해 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하여 합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결 할 수 있도록 지도한다.6.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21

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  수학 5-1 도형의 둘레와 넓이 2차시 지도안

  단위 넓이를 이용하여 직사각형의 넓이를 구하는 것을 이해한 후에는 평행사변형과 삼각형을 직사각형으로 바꾸어 넓이를 구할 수 있도록 지도한다. ... 사용되는 1cm² 와 1m² 의 크기를 짐작하여 알기란 어려우므로 1m²의 종이에 1cm² 모양의 종이를 타일모양으로 붙여보는 등의 활동을 통해 서로의 크기를 비교해 볼 수 있도록 지도한다 ... 사각형과 도형 만들기?6. 평면도형의 둘레와 넓이?6.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.15

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  4학년 2학기 수학 5.평면도형의 둘레와 넓이(1cm²를 알 수 있다.) 2/7차시 지도안

  동영상☞학생들 스스로 공부할 문제를 찾도록 지도한다.?투명종이☞단위넓이의 필요성을 학생들 스스로 인식할 수 있도록 지도한다.? ... 사각형을 투명종이에 본떠서 넓이를 비교하기-도형 ‘가’와 도형‘다’의 넓이를 직접 비교할 수 있는가요?-어떻게 하면 도형 ‘가’와 도형 ‘다’의 넓이를 비교할 수 있는가요?? ... -도형의 넓이를 구해서 비교해야 합니다.단 계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(?)

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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  초등 수학과 지도안(세안)입니다. (4학년 5단원.사각형과 도형만들기)

  학습안과 제1. 단 원 : 5. 사각형과 도형만들기.제출일 : 2008.06.24교수 :학번 :1. 단 원 : 5. 사각형과 도형 만들기2. 단원의 개관가. ... 전 시간에 배웠던 도형들에 대하여 이야기 해보게 하기.?공부할 문제를 확인한다.4′?사진 자료?공부할 문제 카드문제탐색학습안내?학습할 순서를 안내한다.? ... 학생들은 본 단원의 학습 이전에 1-가에서는 여러 가지 모양, 1-나에서는 쌓기 나무 놀이를 3-가에서는 평면도형, 3-나에서는 도형을 배웠고, 본 단원에서는 수직과 평행을 지도할

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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  [교육학]초등4 평면도형의 지도안 (로고 명령어)

  평면도형의 지도◎ 학년 : 4-가 단계◎ 단원 : 4. ... 사각형과 도형 만들기 (2) 정사각형 알아보기◎ 차시 : 2/10차시◎ 학습목표 : 정사각형의 정의와 성질을 알고, 로고 명령어를 이용하여 정사각형을 그릴 수 있다.◎ 사용되는 로고

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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  5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 6차시 수업지도안

  수익 104쪽 위의 1문 제 모눈평행사변형으로 넓이 구하는 방법 다시 알아보기(개별지도)◎생활에서 찾아보기? ... 학습문제를 유도한다.평행사변형, 직사각형 자석자료(교사용)※방법탐색이 안될 경우, 전 차시 사각형 넓이 구한 방 법을 생각해보게 하여 유도한다.일반화적용평행사변형 넓이 구하기해결방법비교평행사변형 ... 속에서 이용되고 있다는 것을 알게 되었다.7105평행사변형 학생자료, 가위, 풀, 공책, 자료바구니※궤간순시하면서 어떤 유형의 해결방법이 나오는지 체크리스트하며 부진학생을 개별 지도한다.공책

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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  5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 3차시 수업 지도안

  평면도형의 둘레와 넓이차시3/12쪽 수수학91～92쪽익힘책96～97쪽학습주제도형의 넓이 알아보기장 소학습목표직사각형의 넓이 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다.정사각형의 넓이 구하는 ... 방법을 이해하고 구할 수 있다.수업모형원리탐구학습내용단계과제 내용과제 해결을 위한 사이트 및 자료 안내사전 학습단위 넓이를 이용하여 도형의 넓이 구하기http://kr.kids.yahoo.com본

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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  초등학교 5학년 수학 3.도형의 합동 교수 학습 지도안

  학습안부설초등학교 (5학년 반)지도 교사선생님 인지도 교생인1. 일시2. 장소5학년 반 교실3. 단원3. 도형의 합동4. 제재합동인 삼각형 그리기 (4/7)5. ... ▷동기유발 자료▷PPT 자료▷컴퍼스, 자*컴퍼스, 자를 정확하게 사용하는 방법을 지도한다.★ 합동인 삼각형을 그려봅시다. ... 동기 유발 자료 제시T: 합동인 도형의 성질을 이용하여 삼각형의 각의 크기를 구하여 봅시다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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  개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 똑같이 나누어진 도형 찾기 2/9차시 지도안

  그러므로 여러 부분으로 나눈 것들이 어느 정도 같으면 똑같이 나눈 것으로 인정해 주어야 한다.Ⅱ본시 단원 교수ㆍ학습과정안수업 사전 협의 및 반영 내용1협의일시수업 협의 내용반 영 내 ... Ⅰ본시 단원 지도 계획단 원 명1: 5. ... 위한 디딤이, 튼튼이, 쑥쑥이 모둠으로 문제해결력 정도에 따라 모둠을 구성쑥쑥이 모둠의 아동들은 멘토 역할▶(관점 2) 학생의 의견을 존중해 주며 교사가 조절본시 교수ㆍ학습 과정안6수업연구

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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  3학년2학기 도형단원 7차시 수학 지도안

  테셀레이 션의 기본인 정삼각형·정사각형·정육각형을 이용해 옮기기·돌리기·뒤집 기 등을 해 봄으로써 자연스럽게 수학적 사고력과 창의력을 기를 수 있기 때문이다.3) 도형 지도를 위한 ... 길거리나 집안에서 볼 수 있는 보도 블록, 욕실의 타일, 조각보 등도 모두 테셀레이션을 이용한 것이다.1960년대부터는 미국에서 교육 과정의 일부로 다루어지기 시작해, 지금은 세계 ... 본시학습지도안교 과수 학일 시2007.10.22(월) 4교시장 소3-5 교실단 원3.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30

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  [5학년 수학] 평면도형의 둘레와 넓이 지도안 (MIC교과서 적용)

  학습 과정안교육대학교단 원 명6. ... 평면도형의 둘레와 넓이일시2007년 11월 13일장소강의실교 사학 습 문 제직사각형을 이용하여도형의 넓이를 구하여 보기교과서쪽95~96쪽차 시5/12학 습 목 표직사각형의 넓이를 이용하여 ... 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있다.수업전략학습집단조직전체 학습, 개별 활동, 모둠 학습수업모형원리발견수업모형주 요 활 동직사각형을 이용하여 도형의 넓이와 신체의 넓이구하기학

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.03

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  [지도안]5학년-평면도형의 둘레와 넓이

  수학과 교수 - 학습 전개안단원6.평면도형의 둘레와 넓이2차시연습대상장소교과서수업자5학년교 실84~86학습목표정사각형을 단위 넓이로 하여 직사각형의 넓이 구하는 방법을 이해하고 도형의 ... -10개- 불편해요.- 서로 말이 안통해요- 네- 한번씩 써본다.- 8번이요, 8㎠요. ... 여기에 각 조에 주워진 단위 도형을 붙여보기로 해요.- ㉮번 도형에 단위 도형이 몇 개씩 들어가는지 각 조에서 발표해 보도록 해요.- ㉯번 도형에 단위 도형이 몇 개씩 들어가는지 각

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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  수학지도안 5-2-5 선대칭 위치에 있는 도형

  학습과정안단 원 명5-2-5. ... 성질을 알기.♧ 학습 활동 안내 포개지는 도형 만들기 선대칭의 위치에 있는 도형 찾기 (활동지) 선대칭 위치에 있는 도형의 성질 알아보기 선대칭 위치에 있는 도형 그리기(활동지, ... 도형의 대칭일시2007. 11 . 9 1교시장소교실지도교생유애림학 습 문 제선대칭 위치에 있는 도형을 알아보고,그 도형의 성질을 알기.교과서쪽수학 : 76-79차 시4 / 10익힘책

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.09

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  4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 넓이>3/7차시 지도안 세안

  학습 과정안1. 수업공개 단원 및 주제단 원 명5. 평면도형의 둘레와 넓이 ( 3/7)학습주제직사각형과 정사각형의 넓이일 시2. ... 식빵을 도형이라고 하면 도형의 둘레는어느 부분일까요??그러면 둘레의 안쪽 부분은??이야기를 잘 들어보고 오늘 공부할 문제를 생각해봅시다.?호기심을 이끄는 음악 (★)1? ... 단원 지도상의 유의점평면도형의 넓이에 대한 이해는 구체물의 조작 및 체험활동을 통해 이해되도록 해야 한다.학생들로 하여금 생활에서 예시를 찾게 하여 넓이의 개념을 이해하고, 문제를

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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  4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안

  학습 과정안단원5. ... 1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. ... 사각형의 둘레와 넓이 구하는 방법을 활용하여 여러 가지 평면도형의 넓이 구하도록 지도함?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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