"언어지도 의사" 검색결과 701-720 / 37,647건

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  언어중재 기본원칙

  목표언어를 의사소통 기능에 맞게 습득시키려는 기능적인 언어중재의 기본원칙에 대해 알아보고 아동의 언어발달에 촉진을 줄 수 있는 방법에 대해 생각해본다.2. ... 가르치는 것이 바람직한데, 그 이유는 아래와 같다.● 언어는 비구어적 의사소통으로부터 발전한다.● 언어를 바르게 사용할 수 있는 능력을 키우기 위해서는 사회적, 인지적인 기초능력들이 ... (단, 목표조사, 형태소 제외)2-3) 아동주도의 의사소통 행동훈련 상황에서 아동의 주도적인 의사소통 행동을 유도할 수 있다면 일반화를 더욱 수월하게 진행할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.05.27

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  한국수어의 성립 배경

  수어는 음성언어와 달리 소리를 이용한 언어가 아닌, 의사 전달을 위해 손의 움직임을 포함하여 신체적 신호를 이용하는 언어이다. ... 수어가 신체적 신호를 이용한다고 해서 비언어적 의사소통인 몸짓언어와 혼동하지 않게 주의해야 한다. 축구에서 사용하는 수신호와 같은 것은 수어라고 할 수 없다. ... 이는 청각장애인은 수화를 제 1 언어로 사용하기에 의사소통과 학습에 제약이 많고 이에 따른 차별과 소외에 대한 법안이 팔요하다는 것이었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.10 | 수정일 2021.06.03

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  [실제 외국어습득론 A+과제] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

  서론언어는 인간의 일상생활에서 가장 기본적인 의사소통의 도구이며, 인간은 누구나 선천적으로 언어를 습득하여 사용할 수 있는 능력을 갖고 있다. ... 말하기말하기는 화자가 생각과 감정을 청자에게 음성언어나 신체언어로 표현하는 행위로 의사소통에서 매우 중요한 수단이라고 할 수 있다. ... 주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.21

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  영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.

  참고문헌이하원, 『언어지도』, 창지사, 2016. ... 언어지도과제 주제: 영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.Ⅰ. ... 생후 12개월 즈음에는 한 단어만을 사용하여 자신의 의사를 다양하게 표현하며 생후 15개월에 다다르면 50개 정도의 언어를 사용해 의사 표현을 하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  언어지도 - 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육 의지도 방법에 대해 논하시오.

  과목명: 언어지도주제: 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 의사소통을 하도록 도와주는 교과이며 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로서 언어 능력과 발달과의 관계를 볼 때 그 중요성을 인지할 수 있다(이차숙, 2004). ... 특히나 영유아는 교육기관에서 많은 시간을 보내므로 또래 및 교사와의 의사소통은 언어 발달에 있어서 많은 영향을 미치게 된다. 그러므로 교사의 역할은 정말 중요하다고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25

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  만 1세 종합발달평가, 1학기, 행동발달평가, 아동발달평가, 관찰, 학부모 발송자료

  배변의사를 표현하지는 않지만 몸짓 언어를 표현하며 성기 부분을 만진다. ... 놀이를 다양하게 시도하고 놀이 후반에는 반복된 달리기를 시도한다.의사소통자신의 생각을 언어로 적절하게 표현할 수 있으며 원하는 것을 힘으로 뺏는 경우도 있지만 대부분 언어전달로 갈등요소가 ... *신체적인 성장과 함께 움직임이 커지고 갈등상황에서의 부정적인 의사표현도 관찰되어 이를긍정적인 방안으로 지도할 수 있도록 해야 하겠다.? ?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.05

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  0~2세 영아를 위한 표준보육 과정을 현장에 적용하는 교사들이 특히 주안점을 두어야 할 점에 대해 영역별로 자신의 생각을 포함하여 서술하시오

  교사는 영아의 언어발달에 음성,말투,어휘 등에서 언어 모델이 되어 영향을 주게 되므로 교사는 영아의 의사소통에 관심을 가지고 영아와 언어적 상호작용에 힘써 영의 언어발달을 도와야한다 ... 영유아가 자유롭고 안전하게 활동할수 있는 충분한 크기의 공간이 필요하고 발달수준에 적합한 교구,선반,영역구분 칸막이를 설치하는 것이 필요하다.3)의사소통영역-언어는 의사소통에 가장 ... 말하기에서는 언어적 비언어적 의사소통을 할 수 있는 기회와 환경을 제공하여 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현할 수 있도록 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.02

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  또한 아동의 특성과 언어적인 발달 수준을 고려한 말 읽기 지도 방법과 전략을 적합하게 사용하는 것이 중요하다. ... 더불어 청각장애아동이 음성언어로 의사전달을 할 수 있도록 하기 위하여는 음성언어 수용능력을 가지게 하는 일이 필요하나, 구어능력을 가지게 하는 것 역시 필요하다.이들에게 구어를 할 ... 서론감각장애 중에서도 특히나 청각의 손상은 인간 생활에 있어 대부분을 차지하는 언어생활 중 ‘말소리’에 의한 의사소통에 여러 어려움을 가지게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  청각장애학교 교육의 현실

  학생의 지도 수준과 변별력비장애학생과 청각장애학생의 지능에는 차이가 없으며, 단지 의사소통의 차이만 존재한다. 청각장애학교의 교과서는 일반학교의 교과서와 동일하다. ... 그러나 청각장애 학생을 가르치는 청교사들의 지도방법과 수준에서 문제가 있다. ... 교사들의 음성언어와 수어의 동시 사용은 구어와 수어의 충돌을 일으켰으며, 수어의 체계를 파괴했다. 그 과정에서 학생들은 언어사용의 혼란을 겪게 된다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.02

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  기간제교사성교육 학년별 교육계획안

  3인간관계체육올바른 마음가짐건전한 이성교제와 예절4대처기술체육성의 가치관성에 대한 자신의 가치관 확립5진로자아이해와 긍정적인 자아개념 형성2(자존감을 지닌 인격체로서의 나)성에 대한 책무성6국어언어 ... 생명출산과 부모되기 준비하기4인간관계체육올바른 몸가짐건전한 이성교제와 예절5대처기술체육성의 가치관성에 대한 올바른 가치관6진로삶을 가꾸는 의사소통이성과 의사소통기법 익히기7진로신체폭력사례로 ... 고등 1학년 성교육 지도 내용학년차시영역관련교과관련단원학습내용담당실시일(차시)1학년1인간발달진로성의 의미와 성 심리성의 의미와 성 심리2체육신체이미지와 자아의식인간의 신체상3진로우주와

  서식 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.25

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  외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.

  이는 학습자가 자발적으로 언어를 사용하는 것을 중요하게 여기며 과제와 지도 사이의 의사소통을 중요하게 여기는 방식이다. ... 학생은 의사소통이라는 과제를 통하여 언어를 유창하게 사용하는 방법을 익히고 이후 문법으로 접근하는 것이다. ... 또한 이러한 교수법을 활용하여 높은 수준의 언어를 사용하기 위해서는 오랜 시간 지도가 필요하며 학생 또한 과제에 집중하기에 문장이나 문법의 의미를 파악하는 데 어려움을 겪기도 한다는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  능력, 정확성과 유창성, 발음지도, 말하기의 두려움을 없애고 자신감을 부여하는 방법, 상호작용의 특성 이해 및 지도에 관한 것이다.의사소통 능력: 외국어 습득의 성공여부의 기준은 ... 언어 기능을 말하기 활신의 의사를 표현하고 감정을 전달한다. ... 말하기는 의사소통을 위한 하나의 선택적인 방법으로 자신이 의도한 내용을 언어적, 비언어적 방법을 사용하여 표현하는 과정이며 의미를 언어로 변형하는 과정(노명완, 1992)인 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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  자폐스펙트럼 장애법아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼 장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의사소통 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 서술하시오

  특히, ASD 아동들은 감정 표현, 비언어적 표현, 대인 관계 형성 등에서 어려움을 보였다. 또한, 이러한 어려움은 ASD 아동의 발달 수준과 함께 관련이 있었다. ... 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼 장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의사소통 지도 방법어린이집에서 자폐스펙트럼 장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의사소통 지도 방법에 대한 연구 결과는 ... 자폐스펙트럼 장애법아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼 장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의사소통 지도 방법에 대해 2가지 이상

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14

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  지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

  의사표현에 어려움이 있는 중도 지적장애 학생은 보완ㆍ대체의사소통 체계를 사용하기도 한다. ... [주제 : 지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해 ]지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 ... 지적장애아동의 언어발달 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법1) 언어적 중재2) 언어지도 방법의 구체적 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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  지역사회 가족간호 보고서 입니다.

  다문화가족 방문교육사업- 방문교육서비스는 한국어교육서비스, 부모교육서비스, 자녀생활서비스로 나눠지며, 방문교육지도사(한국어교육지도사, 생활지도사)가 가정을 직접 방문하여 맞춤형 서비스를 ... 다문화가족 자녀 언어발달지원사업- 다문화가족 자녀들이 건강한 사회 구성원 및 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 아동의 언어발달 상태를 평가하고, 의사소통에 어려움을 가진 아동에게 적절한 ... 교육이 필요한 아동을 대상으로 어휘·구문 발달 촉진, 대화·사회적 의사소통 능력 향상, 읽기 및 이야기하기 등의 발달 촉진을 위한 언어교육 실시③ 부모상담 및 교육(초기면담 포함)

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.19

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  A+만점) 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오

  그리고 각각의 구성 요인은 의미있는 맥락 안에서 가르쳐야 합니다.셋째, 글자를 읽는 것보다 글을 통하여 의사소통이 이뤄지는 것이 중요합니다. ... 참고문헌영유아 언어지도(2판) 2018년 발행 - (주) 학지사영유아 언어교육의 이해(이론과 실제, 3판) 2017년 발행 - (주) 학지사(개정판) 영유아를 위한 언어지도, 2014년 ... 주제언어교육의 3가지 접근법의각 특징과 장단점을 비교하시오과목언어지도제출일년 월 일이름목차Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.24

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  언어발달장애-지적장애아동의 일반적 특성

  특성을 설명하고, 의사소통지도방법 및 의사소통 지원전략에 대해 서술해 보겠다.본론1) 지적장애아동의 일반적 특성지적장애의 주요 특성은 언어발달에서만 장애가 있을 뿐 학문적 영역, ... 지적장애아동들은 주변 환경의 통제와 언어를 통해 자기표현이 충분히 할 수 없을 때 문제 행동을 나타나기도 하기 때문에 적절한 지원이필요하다.3) 지적장애아동의 의사소통 지도방법? ... 의사소통지도의 기본원칙- 정신지체 아동들과 의사소통 할 때는 구체적이고 명확하고 시각적이며, 문장보다는 짧은 단어와 긴 문장보다는 단어 1~2개로 간략하게 요약해서 전달한다.- 일상에서

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2021.03.30

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  "다양한 교사의 역할과 연령에 따른 우선 순위를 정하고 되고하하는 교사의 모습을 기술"

  표현할 때는 그림으로 의사표현 할 수 있게 다양한 방법으로 지도한다. ... 또한 영유아의 발달적 지적 의사소통 능력을 고려하여 언어발달이 좀 늦은 아이에게도 언어적 비언어적 반응을 적극 활용하여 정서적인 안정감을 주는 것이 중요하다. ... 우선순위로 되고자 하는 교사의 모습 : 영아반 -> 의사소통, 유아반 -> 교사의 역할1) 영아반 교사의 역할에서 의사소통의 역할영아들은 음성, 얼굴표정, 몸짓과 같은 비언어적 행위를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.12

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  [ 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 정리하십시오 ]

  전략을 배울 수 있도록 지도해야 한다. ... 언어 교육의 궁극적 목표는 학습자들이 배우는 언어를 사용하여 원활하게 의사소통 하는데 있다. ... 즉, 말하기란 말로 본인의 의사를 다른 대상에게 전달하여 알아들을 수 있도록 하는 것이다. 언어를 배우는 수업에서도 말을 통해 교사와 학습자 간의 의사소통이 이루어진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02 | 수정일 2024.07.11

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

  먼저 배운 제2언어의 체계가 선행지식이 되어 같은 언어 내의 새로운 구조를 배울 때 간섭하며 오류가 발생하게 되는 것이다.셋째, 의사소통이 일어나는 사회언어적 상황에서 야기되는 오류가 ... 이를 긍정적인 효과로 끌어내는 데 있어서 교사의 세부적인 지도역량과 학습자들과의 긴밀한 소통이 중요한 요소로 작용한다고 하겠다. ... 또한 오류는 현재 학습자의 수준을 토대로 앞으로의 학습 방향을 잡아주는 중요한 단추 역할을 하기에, 이를 지도하는 교수자와 학습자 모두에게 매우 중요한 부분이라 하겠다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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