"교육과정 및교육평가" 검색결과 921-940 / 217,083건

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  [교육과정 및 교육평가]예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로

  및 추론을 공개적으로 묘사하는 것은 형식적 평가의 일부이며 평가는 항상 비형식적으로 이루어짐- 교육과정을 만드는 것은 기본적으로 예술적 과정이며 교육과정 구성 과정과 그 교육과정에 ... 아이즈너의 교육과정 개발모형의 평가 ... 대한 평가에 있어서 예술적 평가 방법을 선호- 예술적 접근에서는 교육과정과 관련된 중요한 의사결정의 대부분은 교육과정을 실행하고 학생들의 학습 경험을 관찰하는 교사에 의해서 이루어져야

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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  [교육과정 및 교육평가]질문지법과 관찰법

  ..PAGE:1질문지법 & 관찰법..PAGE:2우리가 공부해야 할 것..교사들이 학교현장에서 정의적 특성을 측정, 평가하기 위해 가장 빈번히 사용하는 방법인 질문지법, 관찰법, 평가법을 ... (8)질문지를 평가하기 위한 외적 준거를 얻을 가능성은 있는가?.. ... -회수율이 낮을 가능성이 많다...PAGE:17질문지를 만드는 과정에서나 만든 후..(1)질문은 주제에 적절히 관련되어 있는가?(2)질문은 분명하며 불명료한 점이 없는가?

  리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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  학교생활기록부 과학, 기술․가정, 미술, 체육 교과 학습발달상황, 과목별 세부 능력 및 특기 사항(교육과정-수업-평가-기록 삼위일체) 기재용 예시글들

  가정, 미술, 체육 교과 학습발달상황-(과목별 세부 능력 및 특기 사황) 기재용 참고용 예시글들수업-평가-기록 삼위일체 구현을 위한 구체적인 예시글들입니다.과학DNA로부터 단백질이 ... (PAPS)를 활용한 체력 요소별 측정 방법을 정확히 이해하고 적극적으로 참여함교사의 조력자로서의 역할을 담당함 학생건강체력평가(PAPS)를 활용한 체력 요소별 측정 방법을 정확히 ... 이해가 높으며, 민첩성, 순발력, 조정력이 뛰어나 모든 종목을 잘 소화함 조별 축구 리그전을 통해 팀의 경기를 이끌어 나가는 리더로서의 자질과 팀 플레이 능력이 돋보임 학생건강체력평가

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.17

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  [교육학] 예비현직교사를 위한 교육과정 및 교육평가

  (평가자의 전문성을 강조)문제점 및 한계교육목표로 설정되지 않은 부분에 대한 평가 행위, 또는 교육의 목표 자체가 타당하게 설정되었는지에 대한 평가 행위 등은 불가함.실제 정보수집 ... 평가대상의 가치 결정평가현상에 대한 이론적?경험적 탐구활동?평가에 대한 탐구과제 설정?자료 수집 및 해석?탐구과제에 대한 결론 도출제 9 장 교육평가에 대한 다양한 관점1. ... 개념화가 이루어짐.(3) 특징① 교육평가에 대한 개념화가 이루어지면서 평가를 교육의 과정의 한 과정으로 간주(educational process)→평가과정과 교육평가를 종합함.② 첫

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08

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  [교육과정 및 교육평가]인간성 연구

  결국 교육과정이란 훌륭한 인간의 양육에 필요한 내용이나 방법을 연구하는 것이다.훌륭한 인간의 양육을 위하여 첫째로 고려할 것은 인간의 본질을 규명하는 일이다. ... (IQ 문제)① 선천적 : 부모로부터 물려받은 것.- 허친스 : 환경이 변화되더라도 인간의 기본 속성은 변하지 않는다.- 교육과정은 동서고금을 통하여 누구에게나 다를 바가 없으므로 ... 법칙으로 이루어진 결과- 로크 : 인간의 행위를 자연 법칙에 의한 인과결과로 기계적으로 해석한다.- 상황에 순응하고 적응해 가는 기술이 중요한 교육의 과정이다.4) 인간의 본성이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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  [교육과정 및 평가, 교육학 개론] 우리나라의 교육과정을 살펴보며

  학습부담을 줄임5) 교육과정 운영의 효율화 - 학생의 적성,능력,진로를 고려하고 학습과 생활의 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정을 효율적으로 운영할 수 있도록 함. ... 교수요목 강조의 시기(1945~1954):1949년 12월 31일 법률 86호로 교육법 제정 (6-3-3-4 학제)교육과정 및 교과용 도서의 사용에 있어서도 정부가 권한을 가지는 중앙 ... 이에 반하여 교사들은 가장 보수적인 집단으로 학생들의 변화를 따라잡기에 역부족이라는 평가를 받아왔다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.03

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  [교육과정 및 평가] 수행평가

  학습의 결과 뿐만 아니라 그 과정도 함께 중시하는 것이며, 개인 및 집단의 변화와 발달 과정을 전체적. ... 및 동료평가 보고서법교수. ... 수행평가의 일반적인 특징1 학생이 문제의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가 방식이다.2 추구하고자 하느 교육목표의 달성여부를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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  교육과정 및 평가 : 교사는 무엇을, 어떻게 가르쳐야 하는가? 브루너

  교육과정 및 교육평가 수강록교사는 무엇을, 어떻게 가르쳐야 하는가1. 들어가며이번 강의는 대학생활을 통틀어 가장 머리 속이 복잡했고, 생각을 많이 하게 했던 강의였다. ... 교사가 가르쳐야 할 것을 우리는 교육내용이라고 부른다. ... 그렇다면 ‘교사란 무엇을 가르쳐야 하는가’ 라는 질문은 ‘교육내용은 무엇이 되어야 하는가’ 라는 질문으로 바꾸어 볼 수도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.14

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  [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 정리

  REPORT교육과정 및 교육평가 정리과 목 명: 교육과정 및 교육평가학 과: 컴퓨터 교육전공학 번: 2001250217이 름: 박 진 만제 출 일:담당교수: 김 훈 희제1장 교육과정의 ... 문제를 이해, 건전한 교육정책 및 일반정책을 수립하는 데 도움4. ... 교육내용으로 보며, 교육과정의 중심을 학생에게 둔다.- 교재는 미상승④ 단점- 도덕 및 예능교과서는 지식의 구조를 발견하기 어렵다.- 정의적 교육에 등한시 할 우려가 있다.- 사회적

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.17

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  [서평]교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고(Ⅱ)

  교육과정 및 평가. ... 교육과정 및 평가-김종건 교수님교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고(Ⅱ)일반사회교육과 20022115 임대우제출일자: 2006.11.28나는 이번 기말 과제를 위해『김재춘?부재율? ... 교육과정 및 평가. 서울: 학지사』과 비교하면 내용이 쉽고 전개가 매끄러운 반면 그 과정에서 놓치면 안 되는 개념을 다소 놓친 것 같아 아쉬웠다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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  [교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

  즉 채점과정에 채점자의 임의적, 주관적 판단이 개입될 가능성이 큰 유형을 주관형이라 하고, 채점과정에 채점자의 임의적 내지 주관적 판단이 거의 개입되지 않는 유형을 객관형이라 한다.선택형과 ... 문항의 유형 및 장단점문항의 유형은 분류 기준에 따라 여러가지로 분류될 수 있다. ... 주관형과 객관형은 채점과정에 채점자의 임의성 내지 주관성이 어느 정도 개입되느냐에 따라 나눈 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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  (교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교

  수 있는 마음과 비교하시오.교육학 교육과정및평가3BⅠ. ... (교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교마음의 중층구조의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고, 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 ... 오늘날의 통념에 의하면, 교육과정을 연구한다는 것은 교육과정 구성, 또는 보다 일반적인 용어로 교육과정 개발에 관심을 가지고 그 작업에 직접 도움이 될 사항을 조사하는 것을 뜻한다.

  리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.08

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  [교육과정 및 평가]7차 교육과정의 내용과 문제점 및 대안

  7차 교육과정의 문제점 및 대안1. 7차교육과정의 배경과 목적2. 7차 교육과정의 주요 내용3. 7차 교육과정에 대한 문제점4. 7차 교육과정에 대한 개선방안의 제시1. 7차교육과정의 ... 달성하기 위한 국가 수준의 교육과정 기준으로 학교 교육의 기본 설계도이다 따라서 전국의 모든 초중등 학교에서 편성운영하여야 할 학교 교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 ... 중심 교육으로 전환, 학교를 경영하는 교장과 수업을 담당하는 교사가 교육내용과 방법 면에서 전문가의 위치를 확보하고 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 살려서 다양하고 개성있는

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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  특별활동(특별활동교육과정)의 개념과 영역, 특별활동(특별활동교육과정)의 필요성과 편성절차, 특별활동(특별활동교육과정)의 운영 사례와 운영 모형, 특별활동(특별활동교육과정)의 문제점과 개선 방안 및 평가

  특별 활동의 평가교과 학습의 평가와 마찬가지로 교육 목표의 확인, 평가 장면의 선정, 평가 도구의 제작, 평가의 실시 및 결과 처리, 평가 결과의 해석 및 활용의 다섯 단계에 준하여 ... 특별활동과 다른 교육 과정 영역과의 관련(1) 교과 교육 활동과의 관련(2) 도덕 교육 및 민주 시민 교육과의 관련(3) 생활 지도와의 관련Ⅲ. ... 행사활동 운영에 대한 문제점 및 개선방안6. 특기?적성 교육활동 운영에 대한 문제점 및 개선방안7. 특별활동의 평가에 대한 문제점 및 개선방안Ⅷ.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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  [감상문]교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고

  교육과정 및 평가-김종건 교수님교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고일반사회교육과 20022115 임대우제출일자: 2006.10.10나는 이번 과제를 위해 수많은 교육과정 및 평가에 관한 ... 교육과정 및 평가에 관한 이론을 설명하고 있는 데 간단히 정리하자면 1장 교육과정의 개념에서는 교육과 교육과정이라는 단어의 의미, 교육과정의 개념 및 유형, 교육과정 개발·운영·평가 ... 교육과정 및 평가. 서울: 학지사』를 읽었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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  [교육과정 및 교육평가] 교육과정 정책

  되어 사교육비를 유발할 것이다.- 심화 내용이 평가에 반영되면 보충 과정을 이수한 학생들이 차별을 받게 된다.3) 선택형 수준별 교육과정- 교육 환경 개선 없이는 시행이 불가능하다. ... 교육과정 정책 - 7차교육과정【수준별 교육과정】1) 단계형 수준별 교육과정- 비교육적이다 : 학습 기회의 박탈, 학생의 전인적 특징 보다는 학업 성취 수준에 의해 학생들의 전인격을 ... 10-10을 포기하고 학기당, 학년당 이수 과목수(6-8개)를 중심으로 단위제 운영을 해야15) 교사 교육과정과 평가권 확보- 교사들이 교과 교육 내용을 재구성할 수 있는 권한을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.04

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  [교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 브루너의 학습중심교육과정에 대해서

  이 중에서 특별 활동 시간이 51시간(34-68 시간의 중간)이고, 나머지 1,105시간은 모두 교과(필수 교과 및 선택 교과) 수업 시간이다. ... 지식에 정통해야하며 교과를 효과적으로 가르치는데 필요한 교구가 충분히 마련되어야 하고 아울러 학습의 효과를 다양하게 평가할 수 있는 방법이 개발되어야만 그 장점을 최대한 이용할 수가 ... 교육과정은 학과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 절충하여 구성해 놓은 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13

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  [교육과정 및 평가] 교육과정과 학습지도의 기본원리

  학습경험의 평가 방법1) 평가의 필요성2) 평가에 대한 기본 개념3) 평가 절차4) 평가 결과의 활용5) 평가 절차의 활용과 가치5. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법1. ... 교육 목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.교육 과정이랑 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 ... 많은 학교들은 그들의 교육 철학에서 학교는 현대 사회가 물질 만능으로 치닫는 것을 경계하며, 아울러 일반적으로 사회에서 인정하고 있는 경제적 및 사회적 성공을 교육의 목표로 삼고 있지는

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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  [교육과정 및 교육평가]교육의 개념과 교육과정 변천 그리고 수학교육에 대하여

  또한 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하기 위해 통합교육과정, 경험중심교육과정, 사회재건 중심교육과정이 필요하다.인지과정중심 교육과정인지과정이란 일반적으로 생각하기, 계획 ... 따라서, 학생의 능력과 수준, 단계간의 연계성, 지역성 및 현실성을 고려하여 보충·심화 학습의 기회를 제공한다.3. ... 단계별 내용의 제시 순서가 반드시 교수·학습 방법의 순서를 의미하는 것은 아니므로, 학습 자료의 개발이나 교수·학습 계획의 수립시에는 내용의 특성과 난이도를 고려하여 내용 및 순서를

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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  [교육과정및 교육평가] 특별활동

  여기에는 ...특별활동이라 함은 교육목적 및 교육목표를 달성하기 위하여 필요한 교과 이외의 기타 교육활동을 말한다. 라고 정의하고 있다. ... 교육과정 시간배당 기준령 을 공포하였으며, 이때 종래 사용하던 용어인 교과과정 을 교육과정 으로 바꾸고 과외활동 을 특별활동 으로 바꾸었다. ... 두 번째로 교육학사전을 따르면 학교교육의 목표를 달성하기 위해서 마련된 교과학습 활동 이외의 학교교육 활동 즉, 학생의 개성신장, 건전한 취미와 특수기능의 육성 및 민주적 생활활동을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.27

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