"교사 앎과 삶" 검색결과 601-620 / 1,522건

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  [영유아교수방법] 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오

  반성적 사고는 앎과 학습의 과정을 스스로 점검할 수 있는 능력이므로 매우 중요한다. 반성적 사고로 자신의 사고 기능을 정련하고 강화하게 될 것이다.2. ... 인간에게는 7가지 이상의 지능이 있고 최소 한 가지 이상의 특별한 지능을 지니고 있어 이런 장점을 활용하면 충분히 성공적인 삶을 이끌어 낼 수 있다. ... 교사가 아니라 학습자들 스스로가 자신의 아이디어를 교실의 구성원들에게 전달하고 정당화하는 책임을 지녀야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07

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  스콜라신학의 방법론과 진술방법

  이는 안셀롬의 명제인 “믿음은 앎을 요구한다”와 버나드의 명제인 “영혼은 말씀을 요구한다”에서 잘 드러난다. ... 저들의 삶으로, 행동으로, 그리고 예술, 건축, 문화, 사상 등으로 표현되어 있다.“스콜라적”의 문자적 의미는 “학교적인”이다. ... 즉 “질문”-“찬성과 반대의 주장”-“대답”-“반대의 주장을 해결함” 이와 더불어 논의의 한계, 그리고 교사의 지향 등을 담고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.04

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  주자학과 불교적 관점에서 바라본 배움, 학습

  이러한 목표 아래서 인간은 자유의 인간, 평화의 인간, 자족과 포용의 인간이어야 했으며 궁극적으로 무위의 삶을 추구하는 자여야 했다.도가의 교사는 이상적 교사인 성인으로서, 교사가 ... 또한 실현하기 위한 앎의 과정이라고 할 수도 있다. ... 격물과 정물은 동의어로서, 물을 바로잡는 것이 앎의 과정이자 행의 과정이라고 보았다. 앎의 의미는 실천의 의미와 동의어가 된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.07

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  (문화와교육) 문화와 교육이 상생적 관계를 가질 수 있는 방안에 대해 논의하시오

  이 담론에 따르게 되면, 국가가 교육을 획일적으로 기획·지시·관리·평가하게 되며, 이 과정에서 교사, 학생, 학부모의 주체성이 박탈되고 교육 소외가 야기된다. ... 서로 다르다는 것을 근거로 하여 우열을 가리는 문화가 있는 것이다.교육학에서는 이러한 성원성을 획득해 가는 과정에서 내면화하는 행동의 규칙과 같은 인식의 틀을 포함하여 세계에 대한 앎의 ... 교육은 문화를 비롯한 삶의 여러 형식들을 반성하여 더 나은 것으로 변화시키려는 일종의 메타적인 삶의 형식이다.성찰하는 삶에서 교육이 출발한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.02

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  도덕과 교수학습, 수업모형

  도덕적 앎과 깨우침은 가치 규범에 대한 합리적 이해와 확신, 높은 실천 의욕을 갖게 함㉢ 도덕적 정서 및 의지의 강화? 정의적 접근의 차원에서 도덕적 심정을 강화하는 단계? ... 합리적 이해를 통한 건전한 신념화=> 스스로 판단하고 합리적으로 결정, 선택=>실천에 옮김⑦ 자율적 탐구 학습의 원리- 학생들이 스스로 문제를 해결하고 발견하며 창조하는 가운데 앎을 ... 이해하고 도덕적 문제 사태에서 바르게 판단하는 정도를 넘어 그 가치 규범을 존중하며 이를 기꺼이 실천하고자 하는 의욕과 열정, 의지를 지니도록 이끄는 학습 지도 활동④ 행동화의 원리- 교사가

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29

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  교육학 개론 서양교욱사 한국교육사 교육철학

  삶 중시. ... 다베 : 삶, 평생, 교육6. ... 안다.전인 교육을 위해선 인간 중심 교육과정과 잠재적 교육과정을 중시홀리틱스 교육 : 조화와 통합 강조, 자연친화, 인간소외 환경문제 청소년 비행을 해결하기 위해 나옴랭그랑 : 앎과

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.22

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  교육학 교육공학의미래

  강화함으로써 세계에서 컴퓨터를 가장 잘 쓰는 ‘지식강국’을 건설하는 것 한국교육학술정보원 2006 교육학정부는 교육정보화를 통해 평생학습사회를 건설하고 이를 활용하여 전 국민의 삶의 ... 연결 , 생성을 강조 - 개념학습 , 사고능력 , 추론능력 , 문제해결력 , 전이 등 고차원적 인 학습에 적용 - 변화를 가지고 온 절차나 과정 에 관심 - 인식론에서 출발한 ‘ 앎의 ... 이론의 변화 2.2 교수설계의 새로운 시도 구성주의 교육 현장에서 교사를 포함한 교육 실천가들이 사용할 수 있는 학습설계 , 학습자의 역할 , 교사의 역할 , 학습환경 , 학습목표와

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.12.24

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  교육철학 정리

  삶의 양식과 관련 - 절대 불변 아님4) 장?단점ㄱ. 단점 - 학습자 및 사회변동 무시철학 도덕 종교의 구분 문제진위 검증방법의 문제점ㄴ. ... 장점 - 교과목 구분에 대한 정당성 제공교과에 대한 부당요구 거부교사와 권위현대 민주적 환경에서는 교사의 권위에 대하여 부정적 인식이 높아져 가고 있음과연 교사의 권위는 부정되어야 ... 학습조건1) 기억조건2) 이해조건3) 지식(앎) 조건2. 지식조건1) 진리조건2) 신념조건3) 증명조건앎과 이해의 차이3.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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  말하기 교육과정 분석

  글의 의미 해석에 미치는 영향 이해하기⒞ 상황 맥락을 고려하여 효과적으로 의사소통하기내용체계고등학교 「문법」목표지향하는 인간상⒜지식국어와 앎-국어의 구조-담화국어와 삶-국어와 규범-효과적인 ... 문법 영역에서 아직 본격적인 연구가 되지는 않았으나 문법 교사는 교수적 내용 지식을 풍부히 개발하려는 노력을 함으로써 기법? ... 교사가 교육어에 대한 지속적인 관심을 가짐으로써, 학습자가 지식을 의미 있게 이해하도록 하고, 또한 언어에 대한 인식의 지평을 넓힐 수 있도록 해야 할 것이다.2.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  국어과 교육론 07,09 개정 교육과정 비교

  ‘국어와 앎’, ‘국어와 삶’, ‘국어와 얼’의 세 범주로 내용을 제시? ... ‘언어와 국어’, ‘국어 알기’를 ‘국어와 앎’으로 통합하고, 이전 ‘국어생활’ 과목에 있었던 ‘국어와 삶’ 범주를 신설함. ... , 소규모 학교의 경우에는 교사 수급을 어렵게 만드는 요인으로 작용하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31

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  [교육철학] 굿윌헌팅(Good Will Hunting)을 보고..

  자신 또한 그것을 자각하고 있고 엄청난 지적욕구를 충족시키기 위해 엄청난 독서를 하고 ,MIT 의 학교 청소부로 들어간 이유도 앎에 대한 욕구 때문입니다. ... 특히 우리나라에서의 선생님의 의미는 사실 지식의 전달자에 그칩니다.인성교육과 학생들의 선도를 얘기하지만 그것이 불가능해 진 건 이미 오래 전 얘기이고 오히려 교사들에 의해 어긋나고 ... 그에게 진정한 삶과 사랑을 가르쳐준 스승입니다. 숀의 가르침은 영화 안의 스토리 이상으로, 우리 모두에게 가르침을 주는 것입니다. ?윌?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.16

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  교육사회(기능론&갈등론, 신교육사회학, ,해석학적패러다임, 포스트모더니즘, 문화기대, 저항이론, 비판이론, 일탈이론)

  -국가주도의 획일적 교육주도를 위해 거대담론의 텍스트로 자리잡고 있는 교과서로부터 소담론과의 조화 강조-학생들의 자신의 삶과 양식, 앎, 관심, 소망, 기대 등을 반영하여 학생 자신이 ... -교실에서 이루어지는 담화는 모두 권력관계를 반영한 것이므로교사의 발언에 대한 ‘해체적 독해’와 ‘해체적듣기’ 할 것 강조.-비실증적, 비과학적 지식을 수용.-대중문화 수용. ... , 학생, 학부모, 또래 집단 간 상호작용 연구 강조CooleyMeadJacksonRosen BaumCicourelKitsuse-교육사회 현상을 교사-학생의 상호관계 및 그 작용 등에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2015.10.31

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  엘리엇 아이즈너(Elliot W. Eisner) 인지와 교육과정 요약 1~4장

  또한 학교 안에서의 교사가 원인이 될 수도 있다. 현재와 같은 학교 구조 하에서 교사들은 자신만의 기술들을 발전시켜나간다. ... 우리는 표상형식을 통해 우리의 삶을 창조하고 향상하며, 사적인 개인적인 개념들을 공적인 것으로 만들 수 있다. ... 이러한 사실은 교육과 연관 지어 생각해 볼 때, 학교에서는 어떤 자극을 어떠한 시기에 적절하게 제공해야 하는가를 시사한다.우리가 ‘사고’와 ‘앎’을 말할 때 주로 사용되는 ‘언어’라는

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.30

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  소크라테스

  따라서 도덕적인 삶을 살기 위해서는 무지로부터 해방되어야 하며, 그러기 위해서는 교육이 필요하다고 주장했다. ... 겸허한 탐구자로서의 교사, 지식인이 무지한 사람들에게 지식을 정리하고 전달하는 것이 아니라 저마다의 사색, 탐구를 통해 본래의 인간 영혼, 즉 자기자신으로 돌아가도록 하는 것으로, ... 역할자는 될 수 있으며 이런 자신의 도움을 통해 그 앎과 지혜의 진위를 식별할 수 있다고 판단하였다.그는 덕과 지식을 동일한 것으로 생각하는 이른바 지덕합일설을 주장하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.21

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  자기주도 학습(Self Directed Learning)의 요약

  구체적 의미 → 학습의욕과 의지형성, 학습방법의 습득, 삶의 방식 탐구 등에 초점을 두는 학습. ... 학습동기내적 자극에 의한 동기부여(앎의 욕구, 호기심, 성취욕, 성취 만족 등)외적인 보상 또는 처벌자 기 주 도 학 습타 인 주 도 학 습독립적의존적가치자기주도적 가치타인지향적 가치효율성긍정적 ... 각 개인이 일상에서 자신의 삶을 문제를 보다 적절히 해결해야 할 필요성에 의해 자기주도학습이이뤄진다 보므로, 각 개인이 학습준비도가 다르다.d.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26

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  학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언

  이해의 사전적 의미는(사리를 분별하여 해석함), (깨달아 앎), (사리를 헤아려 앎) 등으로 풀이된다. 미술에서 이해는 분석이나 수리적, 논리적 사고만으로는 부족하다. ... 더구나 자유로운 자기표현에 교사의 간섭을 극도로 배제하기 때문에 교사는 자연히 소극성을 띠게 되었고, 어린이는 무엇을 어떻게 표현해야 하는지 구체적인 것들을 모른 채 무조건적으로 표현하게 ... 오랜 시간 초등학교 미술 수업은 주제와 재료를 제시하면서 동기를 유발한 뒤에는 교사가 아동의 작품 활동을 간섭하지 않는 것이 바람직하다는데 많은 교사들의 동의를 얻어 왔다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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  ((영유아프로그램개발과평가 A+레포트)) 각 대학의 영유아 교육 프로그램과 프로그램 장단점 분석

  유아와 유아, 교사와 유아의 언어적 상호작용과 사회적 합의과정을 강조- 활동중심 통합 교육과정의 교육활동 자료집 : 사진, 장난감 없는 유치원, 3세아의 놀이와 삶 이야기, 그림과 ... 유아의 삶의 질을 높일 수 있는, 전인교육에 기초한 생활중심의 교육과정을 발전시켜옴? ... , 감각교육, 땀교육, 관계교육, 앎교육, 감성교육, 영성교육- 보육프로그램 : 초기적응, 바깥놀이, 산책, 텃밭가꾸기, 노인/아동 상호작용, 명상, 먹을거리, 세시풍속, 손끌놀이,

  리포트 | 9페이지 | 2,700원 | 등록일 2012.09.14

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  교과의 형성과 변화과정

  이러한 교육은 의식주 생활, 신체적 안전, 제사, 정치까지도 분리되지 않은 채 삶과 앎이 긴밀한 관련을 맺으며 혼연일체가 되어 이루어졌다. ... 앎에 도달하는 방법 또한 경험과는 대립된 의미에서의 이성만이 유일한 통로로 인식되어 갔다.2. ... 학교가 생긴 이후부터 교육은 현실적 삶과 분리되고 특정 계급의 전유물이 되어가 교육대상이 귀족 계급에 국한되었다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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  교육 심리

  교사의 역할교사는 지시하는 사람 또는 촉진자 이상이어야 함성경 교사를 지칭하는 보다 바람직한 용어는 guide.교사는 성령에 의해 하나님의 말씀을 삶에 연관시키는 과정을 통해 학습자를 ... 교사는 자신이 이미 소유한 삶을 버려야 한다(고전3:16 너희가 하나님의 성전인 것과 하나님의 성령이 너희 안에 거하시는 것을 알지 못하느뇨?). ... Challenge the learners to work to the level of their individual gifting.3) 교사로서 원칙이 삶에 모델링 , 동일시, 적용되는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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  제 4주 근대교육과 유교교육

  주자와 왕양명간의 차이가 이 점에서 나온다.성리학 : 성즉리, 격물치지양명학 : 심즉리, 양지와 활연관통=> 앎은 선천적으로 주어지는 것이고, 행한다면 앎의 완성이 되는 것으로 노력해서 ... 삶과 학문이 분리되어 있음.=> 위인지학이 남과의 경쟁에서 앞서서 남에게 보이기 위한 학문이라면, 위기지학은 자기 자신의 완성을 추구하는 학문이며 자기완성이란 사람의 가장 본질적인 ... 직접 가르치는 것이 아니라, 조교제를 이용하여 수업이 진행되었기 때문에, 한 교사가 2000명 이상의 아동을 가르치는 것이 가능하였다.#4.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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