"한국어 중급 속담" 검색결과 41-60 / 182건

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  한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

  본론: 도깨비 선정 기준드라마 도깨비의 수업 대상 학습자는 중급 수준 이상의 한국어 학습자를 대상으로 한다. ... 중급 수준 이상의 학습자만이 드라마의 내용을 이해할 수 있고, 문화 교육과 함께 한국어 교육 활동도 유의미하게 이루어질 수 있기 때문이다. ... 구체적으로 도깨비의 언어에 대해 살펴보면 경어법과 호칭어를 쓰며, 관용표현과 속담을 자주 사용하는 일상적 한국어 표현이 많이 나타나는 것을 알 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안[제시,설명,활용]을 작성하십시오.

  그러므로 외국인 한국어 초급 학습자를 가르치려면 간단하고 이해하기 쉬운 속담을 교육하는 것이 바람직하다.중급 학습자가 한국어 능력 초급 학습자보다 높고 한국어에 관한 듣기, 읽기, ... 외국인 중급 한국어 학습자가 한국 사회의 정치, 경제, 문화 등에 대해서도 어느 정도 잘 알고 있으며 자기의 생각도 제대로 표현 할 수 있기 때문에 한국어 속담을 교육할 때도 이런 ... 과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제 주제 :속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.--------------------------

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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  읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계

  안에 알맞은 말을 넣어 속담을 완성해 봅시다.원인에 따라 거기에 걸맞은 결과가 나온다는 것을 빗댄 속담입니다. ... [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계Ⅰ. ... 한국어 교육과 국어 교육은 본질적으로 차이가 있기 때문에 한국어교육을 하기 에 아무래도 국어 교과서로서는 맞지 않는 부분이 많이 있을 것이다.하지만 교과서 내의 엄선된 많은 문학작품들

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  [외국어로서의한국어어휘교육론] 속담 '구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배'의 교수방안 제안

  한국어에 대한 기초적인 지식을 습득하고, 보다 심화된 표현을 학습하는 단계에 들어선 중급 학습자들부터는 속담 교육의 필요성이 매우 높다. ... 그리하여 학습자들이 속담의 의미를 잘 이해할 수 있게 하고, 향후 한국어 표현에서도 활용할 수 있도록 한다.2.3. ... 다시 말하자면 속담은 한국인의 정서를 압축하고 있는 표현의 한 가지로서, 외국인 학습자는 한국의 속담을 학습함으로써 한국어뿐만 아니라 한국의 문화적 정서를 이해할 수 있는 셈이다.특히

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  중급자에게 관용표현이 가진 특성과 배울 때 어려운 이유에 대해서도 충분히 이해해주고자 한다.뿐만 아니라 우리나라의 속담 또한 자주 쓰이는데 ‘눈 가리고 아웅’ 또한 자주 쓰이는 속담이다 ... 한국어 어휘교육론주제: 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 예를 들어 ‘눈이 높다’를 중급 수준의 학습자에게 가르쳐보고자 한다. 중급 수준의 학습자는 ‘눈’과 ‘높다.’가 어떤 뜻인지 파악하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.

  발표한 속담을 한국어로 번역해서 소개하도록한다.2. 한국어 속담을 읽어 보도록 한다.3. 한국어 속담과 모국어 속담의 다른 점을 함께 발표해보도록 한다. ... 그리고 중급자에 해당하는 수강생의 모국어 속담과 유사한 속담을 제시함으로써 맥락을 파악할 수 있도록 돕는다. ... 활용하는 방안을 지속적으로 연습을 시키는 활용방안이 가장 적합하다.1) 학습대상 : 중급2) 학습 목표 : 속담을 통해 한국문화를 이해하고, 속담을 활용할 수 있도록 한다.3) 주제

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08 | 수정일 2020.08.11

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  초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화

  서울대 중급 교재 4A, 4B의 경우먼저 4A의 경우다. 1과 적성과 진로, 2과 건강한 삶, 3과 스포츠의세계, 4과 남자와 여자, 5과 속담과 관용어, 6과 공연과 축제, 7과 ... 과목명: 외국인을 위한 한국문화 교육론과제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 ... 서울대 중급 교재 3A, 3B의 경우4. 서울대 중급 교재 4A, 4B의 경우Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 습득하는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  외국어로서의 한국어 어휘 교육론

  외국어로서의 한국어 어휘교육론* 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 부분이다.여러 속담 중에서 중급 학습자들에게 교수하기에 적합한 ‘열 손가락 깨물어 안 아픈 손가락 없다’ 를 선정하여 상세한 교수 방안을 아래에서 살펴 보고자 한다.속담의 제시선정한 ... [참고문헌]김원경(2020), 외국어로서의한국어어휘교육론, 진흥원격평생교육원왕청청(2015), 중국인 한국어 학습자를 위한 속담 교육 연구, 도서출판 경진

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

  하지만 외국어에는 존댓말의 개념이 없고 한국어의 존댓말은 매우 다양하기 때문에, 한국어를 배우는외국인들은 혼란에 빠질 수 있다.2) 숙어한국의 속담은 조상들의 생활 속 지혜가 묻어나는 ... 한국어능력시험 평가 기준1) 등급별 평가 기준급수시험등급평가영역배점합격점수과락점수초급1급어휘, 문법쓰기듣기읽기100점50점 이상40점 미만2급70점 초과50점 미만중급3급50점 이상40점 ... 따라서 한국 속담을 정확히 이해하기 위해서는 한국의 전통과 문화, 사고방식에 대한 기본 배경지식을 가지고 있어야 하며, 외국인들이 이것을 명확하게 이해하고 사용하기란 아무래도 어렵다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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  관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  한국어가 가지고 있는 관용 표현의 특징- 예) 삼천포로 빠지다 → 이야기가 곁길로 새다.- 예) 눈에 흙이 들어가다 → 죽었다. ... 이는 본래 말이 가지고 있는 뜻과 다른 새로운 뜻으로 굳어져 쓰는 표현이며 속담과 관용어가 이에 포함된다.일상생활에서 습관적으로 사용되는 말이기에 한국인에게는 낯설지 않은 표현들이다 ... 또한 외국인 학습자들에게 관용 표현을 설명한다는 것도 쉽지 않은 일이다.그러나 한국어의 언어를 배우고자 하는 외국인들에게서 관용표현에 대한 학습적 욕구가 늘어나고 있다는 점도 주목할

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  [언어심리학] 속담 학습 연구 계획서

  다른 문맥을 잘 이해하고 있어야 하기 때문에 한국어 중급 학습자를 대상으로 할 예정이다. ... 외국어 학습자들은 대상 외국어에 대한 관습에 대한 이해가 부족하기 때문이다.실험 계획본 실험에서는 서양 국가에서 온 한국어 학습자와 중국에서 온 한국어 학습자가 한국어 관용어를 배울 ... 한국어를 최소 1년 이상 공부하여 어느 정도 실력을 갖추고 있는 대상자여야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.30

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  관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는

  외국어로서의 한국어 어휘 교육론주제: 관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. ... 한국어 관용표현의 개념과 특징을 살펴보고, 중급 학습자에게 ‘그림의 떡’이라는 관용 표현을 교수하는 방안을 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 그렇기 때문에 중급 학습자에게 그림이나 사진만을 이용한 수업을 하는 것은 수준에 맞지 않다고 볼 수 있다.따라서 중급에서는 대화문을 통해 관용표현을 보여주고, 학습자가 스스로 관용표현

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

  한국어에서의 관용어와 외국의 관용어가 어떻게 다른지 확인하거나 또한 속담 등을 활용하여 정확한 뜻에 대해서 모국어와 비슷한 속담 찾기 등을 진행할 수도 있다. ... 그렇다면 이러한 부분에 있어서 중급학습자들은 어떠한 교수 방법을 통해 한국어의 표현 실력을 늘릴 수 있는지 생각해보자. ... 이를 세분화 하기 위해서 초급/중급/고급 학습자를 나누어서 생각해보려고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  [14.8/15.0] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.

  필요성이 있다.본 론중급 학습자 대상 속담 교수학습 계획(안)주제속담 – 천 리 길도 한 걸음부터학습목표속담의 의미를 이해하고 실제 대화에서 적절하게 사용할 수 있다.학습대상중급준비물교재 ... 속담을 한 개를 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서 론속담은 예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언(표준국어대사전)으로 풍자적, 교훈적 ... 또한 속담에 반영된 문화적 가치가 시기에 따라 다를 수 있음에 유의해야 할 것이다.참고문헌김원경, 「외국어로서의 한국어어휘교육론」, 진흥원격평생교육원, 2017조현용, 「한국어 어휘

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2020.07.23

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  (A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

  본론한국어 학습자가 중급 이상의 단계에 다다르면 어휘의 양적 수준뿐만 아니라 질적 수준으로도 향상된 언어 능력을 요구받게 되므로 이에 따라 경어법이나 관용표현, 속담 등에 대한 학습도 ... 결론본고에서는 중급 한국어 학습자를 대상으로 한국어 관용표현의 통합적인 교수 방안을 제시함으로써 사회 문화적 배경을 갖는 관용표현 교육의 중요성을 알리고자 하였다. ... 따라서 중급 학습자에게는 초급 단계에서 다소 이해하기 어려운 문화적인 관용표현을 집중적으로 교육할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

  중급인 한국어 학습자는 한국인들에게 널리 알려진 설화를 통하여 한국어 능력 향상과 함께 작품 속에 녹아 있는 한국인들의 생활 방식과 정서를 이해하게 될 것이다. ... 다시 말해, 문학 작품 속에는 고급스러운 언어, 속담, 관용 표현, 언어적 예절 및 관습 등이 담겨 있는 것이다. ... 한국어 교재에서의 문학 작품 활용먼저, 연세대학교 의 문학작품 수록 현황이다. 는 읽기 교재인데, 이는 초급을 제외하고 중급부터 문학작품을 수록했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  학습자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안

  학습자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안3-1. 초급3-2. 중급3-3. ... 하게 되며 한국의 풍습, 미신, 속담 등 조금 더 깊이 있는 문화를 다루게 된다. ... 한국어로 일상적인 의사소통을 할 때 반드시 알아야할 문화적인 내용을 학습할 수 있도록 교수 내용을 다뤄야 한다.중급 단계의 학습자도 마찬가지로 한국의 사고방식과 문화를 이해하는 학습을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

  내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. ... / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 31일 (금요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 ... [대화&이야기(2)]“가는 날이 장날” 속담 이야기※ 의미 : 뜻하지 않은 예상하지 않은 일이 생겼다.- 부정적인 상황을 비유할 때만 사용- 속담은 의미가 고정되어 있으니까 한국 사람들이

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어교원2급 외국인을위한한국문화교육론 KFL교육 개념 특징 KSL교육 개념 특징 KFL교육과 KSL 교육의 차이점

  관용 , 표현, 속담 등 언어에 담긴 문화적 배경을 이해하며, 한국의 전통 문화와 풍습을 안다. ... 채택된 문화항목을 설명 형식으로 접근하고 있어 초급, 중급 학습자에게 실제적 도움을 주지 못한다. ... 중급의 경우에는, 한국 고유의 전통을 이해하고, 한국인의 가치관과 관련한 한국 사회의 다양한 모습을 이해하도록 구성한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. 관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오. 부연설명1 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정할 것 2 선정 이유가 함께 기술될 것 3 한국 문화와 관련한 교수법으로 선정할 것 4 출처는 명확하게 기재 저자,

  이러한 이유에 어휘의 결합으로 이루어져서 제3의 의미를 나타내는 관용어구와 속담은 초급보다는 중급과 고급 단계에서 집중적으로 학습하는 것이 바람직하다. ... 이 리포트에서는 한국어에서 쓰이는 많은 관용어 및 속담 예 중 각 2가지 표현을 선정하여 학습자에게 가르칠 때 활용할 수 있는 교수 방법 기본적인 예를 제시해 보고자 한다.본론관용어와 ... 이 리포트에서 선정된 관용어구와 속담도 중급 이상의 학습자를 대상으로 선정했다.초급 단계실제로 초급 단계에서, 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미도 잘 알지 못하는 상태이므로 관용 표현보다는

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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