"언어지도 의사" 검색결과 621-640 / 37,647건

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  과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 <focus on form>의 기법에 대해 <focus on formS>, <focus on meaning>과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명

  맥락을 고려하지 않고 언어의 형태만을 독립적으로 지도하던 교수법이다. ... 즉, 의미와 의사소통에 초점이 맞추어져 있는 수업에서 자연스럽게 대두되는 언어적 문제가 있을 때, 이를 소홀히 하지 않고 학습자가 충분히 주의를 기울일 수 있도록 지도하는 것이 형태초점 ... 지도하여 실제적으로 사용할 수 없는 문법중심 교수의 대안으로 의사소통적 유창성을 강조하는 의미중심 교수법이 제시 된 것이다.3. focus on form(형태초점 교수법)위에서 살펴본

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  한국어어문규범 -한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

  학습자는 이러한 표준에 맞는 문법 구조와 어휘를 사용하도록 지도됩니다.2) 존댓말과 공손함 수준한국어는 존댓말과 공손함 수준의 복잡한 시스템으로 유명합니다. ... 여기에는 적절한 인사, 존중 표현, 다양한 상황에서의 의사소통 예절 등 언어 사용과 관련된 문화적 뉘앙스를 이해하는 것이 포함됩니다.6) 다양한 레지스터의 언어 사용한국어 규범은 의사소통의 ... 서면 의사소통의 일관성을 보장하기 위해 표준화된 철자법 및 쓰기 규칙을 강조합니다.5) 언어 사용의 문화적 맥락한국의 언어 교육은 종종 어문 규범 교육에 문화적 측면을 포함시킵니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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  2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기

  언어발달 특성과 지도방법언어는 사람과 사람간의 의사소통을 위한 도구로 상징의 가장 대표적인 활동이다. 언어발달은 인지발달 및 사회성 발달과도 관련이 높다. ... 아동의 인지능력이 발달하며 언어를 사회적 의사소통 도구로 사용하게 되는 학령기 정도가 되면 각종 문법규칙을 이해하고 어떤 주제에 대해 타인과 토론을 하는 것도 가능해진다.언어발달은 ... 인지발달 특성과 지도방법3. 언어발달 특성과 지도방법4. 사회성발달 특성과 지도방법5. 정서발달 특성과 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지와 자폐범주성장애 아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점

  획득을 지도할 필요성이 있어보인다. ... 오늘날 의사소통 능력은 비언어적 행동으로 발생하다가 언어적으로 나타나기 때문에 구어를 사용하지 못하는 자폐 유아에게 의사소통 기술을 가지게 하기 위해서는 우선 비언어적 의사소통 기술의 ... 이처럼 의사소통은 언어의 사용을 필요로 하는 경우도 있지만. 항상 언어에만 전적으로 의존하는 것은 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워

  교과목 명: 언어지도주제: 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 질문의 수가 늘어나고 보다 명확한 발음으로 사물을 표현할 수 있을 만큼 표현하는 언어가 발달한다.이 표현언어의 발달은 비언어적인 방법으로 의사를 전달하던 것에서 언어적인 의사소통을 ... 그렇기에 다음에서는 이를 활용한 언어지도계획을 수립해보고자 한다.2) 계획안2세 영아를 대상으로 언어발달계획을 수립해보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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  의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

  - R E P O R T의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 영역2. ... 서론의사소통영역은 듣고 말하는 것을 즐기며 상황에 맞는 언어를 익혀 바른 언어생활을 하도록 하고 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기르는 것을 목표로 하며 ‘듣기 ... 따라서 본론에서는 의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.21

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  영어 교수, 학습 지도안

  수업 지도안 소개1) 수업 주제 및 목표본 수업 지도안은 대중매체 속 실제 원어민의 대화를 통해 학생들이 영어 이해(comprehension)능력을 함양하는 것을 목표로 한다. ... 이러한 복합적 특성을 지닌 유머를 이해하는 데에 초점을 둔 수업은 학생의 종합적인 의사소통 이해 능력을 함양하는데 도움이 될 수 있다. ... 이때 학생들은 언어적 요소뿐만 아니라 영상 자료 속 인물의 표정, 제스처 등의 비언어적 요소를 고려하여 의미를 종합적으로 이해하는 것을 목표로 한다.3) 특장점본 수업은 미국 시트콤의

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.21

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  장애 영유아를 위한 지원

  체계와 같은 의사소통도구를 사용하는 지도를 진행할 수 있다. ... 의사소통장애아의 경우 발성과 함께 제스처를 사용하며 놀이 활동 시에 보이는 비언어적 행동을 관찰하여 반응한다. ... 장애의 종류에 따라 달라지는 학업지도에 대해 자세히 논하자면, 먼저 청각장애 아동에 대해서는 교육 시 언어적 교육의 진행에서 부모나 선생님의 발음을 듣고 발음을 하는 일이 어렵기 때문에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

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  듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

  따라서 일회적인 음성 언어를 잘 이해하기 위해서 듣기 교육에서는 청자의 능동성을 잘 지도해야 한다. ... 듣기의 특성1) 음성 언어를 매개로 한다.2) 형태적으로, 문법적으로 불완전하다.- 듣기는 의사소통 장면이 전제되어 있기 때문에 읽기, 쓰기에 쓰이는 글말에 비해 형태적으로나 문법적으로 ... 화자의 발화에 피드백하며 능동적으로 들어야 함을 지도해야 한다.2) 발화자에 따라 음성 언어의 특성이 많이 다르게 나타난다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  [정신간호학실습] 치료적 의사소통 실습 보고서

  언어적, 비언어적 인간관계 및 치료적 의사소통 실습 보고서? ... 치료적 의사소통 과제보고서를 제출합니다. ... 천천히 고쳐봐.”격려하기(치료적)실습일시대상자의언어적 비언어적 행동학생의 반응(대화나 행동을 표현한 그대로 기술)학생의 반응에 대한 자가분석(치료적, 비치료적)피드백* 동료학생* 지도교수제3일어머니①

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.28

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  영유아의 언어발달은 다른 영역의 발달을 위한 매우 중요한 조건이다. 미래의 보육교사로서 0-1세 영야의 언어발달을 위한 계획서

  영아의 언어 지도는 유아동의 언어 지도와는 차이가 있디. ... 영아 언어 발달 지도 계획안1) 지도 목적2) 지도 내용Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론인간에게 있어 언어활동은 매우 중요한 활동이며 개념이다. ... 영아 언어 발달 지도 계획안앞서 살펴본 내용을 바탕으로 0-1세 영아의 언어발달 지도를 다음과 같이 구성해 보았다.1)지도 목적본 지도 목적은 영아가 보다 다양한 언어를 사용하는 기회를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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  한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

  따라서 글쓰기의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 쓰기 과제 수행을 연습함으로써, 글로 자신이 나타내고자 하는 의미를 표현하고, 의도하는 언어 ... 말하기 교육에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음이나 리듬 등을 선별하고 교육 내용을 결정한다. ... 적극적인 학습자 활동은 학습자 스스로 다양한 학습 전략과 발화 전략을 개발하고 이용할 수 있도록 유도하는 것을 포함한다.문맥에 초점을 둔 발음 지도도 간과할 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

  언어외국어: 생활에 필요한 언어는 아니지만 목표어 사용자들과 의사소통하거나 언어, 문화에 대한 이해를 위해 배우는 언어한국어의 경우 과거 외국어로 학습 多 최근 제2언어로서 학습 ... 화자를 도와 주변 세계와의 관계 속에서 자리 잡게 하는 것의사소통 교수법: 의사소통 능력 얻게 된다면 언어 구조, 형식은 저절로 알 수 있다. ... 초점 교수법(Focus of form_FonF): 의사소통 과제 수행 중에서도 자연스럽게 학습자가 언어 형태에 주목할 수 있도록 의사소통 능력 + 문법적 정확성 추구(유창성 + 정확성

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정

  자국민끼리도 발음이 좋지 않으면 의사소통이 힘든 경우가 많은데, 같은 언어를 써도 들리지 않아 다시 말해달라고 해야 하는 경우가 일상생활에서 생각보다 많이 발생한다. ... 의사소통의 중요한 부분은 말하기와 듣기인데, 말하기가 제대로 되지 않으면 듣기는 더 어려워진다. ... 초등학교 교사는 수업지도 이외에 생활지도, 학급경영, 사무처를 등 다양한 임무를 수행한다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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  만0~2세 표준보육과정에서 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술해보시오.

  언어지도전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정이란?2. 만 0~1세, 만 2세 의사소통의 목표와 내용1) 만 0~1세2) 만 2세3. ... 만 0~1세, 만 2세 의사소통의 목표와 내용1) 만 0~1세만 0~1세는 듣고 말하는 것을 즐거워하고 상황에 따라 적절한 언어로 표현할 수 있도록 도와주는 것을 목표로 한다. ... 앞서 말했듯 이는 대부분 기우에 가깝다.본론에서는 만0~2세 표준보육과정에서 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술해보도록 하겠다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.08.24

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  언어교육의 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

  언어 외에도 울음, 표정, 몸짓 등의 전달 수단이 있지만, 언어는 다른 어떤 수단보다 정확한 의사소통 수단이다. 언어교육의 접근법에는 다양한 방법이 있다. ... 기초한 언어교육법으로 유아는 사회적 의사소통에 참여할 필요가 있기에 자연스럽게 읽기 쓰기를 배운다.③문자언어학습은 전체적 의미의 이야기로부터 시작해 문장→단어→낱글자의 방향으로 나 ... 총체적 언어교육은 유아에게 유의미한 실제적인 맥락 속에서 이루어지는 언어활동을 통해 실제상황에서 사용되는 진정한 언어를 총체적으로 습득하게 하고자 하는 언어지도 방법이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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  사회복지 실천기술론1

  특징-선정된 성원들이 최초로 모임에 출석하여 대면함으로써 집단 시작-지도자에게 의사소통 집중, 지도자가 성원에게 말을 거는 일방통행적 의사소통-성원들의 흥미의 중심은 사회복지사에게 ... 의사소통과 상호작용유형. 응집력. 사회적 통제. 집단문화. 발달단계에 대한 지식 필수-집단구조-의사소통유형: 바퀴형. 선형. Y형. 원형. ... 그들이 이해할 수 있고 자존심을 침해하지 않는 언어 사용-이름 빨리 기억-비밀 유지3. 사회복지사의 개입기술-집단의 움직임을 민감하게 아는 기술.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.21

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  자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

  언어 이해에 어려움을 겪는 자폐성장애아들은 자신의 의사를 표현하기 위해 비언어적 수단을 사용하기도 한다. ... 이들은 언어 이해 및 사용에 어려움을 겪으며, 이들의 언어 발달 수준은 매우 다양하다. ... 이들은 자신의 감정을 표현하거나 타인의 감정을 이해하기 위해서는 명확하고 직접적인 언어나 비언어적 수단을 사용해야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29

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  [한국어교원] 외국어습득론 과제_읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 활동 방안

  듣기는 구어 의사소통 능력을 구성하는 부분으로 다른 언어 능력의 기초가 된다는 점에서 아주 중요하다. ... 언어 학습은 무작정 오래 붙잡고 있다고 효과적이지 않다는 것을 새삼 실감했다. 외국어 학습의 궁극적인 목표는 목표어를 사용해 현지인과 원활한 의사소통을 하기 위함이다. ... 외국어 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의효율적인 지도 원리와구체적인 활동 방안?2023-05-02Ⅰ. 서론?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  어린이집 만1세 영아 2학기 발달평가 / 관찰평가 / 평가제 발달평가

  다만 위험한 상황에 인지할 수 있도록 지속적인 지도가 필요합니다.음식을 즐겁게 먹는다.하루 일과를 편안하게 경험한다.배변 의사를 표현한다.안전하게 생활하기안전한 상황에서 놀이하고 생활한다.안전한 ... 해솔반에서는 앞으로도 이준이가 자신의 의사와 감정을 표현하도록 지원하며 교사의 모습을 보고 모방하여 따라 하기를 즐겨하고 있어 지금처럼 언어습득에 관심을 가지고 모방하며 언어 표현을 ... 몸짓, 말소리, 행동 등으로 의사표현 하는 모습을 보이며 언어 발달이 보다 활발하게 이루어지고 있으며 자유롭고 편안하게 놀이하며 소통하고 있습니다.

  서식 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14 | 수정일 2024.07.24

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