"또래대화" 검색결과 741-760 / 19,153건

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  만4,5세 2학기 발달평가

  -자신의 생각이나 경험을 자신있게 표현할 수 있다.사회관계-타인을 배려하며 타인의 감정에 반응하여 적절한 대화와 놀이를 할 수 있다. ... -특정 친구에게만 집착하던 전에 비해 다양한 친구들과 관계를 형성하면서 갈등상황에서 해결을 하기보다 폭력적 행동이 먼저 나타나 타인과 대화하는 방법을지도하였다.예술경험-다양한 색에 ... -문제상황에서 언어로 표현하기보다 거짓말을 하거나 문제를 회피하려는 모습이 종종나타나 자신의 상황이나 감정을 사실그대로 표현할 수 있도록 격려해주어 대화하는연습을 해준 결과 솔직하게

  서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.07

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  청소년기의 품행 장애의 정의를 알아보고, 품행 장애의 특징과 품행 장애아의 문제행동 지도방법에 대해 서술하시오

  자녀와의 대화시간을 늘리고 함께 하는 시간을 늘려 친밀감을 형성하도록 노력하며 일관된 태도를 보여주는 것이 바람직하다. ... 이러한 청소년기의 특성상 또래 집단에서의 인정과 수용 여부가 매우 중요하다. ... 또 자신의 욕구 충족을 위해 폭력을 사용하며 자기중심적이고 충동적이어서 또래 관계 형성에도 어려움을 겪는다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  학습장애 학생들의 학교 부적응에 대한 탐구

  멘토링 프로그램, 인식 캠페인, 워크숍 등을 실시할 수 있으며, 열린 대화를 위한 안전한 공간을 조성함으로써 이러한 주제를 둘러싼 학습 차이와 정신건강에 대한 의미 있는 대화를 촉진할 ... 또래 상호작용과 사회적 통합은 학습 장애를 가진 학생들에게 특히 어려울 수 있으며, 고립감과 부정적인 자아 개념을 초래할 수 있다. ... 수 있다.사회적 정서적 웰빙의 영역에서는 수용과 공감의 문화를 함양하는 것이 무엇보다 중요하며, 학교는 학습장애가 있는 학생과 없는 학생 간의 이해를 높이고 장벽을 허물 수 있는 또래

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.09.17

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  사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의

  이러한 과정 속에서 부모와 자녀의 의사소통 대화시간이 줄어들고 있으며, 세대 간의 의견차이가 심하게 나타나는 모습을 보인다. ... 또래친구들의 말을 경청하고, 정서적지지 및 갈등해결 등의 능력을 가질 수 있을 것이다. ... 부모와 자녀와의 관계는 자녀의 성장에 중요한 영향력을 행사하며 쌍방적으로 영향을 미치는 관계이다.자녀는 부모와의 대화를 통해 자신의 의사소통 기술을 발전시킨다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15

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  결혼이주여성 문제점

  교사와 대화를 충분하게 하기 어려웠고, 또래 아이들도 리엔 씨 말을 듣지 않는 것처럼 느껴졌다.초등학교에 아들이 막 입학했을 때, 하교 후에 보니 맞은 상처가 있었다. ... 주변에 있던 또래 친구들에게 말을 걸었으나 친구들도 퉁명스러웠다. ... C 씨처럼 가족 간의 대화 부족은 곧 관계 단절의 시작을 의미한다. 언어의 한계는 관계 개선 기회마저 상실케 한다는 게 결혼이주여성의 공통된 생각이었다."

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.08

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  만4세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명

  기본적인 교통신호와 교통 표지판의 의미를 알고 지킬 줄 안다.의사소통또래나 교사와의 대화중에 정확하지 않은 발음으로 이야기 하거나 문장의 끝을 흐리게 해서 몇 번씩 이야기 하는 경우가 ... 자신이 하고 싶은 것에 대해서 분명하게 말한다.사회관계또래가 놀잇감을 가지고 싶다고 이야기하자 2개를 가지고 있던 OO는 하나를 나누어주는 모습이었다. ... 그리고 잘 되지 않는 부분에서는 또래에게 도움을 요청하기도 하였다.자연탐구숲체험을 하면서 주제에 맞는 활동보다는 OO가 호기심을 가지는 것에 관심을 보이며 탐색한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.15

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  현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조

  그리고 점차 또래 관계에 관심을 갖기 시작하고, 또래 관계를 통해 아동은 부모-자녀관계와는 달리 동등한 위치에서의 상호작용을 경험하고 사회적 기술을 습득하게 된다. ... 또한, 공부에 관한 지도는 많지만, 자녀와의 대화와 놀이에 대한 방법에 대해서는 부족한 경우가 많다. ... 하지만, 부모와 자녀 간의 대화와 놀이가 부모 자녀 관계에서 가장 중요한 요소이며, 자녀와의 시간을 함께 보내는 것이 매우 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  [a+취득자료] 자신이 친구를 선택할 때 영향을 미치는 개인적 특성들과 상호작용 특징들에 대해 탐색하기.

  모방행위또래관계에서 서로가 서로를 모방하는 것은 흔히 일어나는 상호작용 중 하나이다. ... 주로 대화를 통해 알게 되는데 공통분모가 많을수록 대화의 지속 시간도 길어지며, 대화의 주제도 다양해진다. ... 그러나 대화주제가 나나 상대방의 흥미를 끌지 않으면 대화는 쉽게 끊기게 되고 서로에 대한 흥미 또한 쉽게 잃게 된다. 물론, 이를 속단하지는 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.16

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  청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

  또래 그룹에서는 영향을 받은 학생의 신체, 정신, 신체, 구두를 반복, 일관된 대상으로 폭력이 일어나고 있습니다. ... 아이들의 생각이나 우려를 알기 위해서는 장애, 지시, 과잉보호 또는 기대 앞에 애정 어린 관심과 대화를 해야 합니다. ... 항상 아이들을 이해하려고 노력하는 관점에서 볼 때 부모가 애정과 관심을 가지고 시간을 내어 지속적인 대화를 유지하고 아이들의 요구를 건강하게 충족시키는 것이 가장 중요합니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_과제

  바로 장기체류 목적 외국인 학생일 것이다.대부분 장기 체류 목적은 부모의 직업적인 이유 때문일 확률이 높고, 대부분 학생들이 어린시절 한국에 와서 체류하기 때문에 그들의 입장에서는 또래의 ... -(으)ㄴ지, -게 되다3.결론장기체류 학생들이 학교생활에 적응 할 수 있도록 대화문 형태로 계획안을 구성하였다.학기 초반 자기소개, 공통점을 찾아가는 대화(좋아하는 것 묻기, 꿈, ... 희망사항, 과거경험), 같이 할 수 있는 놀이나 학교생활 제안하기 등 기본적인 학교생활에 적응할 수 있도록 친구들과 친밀해 질 수 있는 일상대화문 위주로 단원을 구성하고 단원마다

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  현재 자신의 가족 모습 및 특성을 '가족경계선, 가족규칙‘ 개념을 적용시켜 구체적으로 분석

  현대 사회에서는 핵가족화와 자녀수 감소와 취업모의 증가로 아동은 일찍부터 또래관계와 함께 지내며 또래관계 경험을 하는 시간이 많아지는 추세이다. ... 가족 구성원 간의 대화는 하기 어려우며 자기 생각과 감정을 공유하기 힘들다. ... 이렇게 해결하지 못한 가족 해체는 대화단절을 통해 가족의미를 상실하는 가족이 많다고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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  유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오

  이후 성장을 거듭할수록 사회화된 언어 사용이 늘어 일반적인 대화가 가능해진다.마지막은 유아기 ‘사회성 및 정서 발달’이 갖는 특징에 대한 설명이다. ... 그렇기 때문에 유아기의 또래관계가 중요한 것이다.유아의 또래관계는 친사회성과 관련이 깊다. ... 유아기 또래관계가 유아발달에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 발달 영역은 매우 다양하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24

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  만1세 학부모상담일지

  천천히 탐색하고 적응하는 편임.발달정도(언어, 신체 등)일상생활과 관련하여 좋고 싫음을 말이나 표정 행동으로 표현할 수 있으며 단순 질문에는 알맞게 대답할 줄 암.수용언어는 가능하며 대화상대가 ... 오르기 등 신체운동 활발함,또래에 비해 말귀를 잘 알아들어서 의사소통이 또래보다 빠른 것 같음. ... 낮잠은 1시간 정도 잠.바른 식습관 형성과 편식에 대해 크면 나아질 것이라 여김.대인관계(어른, 형제, 또래)교실에서 특히 동성의 친구에게 관심을 많이 보이며 또래관계 형성에 있어

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.22

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  청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

  부모는 자녀와의 대화를 통해 그들의 성취와 장점을 강조하는 것이 중요하다. ... 또한, 또래와의 상호작용에서도 강점관점을 적용할 수 있다. ... 또래와의 상호작용에서 강점관점 적용또래와의 상호작용에서 강점관점을 적용하는 것은 청소년들의 사회적 발달과 자신감 형성에 매우 중요한 많이 받는 시기이며, 이 시기에 서로의 강점을 인정하고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  현대사회에서 사회 문제 또는 사회적 논란이 되고 있는 다양한 사회적 일탈 현상 가운데 한 가지를 골라 그 원인과 대책에 대하여 자신의 의견을 정리하여 제출하시오.

  요인청소년기는 또래와의 상호관계를 통하여 자아정체감을 형성하는데 중요한 역할을 하게되는데, 이러한 시기에 일탈행동을 하는 친구와 관계를 형성하게 된다면 친구의 일탈행동을 관찰 및 ... 가정 요인부모가 정서적ㆍ경제적ㆍ지적ㆍ신체적인 결함을 가지고 있거나 도덕적이나 성격적으로 문제가 있을 때 자녀에게 부정적인 영향을 끼치어 일탈행동을 일삼는 요인이 될 수도 있다.③ 또래 ... 자녀와 대화할 때, 자녀의 의견을 존중해주고 공감대를 형성해준다면 자녀는 부모의 사랑을 더욱 더 느낄 수 있을것 이다.⑤ 가정의 구조적 측면가족구조에 의하여 일어날 수 있는 일탈을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.02

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  1학기 발달평가 만 3세 15

  주제에 맞는 이야기를 할 때 자신의 경험을 떠올려 이야기 할 수 있으며 상대방의 이야기를 듣고 공감하기도 하고 반문하기도 하여 대화를 주고 받는다.사회관계유아는 주로 놀이하는 유아들과만 ... 교사가 또래에게 사진을 보여줄 것을 제안하자 이를 받아들이며 또래에게 말을 건낸다. ... 또래와 협력하는 것을 어려워하여 사회관계에 적절한 도움을 주는 것이 필요하다.예술경험그림을 그리는 시간이 많은 편이며 또래 친구들보다 정확하게 그림을 표현하는 모습을 보이고 소리에

  리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.08

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 ‘청소년’의 특징에 대하여

  청소년기 자녀를 둔 부모는 이러한 변화 때문에 자녀들과 거리감을 느끼고 상실감도 동시에 경험하게 된다.청소년기에는 가족과의 대화보다 친구를 만나 대화하거나 스마트폰으로 메신저와 SNS로 ... 또래와 비교하여 외모 자신감이 떨어지고 물질적으로 보충하고자 하는 심리도 높아진다. ... 청소년은 또래 집단과 강한 유대감을 느끼고 자신의 집단 내 지위와 역할을 예측평가하며 필요한 사회기술을 학습하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  언어발달에 영향을 미치는 요인

  특히 교사는 발표를 장려하고 지지적 언어를 많이 사용하며 유아도 제시된 활동에 보다 적극적으로 참여하며 대화를 나눈다(Olson&Moore,1971). ... 또래가 또래에게 줄 수 있는 영향력은 유아의 언어발달에 큰 의미를 줄 수 있다. 교사는 언어발달을 촉진하기 위해 질문하며 발표를 해 나가도록 활동을 구성한다. ... 교사는 영유아들과 상호작용이 자주 일어나고, 그리고 또래들과의 놀이 활동 역시 중요한 요소가 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  CS 교육자료,세대별 바로 알기

  잘되는 부서 , 잘되는 집안 - 공통점은 대화 자신의 삶을 공유하면서 사적인 언어 즉 또래 언어를 곧잘 활용한다 . ... 잘되는 부서 , 잘되는 집안 - 공통점은 대화 자신의 삶을 공유하면서 사적인 언어 즉 또래 언어를 곧잘 활용한다 . ... 잘되는 부서 , 잘되는 집안 - 공통점은 대화 자신의 삶을 공유하면서 사적인 언어 즉 또래 언어를 곧잘 활용한다 .

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  야동간호학실습 입원아동의 스트레스 요인 보고서

  청소년은 또래집단에서 벗어하는 것을 두려워하기에 집단에서 일시 분리되어 있는 청소년은 입원해 있는 다른 청소년들과 일시적인 또래집단을 형성함으로써 집단으로부터 이득을 얻을 수 있다.Ⅱ ... 관찰되는 행동: 움직임이 없음, 다른 사람에게서 위축됨, 우울하고 슬퍼보임, 주위에 대한 관심이 없음, 대화가 안 됨, 퇴행? 이상의 행동은 다양한 기간 지속됨?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.28

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