"영재교육법" 검색결과 961-980 / 3,131건

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  초등 학습부진학생 특성 이해 및 지도 방안

  학습부진 영재1. 학습부진 영재의 정의2. 학습부진 영재의 특성3. 학습부진 영재의 원인8장. 주의집중 문제 교육1. 주의집중 문제2. 주의집중 문제 교육9장. ... 자폐 범주성 장애로 분류되는 모든 장애는 의사소통기술, 사회적 상호작용, 행동의 반복적이고도 상동적인 양상의 세 가지 측면에서 상당한 정도의 손상을 보임.(2) 장애인등에 대한 특수교육법 ... 소리로 표현된 개별적인 소리를 듣고 판별하고 조작하는 능력.(2) 발음법 교수 : 문자소와 음소 간의 관계를 학습하도록 하는 것.(3) 유창성 교수 : 빠르고 정확하게 읽을 수 있는

  리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.03

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  우리나라 영재 교육과 해외 영재교육

  캘리포니아 코네티컷 주 및 노스캐롤라이나 주가 대표적- 이에 따라 영재교육의 보편화를 위한 관계 법률이 제정되어 1988년 영재교육법이 제정돼 주정부 내에 영재교육과를 두고 프로그램 ... 이 법의 제정으로 연방정부는 영재교육을 위한 예산을 확보하여 각 주 에 지원을 할 수 있게 되었으며, 국립영재연구소를 설립할 수 있게 되었다. ... 우리나라의 영재 교육교육인적자원부는 국가차원의 중·장기 영재교육 비전을 제시하기 위해 인적자원개발회의에 「영재교육진흥종합계획 수립방안」을 보고(2002. 5. 9)하고, 교육인적자원부

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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  과학영재교육에서 교사들이 겪는 어려움

  영재교육진흥법과 영재교육진흥법 시행령에서도 영재교육 담당 교원은 소정의 직무 연수를 받도록 규정하고 있으며, 이에 따라 많은 영재교육 담당교사들이 기초 연수(약 60시간)와 심화 연수 ... 우리나라에서는 2000년 1월 영재교육진흥법, 2002년 4월 영재교육진흥법시행령이 고시됨에 따라 많은 우수한 학생들이 자신의 수준에 맞는 영재교육을 받을 수 있는 기회를 갖게 되었다 ... 13명은 영재교육 프로그램을 개발하는 등 현재 영재 학생을 교육하고 있지는 않지만 간접적으로 영재교육에 관련되어 있는 교사였다.2.조사 및 분석 방법과학영재교육에 관련된 119명의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  스타트 업 엑셀러레이터 비즈니스

  맹자는 군자삼락의 세번째로 천하영재를 얻어 교육하는 거라 했다.3.2. 기회반도의 벤처 캐피탈은 양산, 매출이 없으면 투자를 하기 어렵다. ... 여기저기 많은 곳에 발을 딛고 있으면 기회가 오는 법이다.PAGE \* MERGEFORMAT1 ... 교육일종의 성인교육이다. 교육이라는 것이 책으로만 가능하다면 교사가 필요없다. 실제 일을 해보면서 원포인트 레슨 해 줄 수 있는 컨셉, 이것이 미래의 교육 될 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.02

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  한중 과학영재학교 교육과정 비교고찰

  교사는 끊임없이 창의적 산출물을 생산하도록 학생들을 자극하고 격려해야 한다.1) 창의적인 아이디어의 예 : 새로운 수학문제 풀이법, 우리고장 자전거 도로 설치 계획, 새로운 실험법2 ... ) 행동이나 서비스의 예 : 새로운 안무, 기타 연주법 배우기, 시의 낭송3) 구체적 산출물의 예 : 보고서, 공룡 모형도, 자신의 창작시를 낭송한 소리를 녹음한 테이프4. ... 영재의 특수성이 영재교육과정의 특수성을 요구한다.2. 영재교육과정의 의미에 대한 분석가. 영재교육과정은 영재교육의 계획과 운영을 의미한다.나.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  우리나라의 영재 교육의 현실과 대안

  현재 법적으로 모든 영재 교육 기관에서 영재 전문 상담 교사를 두고 있으나 영재 전문 상담 교사를 통한 원활한 상담이 적극적으로 이루어지고 있지 않다.마지막으로 우리나라 수월성 교육의 ... 수월성 교육과 영재 교육은 같은 의미가 아니다. 수월성 교육은 영재 교육을 포함하면서 일반 학교에서의 재능 있는 학생에게 더 넓은 교육의 기회를 주는 것 또한 포함한다. ... 수월성 교육 중 영재 교육의 대상자는 영재교육기관에서 교육을 받는 학생과 특목고에서 교육을 받고 있는 학생이 있고, 일반학교의 수월성 교육 대상자는 수준별 이동수업에 참여하는 상위학생

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02

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  로봇기술의 교육적 활용 방안

  미국, 영국 등의 선진국들이 학교 교사가 주도하여 교육에서의 로봇 사용이 확대되어 가는 것에 반해 한국은 기형적으로 사교육 시장에서 영재교육과 각종 경진대회를 위한 교육 도구로 활용되고 ... “컨텐츠나 기계 발전을 위한 연구가 중시되는 것이 아니라, 로봇 조작법을 암기하여 각종 대회에서 우승을 하는 등의 가시적인 성과만을 중요시하는 것이다.”따라서 공교육에서의 로봇 교육의 ... 고등 교육에서의 로봇교육은 교육 과정에 관한 커리큘럼이 잘 짜여 있는 것에 반해 초등 교육에서의 로봇 활용은 아직까지 연구 개발중인 분야로, 잠재적 발전 가능성이 높다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.29

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  영유아 조기교육에 대한 자신의 생각을 논하시기 바랍니다.

  지금 사회가 대게가 요구하는 학벌중심 사회로서 부모들은 올바르지 않은 육아법이 많이 강조 되고 조기교육열풍을 가져오고 있는 것 같다. ... 하지만 그런 영재에게는 의사소통의 문제와 간단한 상호작용도 제대로 되지 않는 심각한 문제가 있었다. ... 만 4세인 관영이는 18개월 때 한글을 떼고 백만 단위 숫자를 만들어서 읽거나 알파벳송 부르기, 구구단 외우기, 한자 외우기를 취미로 가진 소위 ‘영재’라고 불리는 아이이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.24 | 수정일 2014.06.09

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  경상대 교육과정 및 교육평가 중간

  ,포괄성지님,평가의 도구와 방법이 과제*단점:영재만 가능, 평가방법개발 어려움, 예능이나 기술교과 경시위험방법중심 개별화형프로그래밍법Openschool,무학년제,CAI프로그램안다양성 ... 단점 및 보완학문중심교육과정개념중심 분과형나선형 조직법PSSC,SMSG,BSCS,SAPA학구적지식?기능? ... ,언어생활현실성, 다양성있으나 계열성X*단점:기초학력저하,경제성 무시, 보편성 결여, 논리적체계와 깊이 결함중핵형동심원, 조직법각종 헌장생활?

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.23

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  호주의영재교육

  추진방법으로는 우선 우수 영재 교육 담당 교원 확보와 다양한 영역의 영재 교육을 할 수 있는 다양한 교수법을 개발해야 한다고 본다. ... REPORT(호주의 영재교육)목차1. 호주의 영재교육2. 호주의 영재교육 사례3. 호주 영재교육의 동향 분석4. 호주 영재 교육 제도와 문제점5. ... 호주의 영재교육 현황호주의 영재교육호주의 영재교육은 1980년대부터 연방 정부의 교육부가 영재교육과 관련된 국가 정책을 발표한 이후로 영재교육을 꾸준히 실시하고 있으며 현재 주 정부

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.01

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  아동복지론 중간레포트 - 아동복지서비스의 기본전제와 실천원칙의 의의

  보통 장애 아동이나 일부 영재아동, 결손된 양육환경에서 자라는 고아나 빈곤가정 아동이 주요 대상이 되나 원칙적으로 모든 아동에게 적용된다.(4). ... 이는 유엔 아동헌장, 아동의 권리에 관한 국제협약과 우리나라의 아동복지법과 청소년기본법 및 청소년보호법에 반영되어 있다. ... 교육모든 아동에게는 그 개인의 욕구에 따라 적절한 교육의 기회와 질 높은 프로그램과 서비스가 주어져야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.11

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  [가족정책론] 다문화 가족 정책 - 다문화 가족의 이해, 다문화 가족의 현황, 관련 정책 현황(다문화가족지원법, 다문화가족지원센터, 폭력피해 이주여성 보호 지원), 다문화 가족 정책의 과제

  ，언어영재교실，육아정보나눔터, 다문화 가족나눔봉사단, 지역사회 협력 네트워크 강화 등이 있으며 주요 내용은 다음과 같다.방문교육사업: 다문화 가족 한국어교육서비스，다문화 가족 부모교육 ... 제2조 제3호의 결혼이민자와 '국적법’ 제2조부터 제4조까지의 규정에 따라 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족으로 규정하고 있다.또한 '국적법’ 제3조 및 제4조에 따라 대한민국 ... 사업: 결혼이민자를 통 번역 전문인력으로 채용하여 의사소통이 어려운 결혼이민자에게 통 번역 서비스 제공언어영재교실: 다문화 가족 자녀 대상의 결혼이민자 주요 출신국 언어 수업을 통해

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.02

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  영재 유형, 이론, 학습방법

  영재 판별 과정 1 단계 선별과정 2 단계 변별과정 판별과정 3 단계 교육프로그램으로의 배치과정1 단계 - 선별 과정 집단 지능 검사 교사의 지명 관찰법 - 집단지능검사 교사의 지명 ... 관찰법 등을 병행하여 영재성이 보이는 학생을 일차적으로 선발 .2 단계 - 변별과 판별과정 - 해당 영역의 전문가 , 교육학자 , 심리학자 등이 중심이 되어 더욱 전문적인 판별을 ... 영재 교육 교육심리학 Education for the gifted children.

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23 | 수정일 2023.03.06

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  최근 영유아대상 뇌관련 프로그램이 성행하고 있는데 이들에 대한 실태와 유아교육의 관점에서 뇌교육에 대해 어떻게 생각하는지 본인의 견해를 논하시오

  뇌교육이란 영재교육 차원에서 시행되는 영유아 교육프로그램을 의미하는데, 뇌교육은 뇌의 생리에 대한 이해를 바탕으로 영유아로 하여금 뇌를 더욱 활발히 활용하게 함으로서 뇌 활성화를 유도하는 ... 뇌명상뇌명상은 뇌교육 프로그램의 핵심으로 영유아를 상대로 눈을 감고 특정 이미지를 연상시키게 하는 명상법을 의미한다. ... 바로 글로벌사이버대의 뇌교육과가 지원한 인성교육 프로그램때문이었다. 교육부와 글로벌사이버대학이 지난 2012년 해외 교육원조사업의 일환으로 지원한 인성교육프로그램이 주효했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.31

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  [교육행정원리] 교육행정의 기본원리

  위한 학교를 설립 경영하여야 하며, 이들의 교육을 지원하기 위하여 필요한 시책을 수립 실시하여야 한다.", 제19조(영재교육)에 "국가 및 지방자치단체는 학문 예술 또는 체육 등의 ... 교육행정은 이 조항에서 비롯한 諸 교육관계법, 교육공무원법, 사립학교법 등의 제 법률과 이것을 기초로 하는 각종 대통령령, 교육인적자원부령 및 훈령, 통첩 등에 의 거하여 행해지고 ... 제5조(교육의 자주성 등)에 의거하여 교육자치에 관한 법률(2002. 1. 26, 법률 제6626호)제1조(목적)에 "이 법은 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01

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  생활 속 아동복지 이슈에 대하여 자신이 고찰한 내용을 정리하여 제출하시오

  방과후 학교 프로그램에는 초등보육 프로그램, 영재 교육 프로그램, 성인대상 평생학습 프로그램 등이 있는데, 초등보육 프로그램은 저학년 위주로 운영하되, 필요에 따라 모든 학년으로 확대하도록 ... 「아동복지법」제16조에 의하면 지역아동센터는 지역사회아동의 보호? ... 정부는 2004년 1월「아동복지법」을 개정하여 빈곤아동의 근본적인 문제인 빈곤의 세습을 단절하고자‘지역아동센터’를 설립하게 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31

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  영재 학습의 운영실태

  영재 학습의 운영실태0. 영재교육기관의 유형- “영재교육진흥법(2000)”에서 규정한 영재교육기관은 영재학교, 영재교육원, 영재학급의 3개 유형의 영재교육기관을 설치? ... 그리고 향후 영재교육 연수에서 꼭 배우고 싶은 내용은 영재교수-학습방법 > 영재교수-학습자료 개발 > 영재교육과정/프로그램개발 > 영재판별 도구 개발 > 영재판별법 및 선발 > 영재상담 ... /생활지도/진로지도 > 영재의 특성에 관한 이해 > 영재교육의 평가의 순으로 밝혀졌다.- 영재교육담당 교원으로서 영재의 특성에 관한 이해 > 영재교수-학습 방법 > 영재판별법 및 선발

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  교육행정학 - 교고다양화 사업

  대 한민국 고등학교의 종류 지역 서울특별시 ,16 개 기타 ( 방송통신고 등 ) 50 여개 합계 2350 개 * 과학영재학교 4 곳은 별도고교 다양화 제도 도입배경 및 목표 21. ... 마이스터고 학교 대 기업의 산학협력 산학협력의 관계 학교 구분 일반계 사립고 자립형 사립고 자율형 사립고 현황 655 교 7 교 2009 년도 전국 30 개교 법적근거 초증등교육법 ... 담당 -1951 년 3 월 20 일 「교육법」개정 : 중등교육제도 → 3 년제 중학교와 3 년제 고등학교로 변경 -1955 년 문교부령 고등학교 교육과정 정식 공포 ♠ 고등학교 교육과정의

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.08

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  영재성의 정의와 개념

  정신운동 능력이 탁월한 경우 재원이 풍부한 프로스포츠 구단에서 이미 스카우트해 가서 국가에서 특별히 교육하지 않아도 되기 때문이다.이후 1988년에 ‘영재교육법’이 제정 공포되고 2005년에 ... 연구자들에 따라 영재성과 재능의 한 요소이거나 혹은 한 종류로서 다양하게 정의됨.우리나라에서도 ‘영재교육진흥법’에서 ‘창의적 사고 능력’을 영재성의 하나로 규정하고 있음. ... 영재교육의 세 가지 목표를 ‘창의성 계발, 자기 주도적 학습태도의 함양, 도덕심의 함양’으로 설정하여, 창의성을 영재교육의 주요 목표중 하나로 교육하고 있음.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  영재 교수-학습방법과 과제

  발견하고 그들의 능력을 신장시켜 주는 일은 사회와 학교에서 당연히 해야만 하는 역할이다.이제 영재교육진흥법이 발효되고, 영재학교가 설립되며, 일반학교에서 영재학급이 운영되는 등 국가적인 ... 따라서 ‘영재교육’ 또한 영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법을 적용하는 교육이 되어야 한다.특수 능력을 발휘할 수 있을 만큼 탁월한 능력을 갖고 태어난 영재들을 ... : 분류, 유추, 논리적 추론과 같은 사고기술을 연습을 통해 가르칠 수 있음.상보적 영재 교수-학습모형(RMG) : 간접적, 직접적, 초인지 교수법이 함께 동원됨.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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